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六年級同步作文（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級同步作文，希望對大家有所幫助。
六年級同步作文 1
在我們的生活中，處處有藝術(shù)，我們經(jīng)常會去看一些演唱會、藝術(shù)品、國畫展、世博會什么的，我也去看過一些這樣的藝術(shù)展覽會，但是，讓我記憶最深的就是有一次我爺爺帶我去看的一個國畫展，這些栩栩如生的國畫，全都是一些退休了的老干部畫的他們畫的簡直就是真的一樣，只是真的會痛他們的不會動而已。
我第一個看到的就是一個老爺爺畫的大公雞，只見這只大公雞昂首挺胸，好像是在叫人們起床，他身上的毛隨風(fēng)飄動，他站在一塊石頭上，好像是英勇威武的哨兵，在給人們放哨。
第二個就是一幅竹子，看著那青翠的竹子，我想起了鄭燮鄭板橋的一首竹石“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！边@首詩來形容這位老爺爺畫的這幅竹子子是最好不過的了。這幅畫上除了有竹子以外還有兩只可愛的小麻雀，這兩只小麻雀畫的更是栩栩如生，就好像是真的一樣，而且小麻雀身上的每一筆都畫得那么仔細(xì)、那么認(rèn)真，可以看得出這位老爺爺為了畫這幅畫，在這上面費(fèi)了多大的心血。
最令我喜歡而敬佩的'就是一位老爺爺換的山水畫，這幅山水畫大約長5米多不光是樹和山畫得好就連在書中間的小亭子和小亭子的人也換的那么精妙，別看那小亭子里的小人那么的小，那么的不起眼，但是，這位爺爺依然能把它畫得這么好，充分的表現(xiàn)除了這個小人的喜怒哀樂。
這次的國畫展讓我受益匪淺，讓我看到了忍著仔細(xì)有耐心的成果，以后做什么事都要想著極為爺爺畫的畫一樣，要精益求精，做到最好。
六年級同步作文 2
我家養(yǎng)有三只小鴨。每天清晨上學(xué)前，我就把小鴨放養(yǎng)在門前的那條河里。出了籠子的小鴨拍扇著翅膀飛快地向水里游去，我高興地回家拿米飯喂小鴨。我來到河邊，剛把碗放下，我家的小鴨吃便飛到我的身邊來搶食，鄰居家養(yǎng)的八只小鴨也來搶吃，不一會兒，11只小鴨就把滿滿一碗米飯吃光了。小鴨吃飯有一個特點(diǎn)，要把飯放到水里才它才吃。
小鴨那白而帶黃的絨毛，摸上去是軟綿綿的，當(dāng)你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鴨的腳像楓葉，能當(dāng)小漿用，小鴨就是靠這“小漿”在水里游泳的呢。
有一天，我奶奶把小鴨趕回家時，我看見有一只小鴨的腳軟了，走起路來搖搖晃晃的，我傷心極了，便把那只小鴨抱起來，放進(jìn)它住的籠子里，奶奶拿飯去喂小鴨時，那只腳軟的小鴨不再像平時那樣搶東西吃了，而是懶洋洋地睡在一邊。我馬上拿來今天抓的.小魚和小蝦，放在手掌上喂那只小鴨，小鴨很快吃飽了。喂飽小鴨后，我去問媽媽，說：“媽媽，有一只小鴨腳軟了，有什么辦法嗎？”媽媽不緊不慢地說：“有，你含一口酒噴灑在小鴨的身上，它就會好了�！蔽野丫坪谧炖�，忍著沖天的酒氣，嘟著嘴，把酒噴在了小鴨的身上。
第二天，我又去看那只小鴨，它的腳果真不軟了。它又回到它的同伴那兒去了，我高興得又蹦又跳。
六年級同步作文 3
我家樓底下有一個買臭豆腐的小攤子，經(jīng)常有好多人圍在那兒買臭豆腐吃，聞到那又臭又香的味道，我肚子里的小饞蟲就被勾出來了。
于是，我懇求爸爸，說：“爸爸，我想吃臭豆腐，你看，那么多的人都在買，肯定很好吃，你就給我買嘛�！卑职终f：“你看那些像水一樣黑黑的東西，是什么啊?”“不知道”我說。爸爸說：“那就是做臭豆腐用的.臭黑水，又臟又臭，吃下去會生病的。”“那為什么還會有人來買呢?他們難道不怕生病嗎?”我固執(zhí)地說。可爸爸就是不同意，我看硬的不行，就來軟的，拉住爸爸說：“爸，你就讓我嘗嘗吧，你可以當(dāng)我是預(yù)支明天的零花錢，好嗎?”爸爸被我纏得沒辦法，就讓我去買了。
我一蹦一跳地跳過去問：“叔叔四個幾元錢?”“一元錢”叔叔說。我遞給了叔叔一元錢。
叔叔用筷子把泡著黑水的四塊臭豆腐拿出來，放進(jìn)大鍋里，還不時地用筷子翻一下，只聽“噼哩啪啦”幾聲響，一股又臭又香的味道迎面而來，弄得我口水真流。不一會兒，臭豆腐炸好了，叔叔拿出飯盒，在飯盒的最低層涂上甜面醬放上臭豆腐，再在臭豆腐上面涂上甜面醬，然后在上面灑一些蔥花，遞給了我。
我急忙往嘴里送，燙得我直哈氣喊道：“燙死了，燙死了……”不一會，臭豆腐便被我消滅了，可香味還留在唇齒之間。爸爸看到我大笑起來說：“小花貓來了，哈哈哈……”
臭豆腐真好吃，俗話說：聞起來臭，吃起來香，可能就是說臭豆腐吧。
六年級同步作文 4
