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六年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2022-02-21 12:10:28 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)感恩作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)六年級(jí)感恩作文匯編6篇

六年級(jí)感恩作文 篇1

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@秋高氣爽,菊花怒放的季節(jié)迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié),也是中國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  今天是重陽(yáng)節(jié),是老人的節(jié)日,這讓我想起了昨天發(fā)生的一件事:吃午飯時(shí),奶奶要我喝白菜湯,我不耐煩地說(shuō):“我不喝,難喝死了!”媽媽當(dāng)時(shí)就狠狠地批評(píng)我,說(shuō)我怎么能這樣和奶奶說(shuō)話?太不尊敬老人了!當(dāng)時(shí)我還不以為然,現(xiàn)在想想才覺(jué)得自己做得太不對(duì)了。

  下午一放學(xué),我就到奶奶家去看奶奶,去到奶奶家,原來(lái)爸爸媽媽早就到了,正在做晚飯,我放下書(shū)包,跑到奶奶身后,“奶奶,今天是老人節(jié),我來(lái)給您按摩,好不好?”說(shuō)完,我就挽起袖子,用力地按起來(lái),我還不時(shí)地和奶奶說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。不一會(huì)兒,我的手漸漸沒(méi)有力氣了,“這么多年來(lái),我曾經(jīng)經(jīng)受了多少苦啊,現(xiàn)在兒女都孝順,我也安心了”奶奶平靜地說(shuō)著,此時(shí),我不覺(jué)得累了,反而還幫奶奶做了很多事。是啊,奶奶辛苦了那么多年,也應(yīng)該享享清福了。

六年級(jí)感恩作文 篇2

  老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關(guān)心著我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。

  我們的劉老師講課很有特點(diǎn),經(jīng)常用做游戲的方法教給我們?cè)S多知識(shí)。我記得有一次,我們遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題,大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過(guò)一個(gè)大家都很熟悉的游戲,一下就把這道很難的題變得簡(jiǎn)單了。大家都積極發(fā)言說(shuō)出了自己想的一些思路。

  還有一件很重要的事,我久久不能忘懷。我記著有一次,我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,然而劉老師沒(méi)有批評(píng)我,而是通過(guò)一種方式,讓我知道自己的不對(duì),明白了道理。那時(shí)我暗暗下了決心,以后再也沒(méi)有犯下同樣的錯(cuò)誤。

  劉老師除了在課堂上細(xì)心地教我們有用的知識(shí),晚上還要給我們批改作業(yè)、備課,是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師您辛苦了!我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望,我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

六年級(jí)感恩作文 篇3

  生活中自己和他(她)人之間總會(huì)有一些感恩和一些仇恨,如果他(她)人幫助了你你就要幫助他(她)人來(lái)感恩。

  比如我的媽媽,我的媽媽每當(dāng)我生病的時(shí)候她總會(huì)在我身邊陪我。而且無(wú)微不至的照顧我。

  每一天我都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。因?yàn)槊刻煸缟隙紜寢尪冀o我做飯送我上學(xué),中午放學(xué)后媽媽就會(huì)來(lái)接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會(huì)感恩,讓幫助我的人也高高興興開(kāi)開(kāi)心心。

  比如說(shuō)我的老師,在我三年級(jí)的時(shí)候我在籃球架上玩被一個(gè)人推倒在地,下顎頓時(shí)流血了老師看見(jiàn)了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒(méi)有看見(jiàn)現(xiàn)在的我不知會(huì)怎么樣。

  在生活中我非常想幫助媽媽或老師,但是我的成績(jī)不怎么好,所以我就只能在勞動(dòng)上幫助媽媽,在學(xué)習(xí)上讓老師表?yè)P(yáng)。讓媽媽和老師都高興都開(kāi)心。

  所以我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。世界一定會(huì)變的更加美麗更加美好。

六年級(jí)感恩作文 篇4

  年輕媽媽眼里晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來(lái),流著淚聽(tīng)她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。

