朋友有你真好六年級(jí)作文（通用32篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的朋友有你真好六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)上曾流傳過(guò)這樣一句話：人與人溝通的比率非常小，兩個(gè)人相遇的幾率是萬(wàn)分之一，而成為朋友的幾率只有千萬(wàn)分之一。我與蘇思睿相識(shí)六年，一起成長(zhǎng)了六年，友情硬如鋼鐵，穩(wěn)如泰山。

　　記得最初認(rèn)識(shí)，是因?yàn)槲覀兌夹仗K。那時(shí)候剛剛?cè)雽W(xué)，滿眼都是陌生。在新生花名冊(cè)中，我看到你的名字，那一刻雖還沒(méi)有謀面，已然心生親切。我性格外向，你性格開(kāi)朗，所以我們倆很快熟絡(luò)起來(lái)。因?yàn)槟愕奈凑Z(yǔ)先笑，你的暖心可愛(ài)，我輕快地昵稱(chēng)你“蘇”，而你則喜歡拖長(zhǎng)了第一字長(zhǎng)音，喚我“蘇～砸�！本瓦@樣一起膩了六年。

　　在我跟你玩“誰(shuí)先笑”這個(gè)游戲時(shí)，你開(kāi)始各種搗蛋，一會(huì)兒朝我做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒又對(duì)我呲牙，沒(méi)一會(huì)又對(duì)我揚(yáng)起眉毛，眨眨眼…總之想盡一切辦法逗我，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)搞笑。終于，在你的不懈努力下，我“噗”的一聲，被破了罩門(mén)。而你看我笑噴，那眉眼間也燦若云霞。

　　至于暖心的地方，莫在于我在跌倒時(shí)，你會(huì)第一時(shí)間地向我跑來(lái)，輕輕拍著我的背，慢慢扶我起來(lái)，滿目關(guān)切，一舉一動(dòng)，無(wú)不暴露出你的體貼。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，你會(huì)先一臉“正經(jīng)”的看著我，但嘴角禁不住溢出的'笑意，像清泉的波紋，隨即漾及滿面。我看你笑的彎了腰，突然之間也想笑，之前不好的心情，剎那時(shí)煙消云散。

　　“高山流水”用在你我的身上，真得是那么貼切。世界這么大，有幸遇見(jiàn)你。而友誼，不需要美麗的詞藻表達(dá)，你和我就是最好的證明。愿我們的友情，在未來(lái)的每一天，在廣闊的天地間，熠熠生輝。

　　窗外的陽(yáng)光，總會(huì)照在你的身上，平淡的學(xué)習(xí)生活，有你的相伴，而變得充滿樂(lè)趣。畢業(yè)在即，此去繁花似錦，再見(jiàn)依然是你。

　　有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇2

　　你們有好朋友嗎？我有一個(gè)好朋友呢！她會(huì)陪我哭，陪我笑，陪我瘋……不信，你看！

　　她有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁下面，紅紅的小嘴巴，笑起來(lái)很好看，像春天的花兒一樣，把所有的煩惱，所有的憂愁，統(tǒng)統(tǒng)都吹散�？奁饋�(lái)好似淘氣的寶寶，自由任性，撒嬌發(fā)嗲，家人都拿她沒(méi)辦法�？傁矚g扎著高馬尾，顯得特別有精神，她就是旋旋。

　　前不久，我和旋旋一起玩耍。天氣炎熱，汗珠子在身上自由行走，我的口袋里正好有兩塊錢(qián)。于是，我說(shuō)：“旋旋，你看我們熱得快炸了，要不我請(qǐng)你去吃雪糕吧？”旋旋說(shuō)：“好啊，好啊，下次我請(qǐng)你！”說(shuō)完，我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這里偏僻，阿姨推著車(chē)子賣(mài)的雪糕不衛(wèi)生，吃完肚子會(huì)疼的！先別吃了，改天再吃！”

　　我們有些傷心，過(guò)了一會(huì)兒，一致決定偷偷買(mǎi)雪糕。避開(kāi)媽媽的視線，來(lái)到小推車(chē)旁邊，我選了一款藍(lán)莓味的雪糕，旋旋選了一款桃子味的'雪糕，快速地躲到門(mén)后面，你看我一眼，我看你一眼，美美地吃完了，相互擦擦嘴巴，嘖嘖嘴，若無(wú)其事地回去了，繼續(xù)玩耍，不一會(huì)兒，我和旋旋的肚子就一陣陣疼痛�；呕艔垙埖厝チ诵l(wèi)生間，一趟接著一趟，當(dāng)時(shí)的我們后悔極了。

　　還有一次，璇璇的握筆姿勢(shì)不對(duì)，大拇指、食指、中指都握著筆桿上方，還把筆的頂端對(duì)著虎口，十分別扭。璇璇媽媽怎么教都教不會(huì)，一時(shí)心急，批評(píng)了她一頓。她哭了，哭得很傷心，在一旁的我看著很心疼，就教旋旋怎么握筆。雖然旋旋沒(méi)學(xué)會(huì)，但是她不再害怕了，我相信她下一次會(huì)更棒的。大人們要對(duì)小孩有耐心哦，我們有時(shí)很聰明，有時(shí)也會(huì)笨笨的。

　　我和璇璇形影不離，無(wú)話不談。有璇璇這樣一個(gè)好朋友，萬(wàn)分榮幸，我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇3

　　有些人會(huì)在自己人生中成為引路燈，指引前行的道路。

　　那天上完數(shù)學(xué)課后，有些知識(shí)點(diǎn)不大理解。與它們“交戰(zhàn)”了數(shù)十分鐘，也沒(méi)整出個(gè)所以然來(lái)，頓時(shí)心煩意亂。

　　我走出教室，看見(jiàn)一群人圍在一起似乎在討論著什么，走近了些，竟然聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)今天的數(shù)學(xué)習(xí)題太簡(jiǎn)單了。我當(dāng)時(shí)真有撞墻的沖動(dòng)，簡(jiǎn)直懷疑自己弱智了，對(duì)自己十分失望。五味雜陳回到教室，我坐在座位上，還是覺(jué)得胸口悶悶的，眼睛有些酸澀，我拼命控制著自己流淚的沖動(dòng)，趴在桌上拼命想著解題思路。

　　這時(shí)，身邊想起了腳步聲，我抬頭一看，出現(xiàn)在我眼前的不正是班級(jí)學(xué)霸之一嗎？她來(lái)干嘛？我心中疑惑不已。此刻，她那輕柔的聲音傳入我的耳朵：“你怎么了，怎么愁眉苦臉的？”我并不想回答她，但感覺(jué)不回答又沒(méi)禮貌，便說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只是感冒了……”她看了看我桌上面的數(shù)學(xué)本，好像明白了什么。開(kāi)口道：“你是沒(méi)聽(tīng)懂今天數(shù)學(xué)課的內(nèi)容吧，我來(lái)給你講講唄�！蔽腋屑さ耐�了她一眼，不好意思地?cái)傞_(kāi)了數(shù)學(xué)書(shū)。她開(kāi)始講了，陽(yáng)光照在她垂下的一縷黑發(fā)上，盈盈奪目，光彩照人，我有一瞬間的愣神，心中倍感溫暖。