生命，是一種無限的輪回，當(dāng)?shù)谝宦曁淇薜某霈F(xiàn)，人就開始了自己的一生，在大自然的面前，人就像一顆塵土般渺小、脆弱。每個人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，但結(jié)局卻是不同的，我們大致把他劃分為三類。第一類人：有些人在自己的少年時期或者青年時期被一場場飛來橫禍奪走了自己美好的生命，這只能說你上輩子做了什么不該做的.事，這輩子用自己的生命償還，只能說你們很不幸。第二類人：他們平凡的從母親的肚子里出來，平凡的度過了一生，平凡的死去。第三類人：伴隨著他們在產(chǎn)房的第一聲啼叫，就注定了他們的不同，他們?yōu)榱舜蟊姷睦娌幌奚约旱拇蠛媚耆A，用自己的一生為大眾做貢獻(xiàn)，他們不求回報(bào)，默默無聞的給大眾做事情。他們生來就是不平凡的，死后會得到世人的尊敬和愛戴。人類在死亡面前是無法與之抗衡的，無論你有多么厲害也是無用。也許你只能改變你的出發(fā)點(diǎn)和過程。是無法逃避生命的終結(jié)。在重病監(jiān)護(hù)室里有一個個殘喘的、脆弱的生命慢慢的等待著終結(jié)。能夠安安靜靜的死去，我覺得是對生者和逝者最大的尊敬。
看著窗外大雪紛飛，白雪皚皚的大地上我看不到生機(jī)，也許生命就像四季。如春天般無憂無慮的來到世界，高高興興的度過每一天；又如夏天般揮灑著汗水；又如秋天般開始凋零變老；又如冬天般緩慢的老去……
六年級同步作文 5
濃濃的三角眉，大大的燈泡眼，扁扁的小鼻頭，你知道她是誰嗎？她就是——負(fù)責(zé)我家地段的清潔工。
本來，我打心眼里有點(diǎn)討厭她，因?yàn)樗砼K臟的，頭發(fā)蓬亂，沒有一處是我喜歡的�？墒墙鼛兹眨l(fā)生了幾件事情，讓我對她的'看法完全不同了，使我敬佩她，喜歡她。
那是一次暴雨天，我坐在客廳里看武俠片，突然從樓底下傳來“刷——刷——刷”我向窗口望去，原來，負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，開始工作了，我朝她：“喂！阿姨，等雨停了再來掃吧！這樣會感冒的。”她也對我喊：“不行！等雨停了再來掃的話，水和垃圾合成一塊，會發(fā)出很難聞的氣味。”我很感動，她雖然是負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，但是她也未必要在這個時候掃啊！敬佩之心油然而生。
還有一次，我放學(xué)回家晚，天烏黑烏黑的，我騎著自行車，行駛在回家的路上，在離家不遠(yuǎn)的拐角處，自行車突然不聽我的使喚，叫它拐彎，它偏不拐，就要向前直去。從我嘴里發(fā)出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，聽到了，以急促的腳步向我走來，馬上抱起我，朝家走去，向我拿了鑰匙，開出門，找到藥箱又幫我打電話給媽媽，真是手忙腳亂，這一幕幕我都看在眼里，當(dāng)我醒來的時候，清潔工已經(jīng)不在我身邊了。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我，她又被分配到另外一個我不認(rèn)識的地方。她雖然離開了我，但是她的品質(zhì)卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學(xué)習(xí)默默無聞，無私奉獻(xiàn)，互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。
六年級同步作文 6
盼星星，盼月亮，終于盼到我家買車了。
早晨，六點(diǎn)半，我們?nèi)以缭绲貋淼搅似囌镜却��！皢琛币魂嚶曇魪奈叶漤懫�，原來是汽車來了，我拉著爸爸媽媽那粗糙的大手一起上了車，找了三個位子坐了下來。
望著車外的小鎮(zhèn)，我不禁發(fā)起了呆，滿腦子里想象著車的模樣與顏色，想象著車給我?guī)淼木薮蠓奖悖喊职珠_著車帶著我們?nèi)胰巳ビ瓮�；去外婆家再也不用忍受風(fēng)吹雨淋了……
我想的正入迷的時候，媽媽搖醒了我：“要到了，準(zhǔn)備下車。”
到了車店，用了差不多三、四小時，提車手續(xù)才辦完，一家人歡喜的.坐上了新車往家趕。
坐著新車，聞著里面獨(dú)特的味道，我不禁好奇地問：“這車是什么品牌的呀！”爸爸邊開著車邊說道：“剛才在店里沒注意看嗎？我說幾個牌子你猜一猜，奔馳、奧迪、起亞、標(biāo)致、別克�！甭牭竭@么多汽車的品牌，我忽然想了出來，脫口而出“東風(fēng)悅達(dá)起亞”。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說是的，還說在生活中要注意觀察身邊的事物，做生活的有心人。
