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趣事五年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-02-22 15:03:57 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)趣事五年級(jí)的作文匯總9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)趣事五年級(jí)的作文匯總9篇

趣事五年級(jí)的作文 篇1

  “黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起童年里發(fā)生的一些有趣的事。在我的腦海里有一件讓我終生難忘的事。

  我家院子里有一棵梨樹(shù),樹(shù)上的梨子又大又甜,非常好吃!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@又大又甜的梨子是怎么來(lái)的?”媽媽回答:“傻孩子,是咱們?cè)鹤永锏睦鏄?shù)結(jié)的果子呀!”我又問(wèn):“那土地里是不是什么東西都可以種?”媽媽笑著說(shuō):“那當(dāng)然啦,種瓜得瓜,種豆得豆嘛!

  聽(tīng)了媽媽的話,我想到了自己心愛(ài)的布熊——我的布熊娃娃,小伙伴們非常喜歡,我何不種幾個(gè)送給他們呢?

  有一天,媽媽出門(mén)買(mǎi)菜去了,這正是我種布熊的好機(jī)會(huì)。于是,我在院子里找了一塊土地,費(fèi)了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑,小心翼翼地把布熊埋了進(jìn)去。心想:“一定能長(zhǎng)出很多小布熊吧?”正當(dāng)我干得熱火朝天的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。心想:“媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!闭l(shuí)知,媽媽卻笑著說(shuō):“傻孩子,布熊沒(méi)有生命,是不會(huì)長(zhǎng)出小布熊的!

  我不相信,趕緊跑去把布熊挖了出來(lái),誰(shuí)知,心愛(ài)的布熊已經(jīng)變得臟兮兮了,我心里非常難過(guò)。

  聽(tīng)了媽媽的話,使我明白了:“不是所有的東西都能生根發(fā)芽,結(jié)出果實(shí)!边@讓我更加珍惜我的布熊,珍惜和它在一起的時(shí)光。

趣事五年級(jí)的作文 篇2

  童年,是一個(gè)最美的字眼,無(wú)數(shù)的詩(shī)人和作家贊美過(guò)她。讀完高爾基的《童年》之后,忽然想起了自己,情不自禁地笑了起來(lái)。哦,那時(shí)的我好傻呀。

  記得六歲的時(shí)候我才上學(xué)前班,那時(shí)會(huì)個(gè)1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來(lái)的時(shí)候給我了一支俄羅斯鉛筆,媽媽說(shuō)這種鉛筆很有趣,折了有時(shí)還能接上,所以很寶貴,千萬(wàn)不能弄丟了。我挺了很高興,恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下,留著在家里多“大材小用”。∮谑,第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學(xué)校來(lái)。向同學(xué)顯擺,我站在講臺(tái)上,高高地舉起筆,大聲地向下便嚷嚷:“看到?jīng)]有,什么叫‘稀世珍寶’,我的筆折斷了還能接上!”說(shuō)完了之后,我還感覺(jué)自己太厲害了,竟然能用上幾個(gè)“名詞”了。下面有同學(xué)喊道:“你折一下試試呀,我們都不信!”“對(duì)呀,你不會(huì)是不敢吧。”一些同學(xué)跟著起哄!罢l(shuí)說(shuō)不敢。”我有些生氣了,“你看著”。我又一次舉起筆,使出我平生最大的力氣,那支筆的木頭本來(lái)就軟,經(jīng)我這么強(qiáng)烈的擠壓,“啪!”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無(wú)聲’了,我得意地看了看剛才起哄的那個(gè)同學(xué),還特意說(shuō)了一句:“好像某些人說(shuō)我不敢,我這不是折斷了嗎?氣死你!”當(dāng)時(shí),他還愣了一會(huì)兒,回到家后,我用膠帶纏了又纏,放到陽(yáng)光地下曬,過(guò)了幾天它還是沒(méi)有接上,我一起之下,不知道扔到哪去了。媽媽問(wèn)起來(lái),我只能選擇“沉默”。

  事隔幾年,我偶然翻到那支筆,便叫來(lái)媽媽問(wèn)到:“您不說(shuō)能接上嗎?”媽媽驚奇地說(shuō):“你找到了啊,那時(shí)候你還小,我不騙你很寶貴能行嗎?就是這樣你還給弄壞了呢!”哎,原來(lái)在騙我,害得我把鉛筆給折斷了,可憐那支鉛筆了,當(dāng)了‘無(wú)辜的受害者’

  童年,是最寶貴的回憶;童年,是最天真的時(shí)刻;童年,是人生中最幼稚而又最真誠(chéng)的一段;我的童年,因?yàn)橐恍┤な率沟梦宀世_紛,好了,今天就將這一段,該天再說(shuō),別忘了等我哦!

