高考作文萬(wàn)能素材
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的高考作文萬(wàn)能素材,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高考作文萬(wàn)能素材 篇1
喜歡深閱讀的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意。
深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的'幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
高考作文萬(wàn)能素材 篇2
有些人說(shuō):“我討厭我的生活,我必須做一點(diǎn)改變!边@些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂(lè)趣。
感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的'大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)的處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸鳎且环N唱歌生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
高考作文萬(wàn)能素材 篇3
溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要使他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解,藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的.用意,使廉頗了解到藺相如高尚的人格,瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn),到藺相如家門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪,最終與藺相如成為刎頸之交。
倘若沒(méi)有了溝通的橋梁,藺相如與廉頗心靈的隔閡怎能被沖破呢?
高考作文萬(wàn)能素材 篇4
留給明天的是我們代代傳承著的精神財(cái)富?煞裼浀,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩(shī)仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。
曾幾何時(shí),偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國(guó)人闖出一片正義的`天空;曾幾何時(shí),散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國(guó)的救濟(jì)糧!
高考作文萬(wàn)能素材 篇5
留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K東坡的詞曠達(dá)豪放,指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)!?/p>
柳詠的詞含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的`風(fēng)情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長(zhǎng)河的畫(huà)卷中比翼齊飛!
高考作文萬(wàn)能素材 篇6
大海無(wú)語(yǔ),卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)性命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹耐昝。付出后有?duì)良心的慰藉,理解后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與理解的輪回,有著付出與理解所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)美妙的華麗樂(lè)章!請(qǐng)把握好付出與理解!愛(ài)是性命的真諦,理解是愛(ài)的`源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。
任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。
高考作文萬(wàn)能素材 篇7
在青春之書(shū)里,咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)。關(guān)于少年時(shí)代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。
如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。因此你要知道,我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩,是性命最華麗的裙袂。
高考作文萬(wàn)能素材 篇8
追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望,失去的比得到的更多,更沒(méi)有價(jià)值可言。平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是確實(shí)幸福的',相反的生活不一定就比平凡的生活來(lái)的快樂(lè)和幸福!我是年輕人,不甘于平凡是很正常的,畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的,不愿意讓別人看扁了自己吧!
但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了,為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)。∥也幌霝榱俗约旱囊稽c(diǎn)私欲,讓自己抱憾終身,在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過(guò)我的下半生。
高考作文萬(wàn)能素材 篇9
能為別人開(kāi)花的心是善良的,這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的,這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。
一次無(wú)償?shù)腵獻(xiàn)血是一朵花,一次受傷后的救助是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花為別人就是幫助,為別人就是愛(ài)心,為別人就是善念,為別人就是奉獻(xiàn)……
高考作文萬(wàn)能素材 篇10
為什么要明天
柯羅是法國(guó)畫(huà)家。他是使法國(guó)風(fēng)景畫(huà)從傳統(tǒng)的歷史風(fēng)景畫(huà)過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫(huà)的代表人物。曾經(jīng)三次旅游意大利,遍游法國(guó),深入大自然,創(chuàng)作了一批簡(jiǎn)練、淳樸、繼承傳統(tǒng)又出新意的風(fēng)景畫(huà)和人物畫(huà)。
有一天,一位青年畫(huà)家來(lái)到柯羅家,把自己的作品拿出來(lái)給柯羅看。柯羅指出了對(duì)方作品中的幾處他覺(jué)得不滿意的地方,青年畫(huà)家很感動(dòng),連忙表示:謝謝您,明天我全部修改?铝_激動(dòng)地問(wèn)道:為什么要明天?您想明天改嗎?要是您今天就死了呢?