不知不覺到了奶奶家，剛到路口，一陣“噼里啪啦”的聲音傳進(jìn)耳里，我不禁捂住了耳朵，原來是爺爺放起了鞭炮。下了車，爺爺奶奶走近車來，看著新車，笑得合不擾嘴，感慨著如今的日子紅火了，這輩子家里也買得起車了，以后也能坐著自家的汽車進(jìn)城了。
全家人圍坐在桌前，邊吃邊聊，回憶以往的苦日子，笑談現(xiàn)在的美好生活，爺爺奶奶叮囑著我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大了為為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
迎著他們期望的目光，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗下定決心：我將來就做一名汽車工程師，為我們鹽城、為我們的祖國、為全世界設(shè)計(jì)又智能又環(huán)保的汽車。
六年級同步作文 7
傾聽大自然彈奏一首美妙的樂曲，聽小鳥奮力唱起高音，知了打起了鑼鼓給這曲子添上夢幻的色彩，蟋蟀盡情高歌。這些小藝術(shù)家們個個拿出看家的本領(lǐng)真是娓娓動聽。我沉迷其中，陶醉不已。
清晨的雨露對我眨眼，小花露出迷人的微笑，小草羞澀的探出頭來迎接這短暫的`儀式。
突如其來的一場傾盆大雨打破了這片歡樂，雷伯伯邀請了雨哥哥，烏云妹妹。參加這精彩紛呈的音樂會。雨哥哥發(fā)福利了它的拿手本領(lǐng)“哭”它傷心地哭了起來，這項(xiàng)技能可成為它的絕招了，雷伯伯打起了拍子有聲有色呀!聽聞這場音樂會閃電叔叔也來湊熱鬧，它把天空當(dāng)成了黑幕，并在黑幕上畫起來音符，烏云妹妹為天空鑲嵌了一朵朵黑色的棉花糖，讓我這個名副其實(shí)的“吃貨”兩眼發(fā)直口水都快流出來了。這場音樂會我看的津津有味，這個位子還讓我因禍得福成了看雨的絕佳位子。
月亮姐姐要值班了它帶上睡帽準(zhǔn)備看家咯!蛐蛐來報(bào)時了，在火把下舉辦了一場只有蟲子能演奏出來的樂曲。夜鶯當(dāng)起了主角放聲歌唱，它優(yōu)美的天籟之音令小蟲們陷入了沉迷之態(tài)，蛐蛐也來了，它幫夜鶯伴奏茂盛的樹林下蛐蛐灰色的身影映入我的眼簾。嗨!調(diào)皮的貓頭鷹不想睡覺因?yàn)樗Ｍ葑嗟教烀�，小蟲子們自己譜寫了一曲美妙的樂章每個音符都是它們親力親為的，一天下來這大自然的音響世界可真是奇妙呢!
在這世界中我陶醉了，小動物們的盡興演出讓我情不自禁的嘆道：“音響世界是個豐富多彩的世界，也是個擁有神秘色彩的世界�！�
六年級同步作文 8
“汽車”一種新時代的物體，“汽車”一個新的交通工具。“汽車”它能帶給人們方便，但世界上并沒有十全十美的東西，汽車也一樣，它能帶給人們方便但也能帶給人們危險并會污染空氣，所以我決定創(chuàng)一個夢想中的汽車。
第一：我夢想中的汽車可以變幻顏色，只要你按一下汽車?yán)锏暮谏粹o，汽車就可以變幻各種各樣的顏色：紅，藍(lán)，紫等五顏六色，應(yīng)有盡有甚至可以兩種顏色混搭。最重要的是顏色不會掉皮，可以永久保新。如果汽車臟了，還可以按一下清洗按鈕，它就會自動伸出手來幫汽車清洗，保證洗的干干凈凈。
第兩：它還可以保證汽車上的人不會碰到危險，如果有人在開車，不小心撞到別人車上，他可以對車窗說一聲小心，汽車就會立馬停止，如果是本人有危險，也可以說一聲保護(hù)，它就會出現(xiàn)一道保護(hù)線，可以讓你不受到危險。如果你感到不適，可以說一聲加速，它就會立馬把你送到醫(yī)院。
第三:它可以不費(fèi)任何油量，想要去哪就去哪，只要說一聲地點(diǎn)的.名稱它就可以瞬間到那個地方，重要的是它可以不噴煙，不會對空氣造成污染，大家聞到這種空氣就會變得veryhappy了！
因?yàn)檫@上面三點(diǎn)所以我給它起了個名:變保污，正因?yàn)樗梢宰冾伾�，保護(hù)人，不會對空氣造成污染，所以我給它起了個華麗而不失威信，方便而不失危險的名。這就是我夢想中的便保污！相信在未來的世界上肯定有這樣一倆汽車，也相信它會像超聲波一樣帶給人們巨大的恩惠。
六年級同步作文 9
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。春天是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天。沐浴著春光，享受著春風(fēng)的吹拂，迎受著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個詩意盎然的春，去捕捉春的身影。
古往今來，有多少詩人留下過泳春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇，現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的'衣衫一天比一天薄了，天空不時飛過一只又一只小鳥，你的心中是否會涌動著一種渴望：讓我們?nèi)ご喊?