趣事五年級(jí)的作文 篇3

  豐富多彩的童年生活,給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事,我想起來(lái)就不由自主地笑。

  我五歲那年,暑假前,老師對(duì)我們說(shuō):“我買(mǎi)了些糖果給你們吃,五天后還要發(fā)報(bào)名單。”聽(tīng)說(shuō)有吃的,我們都非常高興,真想和爸爸媽媽一起分享。

  在路上,我邊走邊思考:糖很好吃,那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧!于是,報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象:像蛋糕一樣好吃的東西,應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

  接下來(lái)日子里,我總要給家人說(shuō):“我們要發(fā)報(bào)名單!”那股高興勁就別提了。

  盼呀盼呀!時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”,恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去?僧(dāng)看到其他同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí),就把小碗放到了背后。

  老師開(kāi)始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō):“同學(xué)們,回家去吧!”

  “老師,您還沒(méi)給我們發(fā)報(bào)名單呢?”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。

  “那不是嗎?”老師指指我手里的紙,“你以為報(bào)名單是什么。俊

  “我以為是蛋糕一樣好吃的東西!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,我恍然大悟,也跟著笑了起來(lái)。

  幼兒園。∥彝晟畹臉(lè)園,你將成為我記憶長(zhǎng)河中最耀眼的星星。

趣事五年級(jí)的作文 篇4

  我與它結(jié)實(shí)時(shí),是一個(gè)月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時(shí)釣了許多鯽魚(yú),說(shuō)是吃不掉了便送給了我。

  我小心翼翼的接過(guò)姑姑給的紅桶,觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)身上的顏色不是很均勻,最上面是深黑的,慢慢逐漸變淺,最后變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”,似乎要隨時(shí)出征。除了“武士刀”,他們正穿著銀光閃閃的鎧甲。

  !好一團(tuán)一結(jié)、好重情意的動(dòng)物,看了這一畫(huà)面我不禁這樣想。原來(lái),我看見(jiàn)了水底有一只稍大一些的鯽魚(yú),它身邊有三條較小的鯽魚(yú)。它們形影不離,大鯽魚(yú)躲在水草中,小鯽魚(yú)也紛紛效仿。它們擠在一塊,似乎這樣就能夠讓自己更快的適應(yīng)新環(huán)境。

  這一團(tuán)一結(jié)、重情意的特點(diǎn)更表現(xiàn)在它們共同“對(duì)付外敵”,一起“臭美”一同“睡覺(jué)”。

  我將它們和我家那幾位好斗的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會(huì)打斗,我想驗(yàn)證一下自己的想法,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸。見(jiàn)這幾個(gè)龐然大物從天而降,“金將軍”它們害怕極了,便躲在水草中?杀纫粫(huì)兒,見(jiàn)這幾個(gè)“大怪物”絲毫沒(méi)有一分傷害自己的意思,它們?nèi)齻(gè)下膽了起來(lái),便來(lái)到了鯽魚(yú)面前。在魚(yú)缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預(yù)料,一場(chǎng)“戲”即將在魚(yú)缸中上演。

  剛開(kāi)始它們四目對(duì)射,仿佛要噴一出火花來(lái)般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了,便想來(lái)個(gè)四兩撥千金,不想?yún)s弄巧成拙。鯽魚(yú)身一子一偏,一聲“砰”的響聲,噢!“黑將軍”被撞的眼冒金星,頭昏眼花,不識(shí)東西南北。而鯽魚(yú)則在一旁興災(zāi)樂(lè)禍的看著,幾只小鯽魚(yú)圍著大鯽魚(yú)載歌載舞。“花將軍”發(fā)火了,朝“金將軍”使了個(gè)眼色,“金將軍”會(huì)意點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著便不顧一切的撞向鯽魚(yú)首領(lǐng)。見(jiàn)它倆不要命了,小鯽魚(yú)們也奮力抵抗,鯽魚(yú)首領(lǐng)見(jiàn)它倆這樣也撞向它們。不撞沒(méi)關(guān)系,一撞嚇一跳,兩位將軍同時(shí)被撞進(jìn)了水草叢中。鯽魚(yú)首領(lǐng)還 嫌不過(guò)癮,沖向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  戰(zhàn)斗后必然會(huì)有一番梳理,鯽魚(yú)們開(kāi)始“臭美了!蹦闱,一條鯽魚(yú)從魚(yú)缸的一端甩動(dòng)剪子似的尾巴在水底游,一條鯽魚(yú)浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜;一條鯽魚(yú)在玻璃缸前搖頭擺尾,像是在照鏡子。

  最有趣的莫過(guò)于它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪著大眼在魚(yú)缸中亂漂,這亂漂可害苦了另外三位將軍,在西邊被它們撞,逃到東邊還 是會(huì)被撞,惹不起咱躲得起,三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚(yú)!

