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初一開學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-22 10:14:52 初一 我要投稿

【精品】初一開學(xué)作文錦集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初一開學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初一開學(xué)作文錦集5篇

初一開學(xué)作文 篇1

  上學(xué)的路上,我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是,暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園與好久不見的朋友們。

  我邊走邊想著,糊糊涂涂地進(jìn)了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時(shí),我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō):“你們的教室已經(jīng)換到對(duì)面那個(gè)教學(xué)樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對(duì)面。我本來(lái)應(yīng)該上中間的那個(gè)樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我非常奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級(jí)了,而是晉級(jí)上五年級(jí)了!

  我走進(jìn)了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個(gè)“標(biāo)志性”的東西吧,我看到了一個(gè),就坐下來(lái)了,F(xiàn)在還剩一個(gè)問(wèn)題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是非常快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應(yīng)該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴(kuò)大,終于,在離她們非常遠(yuǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點(diǎn)失望,離她們這么遠(yuǎn),以后中午睡覺時(shí)還怎么聊天。

  今天雖然有一點(diǎn)氣憤,但見到了好朋友還是非常開心的!

初一開學(xué)作文 篇2

  白駒過(guò)隙,又是一年《開學(xué)第一課》。

  本課以“中華驕傲”為主題,共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章。從一開始對(duì)甲骨文的認(rèn)識(shí),一直到最后中巴友誼(中國(guó)與巴基斯坦),每一幕都讓我心情澎湃,久久不能寧?kù)o。聆聽著主持人與嘉賓的教誨,我受益匪淺。

  節(jié)目播完后,課堂里的一幕幕還是讓我忘不了,仰望無(wú)盡的黑夜,星星在沖我狡黠地眨眼。

  回味,思索,最難忘許淵沖老先生——一位偉大的九十六歲翻譯家!

  這位老先生從事文學(xué)翻譯已達(dá)60余年,在翻譯這條文學(xué)道路上取得了許多成就,他曾獲得過(guò)世界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”。

  然而,當(dāng)他來(lái)到開學(xué)第一課,已經(jīng)成了一位慈祥的老爺爺。和你想象的一樣,他已滿頭白發(fā),皺紋清晰地刻在他的臉上,而他,樂(lè)觀向上,精神抖擻。雖然他口齒不那么伶俐了,但他筆耕不輟,每晚要翻譯一頁(yè)莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什么叫活到老,學(xué)到老!他說(shuō)人生最大的樂(lè)趣,就是做喜歡做的事。

  許淵沖老爺爺坐在一張椅子上,為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說(shuō)中國(guó)的詩(shī)詞有三美:內(nèi)容美,形式美,音樂(lè)美,而《登鸛雀樓》就做到了這一點(diǎn),他巧妙地組織語(yǔ)言,并告訴我們?yōu)楹芜@樣說(shuō),隨后翻譯成英文,一首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽了他給我們上的一課,自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)!

  這一節(jié)課,感觸頗多,那些受人尊敬、仰慕的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,都是我們中華民族的驕傲,是我們祖國(guó)的花朵的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他們,要成為像他們一樣的人。

  從回憶中走出,天還是深得看不透,天邊仿佛又多了兩顆星星,這兩顆星星讓我想起了許淵沖老先生的眼睛,而他的那段演講,也早已記在了我的腦海里。

初一開學(xué)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了東外,走進(jìn)了初一的生活。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,作文網(wǎng)《初一開學(xué)第一周作文》。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,都得從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的.彼岸吧!

初一開學(xué)作文 篇4

  熱的夏天馬上就要過(guò)去了,伴隨著秋天到來(lái)的是初一的新生活。

  初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們?cè)谶@個(gè)階段更應(yīng)該好好把握,好好學(xué)習(xí),尤其是在xx中學(xué),更加不能夠松懈。

  對(duì)于語(yǔ)文方面,上了初中應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識(shí),開闊視野,對(duì)于習(xí)作有幫助。而課本上的知識(shí)也要充分的把握好,簡(jiǎn)單的字詞讀背不能出錯(cuò)。

  數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力,不要老師講一道題會(huì)一道題,這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋,解決問(wèn)題,這樣考試的時(shí)候才不會(huì)覺得發(fā)慌。

  英語(yǔ)就需要多讀多看多練。音標(biāo)是一項(xiàng)很重要也是一樣很好用的法寶,一定要學(xué)的透徹,這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來(lái),而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì)一個(gè)。英語(yǔ)中的音標(biāo),就像是語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音一樣很實(shí)用。

  讓我們一起拼搏三年,爭(zhēng)取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲,三天后,當(dāng)我們考出理想的成績(jī),學(xué)校會(huì)為我們自豪!加油!

初一開學(xué)作文 篇5

  開學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

  那只是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來(lái)了車都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

  當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”

  在以后的一個(gè)月里,李明總只是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

  同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!

  正只是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你只是最棒的!

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