當(dāng)春風(fēng)拂過草坪，當(dāng)太陽火辣辣地照耀大地，也正是這種綠的開始。下午學(xué)校要開一個“感恩父母，感恩老師”的報(bào)告會。學(xué)校請來一個心理專家來給我們講。并且還讓同學(xué)們的父母也來，下午老師讓我們給家長搬一個椅子讓父母坐下，我們則坐在草地上。下午很熱，同學(xué)們給父母買水喝。大會開始后，同學(xué)和家長十分的安靜。黃老師給我們做了心理測試，他讓我們閉上眼睛，聽他講話，黃老師講我們和父母如何相處，說同學(xué)們對父母怎樣，父母如何為我們操勞。有的同學(xué)聽著聽著眼睛就濕潤了，但他們都忍著。一個小時后，黃老師讓我們睜開眼睛站起來，向父母鞠躬，還讓我們?nèi)肀Ц改�，有的父母也感動哭了，那種場面十分感人。我也哭了，聽完報(bào)告后，我下定決心好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答父母對我的養(yǎng)育之恩。這真是一個美好的春天。是一個值得回憶的春天。這就是我心目中的春天。春天是一個學(xué)習(xí)的好季節(jié)，所以，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽覍ふ业搅宋倚哪恐械哪莻�春天，我不能不說，春天是一個充滿詩情畫意的世界。
六年級同步作文 10
我生在北京，長在北京，從小沒見過大海，總以為大海像我家附近的龍?zhí)逗敲雌届o，仿佛一塊無瑕的翡翠。直到一個暑假我去青島大海邊游玩時，才真正領(lǐng)略到了大海的英姿。
早晨，海邊飄著薄霧，像給大海披上了一件紗衣。一輪紅日從海面升起，海面上頓時泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，大海鍍上一層金子。當(dāng)天色稍亮一點(diǎn)時，漁民出海了。他們乘著小船，撒下捕魚網(wǎng)，開始捕魚。現(xiàn)在，海面上乳白色的薄紗已經(jīng)不見了，隨之而來的是道道金光和只只海鳥。
近午，太陽比較強(qiáng)烈，海面上波光粼粼。海浪輕輕地拍打著巖石，像母親撫摸著自己懷里的孩子。海濤發(fā)出“嘩嘩”的`聲音，好像一支催眠曲，哄著孩子睡覺。
黃昏，海邊的景色很美。那道道晚霞，給大海染上了紫光。當(dāng)太陽全落山天色再晚一些時，海面上的夜航船亮起了燈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑色的大海襯托著明亮的燈光，明亮的燈光點(diǎn)綴著黑色的大海。波濤輕輕拍打著礁石。這聲音，這景象真令人陶醉。
大海最美麗的景色還是漲潮。開始海水波濤澎湃，向岸上沖上來，但力不從心，一會兒就退了下去。沙灘上留下許多多彩的貝殼和張牙舞瓜的小蟹、小蝦……然而大海并不氣餒，它逐漸變得暴怒起來，不斷積蓄著力量把礁石打得“啪—啪—”的響，聲音一次比一次大，海水也一次比一次沖得更高更遠(yuǎn)。大海的性格真是變化莫測，叫人摸不清楚，但它的景色始終是優(yōu)美的。
我愛你大海，愛你那優(yōu)美的景色，更愛你那雄偉的英姿！
六年級同步作文 11
我們很喜歡那些動物們，經(jīng)常去看它們而且還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡那個沙灘，烏龜們經(jīng)常到那個沙灘上曬日光浴感覺很好似的。
一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚兒一下子就亂撞，這時我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來，讓弟弟把水管的閘門給打開了，但一會就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺簡直都?xì)庹�。我想：“要冷靜下來�！彼晕易尩艿馨亚嗤芙o找了回來，又把管道里的魚救了出來才逃脫了一場厄運(yùn)。
我從這件事知道了我們不應(yīng)該去破壞生態(tài)平衡，要不然就會給我們帶來一些損失和災(zāi)難。
我最喜歡我家的`小狗，它全身都是白的，像穿了一件白色的小棉衣。我就給它取了一個名字叫小白。
小白很講禮貌。有一次，我回家，它就站在門口出來迎接我。還有一次，我和爸爸出去買些東西回來用，它也會跟在后面，好像怕我不要它似的。我們家的小白也很聽話，我叫它在我為它做的小廁所里大小便，它會按我的話做，從沒把家里弄臟。
小白非常警覺。有一次我和全家人出去了，只留小白在家里看屋，這時屋里來了一位客人，小白以為它是小偷，就“汪汪”地叫著，幸好我及時趕來，不然小白就要下手了。就這樣，我和小白成為了永遠(yuǎn)的好朋友，這就是我動物中的好朋友——小白。
六年級同步作文 12
我想每個人在成長的過程中都會為自己的理想做過決定。我也是這樣的。
當(dāng)我在上幼兒園的時候，每天天不亮，就有一個胖胖的身影忙碌著，這就是我親愛的媽媽，她是一名幼兒園老師。媽媽每天早出晚歸，很辛苦。有時候我很羨慕媽媽班上的小朋友，因?yàn)閶寢寣λ麄冇譁厝嵊煮w貼，但是對我卻很嚴(yán)厲。有一天，老師問我：“你長大想干什么？”我說：“我想做幼兒園的園長，這樣?jì)寢尵涂梢圆挥蒙习�，天天在家照顧我就行了。我給她發(fā)工資�！�
不久我進(jìn)入了小學(xué)，我先前決定的理想改變了。因?yàn)槲易罹磁宓膹埨蠋煶霈F(xiàn)了，她對我們和藹可親，就像媽媽一樣。我特別喜歡聽她讀課文，簡直就像一個播音員一樣。有一天，老師問我：“你長大想干什么？”我說：“我想做一名小學(xué)語文老師，因?yàn)槲铱梢哉驹谥v臺上威風(fēng)地給我的'學(xué)生講課�！�
當(dāng)我決定這個理想不久，一件突如其來的事改變了我的決定。
