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六年級寫事作文

時間:2024-04-12 09:50:39 澤彪 六年級 我要投稿

六年級寫事作文(精選27篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六年級寫事作文,歡迎大家分享。

  六年級寫事作文 1

  “兒童急走追黃蝶”,不知道小朋友們,你們知道這個黃蝶是什么蝶嗎?其實(shí)一開始啊,我也不知道。但自從去了平湖博物館后,我對蝴蝶有了更多的認(rèn)識。

  518是國際博物館日,一群藍(lán)精靈就在平湖博物館聚集了起來,沒錯!就是大名鼎鼎的新華小記者。我們浩浩蕩蕩進(jìn)了平湖博物館,一眼就看見了四個醒目的標(biāo)題;“與蝶共舞”。我的腦中出現(xiàn)了一個大大的問號,什么是與蝶共舞?在場的很多小朋友也有跟我一樣的疑問,于是我們迫不及待闖進(jìn)了與蝶共舞為主題的展覽館里。

  真是“不看不知道,一看嚇一跳”,原來這是一個以蝴蝶為主的標(biāo)本館啊,這里的蝴蝶標(biāo)本數(shù)不計(jì)數(shù),讓我應(yīng)接不暇,眼花繚亂。這時,走來了一位和藹的老爺爺,他帶領(lǐng)著我們一一游覽蝴蝶,“這是鳳蝶、粉蝶、枯葉蝶……”,爺爺?shù)闹v解很有意思,立刻把我們帶入了進(jìn)去,我們都專心致志地聽著。就在這時,我被一個龐大的蝴蝶標(biāo)本吸引了。

  只見這只蝴蝶翅膀呈波浪形,翅膀的底色是黑色的,雖說是黑色,卻是一種黑中帶棕藍(lán)的顏色。如此夢幻的顏色,讓我遐想到,這該不會是某位仙女姐姐為蝴蝶翅膀染色時混雜起來的顏色吧?如此一想,我又對蝴蝶一說,產(chǎn)生了濃厚的興趣,再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有一個個白色的圓點(diǎn),這白色圓點(diǎn)上面有著紋路呈荷葉形。我這才想起來,原來這是爺爺剛才說的.鳳蝶呀。

  我小小的眼中,滿是蝴蝶彩色的翅膀。大自然的美是真的震撼到我了。我已經(jīng)完全沉迷在這蝴蝶的世界里了,長大以后我一定要當(dāng)個自然學(xué)家,保護(hù)這種珍稀蝴蝶。并讓更多的人發(fā)現(xiàn)它們的美,愛護(hù)自然環(huán)境。我小小的心靈與蝶共舞,也真正領(lǐng)會到了古詩詞里面“急走追黃蝶”的意思。

  六年級寫事作文 2

  “還好,還好,幸好我看了那本書!它是我讀的第一本書!蔽疫呎f邊回憶著……

  一天,我正在書店中瀏覽著琳瑯滿目的書籍,邊走邊看,走過一個個書架,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)什么好看的書。這時兩位小男孩在旁邊對話著,一位小男孩說道:“快,那邊有好多人聚在一起,好像是為了一本書!”另一位小男孩有些興奮道:“那我們快去湊湊熱鬧吧!”說完,便直奔而去。我有些好奇,究竟是什么書呢!帶著疑惑,我跟了上去。

  來到那,才發(fā)現(xiàn)那兒早已被堵得水泄不通。剛擠進(jìn)去就看到了那本書。只見封面上有一位八九歲的`小姑娘,手里拿著一朵花,后邊是綠油油的稻田,上面印著四個字:青銅葵花,剛看到題目,我就深深地被吸引住了。這時,圖書館理員來:“大家安靜,請有秩序地購買。”望著那本書,又摸了摸口袋,一咬牙:買了!時間越來越久,可人數(shù)卻不減反增,我有點(diǎn)耐不住性子,想:“干脆不買了,不就一本書嗎!”正當(dāng)我要走時,無意間瞟了那本書一眼,頓時心里很暖,我不禁軟了下來:算了,買了吧!時間總在不經(jīng)意間流逝,人越來越少,而我則越來越亢奮,因?yàn)槲揖嚯x那本書又近了,我興奮著,激動著,喘息著。終于,到我了,掏出口袋里的錢一把壓在桌上,隨即,便如寶貝一樣帶回了家。

  大概過了兩天,我的眼眶已經(jīng)紅了:開始時,我翻開這本書,慢慢地就陷了進(jìn)去,主人公喜時,我也會不經(jīng)意地笑起來,怒時,我會心跳加速,憂時,我地唉聲嘆氣,到最后,青銅與葵花分開了,我也忍不住哭了。

  是它讓我愛上了讀書,是它讓我懂得了人之常情。!它像明燈照亮了我的心,。⌒姨澴屛矣鲆娏怂肚嚆~葵花》!

  六年級寫事作文 3

  今天天氣很熱,城市像燒透了的磚窯,讓人喘不過氣來。蟬在樹上叫個不停,仿佛和我一樣熱得受不了。家家戶戶的空調(diào)水滴滴答答地掉到街面上,讓人感到心煩氣躁。

  突然,屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦,原來是大媽媽叫我們?nèi)ビ斡。我既興奮又激動,全身每一根汗毛都活躍得跳了起來,腳像踩了彈簧似的,蹦得老高老高。

  一路上,我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外,一座座高樓,一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了冰涼的.水的世界。

  來到游泳館,我發(fā)現(xiàn)這里的人真多,他們穿著各式各樣的游泳裝在水里嬉戲。我也迫不及待地跳下了水。哇!真涼快,從身上一直涼到了心里。這時,姐姐弟弟們玩起了水上排球,我也興高采烈地參加了進(jìn)去。當(dāng)我向右邊走,準(zhǔn)備去接排球的時候,沒想到我一腳踏進(jìn)了深水區(qū)。水迅速地淹沒了我的胸,淹沒了我的脖子,淹沒了我的嘴,淹沒了我整個身子

  這時,我驚恐萬狀,六神無主,我的手腳在水中不停地亂劃。但是,一點(diǎn)作用也沒有,我依然被水淹沒著。我想呼吸了,于是我張開嘴,結(jié)果,水立刻灌進(jìn)了我的肚子,我感到難受極了。我想我快死了,我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔,我應(yīng)該聽媽媽的話不來游泳。

  求生的本能讓我在水里繼續(xù)掙扎。突然,我的腳好像觸到了水里的階梯,我使勁往前一蹬,竟出乎意料地上了淺水區(qū)。我爬了上岸,嚇得心都快蹦出來了,我用手使勁地捶打著我的心口,但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了,于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。

  這件事讓我深刻地理解了:要愛惜生命,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

  六年級寫事作文 4

  那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動物園去玩。

  一到動物園里,我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上,我們就看到很多猴子,足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍,這些在玩的猴子們好像非常開心:有的猴子在玩蕩秋千,有的猴子在走鋼絲,有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的.猴子,玩了很長時間也不愿意下來,而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了,突然一只猴子跳出來,向那只還在蕩著秋千的猴子抓去,而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱,又向?qū)Ψ綋淙,于是兩只猴子便開始打了起來,你打它一拳,它打你一拳,還真有點(diǎn)像世界級拳王比賽的范兒呢。嘿嘿,有一只聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演,一個縱身凌空躍起跳到秋千上,趁機(jī)蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭,漁翁得利呀!