  我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的度過(guò)了一個(gè)白天一個(gè)黑夜。魚(yú)終歸逃不過(guò)被吃的命運(yùn)。小鯽魚(yú)似乎還 舍不得離開(kāi)自己的“靠山”,也紛紛躍起,可這卻是途勞的。魚(yú)首領(lǐng)被老爸用大手抓住了,魚(yú)首領(lǐng)拼命的拍打尾巴,爸爸有些支撐不住了,魚(yú)首領(lǐng)奮力一掙,可爸爸也用力的抓著。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚(yú)首領(lǐng)。魚(yú)首領(lǐng)最終還 是升天了。

  自從魚(yú)首領(lǐng)升天后,其它鯽魚(yú)茶不思飯不想,不久后就跟隨魚(yú)首領(lǐng)去了。我很感動(dòng)又非常自責(zé),連魚(yú)兒都那樣重情意

趣事五年級(jí)的作文 篇5

  童年像一本畫(huà)冊(cè),記錄著我們的趣事;童年像一根棒棒糖,甜甜蜜蜜的;童年像一張郵票,帶我們漂泊遠(yuǎn)方走向成功。

  人們都說(shuō)童年美好,童年難忘。而我要說(shuō)童年有趣。

  記得我四歲的一天早晨,我睡不著覺(jué),才凌晨四點(diǎn)多。不知道怎的,一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我竟然條件反射的起了床,穿好衣服,無(wú)所事事,輕輕地在家中漫無(wú)目的的走著。

  我來(lái)到了衛(wèi)生間,準(zhǔn)備刷牙?墒,由于我個(gè)子太矮,夠不到牙膏,就踩上椅子找。咦?我的兒童牙膏呢,找不到了。我沒(méi)辦法,就用“成人牙膏”,津津有味的刷起牙來(lái)。但是,這是什么呀,味道怪怪的。

  不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,也許成人牙膏就這味吧!沒(méi)什么大不了的。刷了三分鐘,受不了那怪味只好停了下來(lái)。我暗暗訴苦:今天早上我絕對(duì)沒(méi)有胃口吃飯了,唉!”

  出于好心,我?guī)桶职謰寢屢矓D上“牙膏”,心想:我又做了一件好事,我是好孩子!

  太無(wú)聊了,我就躺在沙發(fā)上等媽媽醒來(lái)做飯。

  他們終于醒來(lái)了。爸爸媽媽來(lái)到衛(wèi)生間刷牙,卻意外發(fā)現(xiàn)了——牙刷上是——洗面奶……爸爸說(shuō):“輝輝一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,居然干了何等好事!”媽媽也附和說(shuō):“我要揍他一頓!”

  怪不得味道那么怪,原來(lái)如此,我要趕緊漱口了……

  每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)會(huì)心一笑。這件事記錄了我的成長(zhǎng),真有趣啊!

趣事五年級(jí)的作文 篇6

  假期的早晨,從第一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照在我的身上時(shí),我就醒來(lái)了。因?yàn)榻裉煳业募胰艘獛液兔妹眠有表哥表弟們?nèi)ノ魈妗?/p>

  到了西太湖,我們看到了一望無(wú)際的西太湖,這里的環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,地面整潔,花草非常茂盛。爸爸說(shuō)要先帶我們?nèi)ビ^光塔玩,步行的路上我們老遠(yuǎn)就看到一座高塔豎在湖的深處,邊上還有一座木橋和陸地相連,在路上我們看到好多的花花草草,還有很多游人都在向著高塔的方向前進(jìn),我們懷著激動(dòng)的心情一路奔向高塔,到了塔下往上望去,這座塔好高啊,爸爸進(jìn)去買(mǎi)了門(mén)票我們準(zhǔn)備排隊(duì)做電梯上去。到了上面從玻璃 往外面看,看到了湖心的小島和陸地上的高樓,下面的人像螞蟻一樣小。

  后來(lái)爸爸就帶我們?nèi)ズ厽緟^(qū)做燒烤。爸爸他們?cè)谀沁呑鰺?,我們小朋友在草地里抓螞蚱和蛐蛐,表哥和表弟很厲害,一會(huì)就抓到了好幾只,我和妹妹卻沒(méi)抓到,因?yàn)槲覀儾粫?huì)抓,后來(lái)表哥告訴我們?cè)趺醋,我們才抓到了幾只。玩了一?huì)燒烤就做好了,有好多好吃的,什么雞翅啦,茄子,香腸什么的,還有我最喜歡吃的烤玉米,我們吃的是滿(mǎn)嘴流油,津津有味,現(xiàn)在回想起來(lái)還流口呢。

  時(shí)間過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)就下午了,我們也要結(jié)束這次快樂(lè)的游玩了。

  通過(guò)這次游玩我學(xué)到了大自然里有好多好玩的生物,還理解了“快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫” 的意思。所以我們要好好珍惜時(shí)間!