我那勤勞，善良的外婆生病了，而且是一個大病，是一個永遠(yuǎn)也治不好的��；當(dāng)外婆手術(shù)的那天，放學(xué)之后，爸爸把我接到醫(yī)院，一走進(jìn)病房，我整個人就傻了。只見外婆雙眼緊閉衰弱的躺在白色的病床上，身上到處插得都是管子，床頭還有各種儀器不停的在閃動。一旁的媽媽和姨媽雙眼通紅。頓時，我的眼淚也“嘩嘩”的流了下來；在回家的路上，我對爸爸說：“我決定改變我的理想�！卑职终f：“那你決定長大想干什么了�。俊蔽覕蒯斀罔F地說“我決定當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種新藥，讓外婆早點(diǎn)康復(fù)。讓媽媽和姨媽不再傷心。等你們老了，我也可以隨時的為你們檢查身體，知道你們是不是健康？”爸爸說“那你要為你的決定努力學(xué)習(xí)�！�
這次我決定的理想，永遠(yuǎn)也不改變了，我會努力實(shí)現(xiàn)的。
六年級同步作文 13
藝術(shù)，是一個分類很廣泛的名詞。它囊括了音樂、繪畫、設(shè)計(jì)及各種民俗工藝等。它是高雅的，譬如在音樂大廳聽鋼琴演奏會�；蚴谴炙椎模┤缭趶R會上展示的一件件生動古樸的民俗工藝品。而在我們身邊，到處都是藝術(shù)。他們豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。
攝影，便是一門藝術(shù)。從那一個小小的鐵玩意兒里看，能發(fā)現(xiàn)許多肉眼發(fā)現(xiàn)不了的事物。爸爸熱愛攝影，他也有一個相對來說比較高級的相機(jī)。每當(dāng)去公園游玩或者去游覽某個風(fēng)景名勝的時候，他便會帶著自己的相機(jī)去拍攝，我也會跟在他的后面學(xué)習(xí)。
攝影這門藝術(shù)，是一門很有學(xué)問的藝術(shù)。并不是一按快門就可完成，首先還需尋找好的題材。記得有一次，我和爸爸去公園游玩，公園里有一棵年歲已久的柿子樹。爸爸仔細(xì)的調(diào)焦，拍下了照片。我上前欣賞，看到有一些柿子是完整的，但大部分柿子都是爛掉的。仔細(xì)思索，哦，原來是被小鳥叮咬的呀。這看似普通的柿子樹，內(nèi)在的卻蘊(yùn)含了許多情趣。其次，便是攝影的'技術(shù)。我尤其喜歡被“特寫”的照片，近處的一棵小草，一朵小花，被反映的很清晰，而除了這近處的一物，其余都處在一種淡淡的朦朧之中。好似進(jìn)入了一個如夢如幻的仙境，又好像給這進(jìn)處的一物畫肖像，在這萬物之中，仿佛它是最重要的。邊看邊品味，也覺得蠻有情趣。也許這就是攝影的魅力：它不是繪畫，卻能表現(xiàn)出繪畫的繽紛之美;它不是文章，但也能諄諄道出文章所表達(dá)的情感及文字所流露出的古樸。從照片中，我們可以發(fā)現(xiàn)一種難以言狀的美。這種美，流進(jìn)了我們的大腦，滋潤著我們的心田。
攝影，是一門藝術(shù)，是一門極富魅力的藝術(shù)。它所表達(dá)的，不僅是一幅圖片，更是一種情感。
六年級同步作文 14
操場上同學(xué)們歡聲笑語，喜笑顏開，我也在其中，我正在看羽毛球比賽呢！
為什么我愛看羽毛球比賽呢？我還想當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動員呢！最開始，我看見電視上那些大哥哥大姐姐在球場上瀟灑地打球，為祖國贏得金牌，獲得全國人民，甚至世界人民的掌聲時。我便立下了長大要當(dāng)羽毛球運(yùn)動員的'理想。我每天晚上和奶奶去廣場打羽毛球兩小時。
不過三心二意的我一次經(jīng)過四零三劇場門前，看見三峽大學(xué)的大哥哥正在打籃球比賽，運(yùn)動員快速運(yùn)球，左沖右突到籃筐下，“進(jìn)球！”我好羨慕！我便又喜歡上籃球。于是，每天放學(xué)，我會哼著小調(diào)，一個人在場上運(yùn)球，練投籃。
一天，一個哥哥走過來說：“小弟弟，你還不會走就練跑�。 蔽乙荒樢苫�，他似乎看出來了，說：“你還沒學(xué)會運(yùn)球，胯下運(yùn)球，投籃姿勢……”他便一對一地教了起來，我打了足足四個小時，才學(xué)會運(yùn)球和胯下運(yùn)球。我回到家，坐在沙發(fā)上，便感覺到腿腳酸痛。
回到家，我打開電視看到中央5臺，見一個外國人和一個中國人正揮舞著乒乓球拍。我想：大球玩不好，小球真好玩！再說，乒乓球是國球呢！于是，十二歲的我又迷上了國球！
“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼著小調(diào)走進(jìn)乒乓球訓(xùn)練室，和一個老爺爺打起來，開始，我邊發(fā)球都不會，慢慢地我會發(fā)了，但老爺爺發(fā)過來的球，看著好接，我手一揮，球卻沒接著，拍子居然從我手上飛了出去。經(jīng)過千錘百煉，終于可以發(fā)、接、抽、拉、旋、沖了，我現(xiàn)在在班上球技還可以排第三名呢！我非常高興！
我便明白：為實(shí)現(xiàn)理想而努力的過程中，過程最重要！付出努力最重要！無論結(jié)果如何！
六年級同步作文 15
“感恩的心，感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉(zhuǎn)的歌聲，優(yōu)美的旋律扣人心弦。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的風(fēng)。