  上個(gè)禮拜天,一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來(lái)洗澡,孩子好像在生病,臉色不太好,那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無(wú)策,年輕的媽媽抱起孩子,沖出浴室,衣服都沒(méi)來(lái)的及穿,在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳沖出了浴室。聽(tīng)到這里,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫(yī)生精心的檢查和用藥后,孩子醒了過(guò)來(lái),大家都松了口氣,這才注意到那個(gè)年輕的媽媽:她披散著濕漉漉的頭發(fā),光著腳丫,全身只裹著一個(gè)床單,無(wú)力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒(méi)有想到自己,沒(méi)有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對(duì)孩子的愛(ài)和深深的擔(dān)憂!

  聽(tīng)到這里,我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說(shuō)不在嚴(yán)寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的!我好像看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來(lái),聽(tīng)親身經(jīng)歷的人講完,浴室里寂靜無(wú)聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿是淚痕的臉,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了,也為那份驚天動(dòng)地的愛(ài)所折服,試問(wèn)人世間還有比母愛(ài)更偉大,更崇高,更無(wú)私的愛(ài)嗎?無(wú)論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭,只要是有母親的地方,母愛(ài)都會(huì)創(chuàng)造著愛(ài)的奇跡!

  記得看過(guò)一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽,去買菜的時(shí)候把孩子放在家里玩,孩子玩的氣球飛出了窗戶,于是孩子就爬上窗戶去拿氣球,這一幕正好被買菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過(guò)去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無(wú)恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了,她甚至沒(méi)來(lái)的及多看一眼自己的孩子。過(guò)后,有人做過(guò)測(cè)試,從媽媽當(dāng)時(shí)的位置,到孩子落地的位置,讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的.年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無(wú)法接住!專家說(shuō),從那位母親扔籃子的位置跑到孩子墜落的位置,讓一個(gè)世界級(jí)的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子?墒,一個(gè)身患心臟病的女人,卻創(chuàng)造了奇跡,那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那能感天地,泣鬼神的母愛(ài)!母愛(ài)能創(chuàng)造奇跡!

  我的心里充滿著暖暖的感動(dòng)!母愛(ài)是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對(duì)母親的哭鬧,到孩提是對(duì)母親的撒嬌,再到少年時(shí)對(duì)母親的依戀,在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的歷程里,媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛(ài)何曾停止過(guò)!無(wú)論我們是成功,是失敗,在母親的眼里,我們都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝。∷粫(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá),她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來(lái)享受著母愛(ài),甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的,我們真正的體會(huì)過(guò)多少母親的辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要!有時(shí)候面對(duì)母親愛(ài)的嘮叨,我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?那是對(duì)愛(ài)最好的詮釋!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛(ài)是博大的!她只會(huì)忍下委屈,獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過(guò)什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償,就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)育?我們回報(bào)于母親的愛(ài)是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過(guò)幾次公園,去看過(guò)幾場(chǎng)電影?更別說(shuō)帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽(tīng)到過(guò)母親的嘆息和對(duì)山川和河流的向往了嗎?沒(méi)有,我們只在乎過(guò)自己玩的是否開(kāi)心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過(guò)母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿足,是無(wú)法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!

  愛(ài)我們的母親吧,看看她們的白發(fā)和皺紋,看看她們無(wú)私的愛(ài)和全心的付出!感恩母愛(ài)吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對(duì)我們的孩子,身為父母的我們是否能去深刻的反省一下自己對(duì)母親的愛(ài)!愛(ài)是能被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛(ài)是無(wú)私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取。

六年級(jí)感恩作文 篇5

  "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。"每當(dāng)我唱起這首歌,就想起了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽十月懷胎,才讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界,有了許多的朋友,親人,老師,同學(xué)。他們都非常的關(guān)心我,我是多么的幸福啊!所以我要感謝我的母親。