  吃游客東西的那些猴子更是機(jī)靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃,這些猴子機(jī)靈極了,它們也知道將水果用手擦擦再吃;有的游客將整個兒香蕉扔給猴子,猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷,然后扒開皮再吃,也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的,大人們常說猴精猴精真是一點(diǎn)不假;還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子,猴子也會將包裝袋撕開來吃;我呢,將一瓶礦泉水扔給了猴子,猴子居然也像人那樣,將蓋子擰開,仰起脖子,“咕咚咕咚”地喝了起來,真有趣!

  爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動物,我們都對猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長頸鹿、美麗的孔雀……

  那一天的經(jīng)歷,使我至今難以忘懷。

  六年級寫事作文 5

  我家樓下種了兩棵桃樹,左邊一棵,右邊一棵,像是大樓的守護(hù)神。很久以前我和媽媽種了兩棵樹,一直郁郁蔥蔥。綠葉讓人眼前一亮,粉色的花讓人心曠神怡。一直很受歡迎的桃樹,看起來?xiàng)l件很差。在過去,健康而有力的`樹枝變得蒼白而脆弱。經(jīng)過最近幾個晚上暴風(fēng)雨的洗禮,明亮的樹葉似乎在一夜之間變黃了。

  我開始對兩棵大樹的病害進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,F(xiàn)在還是盛夏,但是地上的黃葉卻是一片蕭瑟。我撫著干桃樹,卻不想。不知道是我用力過猛還是樹干太弱,樹皮被我硬生生的“碰”到了。我驚呆了,不敢擅自行動,跑上樓叫爸爸下來看看。爸爸清了清嗓子說:“首先,可以肯定的是,這棵樹絕對有病。而且,可能是這幾天大風(fēng)大雨把樹給害了!蔽以谝慌詥枺骸霸趺椿厥?那里有情況嗎?”“具體情況我不清楚。”爸爸慢悠悠的說。

  我太愛樹了,我會再問媽媽,奶奶,鄰居?傊,身邊的人問了一個問題,沒有答案。最后在網(wǎng)上搜了一下,發(fā)現(xiàn)桃樹有“木腐病”。桃樹腐爛病又稱心腐病,主要危害桃樹的枝條和心材,引起心材腐爛。病原菌在患枝患病部位越冬,在條件適宜時,產(chǎn)生大量擔(dān)孢子,經(jīng)風(fēng)雨播散,經(jīng)切口和傷口侵入;疾涞哪举|(zhì)部白色疏松,柔軟易碎,腐朽易碎。經(jīng)常導(dǎo)致樹體衰弱,葉子發(fā)黃或者葉子過早,導(dǎo)致產(chǎn)量降低或者沒有果實(shí)。

  看了資料,感觸良多。當(dāng)然,治愈兩個“病人”才是重點(diǎn)。當(dāng)天,父親買藥,幫我“帶”了“病人”。幾天后,健康的桃樹又站在了小區(qū)門口。

  生活充滿了學(xué)習(xí)。我想學(xué)好科學(xué),多了解一些科學(xué)知識,為社會和人民做貢獻(xiàn)!

  六年級寫事作文 6

  書,是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。

  星期六,我早早的起了床,來到了奉化岳林廣場的圖書館。這兒很大很大,人山人海。

  走進(jìn)圖書館,走進(jìn)圖書館,我立刻迎面而來的書香氣所陶醉;被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀!有科技書、故事書、歷史書、作文書,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務(wù)員,全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我!”我看了一本又一本。

  其中,我最愛看的就是:淘氣包馬小跳,楊紅櫻筆下的馬小跳,活潑可愛,善良和同學(xué)們度過了一個個愉快的學(xué)期!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!边@句話說得一點(diǎn)都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品,如:《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。

  在圖書館這片書的海洋里,我自由自在的暢游著,我閱讀了許多兒童小說,名人傳記。也讓我結(jié)識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本,一本本好書走進(jìn)了我的心靈。翻開書頁,我就開始了與一位位名人的.對話。

  感謝你,奉化圖書館,是你,我打開了一扇神奇的大門,走進(jìn)這扇大門,我了解了歷史,了解了社會,了解了自然,了解了人生。濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏著書籍的神奇階梯,一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢想!

  六年級寫事作文 7

  外婆房間里換了一個新的柜子,媽媽把里面的東西都重新整理了一遍,我在一邊幫忙,看到了外婆平時用的吹風(fēng)機(jī),我突然想起很久以前我用這吹風(fēng)機(jī)調(diào)皮搗蛋的事情。

  那是剛上一年級時的一天,媽媽和三姨出門逛街去了,把我和表姐丟給外婆照顧。我和表姐一下沒了管束,在外婆家鬧騰起來。外婆嫌我們吵,關(guān)上房門睡午覺去了。

  表姐搶遙控得手,看自己平時喜歡的電視節(jié)目了,而我卻無所事事,一下子手足無措。不一會兒,我就找到了樂子,我把外婆的東西翻箱倒柜看了個遍——電話薄、老照片,我一樣也不放過,可看完了這些,我又覺得無聊,一眼瞥見了那吹風(fēng)機(jī),當(dāng)一回理發(fā)師的想法突然萌生了。于是,我把吹風(fēng)機(jī)一開,著急找人下手了。左顧右盼,只見表姐一個人在房里,我便理發(fā)師上身,開始動手了。

