五年級(jí)第二單元作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)第二單元作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)第二單元作文1
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年的時(shí)光就匆匆而過(guò)。想起已經(jīng)離別了二十年的家鄉(xiāng),頓時(shí)倍感思念。如今已經(jīng)三十歲的我飛快地奔向機(jī)場(chǎng),飛向了故鄉(xiāng)——安徽。
大老遠(yuǎn),就看見(jiàn)了家鄉(xiāng)的變化,使我大吃一驚:天空中飛著一輛輛汽車(chē),汽車(chē)排放的不是令人難受的廢氣,而是一股股花香,昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我后悔了,后悔當(dāng)初沒(méi)為故鄉(xiāng)的更好發(fā)展出一份力。我向家的方向走去,昔日里矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小伙伴們也變成赫赫有名的大人物了,令我好不羨慕!
走進(jìn)家門(mén),80多歲的爺爺奶奶高興地把我?guī)нM(jìn)屋里,我已是熱淚盈眶,按捺住心中的激動(dòng)和興奮,歡樂(lè)地和爺爺奶奶聊起了家常。
家鄉(xiāng)的變化使我震驚,往日的小伙伴都邀請(qǐng)我去她們家坐一坐。這時(shí),迎面而來(lái)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄,帶著墨鏡,感覺(jué)酷酷的美麗女人,她一見(jiàn)我就說(shuō);“你是剛來(lái)我們這兒?jiǎn)幔课規(guī)闼奶幾咦甙。”說(shuō)完,便拉著我的手去“參觀”,看著看著,她突然說(shuō):“你好像我小學(xué)同學(xué)杜敏汐呀!”我笑著說(shuō):“我就是,你是誰(shuí)?”她拉著我的手驚喜地說(shuō):“我是董婕!你忘了嗎?”我開(kāi)心地說(shuō):“你變得這么漂亮,我都不認(rèn)識(shí)了!闭f(shuō)完,便拉著她問(wèn)東問(wèn)西……
我愛(ài)著這個(gè)美麗發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)第二單元作文2
俗話說(shuō)得好:光陰似箭,日月如梭。今年已經(jīng)是20xx年了,我也已經(jīng)在月球上住了20年了,今天有些寂寞,想回故鄉(xiāng)看看,于是我坐上20xx年的最新家用小汽車(chē),帶上滿心的祝福,準(zhǔn)備去拜訪我那早已白發(fā)鬢斑的媽媽。我坐在車(chē)?yán),心里時(shí)時(shí)刻刻都在想念媽媽。嘟,到了,我往外面一望。哇!這是我的故鄉(xiāng)嗎?怎么會(huì)這么美呢?只見(jiàn)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,簡(jiǎn)直就是人間天堂啊!我再看了看人們開(kāi)的汽車(chē)。咦?怎么是飛機(jī)呢?一位老伯給了我答案:這不是飛機(jī),但卻酷似飛機(jī),不僅可以在地面跑,還能在天空飛翔呢!我不得一驚:哇,現(xiàn)在的科技怎么這么發(fā)達(dá)呢?都能趕上月球了!這位大伯說(shuō):還不只這些呢!現(xiàn)在的人吃的都是月球生產(chǎn)的食物,有爆炒蝎子、清蒸食人花、眼鏡蛇燉湯等等呢!我疑惑不解:蝎子、眼鏡蛇都有毒,食人花吃人。∵@些東西怎么能吃呢?但大伯的回答讓我大吃一驚:這些東西對(duì)人體的好處可大了,爆炒蝎子可以增強(qiáng)免疫力、清蒸食人花可以讓人不得白血病、眼鏡蛇燉湯可以讓人不得癌癥我心想:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我一定要更加努力,爭(zhēng)取把國(guó)家建設(shè)得更加美好!
五年級(jí)第二單元作文3
我,一名全世界著名的科學(xué)家,在新建的"地球2號(hào)"上做實(shí)驗(yàn),地球2號(hào)是我發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)榈厍蛉丝诤芏啵园岩话氲娜硕家七^(guò)來(lái)了,我的任務(wù)是在"地球2號(hào)"上找到新生物.這項(xiàng)工作我做了很久,終于完成任務(wù),并準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)??瀘州.