感恩父母。沒有父母，就沒有現(xiàn)在的你，母愛如海，父愛如山，我們在山林中歇息，在大海中暢游。我們在父母的`庇護(hù)下成長。有索取，就必須有回報(bào)。在家中做一個好女兒。在父母勞累時，幫他們捶背、倒水，說一句“爸爸媽媽辛苦啦。”做一些自己力所能及的家務(wù)活，幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦。更重要的是你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你拿出一個漂亮的成績時，那定是對父母最大的回報(bào)。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們成長，我們在老師的教育下一點(diǎn)一滴地進(jìn)步；我們在老師的鼓勵下策馬奔騰。老師為我們奉獻(xiàn)了那么多，我們也應(yīng)該為老師做些什么。下課了，幫老師把教學(xué)用書那去辦公室，在老師口干舌燥時捧上一杯熱騰騰的水，幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生，當(dāng)我們?nèi)〉酶螅鼉?yōu)秀的成績時，老師一定會露出欣慰的笑。
感恩所有！在在人生這條道路上，或許是一個人的微笑讓你學(xué)會禮貌，或許是一首動聽的歌曲讓你重新振作，或許是一陣風(fēng)吹走你的煩惱，又或許是一句話讓你躍過坎坷……
把感恩放在心頭，一路歡歌——感謝有你！
六年級同步作文 16
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，是一名六年級的小學(xué)生了，明年，便是我過的最后一個兒童節(jié)。時間總是在不經(jīng)意間流走，我要把握好這最后的童年時光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時，第一次挨了打，記得我六歲時，第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門，認(rèn)識了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學(xué)；我已經(jīng)是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點(diǎn)，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一只安靜的.小兔子，很少拋頭露面，總是一個人坐在教室的一角。
時間飛逝，五年級了，我的成績有了長進(jìn)，我開始試著和同學(xué)交流，并有了第一個知心朋友。
走進(jìn)畢業(yè)班，我才發(fā)現(xiàn)，時間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點(diǎn)點(diǎn)流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……
長大后會怎樣？成年后會怎樣？老了后又會怎樣？我還會回憶這美好的童年嗎？還會記得這短暫的童年嗎？還會想念這多姿多彩的童年嗎？還會……
我想讓時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。
六年級同步作文 17
小時候以為時間是老人，歲月如流水般漫長。時光老人拄著拐杖一步一步向前走。當(dāng)他再邁一步的時候，我在他面前耐心等待。有一天獨(dú)自回首往事，突然發(fā)現(xiàn)自己還在襁褓中，一眨眼的功夫，就變成了現(xiàn)在的苗條可人。直到那時，我才意識到，時間是一個永不停息的青春。
時間不會溜走，他會留下他去過的痕跡。當(dāng)我跟上它的節(jié)奏，和他并肩而行，回頭一看，會發(fā)現(xiàn)腳印，這是我成長的見證；但是，當(dāng)我拋棄了時間，他把我留在了身后，我看著離我很遠(yuǎn)的時間，看到前面留下了一系列的腳印。那是我心中的一個遺憾！
時光飛逝，日月如梭。爸爸看著過去藍(lán)的奶奶，現(xiàn)在滿是秋霜；我看著爺爺額頭上的皺紋。我終于明白了時間的珍貴，懂得珍惜。在我的'腦海里，我從來沒有讓一分鐘輕易地從我身邊溜走。我每天充分利用業(yè)余時間，有計(jì)劃地安排每個周末。除了每天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，睡覺前還會把課本外的知識吸一吸；在校車上的時候，經(jīng)常聽廣播，了解國家大事。我從不讓自己活在空虛中。
列寧先生說：“浪費(fèi)別人的時間是在消磨金錢，而浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺�！蔽也粌H讓自己有充足的時間，還鼓勵父母在課余時間做更多有意義的事情，為生活的每一分鐘增添色彩。
最珍貴的是今天，最容易失去的是今天。據(jù)說時間是最公平的。我覺得時間是最沒有同情心的。我叫他，他假裝聽不見，繼續(xù)往前走。時間最賤。我求他再給我一分鐘，但他從不答應(yīng)。時間就像大海，沖淡了留在你腦海里的舊記憶，把我拿著講臺上的證書那一刻的榮耀化為泡沫。
時間是寶貴的，讓我們一起珍惜時間，與時間同步�！屛覀兊那啻簾o悔！
六年級同步作文 18
在科技日益發(fā)展的今天，汽車也已經(jīng)是日常代步的工具�？墒�，汽車也有不足的地方，因?yàn)槠嚢l(fā)動時會產(chǎn)生二氧化碳，會對大氣層產(chǎn)生破壞，,而且，它的.燃燒是需要汽油，在現(xiàn)在資源貧乏的時候，更是做襟見肘啊。
于是，我想將來有一輛汽車，靠的是太陽能發(fā)動，并且排出的是氧氣，不會對環(huán)境造成破壞。而且，這輛汽車還能以每小時120千米的速度前行，你完全不用擔(dān)心發(fā)生事故，因?yàn)槠囎约簳峁┮粭l最為安全的路線。萬一你迷路了也不用害怕，它會通過衛(wèi)星正確導(dǎo)航。而且，這輛汽車比現(xiàn)在汽車最大的一個好處是，現(xiàn)在的汽車座位一點(diǎn)也不舒服，而未來的汽車座位可以變成一張舒適的大床。以后。你想?yún)⒂^海底世界，汽車就會變成潛水艇。帶你遨游海底，你想像鳥在天空飛翔，汽車就會伸出一對翅膀帶你在天空飛。
未來的汽車到了使用期限以后，不會變成一堆廢鐵，而會變成對環(huán)境有益的物質(zhì)，再不會對環(huán)境造成污染，當(dāng)以后發(fā)生災(zāi)害的時候，它能啟動保護(hù)程序，保衛(wèi)我們?nèi)祟悺?/p>