  表姐看電視入了迷,又搶到了遙控,見我找到了好玩的`,不會跟她搶電視看了,就讓我擺弄個夠。我學(xué)著理發(fā)師,上前退后,把表姐的頭發(fā)全吹了一遍。這還不夠,我又拿著梳子,一邊梳,一邊重新把表姐的頭發(fā)再吹了一遍。最后得意地看著表姐的頭發(fā),自認(rèn)為自己的技術(shù)太高超了,表姐的頭發(fā)被我那么一擺弄,顯得特別“有型”。

  晚上,三姨要給表組洗頭了,一洗,掉下許多燒焦的頭發(fā),事情追究到我身上了,被媽媽知道了當(dāng)然少不了一頓責(zé)罵。不過還好,表姐并沒有怪罪于我,也許她認(rèn)為自己太專注于看電視,也有一些責(zé)任吧。

  想到這件趣事,我笑岔了氣,覺得小時候自己太頑皮了,做事也不考慮。想想又有些后怕,如果當(dāng)時吹的時間再長些,或者風(fēng)力再大些,那表姐的一頭秀發(fā)豈不是要?dú)г谖沂稚狭恕?/p>

  自己和表姐玩樂的場景,現(xiàn)在也少有了。表姐上了中學(xué),忙了,見了我話也不多,我們各忙各的事去了。真希望我們倆能夠再回到小時候,再一起玩樂幾回呀……

  六年級寫事作文 8

  我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時常帶著微笑,濃濃的眉毛揚(yáng)起時,會帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時常到家里串門。

  有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時,爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴(yán)峻。我驚訝地看著爸爸:“爸爸,怎么了?”

  爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說道:“在家要聽媽媽的話,按時完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活!

  “我知道!蔽倚趴诖鸬馈

  “笛、笛------”。門外傳來汽車?yán)嚷,爸爸隨即將行李扛在肩上,回頭重重地?fù)崦艘幌挛业念^,大步走向門外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對我說:“爸爸出差了!

  我隨即趕出門外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來,我的自行車壞了,等你幫我修!”

  爸爸聽到我的話,似乎停了一下,又大步走去。和迎面來接爸爸的工友們打著招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車。

  望著疾駛而去的汽車,我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。

  晚上,沒法和爸爸聊天了,我也沒心思玩了,就早早地睡了。

  朦朧間,我好想聽到屋門外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門外走去,我翻身下床,跟了上去。推開門一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個人打著手電,在我的自行車前鼓搗著。我隨媽媽走過去,看清了,是爸爸的`兩個工友在幫我修自行車?吹轿覀兊搅,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽說師傅的孩子自行車壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來修修!

  媽媽一個勁地表示著感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說:“這次師傅出差,是幫助地震災(zāi)區(qū)修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應(yīng)一聲,我們隨時來。”

  我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的親人,我們是一家人。

  六年級寫事作文 9

  在我的世界里,書有一對長翅膀的精靈。他們到處飛,到處和人交朋友。它們到處都很受歡迎。他無處不在,無論貧富,在熙熙攘攘的書攤前或書香圖書館都能看到他。

  快看!他正被一個人監(jiān)視著。那個人貪婪的眼神,說不出的喜悅,都在他面前。這一刻,書顯然成了人們的精神食糧,跳到主人手里被帶回家。我想,腦子里有個場景。如果我是一本書,我會多么幸福。不管是便宜的童書還是貴的歷史書,我都覺得很好,因?yàn)槲矣卸啾粣,我有多有趣,我給了人類多少樂趣!我想,嘴角溢出一抹抹不去的`笑容。多好啊,飛向白云我很開心,心里也有點(diǎn)好感。

  說到書,他最好的朋友是知識。他們總是手拉手,在人前跳。當(dāng)然書和知識也是小室友,日常生活都在書架上。

  一個牙牙學(xué)語的孩子在一個字一個字的讀著,聲音很迷茫,但是他很努力,一個字一個字的用手指指點(diǎn)著,就像一只初學(xué)的蜜蜂,一聲喊著汲取著甘露,知識用稚氣的聲音躍入人們的小腦袋。

  書籍和知識與人攜手旅行到天涯海角,為我們打開了一扇又大又高的門,而我們?nèi)祟愒谑占痂匙(知識),在某個時刻到達(dá)某個程度的前方,為自己打開了屬于自己的真誠之門。

  書不一定要很好。在書店、書攤、圖書館選自己喜歡的書不一定好,但一定要有豐富的知識。注意,書以后一定對你有用,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。各種書都很好,比如歷史書可以讓你回到公元前,欣賞當(dāng)時的場景;童話書可以讓你有很好的想象力;編年史書,讓你知道具體怎么描述;解釋性文字,讓你知道精妙的講解方法;看名著,明白名著為什么會流傳千古…

  書,在人們眼里,是不可缺少的一部分,就像水,是精神食糧。他無處不在,等你理解。

  加油!朋友們!讓我們用書本捉迷藏,用知識筑起堅(jiān)固的橋梁!

  六年級寫事作文 10

  生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。

  去年夏天,我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。

  一天中午,蟬兒在樹枝上不停地歌唱,太陽傳來的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來,這樣的大熱天是沒人愿意出門的?晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜,玩得可盡興啦:爬樹、追貓、越土堆……時間流逝,云彩把太陽遮了起來,幾縷涼風(fēng)吹來,我覺得簡直是爽極了。

  這時爺爺走過來對我們說:“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對于當(dāng)時的'我們來說,足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來了興致。

  一陣小跑,我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭先恐后地挖起泥來,東挖一下,西挖一下,可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見這樣的“膠泥”呢?

  爺爺看出了我們的心思,說“你們挖出的也是膠泥,不過這些泥急于顯露自己,長期暴露在陽光下,早已變得堅(jiān)硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑,讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來,不斷充實(shí)自己;如果過于急功近利,往往會因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多!