下午2點(diǎn),我坐上私人飛船001號(hào)成功回到了瀘州,我的飛船在空中停留著,我驚呆了,地面上全是動(dòng)植物,地面上沒(méi)有一幢房子,我準(zhǔn)備到其它地方時(shí),忽然飛船的警報(bào)器響了,電腦對(duì)我說(shuō):"主人,飛船上有隱形物體."我一看,什么也沒(méi)有呀!我想到了一個(gè)辦法,我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話,服務(wù)員回答我:"對(duì)不起,打憂一下,您一定是很久沒(méi)有來(lái)地球了吧!如果是,請(qǐng)您喝下這前瓶水."立即服務(wù)臺(tái)反這瓶水傳到了我的飛船,我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來(lái).并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務(wù)員說(shuō):"這是被隱藏的房子,房子的外面都抹上了一層化學(xué)品,所以能隱藏,這樣才能讓陽(yáng)光照到地面上,保持植物的成長(zhǎng)."
我們聊到了很晚.在回家的路上,我想,我要把今天的經(jīng)歷寫(xiě)到報(bào)紙上,讓大家看看,地球越來(lái)越美妙了.
五年級(jí)第二單元作文4
每個(gè)人的童年都有獨(dú)特的韻味,都有不同感受。而我最羨慕的,就是小豆豆的童年。
小豆豆的童年是在一所獨(dú)特的小學(xué)——巴學(xué)園度過(guò)的。在這個(gè)學(xué)校中,有不知多少有趣的活動(dòng):野炊、露營(yíng)、試膽量······還有我認(rèn)為最有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就很獨(dú)特,比如這個(gè)“鉆鯉魚(yú)”,要鉆出黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的“鯉魚(yú)肚子”;還有“找媽媽”,要?jiǎng)幼黛`敏,有勇氣才行,觀眾也要十分配合。更獨(dú)特的還有呢,那就是獎(jiǎng)品。瞧來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品了,一等獎(jiǎng),一根“胡蘿卜”,二等獎(jiǎng)兩根“牛蒡”,三等獎(jiǎng)一束“菠菜”。嘿嘿,夠有特色吧!
我細(xì)細(xì)地想著書(shū)中的情節(jié):散步、看電車(chē)、爬樹(shù)······總是在玩耍中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),多么快樂(lè)!我又想到了我們自己,總是寫(xiě)作業(yè),玩電腦,看電視,看書(shū),傷害了眼睛,一雙雙本來(lái)明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周?chē)耐姘椴欢,我們現(xiàn)在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起,常常不愿走出家門(mén)。
看啊,我們的童年被虛擬誘惑了,我們的童年被困在另外的一個(gè)世界里了,我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧,放下書(shū)吧,放下鼠標(biāo),把眼睛從電視上移開(kāi)。沖出家門(mén),到草地上去奔跑和大自然有個(gè)親密接觸。向小豆豆那樣的童年,你也會(huì)感受到。
五年級(jí)第二單元作文5
我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年;我那藍(lán)天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?
那時(shí),正是酷夏,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,整個(gè)世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個(gè)伙伴一起到河邊去捉魚(yú),剛來(lái)到這里,我們都信心十足,覺(jué)得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個(gè)下水的上李力,只見(jiàn)他二話不說(shuō),脫掉鞋子就往水里沖去,還沒(méi)等他站穩(wěn),“砰”的一下,只聽(tīng)見(jiàn)一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音,回頭一看,一只落湯雞出現(xiàn)在我們的面前。原來(lái)李力踩滑了,摔在了水里,沒(méi)辦法,無(wú)奈的他只好一個(gè)人坐在岸邊曬衣服,接著幾個(gè)伙伴依次下去,后果都和他一樣。我心頭一亮,現(xiàn)在輪到我出場(chǎng)了,看我一定能抓一大籮筐,我看準(zhǔn)一只魚(yú),雙腳緩緩的走過(guò)去,突然,一個(gè)不祥的感覺(jué)閃過(guò)我的腦海,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,一樣的結(jié)局重復(fù)上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒(méi)辦法,我們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什么也沒(méi)抓到,但是,卻給了我們很深的啟發(fā)。。⊥,這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的回憶??