　　很快，她講完一遍，可我還是不理解。問(wèn)了她一個(gè)很傻冒的'問(wèn)題，她愣了一秒，突然咧嘴笑了，指著被我忽略了的條件：“哦哦我明白了！知道你為什么被繞進(jìn)去了！”終于，我恍然大悟。這也讓我很震撼，以前我去找別人問(wèn)題，別人要么不講，要么只講一遍，怎么她。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們成了很好的朋友。每當(dāng)我有什么問(wèn)題去問(wèn)她，她都會(huì)給我講得清清楚楚，不會(huì)有絲毫嫌棄，我的成績(jī)也是直線上升，這讓我時(shí)常覺(jué)得，她是上天派來(lái)照顧我的天使。

　　謝謝你！謝謝你帶給我的一切。有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇4

　　魚(yú)兒對(duì)大海說(shuō)，有你真好；小草對(duì)春雨說(shuō)，有你真好；小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō)，有你真好；而我則想對(duì)你——我的朋友——說(shuō)：“有你，真好�！�

　　回想起這學(xué)期的一節(jié)體育課上，金老師讓我們兩人一組玩游戲，當(dāng)老師一說(shuō)開(kāi)始時(shí)，大家都拉著朋友去玩了，而我呢，只能眼睜睜地看著他們，因?yàn)槲也恢�道該找誰(shuí)好，我著急地走來(lái)走去。好像全世界就剩我一個(gè)人了，我在心中默默的想著，那一刻，我無(wú)比孤獨(dú)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，你出現(xiàn)了，你拍了一下我的肩膀說(shuō)：“你怎么只有一個(gè)人啊，你跟我們一起玩吧，反正三個(gè)人又不是不能玩，誰(shuí)規(guī)定只能兩個(gè)人玩了，對(duì)吧�！闭f(shuō)完你拉上了我的右手一起去玩，就這樣我們玩得都很開(kāi)心，很快樂(lè)。那一刻，我感受到了友情，剛才的孤獨(dú)感也早已灰飛煙滅了，而這一切都是你的功勞，有你真好。

　　有一次，老師讓我們上臺(tái)來(lái)展示自己畫(huà)的作品，我根本沒(méi)有想過(guò)我要上臺(tái)去展示。就在這個(gè)時(shí)候，坐在我旁邊的你，無(wú)意間看了一眼我的作品，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的`不是挺好的嗎？快上去啊�！薄翱蓜e人畫(huà)得比我好多了，上去顯得我很差�！蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬��！罢l(shuí)說(shuō)的，在我眼里你畫(huà)得最好，哎呀，你上去吧�！甭�(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的話，我動(dòng)了心，上去了，卻沒(méi)想到竟然被老師表?yè)P(yáng)了。如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)與認(rèn)可，我也就不會(huì)被表?yè)P(yáng)了吧！有你真好。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我都水筆沒(méi)墨了，你想都不想就借給我了。如果沒(méi)有這個(gè)“救命稻草”的話，我當(dāng)時(shí)就可能要完了，有你真好。

　　如果我是魚(yú)兒，你就是那大海；如果我是小草，你就是那春雨；如果我是小鳥(niǎo)，你就是拿大樹(shù)；而現(xiàn)在我就是我，你是給我關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)的好朋友，我只想對(duì)你說(shuō)，有你真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇5

　　朋友，就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演著重要的角色，有一個(gè)朋友，真好！

　　你，是那個(gè)小時(shí)候玩耍時(shí)一直把我追得滿小區(qū)跑的那一個(gè)。記得小時(shí)候，每次我到你家叫你出來(lái)玩，開(kāi)場(chǎng)白都是“你追著我滿小區(qū)跑，最后我跑不動(dòng)了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的'拳頭來(lái)打我的背……”

　　你，是那個(gè)以前上樂(lè)高課時(shí)速度總也趕不上我的那一個(gè)。之前上樂(lè)高課時(shí)，我搭完時(shí)你肯定沒(méi)有搭完。每當(dāng)我搭完了，正欣賞著成果的時(shí)候，你經(jīng)常大喊：“�。√�好了，你搭完了，給我看看這到底是怎么弄的�！比缓笠话褤屵^(guò)去，讓我一個(gè)人在那無(wú)語(yǔ)至極。

　　你，是那個(gè)和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個(gè)。記得上海迪士尼建成后，我們便一起去游玩。雖然迪士尼里面有很多人，但這并不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“極速光輪”呢！可刺激了！

　　你，是那個(gè)和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個(gè)。暑假去柬埔寨時(shí)，坐在車(chē)?yán)铮�窗外是大群大群的牛，你不停地指著窗外叫道：“看！這里有一頭黃牛！”或者是“這邊的牛都好瘦！”……

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我愿意把這首歌送給你，我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！”

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇6

　　有你，真好，可以是有環(huán)衛(wèi)工真好，他們幫我們把生活環(huán)境打掃的很干凈，也可是有警察叔叔、阿姨真好，因?yàn)槭撬麄儼衍?chē)輛指揮的很通暢。可我，要寫(xiě)的是我的好朋友，有她真好。

　　我有一個(gè)最好的.朋友，她就像一個(gè)大姐姐一樣照顧著我，犯了錯(cuò)她會(huì)替我背黑鍋，我做錯(cuò)了事，她從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我，比如說(shuō)：我弄壞了她最好的杯子，她第一時(shí)間沒(méi)有去管杯子，也沒(méi)有罵我，而是趕緊跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的手有沒(méi)有受傷。我喜歡她的一個(gè)玩具，但是那也是她最喜歡的，有一天，我像開(kāi)玩笑似地對(duì)她說(shuō)：“我喜歡那個(gè)玩具，送給我唄�！钡�她居然毫不猶豫地給了我。

　　她也是我隨叫隨到的玩伴。無(wú)論何時(shí)她都會(huì)立馬到，有一次，爸爸媽媽帶著妹妹去表演了，就剩我一個(gè)人在家，我把作業(yè)做完了，又看了幾十頁(yè)的書(shū)，又看了會(huì)兒電視，感到很無(wú)聊，于是我就想到了她，我給她打了電話后，因?yàn)榧译x得很近，所以五分鐘她就到了，我跟她在家里玩了一會(huì)兒，她說(shuō)不然我們到樓下去玩吧，于是我同意了。玩累了，她還請(qǐng)我吃了好吃的。