在他們成才之前
高爾基店伙計(jì)、學(xué)徒、童工、廚工、面包工人、碼頭苦力、鐵路職員;
奧斯托洛夫斯基飯店小工、司爐徒工、電氣匠的助手、紅軍騎兵;
馬克吐溫印刷所學(xué)徒、排字工人、密西西比河的領(lǐng)港員、內(nèi)華達(dá)州的金礦工人;
杰克倫敦報(bào)童、罐頭廠工人、捕蠔人、小帆船上的水手、黃麻廠的粗工、洗衣工人、淘金等;
塞萬(wàn)提斯海軍小兵、海盜的奴隸、海軍部隊(duì)的采購(gòu)員、稅吏;
都德輔導(dǎo)教師、報(bào)紙撰稿人、公爵秘書(shū);
惠特曼雜役、木匠、排字工人、小學(xué)教員、新聞工作者、編輯;
以上這些偉人都是靠自學(xué)走上成才之路的。
困境中誕生的名曲
世界著名作曲家舒伯特,出生于奧地利一個(gè)清貧的教師家庭。由于父親收入微薄,吃不上飯是經(jīng)常的事。一天晚上,他路過(guò)一家酒店,就下意識(shí)地走了進(jìn)去,期望碰上熟人借錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的。等了半天沒(méi)見(jiàn)熟人,想走開(kāi)又餓得抬不動(dòng)腿。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)地上有張舊報(bào)紙,拾起來(lái)一看上而載有幾首新兒歌。舒伯特突發(fā)奇想:何不為兒歌譜一曲,也許能換點(diǎn)吃的。他摸出紙筆,很快將曲譜成,起名為《搖籃曲》。酒店老板看看歌譜,不知是出于贊美還是憐憫,讓侍者端來(lái)一份土豆燒牛肉。誰(shuí)能料到,這支在困境中誕生的《搖籃曲》,在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉、一直唱到今天的名曲。
心靈上的百合花
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出
了一株小小的百合。百合剛剛誕生的'時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵。有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希哼@家伙明明是一株草,偏偏說(shuō)自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長(zhǎng)瘤了。公開(kāi)場(chǎng)合,它們則譏諷百合:你不要做夢(mèng)了,即使你真的會(huì)開(kāi)花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?
百合說(shuō):我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!
在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái),聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了百年好合的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):
我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。
種瓜得豆
19世紀(jì)中葉,英國(guó)瘧疾流行,治療瘧疾的天然奎寧不夠用。德國(guó)化學(xué)家霍夫曼讓學(xué)生柏琴試著從焦油中提煉奎寧。柏琴用了各種辦法都沒(méi)能把奎寧提煉出來(lái),但卻發(fā)現(xiàn)了一種紫紅色的鮮艷的東西氯化苯胺。這種東西作染料特別好。于是合成染料阿尼林紫便在柏琴手里誕生了。柏琴為此申請(qǐng)了專利,并辦起了歷史上第一家合成染料廠。
高考作文萬(wàn)能素材 篇11
1、天空倒映在清凌凌的河水里,小河更藍(lán)了。白云倒映在清凌凌的河水里,小河更白了。綠樹(shù)倒映在清凌凌的河水里,小河更綠了。小河鑲嵌在這鋪著“綠色地毯”的田野上,是那么柔媚。源源不斷的河水,兩岸迷人的景色,構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的“春景圖”,它充滿著詩(shī)情畫(huà)意,有誰(shuí)不為之陶醉呢?
2、彎彎的小河就像一條綢帶穿過(guò)我的家鄉(xiāng)。晴天,明靜的水面上倒映著藍(lán)天白云和兩岸的樹(shù)木,就像一幅大自然的風(fēng)景畫(huà)。在樹(shù)影下,還清楚的看到一群群小魚(yú)兒在水中覓食。當(dāng)和煦的風(fēng)兒拂過(guò)水面,一道道金光在河面上閃動(dòng)。
3、彎彎的小河就像一條淡綠的綢帶,柔美秀麗。在我的心目中,無(wú)論何時(shí),它都有一種質(zhì)樸、優(yōu)雅的美麗。
4、夏天的小河可熱鬧了,鄉(xiāng)村里的孩子們?nèi)砉饬锪锏模M(jìn)小河里。他們像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下,一會(huì)兒冒出頭來(lái),一會(huì)兒沉下水底。有的在河里比賽游泳,有的在岸邊捉迷藏。啊,小河真是孩子們玩耍的樂(lè)園。
5、小河的.水真清啊,我仿佛能看見(jiàn)藍(lán)天白云,我照了一照,里面就出現(xiàn)一個(gè)一模一樣的我。我做什么動(dòng)作,他做什么動(dòng)作,并緊緊跟著我,直到我跑上了小橋,他才“鉆”進(jìn)水里無(wú)影無(wú)蹤了;小河的水真涼啊,為人驅(qū)除熱氣,倍增涼意;小河的水真軟啊,讓人覺(jué)得仿佛是媽媽的手撫過(guò)。小河邊種了許多植物,有菊花、睡蓮、夜來(lái)香、牽;ê陀夯ā媸敲利悩O了!