  六年級寫事作文 11

  記得小時候我與兄妹幾個到田野去抓螢火蟲。那時候還小,周圍還有大片的田野,到了晚上,田里就奏響了大自然奇妙的樂曲,有青蛙的,有蟋蟀的,還有很多不知道名字的小蟲的叫聲,可熱鬧了,除了這些還有點(diǎn)點(diǎn)的熒光閃閃發(fā)亮。我們見了是又驚奇又害怕,因?yàn)槁犝f人死以后就有鬼火出現(xiàn),而那片地方以前是墳場,所以心里更害怕。特別是看到點(diǎn)點(diǎn)熒光,以為那就是“鬼火”。但那些熒光,又點(diǎn)點(diǎn)漫天飛舞,時而聚時而散,很是奇妙。終于遏制不了心中的好奇,兄妹幾個決定打著手電筒去看看究竟?墒鞘蛛娡菜街,那些熒光就不見了,奇怪,怎么會是這樣呢?幾個人瞎忙和了一晚,什么也找不到。

  夜深了,看我們還沒有回家去,叔叔怕出什么事情,就到田里來找我們?粗覀儙讉在田里瞎轉(zhuǎn)和著找天空飛舞的“鬼火”,叔叔笑了起來,跟我們說那是螢火蟲,是一種蟲子,尾巴會發(fā)出閃閃亮光。要抓到它們得準(zhǔn)備一個有很小網(wǎng)格的網(wǎng)兜才能套住它們,也可以在地里的那些葉子上找到,不過手電筒要關(guān)了的',那樣才看得清楚。但今天不行了,太晚了,明天晚上我跟你們來抓吧。

  就那以后,我們每天晚上都抓了很多的螢火蟲,并把它們套在一個透明塑料袋子里,或是把它們裝在玻璃瓶里面,讓它們發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的熒光。正是這些熒光,照亮了我們的童年!

  六年級寫事作文 12

  那天,奶奶給我講述了一個故事,是一個真實(shí)的故事,一個感人,令人震撼的故事。

  十幾年前,爺爺奶奶住在一個寬敞的大院子里,過著輕松幸福的生活。突然有一天家里來了一只野貓,那野貓的一條后腿不知什么原因已經(jīng)斷了,拖著那爛了的腿在院子里可憐巴巴的走來走去。它的`一只眼睛瞎了,壞死的眼球在眼眶里爛成一團(tuán)。身上臟兮兮的,但是仍然可見白色的底毛。它虛弱地發(fā)出喵,喵的叫聲。奶奶善良的心被打動了,決定把它留下來。

  奶奶每天都精心地照顧小貓,爺爺奶奶吃什么,就給它吃什么。不久之后,還生下了幾只白白胖胖的小貓。每天,奶奶坐在院子里張擇菜,它就趴在奶奶的腳邊,在夕陽的余暉里懶洋洋地睡覺。

  它一天天的長大,越來越招人喜歡,爺爺奶奶也越發(fā)的喜歡它。

  但是有一天,村里的鄰居們都說奶奶家的瘸貓不吉利,會給人們帶來厄運(yùn),勸告爺爺奶奶把它扔掉。在親朋好友的勸說下,奶奶顯得很無奈,沒有辦法,第二天奶奶把它帶到了偏僻的田野,將他無奈的扔掉了。傍晚的時候奶奶竟意外的發(fā)現(xiàn)那只瘸腿貓又回來了,可憐巴巴的望著奶奶呢。

  奶奶于是又把它撞到一個黑色的袋子里扔得更遠(yuǎn)一些了,可奇怪的是,瘸腿貓仍然能找回家,反復(fù)幾次,它都能回來呢。

  最后,奶奶愛憐的摸著它說:“不管別人說什么,也不管吉利不吉利,在我看來你是一只忠誠的貓,一只可愛的貓,一只經(jīng)常給我?guī)砜鞓返呢,我會一直把你留在身邊。?/p>

  貓愉快的用舌頭舔著奶奶的手,像一個可愛的孩子,從此在奶奶家的院子里經(jīng)常傳出奶奶的笑聲,但是每次這個時候,你都能看到她的旁邊有一只可愛的瘸腿貓。

  六年級寫事作文 13

  高考倒計(jì)時70天,也是我請假回家的第一天……因?yàn)橐荒#N业某煽兌紱]有達(dá)到本科線,使我在學(xué)?床坏嚼^續(xù)下去的希望,所以我選擇了回家自主復(fù)習(xí)。其實(shí),我也不清楚回家高考成功的把握有多大,心里有些小小的余悸。但是想到呆在學(xué)校那么長時間,也沒有多大的變化,成績一直上不不去,原打算就這樣吧!等到高考后選擇一個專科就可以了!但是我發(fā)現(xiàn)很難平穩(wěn)自己一顆愈加膨脹的心!我是不應(yīng)該這樣一直降低自己的要求的`,然后淪為一個平庸的人!人的生存是為了發(fā)展,如果不能更好的發(fā)展,生存便失去了價值!而我不想自己的存在沒有任何的價值!

  在家里的這一天很平淡,一切都按照計(jì)劃緩緩地進(jìn)行著……只是還會有些擔(dān)心,畢竟自己是面臨著即將到來的高考,我不知道自己這次的選擇是否明智,可是還有比這更好的辦法嗎?我也知道在學(xué)校的最后兩個月里發(fā)展的可能性不大,不是否定老師的教學(xué),只是自己無法面對在學(xué)校里那個不優(yōu)秀的自己。我很久沒有笑過了,似乎忘記了笑是什么樣子!的確,如果不正確處理好自身發(fā)展的問題,似乎一切屬于自己的權(quán)利都被剝奪了!發(fā)落后就要挨打!”這是永恒不變的真理!

  或許請假在家的日子有點(diǎn)怪怪的,但是為了發(fā)展,總是要適應(yīng)的,不去想一切可能或者不可能的因素,只是好好地復(fù)習(xí),我想證明自己的能力有多大。在接下來的日子里,學(xué)校還有兩次大考,就我而言,這是機(jī)會也是挑戰(zhàn)!具體怎么做,我想自己也是清楚的……想要不被別人看輕嗎?那么,必須使自己強(qiáng)大起來!為自己冠上“實(shí)力派”的稱號!

  好吧!珍惜自己在家里這兩個月的復(fù)習(xí)的時光吧!或許,它能夠成為你高考成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?相信自己吧!一切皆有可能!