五年級(jí)第二單元作文6
在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語(yǔ),童年就像一朵朵無(wú)比嬌艷的小花,在我的心頭綻放出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來(lái)到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說(shuō):“剪一個(gè)清爽的頭發(fā)。”說(shuō)完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過(guò)來(lái)一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說(shuō)。“當(dāng)然得剃光頭啦!他是個(gè)男孩子,你要求清爽點(diǎn),那還不剪光頭啊!”老板憤怒地說(shuō)!八莻(gè)女孩子呀!”爸爸反駁說(shuō)!鞍。∷尤皇莻(gè)女孩子,長(zhǎng)得也太像男孩子!”老板吃驚地說(shuō)。后來(lái),爸爸也只好把我抱回家!班剜剜亍眿寢尰貋(lái)了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個(gè)男
孩子!”爸爸跑了過(guò)來(lái)抱起我說(shuō):“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來(lái)。
現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級(jí)第二單元作文7
射門(mén)!快點(diǎn)!,加油!耶!,是哪個(gè)地方這么熱鬧?原來(lái)是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!
只見(jiàn)他們把書(shū)包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來(lái)做球門(mén),正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場(chǎng)景吸引過(guò)來(lái)了,一位悠閑的叔叔也坐在石凳上,正籌備好好賞析一下這場(chǎng)精彩的足球賽。
只見(jiàn)那個(gè)守門(mén)員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球,他戴著一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門(mén)員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門(mén)員,他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng),好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。
這個(gè)時(shí)候,石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因?yàn)閭(gè)子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),只須看見(jiàn)一個(gè)球進(jìn)了,就圍著主人又蹦又跳,仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真,而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球!
賽場(chǎng)上,球賽正進(jìn)行到了高潮,球員們你來(lái)我往,互不相讓。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友,就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快,中途把球截住了,趁守門(mén)員不注意,使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門(mén),耶!中了!隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來(lái),不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。
五年級(jí)第二單元作文8
童年的生活就像五彩的貝殼,斑斕絢麗,又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無(wú)邪,每當(dāng)回想起來(lái)多會(huì)給我?guī)?lái)一絲溫馨,一點(diǎn)快樂(lè)。
記得我五歲那年,我和爸爸媽媽一去參加植樹(shù)活動(dòng)?磥(lái)這里植樹(shù)的人真多,有的挖坑,有的搬樹(shù)苗,還有的挖土 ̄ ̄ ̄媽媽一邊給小樹(shù)苗澆水,一邊說(shuō):“小樹(shù)苗你快快長(zhǎng)大,明年我還來(lái)看你的!薄靶(shù)苗,快快長(zhǎng)大,將來(lái)結(jié)出好吃的水果來(lái)。”我看著眼前一棵棵迎著風(fēng)的小樹(shù),突出奇想。我最?lèi)?ài)喝的就是可樂(lè)了,如果我要是把可樂(lè)埋在地里過(guò)個(gè)兩三年就應(yīng)該能長(zhǎng)出好多可樂(lè)吧!“哈哈,我真是個(gè)大天才!