趣事五年級(jí)的作文 篇7

  童年是精彩的,童年是歡快的,童年是輕松的,童年是有趣的,也是你意想不到的。童年是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),在天空中自由自在地飛翔;童年是一幅畫(huà),勾勒出一幅幅生動(dòng)有趣的故事。

  童年時(shí)期,一個(gè)天高氣爽的早晨。調(diào)皮的我正玩著手中的玩具。不一會(huì)兒,媽媽‘請(qǐng)’了一位雞先生,雞先生在自己的座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。正當(dāng)我看的'入神時(shí),媽媽手里多了一把剪刀,我從幻想中走出來(lái)。在我清醒的那一剎那,我看見(jiàn)媽媽正在為手中的雞剪發(fā)。我看呆了,腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法,過(guò)了一會(huì)兒終于清醒,我如火箭似的飛奔到房間找了一把剪刀,又是火箭速度火箭的速度來(lái)到雞窩旁。我抓起一只雞就往媽媽的位置上跑。不一會(huì)我也學(xué)著媽媽的樣子,替那位可愛(ài)的小雞給他領(lǐng)。正當(dāng)我坐在椅子上,一本正經(jīng)的替小區(qū)理發(fā)時(shí),我手中的剪刀不小心掉在了地上,我的心一慌。便開(kāi)始到處找。突然,從我身后發(fā)出一些嘰嘰喳喳的叫聲,我還以為有什么東西,就哇哇大。媽媽見(jiàn)狀,就在蹲在地上一直哈哈大笑,都快笑塌房頂了!這時(shí),我往后一轉(zhuǎn),原來(lái)那是小雞。

  這就是我的童年。既是有趣的童年,又是使人留戀的童年,終生難忘,愉快的童年。

趣事五年級(jí)的作文 篇8

  童年就是個(gè)百寶箱,它充滿(mǎn)孩子氣,神秘又簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都擁有它,但每一個(gè)人的百寶箱裝的東西都是不同的。

  我的百寶箱里裝著都是我的童年趣事,這趣事里我最喜歡的是大海記了。

  那年我只有七歲,爸爸媽媽在暑假里帶我去一個(gè)海的地方。我對(duì)海是那樣陌生,我只知道那兒有水、有沙。一來(lái)到沙灘,我小心翼翼地向海前進(jìn)。最后還是放棄了,就在海邊玩沙子。

  我費(fèi)了九牛二虎之力挖了個(gè)大坑。突然,一只小小的東西從坑里冒出來(lái)。那時(shí)候,我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心靈立刻對(duì)這小小的物體充滿(mǎn)了好奇,我在想:如果我把他捉住,再用沙子為它造一個(gè)家,然后,帶回家去。我追著螃蟹,卻不敢伸出手去捉,因?yàn)槲遗滤膬蓚(gè)大鉗子會(huì)鉗到我。我鼓起了勇氣,用手去抓他的身體,終于抓住了,可不知怎么回事,螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,我再一次鼓起了勇氣,可這只大螃蟹太霸道了,用自己的鉗子,來(lái)鉗住我的衣服。我大力一甩,竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開(kāi)心極了,立刻向媽媽跑去!

  我的童年就是如此有趣,你呢?

趣事五年級(jí)的作文 篇9

  童年是什么?童年是五彩繽紛的風(fēng)車(chē),童年是絢麗多彩的貝殼,對(duì)我來(lái)說(shuō)童年是一次次令人難忘的回憶。

  記得我五歲的時(shí)候,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽在去集市的路上,發(fā)現(xiàn)路邊聚攏著一大群人,我便好奇地湊了過(guò)去。原來(lái)有一個(gè)賣(mài)小雞的人,那一只只金燦燦的小雞在嘰嘰喳喳地叫著,毛絨絨的真可愛(ài)。我求媽媽也給我買(mǎi)一只,可是媽媽卻說(shuō):“不行,一只要好幾塊錢(qián)呢,太貴了!”

  在回家的路上我突然想到了一件事:小雞不是雞蛋孵出來(lái)的嗎?我也像母雞一樣孵出個(gè)小雞不就行了嗎?于是我立刻向家里飛奔而去。

  到家后,我從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋,把它們放在墊子上,坐在雞蛋上開(kāi)始孵化起來(lái)了。此時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我奇怪的坐在墊子上,便問(wèn):“你在干什么?”我高興地說(shuō):“孵小雞呢?”一想到一只又一只的小雞會(huì)孵出來(lái),我的心里別提有多高興。

  媽媽大笑起來(lái):“傻孩子,你怎么能孵出來(lái)小雞呢?”我還不信,起身一看,卻發(fā)現(xiàn)蛋早已被我壓壞了。

  這就是我童年的一件趣事,這件事深深地印在我的腦海中,給我留下了美好的回憶。

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