  六年級寫事作文 14

  溪流是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過去是未來的童年。快樂的童年就像雨后的彩虹,五顏六色,絢麗多彩。我做過的很多有趣的事情,就像記憶天空中閃爍的明亮的小星星。

  一想到抓月亮就忍不住笑。

  那年秋夜,我早早吃完晚飯,坐在院子里賞月。這時,月亮出來了,像一個害羞的小女孩,害羞地從烏云后面探出半個腦袋,偷偷往外窺視。發(fā)現(xiàn)什么都沒發(fā)生,俯下身子出現(xiàn)在天空。突然天空像一盞明亮的燈掛著,周圍的.風(fēng)景被一件銀色的衣服覆蓋著。月亮晶瑩剔透,純凈明亮。

  看著美麗的風(fēng)景,無意中發(fā)現(xiàn)裝滿水的小臉盆里有一個月亮。我欣喜若狂,跑到表哥家。我把嘴湊到表哥耳邊,神秘地說:“表哥,我們家有月亮!薄拔也恍!”“不信你去看看。”我?guī)П砀缁丶,來到臉盆旁。他看著盆里的月亮半信半疑地?“天上的月亮那么大,我們的月亮那么小。這是月亮嗎?”我說:“我確定天上的月亮是媽媽,我們的月亮是月亮媽媽的孩子!蔽覀儌z目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮,生怕它跑掉。表哥問:“月亮跑了怎么辦?”我想了一下說:“不然我們用大盆扣它,它也跑不掉!庇谑,我們找了一個大盆,扣好了。

  第二天早上,我又去看月亮,小心翼翼地打開盆子!霸铝翛]了!”我開始哭。我媽莫名其妙的跑過來問她,然后她恍然大悟。于是他對我說:“不是月亮,是月亮的影子!钡也桓蚁嘈,只好讓我媽再給我抓一個。我媽只好答應(yīng)晚上再抓一只,我就不哭了。

  在童年的天空中,每當(dāng)我摘下一顆“星星”,都會勾起我的回憶。童年真美好!童年真可愛!童年是如此豐富多彩。

  六年級寫事作文 15

  早晨的陽光總是那么燦爛。今天,我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居,顧名思義,就是神仙居住的地方。

  我們坐上汽車,經(jīng)過兩小時的“折騰”,終于到達(dá)了美麗的仙居!

  過了一會兒,我們在家長的帶領(lǐng)下,來到了摘楊梅的地方。哇,真是不看不知道,一看嚇一跳!聽爸爸說,要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽了,只有我和另一個小女孩想上去,其余的`都不想上去了。家長呢,也只有五六個。

  出發(fā)了,出發(fā)了!大人各個都拎著白色的小籃子,“一步一個腳印”的來到了“楊梅園”。

  哇,“楊梅園”可真美麗:一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,引誘著人們來采集;楊梅結(jié)在綠色的矮樹叢中,又紅又紫,顯得格外奪目,格外精神。光說著,我的口水就流出來了。

  我們各自拿起小籃子,走向四周。我走到一棵矮樹前,發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅,我二話沒說,伸出手就摘,可一看,另一半竟然是黃色的,我連忙扔了它。說出來你可能不信,摘楊梅也有講究呢!爸爸告訴我,楊梅要選大的紫的,還要摘在最里面的楊梅。我試著摘了幾顆,果然很甜。

  時間一分一秒的過去了,十五分鐘,二十分鐘……一個小時過去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子,一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家,呀,他們也已經(jīng)摘好了呢!我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅,心中就蕩起一種自豪感:這是我用勞動換來的成果!

  黃昏也到啦,我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅,覺得格外的甜,格外的好吃!

  六年級寫事作文 16

  四月的一個星期天,我們懷著愉快的心情來到上海科技館游玩。這次春游主要是讓我們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,體驗(yàn)科學(xué)帶來的樂趣。如果你想?yún)⒂^科技館,你可以和我一起去。

  當(dāng)然,立體巨幕(3D)電影對我來說是最印象深刻、最有趣的東西。電影是《大峽谷歷險記》,主要是為了我們節(jié)約用水,保護(hù)身邊珍貴的水資源。剛進(jìn)體育場,工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。我們有序地進(jìn)入了場地。電影開始了。戴上3D眼鏡,眼前的畫面變得生動起來。這張照片就在你的眼皮底下,觸手可及,仿佛把你帶進(jìn)了一個夢幻國度。當(dāng)電影從上面的瀑布流到下面的小溪時,你的椅子似乎會起起伏伏,就好像你就是電影里的人一樣。影片中的激流之聲準(zhǔn)備得很充分,就像現(xiàn)實(shí)生活中一樣。立體影像的.屏幕最大很大,17米高,相當(dāng)于6層樓高;二十三米寬,幾乎和六塊黑板一樣寬;總面積可以容納五六個籃球場。說到這里,我不禁感嘆,“這是世界上第一家科學(xué)電影院!真是名副其實(shí),有這么多先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)勢!”

  我還參觀了“深海寶藏”展廳,我們談?wù)摰乃兴鷦游锒疾怀R,都生活在深海中。有百歲母狗,極稀有的親劍鯊魚,稀有的安康魚。最讓我吃驚的是劍吻了鯊魚。它的額頭是錐形的。據(jù)說是用來找獵物的。當(dāng)前額發(fā)出電磁波時,動物如果接收到,就會發(fā)出熱能,傳給親劍鯊的舌頭。親劍鯊可以知道獵物的具體位置,然后迅速抓住獵物。親劍鯊很難抓到,是漁民不小心抓到的。如果下次有機(jī)會,我也會去海邊找吻劍鯊,看看和這里說的是不是一樣。

  如果下次有機(jī)會來上?萍拣^,我會大飽眼福,把電影院的電影都看一遍。啊,上?萍拣^真好玩,信息量大!

  六年級寫事作文 17

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  那天午時,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的`湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得立刻把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:那里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣貌說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎樣吃到一枚銅錢這是誰放進(jìn)去的”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  我喜歡我家這歡樂開心的完美氣氛!

  六年級寫事作文 18

  明天,就能知道兒子的期中考試成績了,一整晚,我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡。最近因?yàn)楣ぷ魈,也不知道他考得怎樣?/p>

  第二天,我原本計(jì)劃一下班就去接他,可剛準(zhǔn)備出發(fā),卻被領(lǐng)導(dǎo)臨時叫住加了一會兒班。等我匆匆趕到學(xué)校門口時,兒子已經(jīng)等了十幾分鐘。

  路上,兒子反復(fù)問我:“你為什么又來得這么晚?”我也反復(fù)回答:“太忙了!”“太忙了,太忙了,每次你都這樣敷衍我!”兒子始終不相信我,這讓我有些惱火。

  回到家,我問兒子這次考試考得怎么樣?兒子支支吾吾地說:“語文考了八十五分,數(shù)學(xué)考了八十分。”我心里的怒火騰地一下升了起來,狠狠地批評了他。兒子躲進(jìn)臥室委屈地哭了起來。

  看著他不斷抽泣的瘦弱身影,我有些后悔。兒子考得這么差,其實(shí)我也有責(zé)任,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有陪伴他了,更沒有時間輔導(dǎo)他的`作業(yè)。

  早上,兒子天還沒亮就起床寫作業(yè)了。

  “兒子,今天我們休息一下,爸爸陪你去游樂園好好玩一天。”