回到家里,我向媽媽要了兩瓶可樂(lè),跑到了家門(mén)前的小路上,虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑,把一瓶可樂(lè)埋在里面。就像媽媽生下了我,我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣,我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。爸爸說(shuō):“你在干什么,”“我在種可樂(lè),”我的話音剛落,爸爸就哈哈大笑起來(lái)。爸爸的笑聲,把媽媽也引了過(guò)來(lái),媽媽看著我,很驚訝,又是一聲哈哈大笑,“爸 ̄媽?zhuān)銈儍蓚(gè)干什么呀?”“孩子,可樂(lè)是不能種的,”“那我看見(jiàn)阿姨和叔叔們都是種蘋(píng)果的蘋(píng)果呀,那就為什么不能種可樂(lè)得可樂(lè)?”“可樂(lè)可不是種的!薄皩(duì)啊,蘋(píng)果是種種子,可樂(lè)可沒(méi)有種子啊!薄澳銈凃_我,就會(huì)長(zhǎng)出可樂(lè),嗚~~~~”
啊,金色的童年,充滿了天真和幼稚,也充滿了幻想。
五年級(jí)第二單元作文9
光陰似箭,日月如梭。眨眼間20年就過(guò)去了,我已經(jīng)成為世界聞名的科學(xué)家了。
有一次我剛從火星上考察回來(lái),突然我想回故鄉(xiāng)看看,于是我趕緊回家,設(shè)定了時(shí)間。一大早機(jī)器人助手奇奇將我叫醒,并端來(lái)一盤(pán)早餐。我迅速的吃了后,和我的機(jī)器人助手來(lái)到了時(shí)空轉(zhuǎn)換門(mén)前。這種時(shí)空轉(zhuǎn)換門(mén)你想去哪里只要說(shuō)出來(lái),就能把你送到那里去。眨眼間就來(lái)到了故鄉(xiāng)。天那!以前這里的樓房最多不超過(guò)30層,F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)房子不是100層以上的。我打開(kāi)電腦,查到了爸爸媽媽的住所和電話,到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈,爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去,沒(méi)想到,這里的景色這么美。并且還很快,只用了15秒,就來(lái)到了家里。家里可真寬呀!在這里放5輛大卡車(chē)都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀!原來(lái)這是一種可以吸收廢氣,放出氧氣。
不一會(huì),就到中午了,爸爸媽媽端來(lái)幾盤(pán)肉,媽媽說(shuō):這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉,味道十分好。我聽(tīng)了馬上吃了一點(diǎn),哇!可真好吃啊!不一會(huì)一大盤(pán)肉就被消滅了。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗,家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。
五年級(jí)第二單元作文10
“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!币皇淄醢彩瘜(xiě)的《泊船瓜洲》勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
“叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門(mén)鈴。只見(jiàn)“呯”的一聲,大門(mén)打開(kāi)了,爸爸媽媽一看見(jiàn)我就高興地喊道:“我們的女兒終于回來(lái)了!”我在父母家吃過(guò)午飯,便提出要去公園和母校看看。
我來(lái)到了沿江公園。。∵@還是以前的沿江公園嗎?樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣非常新鮮,我想坐在石頭上休息一會(huì)兒,竟發(fā)現(xiàn)石頭會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,實(shí)在是太不可思議了!我坐在石頭上,聽(tīng)著悅耳的歌聲,回想著以前和小伙伴們嬉戲的場(chǎng)景,真是太有趣了!
傍晚時(shí)分,我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園,我看到了一棟10層的教學(xué)樓,最頂層是奧數(shù)班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室。我乘著電梯來(lái)到了最頂層,看見(jiàn)戴鑫宇正在給同學(xué)們上奧數(shù)呢!下課了,我問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)你是戴鑫宇嗎?”“是!你是……”“我是徐春艷,你的小學(xué)同學(xué)!”“太好了!我遇到了一位老同學(xué),咱們聊一會(huì)兒吧!”戴鑫宇上課不舉手!徐春艷被老師罰站……不知不覺(jué),十分鐘到了,我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。
“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的.人……”我又聽(tīng)到了那首美麗的歌曲,只是聽(tīng)起來(lái)不再陌生,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)!
五年級(jí)第二單元作文11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:
你們好!雖然,我不認(rèn)識(shí)你,但我很想在這里認(rèn)識(shí)你,我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友, 也希望這封信像一根無(wú)形的線,將我們的心連在一起!
我叫王延旻,今年十二歲,個(gè)也不高不矮,但烏黑的長(zhǎng)發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪;蛟S你是一位聰 明可愛(ài)的女生,或許你是一位帥氣勇敢的男生,但希望這次“手拉手”活動(dòng),讓我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋,讓我們拉起友誼的手。
我在育才小學(xué)五年級(jí)讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校。春天,春風(fēng)拂過(guò);夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,花果飄香;冬天,白雪一片。老師們像辛勤的園丁,呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,精心培育我們這些小樹(shù)苗,希望我們茁 壯成長(zhǎng)。
假如有機(jī)會(huì),希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——濰坊游玩。這里景色迷人,空氣新鮮,有如人間天堂!