6、小河是美麗的,也是慷慨的,它是那么樂(lè)意為勤勞的鄉(xiāng)親服務(wù),它把純凈的瓊漿玉液奉獻(xiàn)出來(lái),供人們洗衣做飯。小河還增進(jìn)了鄰里之間的友誼。盛夏之際,烈日炎炎,火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。每當(dāng)感到悶熱煩躁之時(shí),人們便會(huì)不約而同地跑到河邊,在河邊搭幾把椅,坐在樹(shù)蔭下面一邊乘涼一邊談天說(shuō)地,其樂(lè)融融,倦意全無(wú)。
7、河水靜靜地流著,我們?cè)谒斜M情地玩著,笑聲、水聲融在了一起,人與自然形成了一幅和諧的畫(huà)面。幾片黃樹(shù)葉、紅樹(shù)葉從水面上職過(guò),貼著小河的臉,抒寫(xiě)著秋的詩(shī)句。
8、冬天,淘氣的北風(fēng)吹著口哨飛奔而來(lái),亮晶晶的小雪花滿天開(kāi)放,給小河披上了銀沙,給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被,給垂柳穿上了白大衣。小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里去玩耍。小河仍然充滿歡笑聲。
9、叮咚叮咚,清脆悅耳的河水聲是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。陽(yáng)光下,河面波光粼粼,像無(wú)數(shù)的小星星在閃爍,美麗極了。突然,河面泛起漣漪,一條小魚(yú)躍出水面,濺起一粒粒晶瑩剔透的小水珠,像一串串顆顆珍珠項(xiàng)鏈,我多想捧上一串仔細(xì)瞧瞧啊,可手心里的卻是一汪清水。
10、春天的時(shí)候,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河周圍的小草開(kāi)始萌芽,小河里的水仿佛也重新有了生命力。河水嘩嘩地流動(dòng),清晨的時(shí)候那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng),它用它那柔美的聲音喚醒了沉睡的人們。岸邊的小草仿佛也被它的聲音所打動(dòng),在清晨微風(fēng)的吹拂下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著自己的身體。
高考作文萬(wàn)能素材 篇12
1、田園的清晨是那樣的美麗,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
2、田園上最先歡快起來(lái)的便是那群兩棲的朋友。雨的沖洗,水的積存,使它們洗澡、游泳更方便了,所以它們就高興起來(lái)了,邊凈身,邊振聲高歌,嘹亮的歌聲從每一棵玉米株下,每一片莊稼葉底,每一潭積水洼旁,掠過(guò)漣漣的牛毛細(xì)波,沖破莽莽的青紗屏幛,回蕩在茫茫的青山白云間,千百萬(wàn)聲卻不約而同地匯成一個(gè)振人發(fā)匱的旋律——“咕—呱—”“咕—呱—”。那歌聲,直上云霄,響徹天外,縈繞胸中,使人深深陶醉在這田園豐收小調(diào)的韻律中。
3、我挎著小竹籃,哼唱著小曲,穿梭在果樹(shù)之間。突然,一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果闖入了我的眼簾。眨眼間的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目,而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲(chóng)早就“咕嚕咕!钡亟辛。我迫不及待地將它在身上擦了兩下,就咬了一大口,甜美的蘋(píng)果汁直沖我的喉嚨。真爽!