  “真的嗎?”兒子兩眼放光,“你是逗我玩吧,考試考得這么差,你怎么可能還帶我出門玩呢!”兒子眼里的光漸漸暗淡下去。

  “今天我們好好放松一下,回來爸爸和你一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起努力!”我望著兒子肯定地說。

  兒子見狀高興地?fù)溥M(jìn)我的懷里,一把抱住了我。

  那天,我們開開心心地玩了一天;丶液,每天一下班我就陪著兒子看書寫字。期末考試,兒子居然考到了全班第五名。

  從這一件事中我領(lǐng)悟到:陪伴才是送給孩子最好的禮物,陪伴才是孩子成功路上珍貴的力量源泉。

  六年級寫事作文 19

  每個人都渴望自由,就像魚缸中的金魚望著魚缸外的生活,聽著爸爸媽媽訴說河中發(fā)生的事,那些事在魚缸中從沒發(fā)生過,于是一家人便向往自由。

  我望著萬松山公園中的魚群,真想找到哪三只才是我買來放的。我想起那天。

  那天,我?guī)е鴿M懷的期望,走在去花鳥市場的路上,我邊走邊想:花鳥市場魚缸中的金魚一定都向往自由吧!那么我就先給予三只金魚自由,至于它們能不能活著,就要靠它們自己了。走啊走,走啊走,這去花鳥市場的路,怎么比爬萬松山還累呢。

  終于來到花鳥市場,花鳥市場里的動物真多呀,你聽“喳喳喳 喳喳喳……”這是小鳥在唱歌;你看小魚兒正在搶糧食,你推我擠,搶的可歡樂了;你再看,那可愛的阿拉斯加吐著舌頭,搖著尾巴,向你賣萌……

  我毫不猶豫的挑起了金魚,用網(wǎng)一撈,正好撈到了三條魚,真是歪打正著啊,我便決定把它們買下來;厝サ穆飞,我想的更多的`是,它們在萬松山公園里嬉戲的場景。我還買了兩袋魚食,如果它們在萬松山公園里,找不到什么食物,那么我就去喂它們。

  近了近了,萬松山公園近了,魚兒們的新家終于到了。我把三只金魚從袋子中倒進(jìn)河里。也就在這是,聽見了一個小女孩與她媽媽的對話“媽媽媽媽,看那邊有三只金魚。”“我們等那個姐姐把魚放進(jìn)去之后,我們在把魚撈回去,自己養(yǎng)。”不多不少,正好被我聽見。我便守著三只魚兒,免得它們被抓,久了之后,那阿姨見我沒走,只能打消這個念頭。

  魚兒啊,魚兒啊,我為你們爭取到自由,至于你們會不會在被困在魚缸中,只能看你們自己了。

  三只金魚在魚群中歡快的享受著自由!

  六年級寫事作文 20

  今天,是我們返校的日子。是發(fā)回期末考試卷子的日子。返校時間定在了上午八點(diǎn)鐘。

  我早上七點(diǎn)鐘就起了床,打點(diǎn)完畢。我懷著既興奮又緊張的心情踏上了去三小學(xué)的路。我興奮的是一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果馬上就要揭曉了,緊張的是怕自己考不好。再說了,我還和我的后我還和我的后桌鞏林補(bǔ)誰考的分高呢!要是考不好,那多丟面子呀!到了教室,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學(xué)都來了,并且都已經(jīng)開始發(fā)卷。我急忙小跑到我的座位上。

  我的卷子沒有發(fā)到,看看周圍的.同學(xué)都在干什么:有的拿著試卷津津有味地看著,對得的分?jǐn)?shù)比較滿意,而有的把試卷壓在桌子上,沉默不語。看樣子,他們沒有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。有的沒有發(fā)到卷子的同學(xué)焦急不堪,連凳子也坐不住,左右張望,有的雙手并攏默默祈禱自己考高分。

  忽然,一張卷子飄到了我的旁邊,我翻開一看,是我的卷子。我輕輕地翻開寫分?jǐn)?shù)的一甲,以便于自己看分?jǐn)?shù)而不讓別人看到。原來是數(shù)學(xué)卷子,我又慢慢地掀開了一點(diǎn),看清楚自己的了98分,我頓時高興得大喜過望。但我見到那個錯的題時,就有點(diǎn)不滿意了,因?yàn),這又是因?yàn)槲荫R虎引起的。要不然,我不得滿分才怪呢!我又轉(zhuǎn)過頭問鞏林得了多少分,而她立刻把卷子拿了起來,故意不讓我看,笑瞇瞇地望著我:“不讓你看!”數(shù)學(xué)、英語、思品等卷子也發(fā)下來了,當(dāng)思品卷子發(fā)下來后,鞏林主動問我:“你考了多少分?我考了83分!”她滿有信心地說!拔冶饶憧嫉蒙!”我?guī)е敕滞锵У乜跉庹f。鞏林挺高興。我見狀,連忙把卷子拿給她看:“逗你玩呢!我比你高兩分!”“Mygod!”

  我這次考試考得還可以,但下次,爭取科科得第一!

  六年級寫事作文 21

  嘿,那是誰。坎皇恰腋缏!他身邊怎么有個姐姐。!我馬上跑去,“哥哥,哥哥”叫住他,他們轉(zhuǎn)過來看到了我,“你怎么在這。俊薄芭,我剛從圖書館過來,正好遇到你們。哥,陪我玩!”“可……可我現(xiàn)在有事!”旁邊的姐姐替我說話:“就讓她跟著吧!這樣多個人也好嘛!”“恩,就讓我跟著嘛!好不好哦!”我死纏硬磨,哥哥見姐姐都答應(yīng)了,沒方法只好答應(yīng)。

  路上,我走累了,對哥哥說:“哥,我渴了。幫我買瓶水吧。”“?我……我今天沒帶錢唉!”我知道哥哥一定是騙我的,約女朋友出來,會不帶錢?他身邊的`錢可多了!“哥,你真的沒帶錢嗎?那我去跟那位姐姐說一下!”我故意在哥旁邊說了幾句,裝著要去找姐姐的樣子,他連忙說:“陳琳啊!我后袋里有錢,也不知道什么時候冒出來的,哈哈,你等著,我去買飲料!”哈哈!我又得逞了,背著哥哥我忍不住大聲笑了出來,肚子都笑疼了。呵呵,我的哥呀,你也有今天!

