有關(guān)二年級(jí)對(duì)不起作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級(jí)對(duì)不起作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
媽媽只有我一個(gè)女兒，因?yàn)榘謰岆x婚了，家里就我倆，就更加疼愛我�？晌矣X得媽媽一點(diǎn)也不愛我。
這個(gè)月，因?yàn)閹状握Z文小考試分?jǐn)?shù)不高，媽媽生我的氣了，責(zé)備我：“一二年級(jí)你的成績是班上前幾名，現(xiàn)在才四年級(jí)，就七十多分，那你五年級(jí)不就要考零分了！”
我笑得要死，停住笑又突然嚴(yán)肅起來說：“如果考試的是你，你能考到七十多分嗎？”
媽媽無話可說，頓了頓，板著臉說：“今晚我去朋友家睡。你一個(gè)人在家睡。如果不，明早你別想我陪你吃早餐�！�
第二天吃早餐，我看見媽媽流下了幾滴眼淚。我還沒來得及對(duì)媽媽說對(duì)不起，媽媽就后悔地說：“你瘦了。我沒注意你的身體，還把成績看得比身體重要，對(duì)不起，女兒�！甭犃藡寢尩脑�，我呆呆地坐著，一句話也說不出來。吃完早餐，媽媽就上班去了。
她的摩托車走遠(yuǎn)了。如果我比媽媽反應(yīng)快一些，我一定會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起。該承認(rèn)不對(duì)的人是我，我不應(yīng)該這樣和你說話，考試時(shí)不應(yīng)該粗心大意�！�
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
對(duì)不起這三個(gè)字，如拳頭般大的石子，朝我那平靜的心池狠狠擲去，層層漣漪讓我暮然回首，回想起那難忘的第一次。
那一次，由于我的任性和壞脾氣，我和姐妹岳的關(guān)系晴轉(zhuǎn)多云了，這使我很愧疚。
晚上，我呆呆地坐在沙發(fā)上若有所思。是不是該去道個(gè)歉呀？應(yīng)該要的'吧！可是我從小到大還從來沒給人道過歉呢！如果去道歉，那我該怎么說��？
我拿起電話放下去再拿起電話又放下去
再一次，我堅(jiān)定了決心，剛要撥號(hào)時(shí)，腦海中恍地出現(xiàn)了一個(gè)身披黑斗篷，手捏紅血般的鋼叉的魔鬼，他的幾聲奸詐的笑哇咔咔咔讓人毛骨悚然。喂，你不覺得丟臉嗎？就這樣低聲下氣地說對(duì)不起可笑��！難道就你就甘于如此？經(jīng)他這樣一說，我也覺得，對(duì)啊！我才不甘心呢！你別聽他瞎說！一個(gè)忿忿不平的聲音說道。一看，是一位穿著白紗衣，眼睛顯得無比清澈的一位亭亭玉立的天使。她意味深長地說：錯(cuò)了就該改正道歉，可不能錯(cuò)上加錯(cuò)�。×邌葸@句對(duì)不起，你就可能失去一個(gè)死黨，一個(gè)姐妹哦，難道你愿意嗎？當(dāng)然不愿意！我不假思索地說。我長吁了一口氣，鼓起勇氣撥了號(hào)，我迫不及待地想和岳道歉
喂，你好，我是岳賓，請(qǐng)問你找誰?我一聽到她甜甜的聲音，懷里就像揣了只兔子似的，不知從何說起你找誰呀？喂，在嗎？岳問。喂，岳，我是韓。哦，有事嗎？聽得出，岳好像不是很生氣。岳，早上的事對(duì)對(duì)不起，請(qǐng)請(qǐng)你原原諒我。此時(shí)，我的喉嚨像擱著一根魚刺，吞吞吐吐。沒事！干嘛那么計(jì)較呀，我也有不對(duì)的呀。
我和岳賓雨過天晴了，萬歲！
這是我第一次說：對(duì)不起，好像有點(diǎn)失敗，但我在其中卻懂得了許多。對(duì)不起這幾個(gè)字被當(dāng)時(shí)那幸福溫暖的陽光深深地烙在心中永不磨滅。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
去年夏天，妹妹來我們家玩，帶了一個(gè)可愛的小熊玩具。我們坐在涼爽的空調(diào)房里，玩“找小熊”游戲。
第一輪我在房間里從一數(shù)到三十，妹妹把玩具藏起來。我數(shù)完數(shù)，找玩具熊。不一會(huì)，我就在書柜里找到了。
“耶，我贏了！”我叫道。妹妹不服氣，要再玩一局。
妹妹說：“這局我來數(shù)，你藏小熊。”我無可奈何地答應(yīng)了。
第二輪開始了。妹妹在房間里數(shù)數(shù)，我要她從一數(shù)到三十，她不要，我讓她從一數(shù)到二十她才開心。我把玩具熊藏在冰箱后面，總感覺不安全。于是我把它拿出來�！鞍。 蔽野l(fā)出一聲慘叫。玩具熊壞了，嘴角被掛裂了，樣子變得難看。妹妹數(shù)數(shù)快數(shù)完了。我急了：該怎么辦��？妹妹看見了一定會(huì)哭的。我把玩具熊扔在冰箱后面，裝成沒有發(fā)生什么。妹妹數(shù)完了，準(zhǔn)備去找。
突然，阿姨進(jìn)來接妹妹了。妹妹跟著阿姨回家了，好像忘記了玩具熊。
“哎，真是有驚無險(xiǎn)��！”
后來，妹妹再?zèng)]有提起這件事。我真的很對(duì)不起妹妹。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇4
老師，對(duì)不起今天，本來第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以這節(jié)課改成了語文課，語文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？
我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進(jìn)考場坐了下來，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級(jí)，準(zhǔn)備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的題很少，不會(huì)的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會(huì)做的題先答上，不會(huì)做的題只好憑著我的記憶來答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時(shí)，我才明白了語文老師對(duì)我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對(duì)不起，老師您能原諒我嗎？
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇5
星期四下午，秋高氣爽，天上飄著雪白的云朵。小剛和小伙伴一起開心地去踢足球。
他一不小心把球踢到了一個(gè)小弟弟的背上。小弟弟突然大叫一聲：“哎呦！”小剛看見大事不妙，三步并做兩步跑過來，連忙說：“對(duì)不起小弟弟，我不是故意踢到你的�！毙〉艿苋嘀痴f：“沒關(guān)系，只是踢了一下�！闭f完就要走。小剛撿起球后，抬頭看見小弟弟的衣服上有一個(gè)大大的球印，便追上去說：“小弟弟，小弟弟，等一等！”小弟弟扭過頭來，滿臉“？”地說：“小哥哥，有什么事嗎？”小剛說：“我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛舭桑 毙〉艿苷f：“謝謝你小哥哥！”小剛說：“你愿意跟我們一起去踢足球吧！”小弟弟高興得手舞足蹈，后來他們踢得可開心了！
他們可真是懂禮貌的好孩子呀！
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