這就是我心中的新型汽車。
六年級同步作文 19
改革開放的北京要說雄偉壯麗的景色不光是高樓大廈，而且還有那些雄偉壯觀的立交橋。但是我最喜歡的是我家附近的光明橋。
晚上，爸爸、媽媽和我來到光明橋散步。站在橋上遠(yuǎn)望，汽車的燈光，構(gòu)成一條條光帶迅速地向前流動。遠(yuǎn)處的霓紅燈一閃一閃地變換著五顏六色的光彩。
光明橋不但景色優(yōu)美，場面還很熱鬧。橋東側(cè)有許多老爺爺們圍成一圈。其中一位站在中央唱著京戲，他唱得是那樣有板有眼。圍觀的觀眾不時發(fā)出陣陣喝彩聲，有些戲迷腳打著節(jié)拍，嘴里還不時哼哼兩句戲詞呢！在橋中央有許多年輕的小商販，他們做著小生意。有的.賣一些五顏六色的、五花八門的生活用品，有的賣文藝、科學(xué)、娛樂等各方面書籍，有的賣一些小孩兒最喜歡玩的十分可愛的長毛玩具和電動火車、汽車等，真是琳瑯滿目，叫人眼花繚亂。橋西側(cè)，老奶奶們扭著秧歌。她們穿著鮮艷的服裝，手拿著粉紅色的蝴蝶扇，踩著有節(jié)奏的鼓聲，扭得可帶勁了。在扭秧歌隊(duì)伍中，有七八十歲的老奶奶，也有四五十歲的老人。別看那些七八十歲的老奶奶年紀(jì)大，可扭起來，步伐矯健，揮舞兩臂，神采奕奕，一聲兒也不比那些四五十歲的老人遜色。我旁邊的爸爸、媽媽被喜慶的場面吸引住了，不由得隨著這有節(jié)奏的鼓點(diǎn)扭了起來，他們仿佛年輕了許多。啊，夜晚的光明橋可真熱鬧！歡笑聲、戲曲聲、叫賣聲、汽車的嘟嘟聲……這些交織在一起，仿佛一首動聽的交響曲。
夜深了，人們都散去了，我們也回家了。光明橋恢復(fù)了往日的寧靜，只有馬路上的汽車還響著嘟嘟聲……
六年級同步作文 20
我家住在一座新建的大樓里，這座樓是奶黃色的，有十九層，雖然說不上高聳入云，卻也顯得十分雄偉。從遠(yuǎn)處看，那突出的陽臺、閃光的玻璃、層與層之間的分界線，構(gòu)成了一幅立體的幾何圖。白天，大樓在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。入夜，樓里燈火齊明，更有一番迷人的景色。走進(jìn)樓里一看：啊，真干凈！墻壁雪白，每間房門上都安有電鈴，只要輕輕一按，就會發(fā)出動人的響聲。樓內(nèi)還裝有電梯，人們上下自如，非常方便。
大樓的正前方是一個圓形的.噴水池。池底鋪著大大小小、形狀各異、鮮艷多彩的石子。淡藍(lán)色的池水清澈見底。水中有許多活潑可愛的金魚，自由自在地游來游去。最吸引人的是池中那幾個交錯著的噴水管，管中噴出幾股水柱，射向空中，晶瑩透亮，形似節(jié)日的禮花，灑下來時又像一幅大珠簾。水珠灑落在水里，有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙沙”的響聲，是那么悅耳。
大樓的左邊有一個小花園，花園中間的“一串紅”四周種滿了菊花，有雪白的、有金黃的……，花下是一片綠茵茵的草地，這紅、白、黃、綠交織在一起鮮艷奪目，美麗極了！陣陣清香迎面而來，使人感到清新舒暢。
大樓的右邊是綠化帶。那里有高大的楊樹和青翠的松樹，還栽著一棵棵柳樹。在綠樹中間，一座潔白如玉的小亭子，很引人注目。這里是人們娛樂休息的好地方。
請看，這里高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹木，是多么惹人喜愛。
我愛這美麗的住宅！我更愛那些用勤勞的雙手創(chuàng)造美的人。
六年級同步作文 21
同學(xué)們，在我們的生活中你一定幫長輩們做過事情吧，然而在我們的生活中，我也幫媽媽洗過一次碗。
那是發(fā)生在一個星期天的晚上，我們吃完飯后我對媽媽說我要洗碗，媽媽聽后，開心的說：“喲!我的寶貝長大了，可以幫媽媽做事了，真是太好了!”于是我便把碗筷收好，拿到了廚房準(zhǔn)備洗碗。
首先我開始燒洗碗水，等洗碗水燒好后，我就把碗一個一個擺進(jìn)洗碗盆里用洗碗布開始洗碗。我左刷刷，右刷刷，唉!這碗怎么刷不干凈啊，我再定睛一瞧，水面上有許多的油脂，我這才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放洗潔精，我忙把洗潔精放進(jìn)水里，又開始洗。大約用了20分鐘左右才把碗洗完。媽媽看了看我洗好的碗，欣慰的笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身走開了。
從這次洗碗的事情中，讓我體會到父母對我們的愛和生活中的辛苦，雖然有時他們非常的煩，老是對你數(shù)落個沒完沒了，但是他們也很希望自己的'子女長大了有出息，有本事，不想讓他們受苦，受累，希望他們一切都好。
啊!父母—你們是多么的偉大啊，我從這次洗碗的事情中，讓我明白了一個道理，長大后我一定要讓我的父母過上幸福的、快樂的生活，不能再讓他們?yōu)槲覀兌芸嗍芾哿恕?/p>
六年級同步作文 22
開學(xué)第一周，期待已久的家長進(jìn)課堂終于開始了。本次家長進(jìn)課堂是由李馥羽媽媽，陳琨媽媽和王同軍媽媽為大家講解集體榮譽(yù)感與感恩。
阿姨們首先提出了一個小問題，一滴水如何既不讓它蒸發(fā)，又不讓它變質(zhì)。應(yīng)該如何讓它保留下來呢？大家爭先恐后的回答道：“放進(jìn)冰箱。不對。”喝進(jìn)肚子？’嗯，也不對呢。那會是是什么呢？正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁地想答案時，王啟臣舉起手說，“阿姨，是不是把水放進(jìn)大海？’真棒�；卮鹜耆_。一滴水放在太陽下一會兒就會被蒸發(fā)了。但如果讓它們放到大海里，“團(tuán)結(jié)”起來，就永遠(yuǎn)不會蒸發(fā)掉了。阿姨說，“集體的力量是偉大的，但集體也是大家創(chuàng)造的，我們應(yīng)該怎么做能夠讓班級發(fā)揮更大的光和熱呢？”“要把班級收拾的干干凈凈”“我負(fù)責(zé)澆花”、“我要參加學(xué)校的比賽，獲得第一名”、“我要幫助班級同學(xué)，讓他成績提高”…同學(xué)們爭先恐后的發(fā)表著自己的決心。阿姨說，不要光說不練，要看到你們的`行動哈。在愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動。