4、新抽芽的小草在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話呢!陣陣春風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),還有人哼著水鄉(xiāng)的小調(diào)呢!牛背上牧童高聲的唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的水歌,空氣中彌漫中濃濃的水鄉(xiāng)民歌風(fēng)味兒!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花來(lái)”。一夜過(guò)后各種樹(shù)木都開(kāi)滿了花兒,花兒爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)陣陣清香,那花是那么的美、那么的香、那么的嫩!花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂就嗡嗡的鬧著,忙碌飛舞著采蜜,他們?cè)卺勗焯鹈鄣男律钅,可?ài)極了!風(fēng)兒一吹,花兒、草兒、禾苗兒一齊擺動(dòng),就像演員在掌聲中翩翩起舞。“放眼盡芳菲,入目皆花園”,水鄉(xiāng)田園的春是花的海洋,花的世界。
5、新疆茫茫無(wú)際的沙漠,讓人覺(jué)得心涼;海南碧波蕩漾的海水,讓人覺(jué)得空闊;春城昆明的世界園藝博覽園,讓人覺(jué)得干燥郁悶;風(fēng)景如畫(huà)的湖南張家界國(guó)家森林地質(zhì)公園,讓人覺(jué)得抑郁悶熱。喜歡游山玩水水的我,走遍了中國(guó)的八個(gè)省份,親自領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光,我想由衷的說(shuō)一句:還是我們水鄉(xiāng)田園美!不必說(shuō)金秋時(shí)節(jié)金燦燦的麥浪、稻田,單說(shuō)那春天的優(yōu)美的田園風(fēng)光,就足以使你心馳神往……
6、一夜之間,站立的稻子都睡在了地上,像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過(guò)了幾天,睡在地上的稻子不見(jiàn)了,田野變成了一片綠色。呀,原來(lái)是綠油油的麥苗,多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細(xì)又長(zhǎng),又柔又嫩,他們吮吸著晶瑩的雨露,爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最高,長(zhǎng)得最快。
7、與之相應(yīng)成趣的畫(huà)面,便是深邃的碧空下,蒼勁如黛的遠(yuǎn)山,其懷抱中的廣闊無(wú)垠的玉米地,地頭及田邊的綠樹(shù),田間的玉帶般的飄入青帳深處的公路……但這畫(huà)面并不靜止而單調(diào):玉米在相互招手致敬,搖身舞動(dòng),大樹(shù)在沙沙地輕輕打著拍子作和,更兼滿天的蜻蜓在悠閑地游弋,偶然間飛鳥(niǎo)的身影從碧空中滑過(guò)……這立體的畫(huà)面!這唯美的畫(huà)卷!
8、早晨,東方剛剛泛起魚(yú)肚白,一切都霧蒙蒙的.,仿佛給大地披上了一層銀紗,大地還在沉睡,花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲,布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”的叫聲更加嘹亮,小鳥(niǎo)“啾啾”地叫個(gè)不停,一只黃鶯站在樹(shù)枝上亮開(kāi)嗓門(mén)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,寂靜的鄉(xiāng)村馬路頓時(shí)熱鬧起來(lái)了:同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂北紝W(xué)校;鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構(gòu)成奇妙的春晨曲;太陽(yáng)公公露出了笑臉,把金色的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)田園。在這樣的季節(jié),漫步于鄉(xiāng)間田野,細(xì)心感受田園春色,更是一番情趣!
9、早飯過(guò)后,好像有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮,無(wú)論年輕的還是年老的,都不約而同的拿著閃著銀光的鐮刀,走出家門(mén),急匆匆的來(lái)到田間,開(kāi)始搶收。汗水在他們臉上流淌,浸濕了衣裳,他們也顧不得擦一下!斑青赀青辍甭曧懗梢黄瑓R成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么歡快呀。你瞧,那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在欣賞這豐收的景象。
10、水鄉(xiāng)田園是多么的美呀,春天的田園美不勝收!只要你細(xì)細(xì)品味,用心感受春天的田園風(fēng)光,一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉著名隱士陶淵明放棄好好的官不做,要隱居村野,躬耕田園,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)、悠閑自在的田園生活。
高考作文萬(wàn)能素材 篇13
1.胸有小志