　　還有一次，我自己在家，我很怕黑，于是我把所有的燈都打開(kāi)了，還是很害怕，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，我一看哇是她，我趕緊把門(mén)打開(kāi)，她說(shuō)：“你怕黑所以我來(lái)陪你啦！”

　　有這個(gè)朋友，是我最幸福的事，可是，現(xiàn)在她去了別的地方，很少才見(jiàn)一次面，唉！因?yàn)樗�搬家那天，我哭了好久，哭完接下去的好幾天我都非常難過(guò)，我想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇7

　　“有你，真好。”是一句讓人感到溫暖的話，凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在我眼前。

　　在我孤單的時(shí)候，我的好朋友——姜可馨出現(xiàn)了。

　　記得有年冬天天氣冷極了，好像要把人凍住一般，下課后所有同學(xué)都蜷縮在教室里。而我由于數(shù)學(xué)考的不好，心里面堵得厲害，就想到操場(chǎng)上走一走，散散心，可是沒(méi)人愿意陪我去，都說(shuō)“冷”“冷”。

　　那一刻，我絕望地想：我好孤單，連一個(gè)陪我的`人都沒(méi)有，淚水不由自主從臉頰上“滑”了下來(lái)。就在此時(shí)，姜可馨走來(lái)看見(jiàn)我滿臉淚水，便問(wèn)：“你怎么啦？”我低聲央求道：“你能陪我到操場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嗎？”她不假思索的回答：“當(dāng)然了，不陪你還陪誰(shuí)呀？”雖然在操場(chǎng)上我們倆冷得抖起來(lái)，但我們的友誼之花卻在升溫。我的心情也開(kāi)始變得愉悅起來(lái)了。

　　在我有困難的時(shí)候，姜可馨又出現(xiàn)了。

　　有一次放學(xué)回家寫(xiě)家庭作業(yè)，有一道應(yīng)用題把我難住了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，姜可馨正好來(lái)找我，我趕緊問(wèn)她。她認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不厭其煩地把題講了兩遍，可是我還沒(méi)有聽(tīng)懂。

　　她和我都急得滿頭大汗，她急中生智想了一個(gè)辦法。她照著題目上的問(wèn)題，親自跑了一圈，然后才給我講，如何來(lái)做題？最后，在她的努力下，我終于把這個(gè)加速度的應(yīng)用題學(xué)會(huì)了。我們倆相視而笑。這道題現(xiàn)在雖然我記不太清楚，但是她當(dāng)時(shí)跑的姿態(tài)永遠(yuǎn)的印在我的腦海里。

　　有你真好，孤單的時(shí)候不會(huì)寂寞；有你真好，失落的時(shí)候不再哭泣。云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行，我才一帆風(fēng)順�！被▽�(duì)葉說(shuō)：“有你相伴，我才美麗�！蔽覍�(duì)姜可馨說(shuō)：“與你相識(shí)，真好。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇8

　　在我無(wú)助時(shí)，你伸出了援手；在我困難時(shí)，你出現(xiàn)在我身邊。

　　你高大威猛，看上去很有威懾力，似乎很不好惹，事實(shí)上你卻平易近人，對(duì)同學(xué)十分友好，于是我和你也成為了好朋友。

　　有一次體育課，我們班打籃球比賽，因?yàn)槲也欢��?guī)則，老是犯規(guī)，隊(duì)友都十分討厭我，有時(shí)他們甚至都不讓我參賽。而你沒(méi)有，你力排眾議讓我繼續(xù)打。你知道我不懂規(guī)則，是你在下課時(shí)、放學(xué)后，用自己的空余時(shí)間來(lái)教我。每當(dāng)我犯規(guī)他們大肆嘲笑，我想放棄時(shí)，是你在鼓勵(lì)我，帶我提升，讓大家認(rèn)可我。朋友，有你真好！

　　有一次放學(xué)，因?yàn)槲义e(cuò)題太多，數(shù)學(xué)老師把我留了下來(lái)。我十分焦急，因?yàn)橄挛绲拈喿x課馬上就要開(kāi)始了。我看著那一道道錯(cuò)題，焦急萬(wàn)分。題很難，讓我一頭霧水，我猶如熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。于是我問(wèn)旁邊的幾位同學(xué)，可他們都急著回家呢，一個(gè)也不搭理我。正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，拿出筆紙畫(huà)了一幅圖，十分仔細(xì)的跟我講解這道題，講完以后我恍然大悟，快速做完。然而，尷尬的是，后面的`題我也不會(huì)，正當(dāng)我猶豫是否問(wèn)你下一道題時(shí)，你看了看我，明白了，再次走過(guò)來(lái)，沒(méi)有一丁點(diǎn)不耐煩，繼續(xù)幫我講解，當(dāng)時(shí)，我的心里暖暖的，分外感激。我真心實(shí)意向你道謝，你笑笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事啦，以后不會(huì)的都可以來(lái)找我，反正幫你解題我也是在復(fù)習(xí)嘛�！焙髞�(lái)我才知道，那天你放學(xué)后也有培訓(xùn)課，可你卻毫不猶豫留下來(lái)幫我。朋友，有你真好！

　　身邊有一個(gè)你這樣的朋友，是我的幸運(yùn)。我希望我也能成為你這樣的人——善良、真誠(chéng)、樂(lè)于助人，帶給他人溫暖。

　　有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇9

　　朋友，你可曾知道你讓我感受到友情的滋味；朋友，你可曾知道你讓我感受到我的珍貴；朋友，你可曾知道你讓我感受到了世間的美好！朋友，我想要你知道，有你真好！

　　朋友，可能你也許并不知道，這些年，我都是因?yàn)槟愕拇嬖诙�活得那么開(kāi)心的。你時(shí)常會(huì)在我上學(xué)的路上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，也許你不會(huì)覺(jué)得這對(duì)我有什么影響，但其實(shí)，你的準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，讓我有了每一天里最初的開(kāi)心，這份開(kāi)心可以讓我不需要去學(xué)習(xí)，自然而然就微笑著整張臉，讓其他人也會(huì)因?yàn)槲业男δ樁�有好的心情；你時(shí)常會(huì)給我?guī)��?lái)很多你發(fā)生的新鮮事，這些新鮮事兒都是你不怎么知曉有什么影響的事兒，可是這些事兒卻讓我簡(jiǎn)單單調(diào)的學(xué)習(xí)生活有了一些樂(lè)趣，也讓我學(xué)習(xí)的壓力得到了一些緩解；你時(shí)常會(huì)對(duì)我說(shuō)很多肯定的話，這些話我細(xì)細(xì)琢磨過(guò)，你并不是隨口說(shuō)的，你是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)我說(shuō)的，這讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己，一個(gè)我因?yàn)閷?duì)自己要求高而忽略的，好的那個(gè)自己。