通過這個活動讓我認(rèn)識到，只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，才可以讓很多不可能的事情變成可能。以后的生活中，我們要和同學(xué)，和朋友，和家人團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，生活一定會更美好。
六年級同步作文 23
春節(jié)是中國一個隆重，盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，每一個角落都充滿歡笑，每一個地方都洋溢著幸福。
美麗的四川省有著獨(dú)特的春節(jié)。
程度人在春節(jié)第一天是不吃米飯的，在他們看來，“飯”與“犯”讀音相似，為了避諱，家家都會吃抄手，吃湯圓，吃米線。過小年時才可以吃團(tuán)圓飯，并且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節(jié)過得夠“傳統(tǒng)”。
有趣的山東人的春節(jié)更是別有特色；家家吃完團(tuán)圓飯后，要在自家鍋上擺它幾個饅頭，這叫“余頭”。初五的'晚上，學(xué)生要到老師家給老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老師出題即興做一篇文章，然后由老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會”。這春節(jié)夠“有趣”。
我親愛的老家湖北，過春節(jié)更是熱鬧非凡。在除夕的前一個月，家家都要?dú)⒇i，宰雞，因?yàn)樵诔σ梗葴�，吃豬肉，家里的男人通常要吃雞爪，象征著“新年抓財(cái)”，家中的孩子都要吃翅膀，象征著“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象征著“出人頭地”。大年初二一早，大人就要為孩子煮上“荷包蛋”，意思是說：包金包金，得金得銀；初三，便到處去了，放一卷鞭炮，在門處喊道：“來拜年咯！”主人就會出門迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節(jié)夠“精彩”。
這精彩、有趣、傳統(tǒng)的春節(jié)帶給我們無限的開心、滿足。
六年級同步作文 24
童年，是每個人的人生中最幸福、最快樂的時光，然而隨著時間的流失，我們的童年也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了，可回首起童年中所有愉快、有趣的往事，還是覺得十分高興。而這些童年往事之中，我們每個人都有一個自己印象最深的趣事，我也不例外。
我還清楚地記得那一天我正因?yàn)闊o聊在樓下瞎轉(zhuǎn)悠，突然瞧見爸爸正拿著一個花盆和一個小鐵鍬不知在干什么，我好奇的走近一看，原來是爸爸正拿著幾顆種子，想要種花呢！可過了一會兒 ，我突然想到了一個奇怪的問題問爸爸：“爸爸，是不是只要把任何東西種在土里都會結(jié)出果實(shí)來呢？”爸爸聽了笑瞇瞇地對我說：“俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，一份耕耘一份收獲。要不然哪來的那些好吃的 …… ”爸爸還沒把話說完，我就迫不及待地找來了工具，學(xué)著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去，還滿懷希望的等著它開花結(jié)果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子，給它澆水、曬太陽、除草、施肥料，可隨著時間一天一天的`流失，爸爸種的種子已經(jīng)長出嫰苗了，可我的糖果樹卻毫無要發(fā)芽的跡象，于是我開始著急了，就在這天早晨我終于忍不住問了爸爸這是為什么，爸爸笑哈哈地對我說：
“傻孩子，不是什么東西種在土里都會發(fā)芽的，只有種子在泥土里才會發(fā)芽啊”。當(dāng)聽了爸爸的話后，我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺的紅了起來。
這就是我童年中最有趣的一件事！
六年級同步作文 25
暖，這是一個神圣且平凡的字眼。生活處處包含暖，而暖也是一種真切、偉大，可以使人心靈上得以安慰的情感。
暖是春天的春雨，是明媚的春光，是滋潤心田、滋潤生命、滋潤大地的雨露。在萬物復(fù)蘇的春天，一絲暖，便是這春天里使人陶醉的。用暖融了冰雪，融了人心。
暖是夏天的柳蔭，是夏日的鮮花，時時讓人倍感舒適，時刻使人感到賞心悅目。雖炎炎夏日，但暖的不止是身體，更是心靈，使人感到從未有過的'慰藉！
暖是秋天的秋風(fēng)，是滿園的秋色，是漫山遍野的五彩繽紛。暖是我與小朋友摘下的碩果，是咬在嘴里甜絲絲的味道，是綻放在臉上的笑容。
暖是冬日的陽光，是幸福的火種，小時候，寒風(fēng)中，爸爸接送我上幼兒園，總是把手捂的很熱、很暖。那時還不知，爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，給了我多少的溫暖！那股暖流，至今記憶猶新。那如陽光般炙熱的暖，正是千萬父母，對孩子的愛撫！那暖，點(diǎn)亮了我的內(nèi)心！
友情的暖，親情的暖，師生的暖，愛情的暖，人與人之間的暖。每人獻(xiàn)出一絲溫暖，便會照亮人心中無盡的黑暗！
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