  媽媽對(duì)我十分關(guān)心,即使自己再苦再累,也不讓我受苦。

  記得有一次,天氣十分炎熱,可天公不作美,偏偏在這時(shí)停電了。屋里熱得像蒸籠。這時(shí)從半夜里醒來(lái)的我,大汗淋漓,媽媽也被熱醒了,說(shuō):“你睡覺(jué),我來(lái)幫你扇扇吧”,“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽搖起了手中的扇子,從媽媽的扇子里,流出了很涼很涼的風(fēng),我慢慢地睡著了。做了一個(gè)又甜又香的夢(mèng),夢(mèng)中醒來(lái),只見(jiàn)媽媽還在為我扇扇子,但汗水濕透了她的衣裳。我關(guān)心道:“媽媽,你沒(méi)事吧,我不熱,你睡吧!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你睡吧。”說(shuō)著,我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  還有一次,放學(xué)了,天空下了傾盆大雨,我在學(xué)校里等著媽媽來(lái)送傘。不久,雨中出現(xiàn)了媽媽熟悉的身影,媽媽走過(guò)來(lái)把傘遮住了我,而自己的身子一大半都被雨淋濕了,“媽媽,你把傘靠過(guò)去吧!”媽媽沉默不語(yǔ),笑著搖了搖頭,從媽媽臉頰上流下來(lái)的不知道是汗水還是雨水。

  以前,母親叫我做一些家務(wù)事情,我都是很不愿意的,即使做了也是敷衍了事,結(jié)果,還是母親自己做了。晚上,媽媽加班回來(lái)后我還沒(méi)睡,在看電視,早上,我總是睡懶覺(jué)。背書(shū)背不出,經(jīng)常發(fā)脾氣,真是太讓媽媽操心了!今后我一定改掉這些壞習(xí)慣,主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該像大人一樣了,要學(xué)會(huì)燒菜、做飯,讓媽媽不再操心。

  母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私、偉大的。我要讓媽媽知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了,在學(xué)校不讓老師操心,在家里不讓媽媽操心。要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  媽媽,謝謝您!

六年級(jí)感恩作文 篇6

  生活中,我們有許多感恩的人。比如:父母、姐姐、同學(xué)、朋友……但老師是我需要感恩的人。

  老師雖然不是我們的父母,但她卻像媽媽一樣在學(xué)校每天關(guān)心我們照顧我們,在學(xué)校就像在家里一樣,感到溫暖、幸?鞓(lè)。老師她不僅每天無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我們,還教給我們?cè)S多知識(shí)、道理。白天她勞累一天為我們講課,晚上又要在燈下批改作業(yè),回到宿舍又要督促我們洗漱、睡覺(jué)。夜深了她回到自己的房間,那時(shí)她已經(jīng)筋疲力盡了。

  學(xué)校里,老師每天都陪伴著我們。上課時(shí),她總是耐心的教每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生基礎(chǔ)差的,她會(huì)抽出課余時(shí)間補(bǔ)差。遇到難題,同學(xué)們都不會(huì),老師在黑板上講了一遍又一遍直到我們都聽(tīng)懂為止。雖然老師有時(shí)會(huì)打我們,但是也是在幫助我們,讓我們改正錯(cuò)誤。老師不會(huì)歧視我們?nèi)魏我幻麑W(xué)生。有難題或生活中遇到的困難,老師都會(huì)幫我們解決。有的學(xué)生也許對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、厭學(xué),從小就走上了錯(cuò)誤的道路,差點(diǎn)讓自己的前途失去了光明,是老師在課下慢慢地開(kāi)導(dǎo)他,讓他重新對(duì)生活充滿信心。老師是我們成功路上的最好助手。

  老師總是在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),她們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),她們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少難忘的日子呀!是您——光榮的人名教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自我。您不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,更重要的是,教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

  老師,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋潤(rùn)我干涸的心田;如果我是小草,您就是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。我永遠(yuǎn)感恩您——老師。

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