　　朋友，是你的存在，讓我活得那么開(kāi)心自在�。∥蚁胍�把這些話都告訴你，讓你也明白你給我?guī)��?lái)的改變，讓你也明白你是多么好的人，讓你也明白你也是珍貴的存在。這個(gè)世界上，你是一種珍貴的存在，正如你用你的行動(dòng)告訴我的，我也是這個(gè)世間里的珍貴的`存在。朋友，有你真好。如果可以，我多希望把這句話常常對(duì)你說(shuō)起，像是你從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那樣，每天對(duì)你說(shuō)起，讓你知道我每天內(nèi)心都充溢著對(duì)你的感恩，每天內(nèi)心都感嘆著老天爺賜我一個(gè)這么珍貴的朋友。

　　朋友，有你真好！讓我們的友誼永遠(yuǎn)進(jìn)行下去吧！我也要用我的行動(dòng)，給你帶去讓你感覺(jué)“真好”的時(shí)刻，這樣我們的友誼才可以永遠(yuǎn)不變。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇10

　　有你真好，這是唯一一個(gè)可以讓我在懷念你時(shí)用來(lái)形容你的詞；有你真好，這一句是我在內(nèi)心深處對(duì)你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話語(yǔ)；有你真好，這是朋友友誼的見(jiàn)證，只因?yàn)橛心阏婧谩?/p>

　　我們?cè)谝粋�(gè)轉(zhuǎn)角相遇，那天下著一場(chǎng)小雨，我又忘了帶雨傘，只好一路跑著，想早點(diǎn)回家。不知過(guò)了多久，我猛的一轉(zhuǎn)彎，在轉(zhuǎn)角撞上了你，我連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽翌櫜坏每茨悖�就匆匆忙忙的轉(zhuǎn)身想走，可你卻一把拉住我，將傘遮到我的頭上，說(shuō)道：“你這樣會(huì)感冒的`，我們一起走，反正也順路�！边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是你，我呆住了，可你卻仍向我微笑著，于是我們便一同走了。仿佛這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，只能模糊的看到你的背影，這時(shí)我才后悔起來(lái)，忘了跟你說(shuō)謝謝。第2天遇到你時(shí)，你點(diǎn)頭向我微笑，我便走到你面前說(shuō)道：“昨天謝謝你了�！蹦銋s回答說(shuō)：“沒(méi)什么，看到你淋著雨跑，相信誰(shuí)都會(huì)那樣做吧�！蹦阌纸o了我一個(gè)淡淡的笑，我們的友誼仿佛就是這樣開(kāi)始的。

　　此后我總愛(ài)找你玩，不為了什么，只是單單為了放松自己。因?yàn)楦�你在一起，我不�?huì)很壓抑，反而很輕松很快樂(lè)，這是你所帶給我的不一樣的感覺(jué)，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起埋頭寫(xiě)作業(yè)，一起出去瘋玩，一切的一切如今想起仍是開(kāi)心無(wú)比。每一次見(jiàn)到你時(shí)，你總有一個(gè)淡淡的笑容，使我不知不覺(jué)的忘卻了所有的不滿，開(kāi)始和你一樣去享受生活，用不同的眼光看待這個(gè)世界。

　　生活中因?yàn)橛辛伺笥巡抛兊臉?lè)趣從生，我因有了朋友才有了不孤獨(dú)的生活。

　　朋友，有你真好。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇11

　　朋友是一縷清風(fēng)，也是記憶沙灘上閃爍的光芒�！�—題記

　　溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶照在我的筆記本上，我望向這本筆記本，心中感慨萬(wàn)千：有你，真好！

　　九月，正是初秋時(shí)節(jié)，一切都是那么美好。校園里金桂盛開(kāi)，散發(fā)著陣陣芬芳，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的銀杏葉偶爾落下幾片，木槿花也開(kāi)放了，花香繚繞。我和你約好一起去買(mǎi)筆記本……

　　來(lái)到文具店，里面本子很多，有卡通人物的，牛皮紙內(nèi)頁(yè)的，橫線本……我正在細(xì)細(xì)挑選，“哇！這個(gè)好漂亮！”我被你的驚嘆聲吸引了，走過(guò)來(lái)一瞧，果然你眼光獨(dú)到，只見(jiàn)本子是青色的，底部是白色的.，一束花綻放在枝頭，仙氣繚繞，古香古色。真特別�。∥乙幌伦酉矚g上了這本，可是你一直撫摸著它，愛(ài)不釋手，看得出來(lái)你也很喜歡它。我便騙你說(shuō)：“本子很好看，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)不實(shí)用，要是你喜歡就買(mǎi)了吧！”邊說(shuō)邊隨便拿了個(gè)練習(xí)本就去付錢(qián)了。

　　漸漸得這件事也被我遺忘了，直到我生日那天，我邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，你送了我一個(gè)包裝精致的禮物，我小心翼翼拆開(kāi)包裝盒，里面“躺”著一本筆記本，我驚呆了，這不就是那本我也很喜歡的筆記本嗎？我看著你，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好，你恬靜地對(duì)我笑了，微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰吹起你的發(fā)絲，你的微笑像是冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心房，又仿佛是一捧清泉，滋潤(rùn)了我的心……你說(shuō)道：“其實(shí)那天我就看出來(lái)了，你很喜歡它。只是你是一個(gè)習(xí)慣謙讓的人，你從不會(huì)與我爭(zhēng)，我便偷偷買(mǎi)下來(lái)，打算在你生日這天送給你！”我感動(dòng)極了，一下子擁住你，你愣住了，但隨即你也擁住我，開(kāi)心的笑了。

　　傍晚，我們坐在清江河旁，看著天空中的星星，我在心里許下一個(gè)愿望：我們一定要永遠(yuǎn)做朋友！這一路，有你的陪伴，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇12

　　當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，如果有人送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助，會(huì)令我們感動(dòng)萬(wàn)分的。

　　“我在考試的時(shí)候確實(shí)沒(méi)抄，為什么你們都不相信我？而相信他，因?yàn)樗�比我的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？你們?yōu)槭裁匆�用一個(gè)人的成績(jī)來(lái)決定她的品行？”我在課堂上大聲地對(duì)著數(shù)學(xué)老師以及全班同學(xué)嚷道。我的鼻子和眼睛都紅透了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我吼道：“你什么意思，是說(shuō)我戴有色眼鏡看人？好了，現(xiàn)在是上課時(shí)間，我不想耽誤大家的時(shí)間，你下課到我辦公室。”老師繼續(xù)上課。

　　同學(xué)們都向我投來(lái)了異樣、厭惡的目光，我感覺(jué)我一下掉到了萬(wàn)丈深淵，心中有一塊大石頭壓得我怎么也喘不過(guò)來(lái)氣。