在19世紀(jì)中葉,人們摩肩接踵地奔赴美國(guó)加州淘金時(shí),一個(gè)17歲的小農(nóng)夫亞默爾看到當(dāng)?shù)貧夂蚋稍,水源?shù)奇缺,許多人被饑渴折磨得半死,便突發(fā)奇想,放棄挖金,從遠(yuǎn)處用桶裝了水來(lái),一瓶瓶地賣給淘金的人們。很多淘金者葬身加州或空手而歸時(shí),亞默爾卻掙了大錢(qián)滿載而歸。
2.林肯登門(mén)道歉
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期北軍的失敗,給林肯帶來(lái)極大的煩惱。一位養(yǎng)傷的團(tuán)長(zhǎng)直接向總統(tǒng)懇求準(zhǔn)假,因?yàn)樗钠拮佑鲭y,生命垂危。林肯厲聲斥責(zé)他:“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)期嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)!苦難和死亡壓迫著我們,家庭的感情在和平的時(shí)候會(huì)使人快活,但現(xiàn)在它沒(méi)有任何余地了!”團(tuán)長(zhǎng)失望地回旅館休息。
翌日清晨,天還沒(méi)亮,忽然有人扣房門(mén)。團(tuán)長(zhǎng)開(kāi)門(mén)一看,卻是總統(tǒng)本人。林肯握著團(tuán)長(zhǎng)的手說(shuō):“親愛(ài)的團(tuán)長(zhǎng),我昨夜太粗魯了。對(duì)那些獻(xiàn)身國(guó)家,特別是有困難的人,不應(yīng)該這么做。我一夜懊悔,不能入睡,現(xiàn)在請(qǐng)你原諒。”林肯替他向陸軍部請(qǐng)了假,并親自乘車送那位團(tuán)長(zhǎng)到碼頭。
3.璞玉的結(jié)局
我的爺爺是個(gè)玉雕藝人,一輩子不知做過(guò)多少精美的玉器。晚年的時(shí)候,爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知,許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。
爺爺要退休了,他為他的東家干了一輩子,他沒(méi)有任何非分的想法,只是想得到多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏得了無(wú)數(shù)財(cái)富,這個(gè)小小的要求,他想東家一定會(huì)滿足他,卻不想東家笑笑說(shuō):“我正準(zhǔn)備要你幫我做最后一個(gè)物件,就用這塊璞玉,您用出全身的手藝,能把它做成什么就是什么!”
爺爺聽(tīng)后非常氣惱,怨恨東家的無(wú)情,自己老了,不中用了,連這點(diǎn)兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼,把全部的沮喪發(fā)泄到玉上,他做了一件非常粗陋的玉船。
爺爺默默地離開(kāi),東家緊趕慢趕追來(lái),鄭重而誠(chéng)懇地送給爺爺一個(gè)錦緞的盒子:“老人家,您為我做了一輩子,這點(diǎn)兒東西,留給您做個(gè)紀(jì)念吧!”爺爺打開(kāi)一看,不禁汗顏:盒子里裝的.正是自己做的最后一件玉雕。
4.小小的木樁
有一次,我在鄉(xiāng)下看到一位老農(nóng)把一條大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我就走上前,對(duì)老農(nóng)說(shuō):“大伯,它會(huì)跑掉的!
老農(nóng)呵呵一笑,語(yǔ)氣十分肯定地說(shuō):“它不會(huì)跑的,從來(lái)就是這樣的。”
我有些迷惑,忍不住又問(wèn):“為什么不會(huì)呢?這么一根小小的木樁,牛只要稍稍用點(diǎn)力,不就撥起來(lái)了?”
這時(shí),老農(nóng)靠近我,壓低聲音,好像怕牛聽(tīng)見(jiàn)似地說(shuō):“小伙子,我告訴你,當(dāng)這條牛還是小牛的時(shí)候,就給拴在這個(gè)木樁上了。剛開(kāi)始,它不是那么老實(shí)呆著,有時(shí)候撒野想從木樁上掙脫,但是,那時(shí)它的力氣還小,折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn),見(jiàn)沒(méi)法子,它就蔫了。后來(lái),它長(zhǎng)大了,卻再也沒(méi)想到要和這木樁斗了。
5.種子和土壤
耶穌站在一條船上,向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻,大意是:有一個(gè)人撒種,有些種子落在沒(méi)有土的路旁,種子被鳥(niǎo)吃掉了,有些落在只有淺土的石頭上,幼苗被太陽(yáng)曬焦了,有些落在荊棘叢里,幼苗被荊棘擠住了,還有些落在好土壤里,終于長(zhǎng)大結(jié)實(shí),得到了好收成。
這個(gè)比喻的意思似乎十分淺顯,可以用一句話概括:種子必須落在好的土壤里,才會(huì)有好的收成。按照耶穌隨后向門(mén)徒的解釋,含義要復(fù)雜一些,每個(gè)所指都有隱義。例如,種子指天國(guó)的信息,沒(méi)有土的路旁指聽(tīng)不明白的人,只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人,鳥(niǎo)指邪惡者,太陽(yáng)指困難和迫害,荊棘指生活的憂慮和財(cái)富的誘惑,好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過(guò),基本意思仍不外乎是:信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長(zhǎng)
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