  姐姐好像有點(diǎn)看出我的伎倆:“你可真聰明!”我跟她笑了笑。后來,我又向哥哥要冰淇淋,哥哥不但沒生氣,還買了零食給我。路上說笑時,我還故意打哥哥的頭,他居然也沒生氣,平時的話,他早揍我了。我要玩過山車(他最害怕坐這個),可他還是好不猶豫地答應(yīng)了……我知道他心里已經(jīng)非常難受,肯定非常想揍我,但誰叫他今天帶著女朋友,還被我撞個正著,所以就得憋在肚子里裝紳士……

  哈哈!還真得感謝那位姐姐,有她在,我吃爽,玩爽。下回,哥和她在一起再被我撞上,我一定還賴上,白白地享受一番,美死啦!

  六年級寫事作文 22

  上課了,孫老師神秘兮兮地從包里拿出4個又大又圓的橘子。我心里納悶:孫老師玩的是哪一出呀?只見孫老師微微一笑,說道:“這節(jié)課我們要玩一個頂橘子游戲!

  同學(xué)們聽了個個伎癢,踴躍舉手參加。四位幸運(yùn)的同學(xué)走上了講臺,老師分給每人一個橘子,并公布游戲規(guī)則:同學(xué)們把橘子放在頭頂,聽老師口令,做相應(yīng)的動作,一旦頭上的橘子掉地,便淘汰出局。

  梁同學(xué)原本笑嘻嘻的臉,立馬眉頭緊鎖變得嚴(yán)厲起來,他將橘子高高舉起,小心翼翼放在頭上。黃同學(xué)的頭發(fā)像一個自然鳥巢,他把橘子穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)鳥巢中心,臉上還是一副喜笑顏開的'樣子容貌。

  “蹲下!”孫老師的話音剛落,梁同學(xué)像樹懶一樣,慢吞吞蹲下來,生怕橘子和他過不往,一溜煙滾下來。頭上的橘子仿佛猜透了他的心思,猛得動了幾個往返,想和地面來個親密接觸,搞得梁同學(xué)驚慌失措,他深呼一口吻,重新找歸了平衡,有驚無險。黃同學(xué)則迅速蹲下,橘子像粘了強(qiáng)力膠似的,在頭頂穩(wěn)如泰山。黃同學(xué)的嘴角向上彎,臉上露出自得的神情。而另外兩個同學(xué)的橘子早已迫不及待地從頭上滾下來,和地面來了個親密接觸,他們慘遭淘汰。

  場上只剩下兩位同學(xué)了,老師下了第二個口令“站起來”。黃同學(xué)輕松闖過第一個歸合后,甚是自得,一聽口令,“嗖”地站了起來,只聽“啪嗒”一聲,橘子寶寶順著他的后腦勺滾落了下來。他想“亡羊補(bǔ)牢”但為時已晚,只能紅著臉退下場。梁同學(xué)則繃緊了全身的每一根神經(jīng),嘴里默念:“橘子大仙,我求求你了,你可千萬別掉下來哦!”可事與愿違,橘子搖擺幾下,終究仍是扛不住,劃出了一道錦繡的弧線,掉到地上慘烈地摔成了兩半。

  伴跟著梁同學(xué)的慘啼聲“啊——”一股橘子香味在教室里彌披發(fā)開來。

  六年級寫事作文 23

  今天早上,我比往常多睡了幾個鐘頭。倦意散盡后,決定起床去刷牙洗臉。要不是發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在臉盆邊緣上爬行,我的一個上午也許就這樣平淡地過去。

  但我發(fā)現(xiàn)了它,一只普普通通的螞蟻,它正竭力逃生。我的好奇心沖上心頭,不用多說,我用手指將它輕輕彈進(jìn)了臉盆里。臉盆里沒有水,但很滑,可是要爬出來也很難。對一只螞蟻來說,臉盆簡直是一個巨大的牢籠,臉盆邊緣是懸崖峭壁。然而它仿佛有先知先覺,不爬出盆壁將必死無疑。于是,它頑強(qiáng)地尋找出路爬行逃生。盆壁很滑,它不得不小心翼翼?墒撬是沒能堅(jiān)持住,摔了下去。沒過多久,它似乎又恢復(fù)了力量,開始吃力地向上爬行。但它再一次失敗,摔下去。漸漸地,似乎不能動彈,我也對它失去了耐心。因?yàn)槲抑溃撬蓝,逃不出去的?/p>

  我便去刷牙洗臉,等洗漱完畢,再來看它時,它已經(jīng)距成功只有一步之遙了。我立即毫不猶豫地將其彈了下去,我可不想讓它就這么輕易逃走,我倒要看看它究竟有多大的毅力。理應(yīng)說,它應(yīng)該放棄了,畢竟經(jīng)歷了這樣一次又一次的挫折。這樣一只小小的螞蟻,又怎么經(jīng)受的了在離成功只有一步之遙,卻又跌入深淵后的那種痛苦呢?然而,螞蟻并沒有如我所想的,它掙扎著翻過身來,預(yù)備著再一次的沖擊。

  這一次它小心翼翼,一點(diǎn)點(diǎn)地爬著,最后終于成功了。它的頑強(qiáng)引起了我的內(nèi)疚,我沒有再去彈它,反而,在它成功逃生時,我松了一口氣,感到了一種喜悅。螞蟻似乎帶著傷痛慢慢地爬走了,只留下我還在那兒思考:人類似乎也應(yīng)該向那只微不足道、只需一根手指頭便可以弄死的.螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神和壯志。在人生的道路上,頑強(qiáng)與努力并存,小小的螞蟻對生的渴望與追求,令我沉思良久!

  六年級寫事作文 24

  今日我們要學(xué)做鹽蛋。上課前,有人歡喜有人愁。瞧,吳晨宇忘記帶鴨蛋了,正著急地向別人借鴨蛋呢!我的好朋友萬世成正守在自我的鴨蛋旁,生怕鴨蛋被弄破。我的同桌正在開心地向別人說她以前做鹽蛋的`事呢!

  今日我們要學(xué)做鹽蛋。上課前,有人歡喜有人愁。瞧,吳晨宇忘記帶鴨蛋了,正著急地向別人借鴨蛋呢!我的好朋友萬世成正守在自我的鴨蛋旁,生怕鴨蛋被弄破。我的同桌正在開心地向別人說她以前做鹽蛋的事呢!上課了,白教師走進(jìn)了教室。他做了充足的準(zhǔn)備,帶了幾袋鹽、一瓶白酒和一斤黃泥巴。他告訴了我們兩種做鹽蛋的方法:一種是給蛋裹上和了鹽的黃泥巴,再密封三十天;另一種方法就是先讓鴨蛋到酒里打個滾,再到鹽里打個滾,最終再密封三十天。白教師還異常叮囑我們:“千萬不能把蛋打破,打破了就做不好鹽蛋了!