　　這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“劉文文，你沒(méi)事吧，別哭了，哭了就不是小仙女了，老師剛才說(shuō)的八成是氣話，你想她平時(shí)對(duì)你很好的，下課，我陪你去辦公室吧�！蔽业拖骂^，看了看我身旁的這位同桌，調(diào)整了一下情緒，深呼了一口氣，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“呦，這不是考試作弊被發(fā)現(xiàn)的`劉文文嗎？”我們剛從辦公室出來(lái)，就看見(jiàn)趙珂滿臉挑釁地說(shuō)。我正想反駁時(shí)，卻傳來(lái)了另一個(gè)聲音：“你知道什么呀？你不是平時(shí)和劉文文玩得挺好的嗎？現(xiàn)在說(shuō)這話，良心不會(huì)痛嗎？還有，再讓我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)她壞話，我一定不會(huì)饒了你�！蔽遗赃叺耐�桌替我打抱不平。

　　“謝謝你，在沒(méi)有任何一個(gè)人相信我時(shí)，你來(lái)相信我，幫助我�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)�！皼](méi)事，我們是朋友，這是我應(yīng)該的�！彼�笑嘻嘻地說(shuō)。

　　“喂，干什么呢？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我從記憶中回過(guò)神來(lái)�！皼](méi)什么。”我輕聲答道。當(dāng)年那位同桌，現(xiàn)在已成為我最好的閨蜜，她就是——殷雨蕊。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇13

　　小旭是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)道路上最大的對(duì)手和幫手。每次考試，我們的成績(jī)總是伯仲之間。如果他沒(méi)考好，肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，加倍努力。如果我沒(méi)考好，他會(huì)像對(duì)待自己的失誤一樣，真誠(chéng)地幫助我這個(gè)“對(duì)手”。

　　記得有一次月考，我們倆座位相鄰。我迅速地答完了卷子，再看看旁邊的小旭，也剛好答完卷子，正檢查呢。我心想：不如和他對(duì)對(duì)答案，這樣多保險(xiǎn)哪！于是，我故意向他眨眨眼睛。他瞟了我一眼，似乎沒(méi)明白，仍舊低頭檢查自己的卷子。于是，我又新想了一招：我撕下一張紙條，寫(xiě)上了選擇題和判斷題的答案，還故意把我自認(rèn)為一定對(duì)的兩道難題的.答案寫(xiě)錯(cuò)，然后趁老師不注意扔給了他。我心里得意得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，一邊檢查一邊想：這下看你上當(dāng)不！

　　考試結(jié)束后，他主動(dòng)走過(guò)來(lái)一臉真誠(chéng)地說(shuō)：“王亮，我剛剛看了你給我的答案，發(fā)現(xiàn)你考試卷上有兩道題錯(cuò)了，我給你講講吧！還有，以后可別在考試時(shí)傳紙條了，這樣做勝之不武，你說(shuō)是不？”聽(tīng)了他的話，我的臉“騰”的一下紅了。我沒(méi)敢告訴他我真正的想法，我只是感到非常羞愧。以后我要堂堂正正地和他比一比。

　　不只是學(xué)習(xí)，其他方面我們也是并肩前行的好伙伴。我們倆都是籃球迷，課余時(shí)間經(jīng)常一起去打籃球，每一次我們倆都鉚足了勁兒想要贏了對(duì)方。可一旦和別人比賽，我們就搖身變成了最默契的搭檔，我傳球他投籃，或者他打掩護(hù)，我發(fā)起進(jìn)攻。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常會(huì)傳來(lái)我們互相鼓勵(lì)的聲音。

　　這就是和我一起不斷向前的好朋友——小旭。我的身邊有你，真好。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇14

　　丁堯，有你，真好。是你讓我感受到了友情的力量。丁堯，有你，真好。是你讓我體會(huì)到友情的溫暖。丁堯，有你，真好

　　那天，我像往常一樣去上學(xué)。卻在往班級(jí)里行走的路上掉了一件我視若珍寶的東西，我發(fā)現(xiàn)這東西消失了的時(shí)候，著急不已，卻沒(méi)有一個(gè)人幫忙。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了嗎？看你一副著急不已的模樣。”“我的一根鋼筆丟了。”我看著你輕聲說(shuō)著，“那是我爸爸送我的第一個(gè)禮物�！蹦愕谋砬閲�(yán)肅起來(lái)，不過(guò)下一秒又對(duì)我溫柔的笑著：“沒(méi)關(guān)系，下了這節(jié)課就是午休了，到時(shí)候我們一起出去找吧�！�

　　我的內(nèi)心有一股溫暖油然而生，答應(yīng)了。

　　時(shí)光飛逝，到午休了，我們二人走出樓去。你問(wèn)我：“在哪里掉的？有印象嗎？”我忐忑不安地?fù)u頭，生怕你不幫我，你卻二話不說(shuō)伸手撥開(kāi)草叢幫我尋找。

　　我看著你嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，看著你額上透明的汗珠，看著你沾滿泥土的雙手，我的鼻子一酸，就要哭出來(lái)時(shí)

　　“找到了！”你迅速轉(zhuǎn)頭看向我，手里舉著那根鋼筆欣喜若狂。我也激動(dòng)地跑向你：“謝謝！我明天給你帶些禮物吧！你要什么？”你聽(tīng)聞這話后卻搖搖頭：“不，我?guī)湍阏夷敲淳貌皇菫榱硕Y物的。我什么也不需要，因?yàn)槲抑�道那是你最重要的鋼筆啊�！蔽艺�住了，臉俠流過(guò)兩行清淚。因?yàn)槟�，我感受到了友誼的`溫暖。

　　而之后，你也依舊這樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)私地幫助我，卻永遠(yuǎn)也不求回報(bào)。

　　丁堯，因?yàn)槟愕臒o(wú)私奉獻(xiàn)和幫助，我感受獲得的不僅僅是友誼的溫暖，還有友誼的真諦有你，真好。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇15

　　朋友是生活中必不可少的，朋友像一顆糖果，可以在你傷心的時(shí)候逗你開(kāi)心，讓你感覺(jué)心情像糖果一樣甜，有好的東西會(huì)第一時(shí)間分享給你，有困難的'時(shí)候會(huì)第一時(shí)間幫助你，有朋友真好！