這里的風(fēng)景也很好,如北海浴場(chǎng),風(fēng)箏廣場(chǎng),濕地公園,美極了!
不管你能否成為我的朋友,但是我們都希望我們一起展開(kāi)“手拉手”活動(dòng),因?yàn)槟菢涌梢宰屛冶舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫(huà),但希望你回三封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝你
身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習(xí)步步升高!
一個(gè)陌生但希望和你交朋友的:王延旻
20xx-8-1
五年級(jí)第二單元作文12
童年是一片遼闊的海洋,童年是一道絢麗的彩虹,童年是一首耐人尋味的詩(shī),童年是人生中最美好的時(shí)光,令人回味無(wú)窮!那個(gè)冬日打雪仗的情景,至今使我記憶猶新。
那是個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中飄落下來(lái),像飛舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花,和雪花嬉戲。雪下得越來(lái)越大,地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)圓球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身體,然后再拿兩根牙簽插在里面,最后拿一根蘿卜向里塞去,最后弟弟拿來(lái)了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣出現(xiàn)了,我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí),一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧著嘴笑呢,我趁他不備,揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去,弟弟吃了滿嘴雪,狼狽不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開(kāi)始了他的全面反攻,不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃,被擊中了好幾下。就這樣,雪球滿天飛,我們還以雪人掩護(hù),來(lái)了場(chǎng)痛快的“雪仗”。
童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),每一顆都很閃亮,但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。
五年級(jí)第二單元作文13
童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開(kāi)懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說(shuō)其中一件事吧!
有一次,媽媽還沒(méi)下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書(shū),看見(jiàn)了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書(shū),去拿口紅。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆](méi)有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺(jué)得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫(huà)了幾筆粗的,可沒(méi)描到眉毛,畫(huà)到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。
事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮!
五年級(jí)第二單元作文14
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
記得6歲那年的一天,爸爸媽媽去上班了,我獨(dú)自在房間里玩耍。我從柜子里找東西玩,突然,我眼前一亮,將柜子中的水筆芯拿出來(lái),左看看右看看,其實(shí)我知道那是水筆芯,只是好奇如果我從后面的小洞洞吸一口氣,墨汁會(huì)不會(huì)流出來(lái)呢?如果流出來(lái)了,是流得快,還是流得慢呢?我絞盡腦汁,最后,我決定試一試。我向小洞洞里吸了一口氣,感覺(jué)嘴里有水,還有點(diǎn)甜甜的,我跑到鏡子面前照一下,發(fā)現(xiàn)整個(gè)舌頭都黑了。糟糕,再過(guò)15分鐘爸爸媽媽就該回來(lái)了。我趕緊沖出房間,洗漱一下,又拿抹布把地板仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍,生怕被媽媽罵了。
還有一次,我突發(fā)奇想想采集一些植物汁液,便叫媽媽去醫(yī)生那兒買(mǎi)了一個(gè)針筒。過(guò)了幾天,媽媽終于把針筒買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地拆開(kāi)包裝,拿著它,沖到我們家門(mén)前的一棵無(wú)花果樹(shù)面前,一手抓著葉子,一手拿著針筒扎向它的“脈搏”,結(jié)果太用力,把手扎到了,流了點(diǎn)血,卻什么也沒(méi)采集到。媽媽看到我這個(gè)樣子哭笑不得。
童年是那么天真無(wú)邪,美好浪漫,可它卻如一粒石子沉入大海,再也回不來(lái)了。美麗的鮮花有重開(kāi)之季,而童年的花朵一經(jīng)凋零,便無(wú)法重開(kāi)了!
五年級(jí)第二單元作文15
一個(gè)晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下,一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來(lái)了不少觀眾,有小孩,也有大人。
矮墻邊,有一個(gè)用書(shū)包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)正中央,站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門(mén)員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見(jiàn)他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。
在他身后,站著一位候補(bǔ)守門(mén)員。他身著紅色運(yùn)動(dòng)服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!
左邊是一排長(zhǎng)木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾,第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛(ài)的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉?lè)褐t暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
河邊,陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng),仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音,看見(jiàn)花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……
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