  之后,白教師把酒倒在一個碗里,把鹽倒在另一個碗里,并把一斤黃泥巴和二兩鹽和好。再喊我們一個個上臺親自體驗(yàn)。我上去了,我先把鴨蛋到酒里打個滾,再到鹽里打了個滾,最終,再用塑料袋把它包好。過了一會兒,我的同桌上去了,他向教師要了一塊黃泥巴,和我一齊做。我們先把黃泥巴裹在鴨蛋上,把厚了的地方弄薄點(diǎn),把薄了的地方弄厚點(diǎn),裹均勻之后再用塑料袋把它包好,就大功告成了。突然,一聲“咔嚓”傳入了我的耳朵,循聲望去原先是周旋的鴨蛋破了,看來做鹽蛋也是要有技巧的。

  我看著做好的蛋,想象著三十天之后,我能夠美滋滋地吃它,心里別提有多高興。為什么呢可能歡樂是源于自我動手勞動吧!

  六年級寫事作文 25

  在我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

  那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今日誰做飯啊餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上頭寫道:“女兒,今日我們不回來了,你自我做飯吃吧”?吹竭@張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰不會,今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我最愛吃的雞蛋面把。

  我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,里面的.水開了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一齊煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會,走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點(diǎn)醋和辣椒會跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋和辣椒,最終我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯就是有點(diǎn)辣了,我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自我做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面,必須會開心死的。

  這就是我難忘的第一次,沒次想到這見是我都會捧腹大笑,你呢

  六年級寫事作文 26

  剛剛放暑假,突然少了爸媽的嘮叨,少了老師的催促,我還真有些不適應(yīng)呢。開始幾天,我不知道怎么打發(fā),只好乖乖地貓?jiān)诩依锟磿G『每吹揭槐緯嫌薪榻B“奶茶”什么的。我想:奶茶不就是奶加茶嘛,還有什么必要上書呢?!那市面上什么港式奶茶、英式奶茶,不是在忽悠人嗎?

  噫,不如自己動手感受一番吧。我仔細(xì)地學(xué)習(xí)書上的奶茶制作方法,然后想著給自己的奶茶取個名字:鄭氏奶茶?不夠霸氣!正氏奶茶?有點(diǎn)意味!

  想好名字,就得自己制作了。家里奶粉現(xiàn)成的,找老爸借點(diǎn)茶葉就好了!我的想法得到家里兩位美食家(老爸老媽)的力挺。于是,我用熱水沖上奶粉,再兌上茶葉泡出的茶水。經(jīng)過細(xì)心攪拌,一杯“正氏奶茶”就大功告成了。

  我沾沾自喜地將我制作的奶茶端給媽媽——家里的食品安全質(zhì)量檢測員:“媽媽,請品嘗!”“這是什么,白不白,黃不黃的?”媽媽的評價令我無語!罢媸巧僖姸喙,這是我自主研發(fā)的'‘正式奶茶’!”我大聲回答。媽媽疑惑地說:“這能喝嗎?”說時接過奶茶小心翼翼地嘗了一口,我忐忑地看著媽媽的神情,她先緊張地閉眼品嘗,再睜大眼頻頻點(diǎn)頭:“不錯,再加點(diǎn)白糖就是我的口味!”媽媽的鼓勵讓我差點(diǎn)感動得落淚。

  “兒子,有什么好東西只給媽媽喝,有老爸的份嗎?”我無奈地?fù)u搖頭,老爸還小心眼。 皝淼谜,品品咱兒子的自制奶茶,還不錯呢!”在媽媽的推薦下,老爸接過茶杯一飲而盡。我正得意著,老爸卻苦著臉,從嘴里拉出幾根茶葉,說:“怎么跟我在外面喝的不一樣,你這茶葉是不是要濾掉?”老爸真是一語驚醒夢中人!

  得到兩位家庭美食家的贊譽(yù)與指點(diǎn),我的“正氏奶茶”正式上市,并在鄭氏家族暢銷一夏……讓我的暑假過得充實(shí)又快樂!

  六年級寫事作文 27

  生活中有很多事情就像流星劃過,可是有一件事讓我記憶猶新。那就是我和爸爸一起賣風(fēng)箏的經(jīng)歷。

  那是有一年春天,爸爸為了讓我感受賺錢的辛苦,就帶我去賣風(fēng)箏。我和爸爸來到批發(fā)市場進(jìn)了一大堆風(fēng)箏,然后扛著沉甸甸的的風(fēng)箏來到運(yùn)河廣場賣。我們開始分工,他收錢,我來賣。一開始,我很害羞,覺得很不好意思,站在那里一聲不吭。一個個行人走過,卻沒有一個停下來觀望。我覺得我應(yīng)該做些什么了。于是,我一邊揮舞著手里的泡泡機(jī),一邊大聲吆喝,廣場上的人漸漸多了起來。終于,有一個小孩拉著媽媽的手被吸引過來。他對他媽媽說:“媽媽,我們看看風(fēng)箏吧。”我又欣喜又激動,可是他媽媽卻說:“快點(diǎn)走!我們還要上課呢!”他媽媽的這番話給我了一個“一瓢涼水從頭灑到腳”的感覺,我激動的心情一下子失落下來。這時候,又有好些人被吸引過來。我又開始鼓起勇氣,大聲吆喝:“快來買風(fēng)箏,小的10元!大的25元!”有好幾個大人和小孩東看看西挑挑。一個阿姨從人群中擠過來說:“我想給兒子買一個風(fēng)箏,買什么樣的`風(fēng)箏好呢?”我趕緊熱心推薦:“男孩子肯定喜歡大的,這個孫悟空風(fēng)箏在適合不過了!卑⒁炭粗龉ぞ赖娘L(fēng)箏,愉快的決定了:“謝謝小朋友推薦,我就買這個吧!”她把25元錢遞給我后,就拎著風(fēng)箏走了。我看著手里的25元錢,突然覺得這錢變得沉甸甸的,好像一個比鉆石還要珍貴的東西放在我手中一樣。心里像吃了蜂蜜一樣甜。我把錢交到爸爸手是,我們都開心地笑了。

  風(fēng)箏一下子就賣完了,我和爸爸決定回家去拿貨繼續(xù)賣。我們說說笑笑,一路上蕩漾著我們的笑聲。

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