　　記得有一次，我沒(méi)有考好，心情一落千丈，一種無(wú)助感讓我癱倒在桌子上，我獨(dú)自趴在桌子上，看著試卷，我眼眶紅潤(rùn)，眼淚差點(diǎn)就要奪眶而出了。這時(shí)，一張手拍了拍我的背，原來(lái)是我的朋友---陳韻興，他問(wèn)我：“你怎么了？怎么趴在桌子上，出來(lái)玩呀！”我?guī)е�點(diǎn)哭腔的傾訴道：“這次考試沒(méi)考好，不會(huì)訂正。”這時(shí)陳韻興安慰我說(shuō)：“沒(méi)事呀，我拿我的給你訂正，別難過(guò)了！”當(dāng)時(shí)的我還是很難過(guò)，默默的訂正試卷，結(jié)果我一訂正完，他立馬把我拉到教室外，和他們一起玩，瞬間我的心情也開(kāi)心了很多，很快便和他們打成一團(tuán)。

　　陳韻興不僅會(huì)安慰人，在學(xué)習(xí)上求助他也很不錯(cuò)。

　　那天，我們的數(shù)學(xué)老師布置了一道題，讓我們周末練習(xí)，我其他作業(yè)都做完了，就剩下那一道題，百思不得其解，這時(shí)我想到了陳韻興，立馬拿起手機(jī)，給他發(fā)過(guò)去，問(wèn)問(wèn)他解答方法，在等待的時(shí)候，我禁不住在想：他在不在呢？不會(huì)他也不會(huì)吧，他不回信息怎么辦？這時(shí)“叮鈴”的一聲，我一看，他給我回信息了，我仔細(xì)的看著他的解答，還是不是特別明白，這時(shí)我邀請(qǐng)他來(lái)我家給我現(xiàn)場(chǎng)解答，他很快就來(lái)到我家，一進(jìn)門(mén)就走到書(shū)桌，開(kāi)始給我講解題目，像個(gè)小老師一樣，一套解題思路行云流水，講解的簡(jiǎn)單易懂，這時(shí)，我看見(jiàn)他臉蛋上流下幾滴汗，更加明白他的用心，也非常感謝他的講解，講完題后我目送他回家。

　　朋友會(huì)在有需要的時(shí)候幫助你，他像一杯熱茶，像一顆糖果，像一個(gè)老師……朋友，有你真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇16

　　凝視著你，那些事，那句話語(yǔ)，如影片般，重新浮現(xiàn)在我的腦海之中。因?yàn)橛辛四�，我的世界變得多姿多彩，因�(yàn)橛辛四悖�我的生活不再孤�?dú)，有你，真好。

　　剛見(jiàn)你時(shí)，認(rèn)為你平平無(wú)奇，沒(méi)有地方能夠使我關(guān)注。但漸漸的，我才真正地認(rèn)識(shí)了你，你的身上有許多惹人愛(ài)的特點(diǎn)：樂(lè)觀、善良、熱情……臉上會(huì)露出溫柔的笑容，而那笑容如春雨一般滋潤(rùn)著我的心田，并且因?yàn)槟悖�我變了許多。

　　那天，我記憶猶新，因?yàn)橐�發(fā)考試的卷子，我便一直沉默地等待那上課鈴聲，心里有著洶涌澎湃的緊張。我難得觀察了一下四近，最后凝視在了你的臉上，我目不轉(zhuǎn)睛地看著你的笑容。你仿佛并不會(huì)受氣氛影響而把那彎彎的月亮似的嘴角拉下，永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的，看見(jiàn)你，心中的緊張感如潮水般退了下去。

　　卷子發(fā)的過(guò)程雖只有幾十秒，我卻有一世紀(jì)的感覺(jué)，我考的不好，手里的卷子一角已經(jīng)被我捏得皺巴巴。我無(wú)神地望著那分?jǐn)?shù)，嘴里不停地念叨，把這次的分?jǐn)?shù)排斥在外。但我渾然不知的是，你那與我相差無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，在你眼中仿佛云霧，你只是仔細(xì)端祥著錯(cuò)題。

　　下課鈴一響，同學(xué)們蜂擁而出，出去玩鬧，班里只剩下幾個(gè)同學(xué)。我身邊沒(méi)有一個(gè)人，沉浸在分?jǐn)?shù)中，分毫沒(méi)有在意周?chē)�的人、事。只是記得，一片黑影壓了下�?lái)，你站在我桌前，勾著嘴角看著我。我一下愣住了，你的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，如同溫柔的'溪水，如一現(xiàn)的曇花，如滋潤(rùn)的春雨……你只是說(shuō)：“這次考試本來(lái)就難，沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系的”那一瞬，我走出了傷心。

　　也許只是那一句話，一句普通的話，卻在我的心上留下了烙印，而那溫柔的眼神，深深的停留在我眼中，有你，真好。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇17

　　翻開(kāi)日記，記憶的大門(mén)打開(kāi)，往日的一幕幕，如同幻燈片般展現(xiàn)在眼前�！皬埌�子”，還記得嗎？那時(shí)的我們總是在走廊嬉戲，我們銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空……一路有你，真好！

　　為什么叫你“張包子”？不是因?yàn)槟銗?ài)吃包子，而是我家小區(qū)有個(gè)賣(mài)包子的名字就叫張包子，跟你一個(gè)姓，所以我就叫你“張包子”啦！

　　一天，我被音樂(lè)老師陳老師請(qǐng)到臺(tái)上唱歌。因?yàn)槲衣曇籼�小，陳老師讓我再大點(diǎn)聲，我只好聽(tīng)他的。唱完后，老師還一直當(dāng)著全班同學(xué)的面p批評(píng)我記不住歌詞。其實(shí)，這首歌的歌詞我都會(huì)默寫(xiě)了，怎么會(huì)記不住呢？下課后我一直生悶氣，有種想哭的沖動(dòng)卻哭不出來(lái)。你看見(jiàn)我不尋常的樣子就知道我這是不高興了，便過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別去管他，你又不是不知道陳老師的脾氣，別生氣，一笑而過(guò)�！蔽疫�是不說(shuō)話，她又對(duì)我說(shuō)：“好了，別生氣了，我們這一組可能只有你唱得最好了，你只是聲音小了點(diǎn)，其他音準(zhǔn)、記歌詞這些方面都很好的.，所以不用去管陳老師的話�！庇辛怂�的鼓勵(lì)，我被陳老師澆滅的唱歌熱情又重新燃燒了起來(lái)。

　　還有一次小組背書(shū)，那首詩(shī)我實(shí)在背不出來(lái)，就對(duì)她說(shuō)：“嘿，‘張包子’，我的背書(shū)能不能直接給我過(guò)了？”我用期盼的眼神看著她，她卻斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！別的同學(xué)都把書(shū)給背了，就你不背，萬(wàn)一考試考到了你寫(xiě)不上怎么辦？”我生氣了，下定決心不再理她。體育課我請(qǐng)假在教室里背書(shū)，沒(méi)想到她也回到了教室。我問(wèn)她：“你怎么也上來(lái)了？”她說(shuō)：“我還能干什么，來(lái)陪你呀！”我很驚訝，沒(méi)想到她竟然會(huì)來(lái)陪我背書(shū)。

　　能和她成為朋友是我最幸福的事，真希望我們可以一直在一起！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇18

　　在我的記憶中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記一個(gè)人，那就是你——佳樂(lè)。

　　寒假里，爸媽帶著我來(lái)你家住幾天，你熱情招待我，還拉著我與其他小伙伴一起玩耍。與你在一起的日子，我十分開(kāi)心。

　　但是有一天，發(fā)生了一個(gè)意外——一個(gè)小伙伴十分昂貴的玩具丟了！我們不停地尋找，但是一天下來(lái)，還是一無(wú)所獲。

　　玩具的主人十分惱怒，便以我很喜歡這個(gè)玩具，并且我還是個(gè)“外來(lái)人”為借口，不由分說(shuō)地把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我。他振振有詞地說(shuō)：“他只在這里住幾天，幾天后就要回他自己的家了，他一定是想到再也不可能玩到這個(gè)玩具了，于是便把它偷走，帶回他自家玩！”聽(tīng)到這番話，大家明知不是我，可還是立刻站到我的對(duì)立面，紛紛讓我把玩具交出來(lái)。有個(gè)人甚至在我耳邊悄悄說(shuō)：“你認(rèn)吧，雖然不是你，但是就這情況你想不承認(rèn)都難�！�

　　我又驚又惱，明明大家知道不是我，但是還要拿我當(dāng)替罪羊！我很生氣，大聲為自己辯解，但其他人根本聽(tīng)不進(jìn)去。就在這時(shí)，你站了出來(lái)，為我申辯道：“你們不能妄下定論，冤枉別人！應(yīng)該拿出證據(jù)來(lái)，如果真的是他偷的，那么一定能從他身邊找出來(lái)；如果不是，我們每個(gè)人都要跟他道歉！”這番話直接將其他人鎮(zhèn)住了，連那玩具的主人也閉上了嘴。我感到一縷陽(yáng)光落到我心頭，心中是那么溫暖。我向你投去了感激的.目光，你也對(duì)我輕聲說(shuō)了句：“不客氣�！�

　　最后，玩具從一個(gè)很隱蔽的小角落找了出來(lái)，這足以證明不是我偷的，大家都向我道了歉。

　　在別人都一味指責(zé)我的時(shí)候，只有你那么信任我，并認(rèn)真理智地解決了問(wèn)題，謝謝你，佳樂(lè)！你永遠(yuǎn)是我的好朋友，有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇19

　　泡一壺清茶，倚著圍欄，仰天望去，看著晚霞中即將落下的太陽(yáng)，我不禁想對(duì)你說(shuō)：“謝謝，我的一生得到你這樣一個(gè)知己，我心滿意足�！�

　　朋友，你還記得嗎？那年，我們倆五歲時(shí)出去玩兒，正要回家時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一條小河，我們還發(fā)現(xiàn)了里面有許多小蝌蚪，在快活地游來(lái)游去。當(dāng)時(shí)，我欣喜若狂，拉著你就往小河那邊跑，小路上，全是我們的笑聲，我們的.腳步聲和小樹(shù)沙沙的響聲。到了那條小河，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，小蝌蚪也很可愛(ài)，大大的腦袋，黑黑的身子，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們開(kāi)始捕捉了，你一手拽住旁邊的草，一手使勁拉著我；而我一手抓住你，一手用那小鐵盒去抓蝌蚪，可是還沒(méi)有捉到幾只，我就腳底一滑，不一留神摔進(jìn)去了，還差點(diǎn)把你也拉進(jìn)去。盡管小河不深，可我還是渾身都濕了。我用無(wú)奈的眼神望著，卻看到了你寫(xiě)滿安慰的眼睛，就這樣，你又拉著我的手，偷偷把我?guī)Щ丶�。你用吹風(fēng)機(jī)幫我吹干衣服和頭發(fā)，頓時(shí)，我感覺(jué)暖暖的。那時(shí)，有你，真好。

　　還有一次，那是個(gè)冬天，你在旁邊看書(shū)，我在旁邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我一不小心把墨水瓶打翻了，作業(yè)本全是墨水，你看到了，拿著衛(wèi)生紙，一頁(yè)一頁(yè)地，不厭其煩地幫我擦著，只見(jiàn)你低著頭，弓著背，不敢使勁擦，怕把作業(yè)本擦爛了，只能拿衛(wèi)生紙一下下地去拍作業(yè)本上的墨水，讓墨水快速吸到紙上來(lái)。你擦得很認(rèn)真，直到大部分都好了，你又對(duì)我說(shuō)：“好了，還好，處理及時(shí)，沒(méi)有弄到你衣服上，趕緊寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完你又去看書(shū)了。頓時(shí)，我感覺(jué)眼角濕濕的。那時(shí)，有你，真好。

　　朋友，有你真好。孤單的時(shí)候不寂寞；有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨；有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇20

　　每當(dāng)看到：“有你，真好�！边@句話時(shí)，我都會(huì)想起你。在小學(xué)生涯中，是你安慰我；是你鼓勵(lì)我；是你幫助我；是你開(kāi)導(dǎo)我……小董，有你，真好！

　　你在我傷心時(shí)，安慰我。那一次考試我只考了第七名，看到你拿到了第一名的獎(jiǎng)牌，我很羨慕。下課時(shí)，我獨(dú)自一人坐在座位上傷心，你徑直地朝我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我抬起頭說(shuō)“當(dāng)然是因?yàn)槌煽?jī)了，呀！考得太差了。”你卻做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作說(shuō)：“沒(méi)事，你只要努力復(fù)習(xí)，下次一定能取得一個(gè)好成績(jī)的，況且失敗乃成功之母，一次失敗又代表不了什么。加油，你一定可以做到！”聽(tīng)了你的鼓勵(lì)，我本心灰意冷的心，又重新燃起斗志，決定努力“備戰(zhàn)”，迎接下一次考試。有你這樣安慰我的朋友，真好。

　　一個(gè)月后，又一次考試的成績(jī)出來(lái)了，聽(tīng)到你又考到了前三名，又可以拿獎(jiǎng)牌時(shí)，我便希望自己也能拿到獎(jiǎng)牌�？陕�(tīng)到成績(jī)后，我像泄了氣的皮球一樣趴在桌子上。你找到坐在臺(tái)階上發(fā)呆的我，豎起大拇指夸贊道：“你這次進(jìn)步了不少，考到了第四名�！笨晌覅s嘆了口氣：“但不還沒(méi)拿到獎(jiǎng)牌嘛，而且英語(yǔ)拉了我十二分！這怎么補(bǔ)的.回來(lái)呀�！薄皯�(yīng)該是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，我來(lái)教你正確地學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧！”你像一個(gè)小老師一樣幫我分析原因，我頓時(shí)又充滿了信心，決定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把成績(jī)趕上來(lái)。有你這樣幫助我的朋友，真好。

　　雖然我們的友誼還沒(méi)有達(dá)到“鍾期久已沒(méi)，世上無(wú)知音”那么深厚，但是如果沒(méi)有你，我的童年不可能這么多姿多彩。所以我想對(duì)你說(shuō)：“小董，有你，真好！”

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇21

　　徐志摩曾說(shuō)：“人生不過(guò)是午后到黃昏的距離，茶涼言盡月上柳梢頭�！比松�短暫，但我卻在不經(jīng)意間“誤打誤撞”碰上了你。趁著一份閑暇，請(qǐng)與我一起翻開(kāi)收藏著這些珍貴回憶的畫(huà)布吧！

　　有你，讓我時(shí)刻沉浸在分享的喜悅里。

　　烈日炎炎，蟬樂(lè)此不疲地歌頌著夏季帶來(lái)的美好，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，又順著飄落的葉子，卷起了你耳邊凌亂的發(fā)梢……我自豪地向你述說(shuō)著對(duì)未來(lái)的幻想與憧憬，仿佛心底裝著一籃子的心思，怎么說(shuō)都說(shuō)不完！暢聊片刻，你猛地大笑起來(lái)，我疑惑不解，詢問(wèn)你原因�！胺凑�看見(jiàn)你就是想笑。”就這樣，我倆坐在樹(shù)蔭下，促膝長(zhǎng)談那看似遙遠(yuǎn)而又觸手可及的未來(lái)。

　　有你，讓我時(shí)刻銘記奮斗的'意義。

　　雖然平時(shí)咱倆是無(wú)話不談的朋友，但在學(xué)習(xí)這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上，你亦成了我的“敵人”。每當(dāng)我考砸時(shí)，你就會(huì)湊過(guò)來(lái)“數(shù)落”我一番：“你怎么現(xiàn)在連我也考不過(guò)了，你可要加油嘍！”你這可是在傷口上撒鹽啊，不過(guò)很奇怪，我卻一點(diǎn)不生氣，因?yàn)槲抑�道那是你用激將法，讓我更加努力。因�(yàn)橛辛伺c你之間的競(jìng)爭(zhēng)，在之后的日子里，老師在臺(tái)上耐心講解，我便在臺(tái)下奮筆疾書(shū)。等新一輪成績(jī)公布，發(fā)現(xiàn)我和你“位置”互換了。這時(shí)，我也會(huì)站到你桌前得意洋洋，你就裝著在我面前捶胸頓足。就這樣，我倆亦“敵”亦友，在學(xué)習(xí)的道路上一直互相競(jìng)爭(zhēng)、互相鞭策，共同進(jìn)步！

　　做朋友那么多年，矛盾是不可避免的。但是，每當(dāng)發(fā)生摩擦，你總會(huì)先發(fā)制人，“嬉皮笑臉”地來(lái)找我，而我亦會(huì)順臺(tái)階而下，馬上伸出友好的雙手……

　　六年級(jí)的我們，畢業(yè)在即，這幅關(guān)于你我的畫(huà)卷似乎要畫(huà)上最后的幾筆。希望我們能帶著這份美好，繼續(xù)探索新的世界，在疲倦時(shí)不忘回頭找尋彼此熟悉的身影，道一聲：有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇22

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就快要過(guò)去了。從一年級(jí)到六年級(jí)，咱倆都同一個(gè)班，我們從什么都不懂的小孩，到現(xiàn)在的青少年，六年里發(fā)生了許多事兒，但我對(duì)你的感謝之情一直沒(méi)有改變。很多話藏在心里六年了，今天我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！

　　雖然我在老師們的眼里是很聽(tīng)話，很懂事的一個(gè)人，但是沒(méi)有誰(shuí)比你更了解我。記得剛上一年級(jí)，因?yàn)槲覄倧睦霞襾?lái)城里上學(xué)，沒(méi)有一個(gè)朋友，而且普通話又不好，所以在班里我一句話也不說(shuō)。就這樣過(guò)了好幾天，我實(shí)在憋不住了，回到家里大哭一場(chǎng)。爸爸和奶奶見(jiàn)狀，都不知如何是好。他們分別耐心勸我，要我打開(kāi)心扉多交朋友才能快樂(lè)。我是聽(tīng)了他們的話，第二天才肯去上學(xué)的。

　　多好！多巧！到了班里，就有你主動(dòng)和我打招呼，還熱情的拉我到座位上！我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，不知如何是好，懷著忐忑的心情上完一節(jié)課。下課時(shí)你又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱出去玩吧！”我猶豫了一會(huì)兒，跟你去了。到了操場(chǎng)我看見(jiàn)好多同學(xué)。有的同學(xué)在跳繩，有的.在踢沙包，有的在踢毽子，還有的在給他們加油助威……你把我拽了過(guò)去，想讓我們一起踢沙包，我也答應(yīng)了，玩得開(kāi)心快樂(lè)。快回去時(shí)，你我都累得滿頭大汗……

　　那是我第一次和你玩。開(kāi)朗大方的你，打開(kāi)了我的心。有你的陪伴，我的校園生活充滿陽(yáng)光。從此我倆成了真心朋友。

　　有了你這個(gè)朋友，似乎什么話都能說(shuō)，什么情感都能釋放，快樂(lè)的時(shí)光無(wú)處不在！有了你的陪伴，我漸漸變成一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的大男孩。

　　我們的友誼永遠(yuǎn)不變。一路有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇23

　　昨天，當(dāng)我翻開(kāi)以前的日記本時(shí)，有一篇日記不禁讓我回想起以前的往事。那篇日記記錄了一件事情兒，讓我意識(shí)到朋友的重要性。

　　那一天，我上學(xué)快遲到了。我急急忙忙地吃過(guò)早餐，把一個(gè)記憶棒放進(jìn)口袋便出發(fā)。我的記憶棒里存放著對(duì)我而言非常重要的功課，而且必須在今日中午十二時(shí)前交給老師。幸虧，我上學(xué)并沒(méi)有遲到。

　　上國(guó)語(yǔ)課時(shí)，老師生病缺席了。于是，我們班移步到圖書(shū)館里自修。我和朋友俊翔就開(kāi)始細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地聊天�？∠鑶�(wèn)我功課是否完成了。我原本想要從口袋里掏出記憶棒，但是我的記憶棒卻已無(wú)影無(wú)蹤。我霎時(shí)不知所措，心情非�；艁y。

　　我把口袋里所有物件都掏了出來(lái)，可就是不見(jiàn)記憶棒的蹤影。俊翔知道后，決定幫我將記憶棒找出來(lái)。我們找了好久好久，卻依舊沒(méi)有找到。眼看交功課的.時(shí)間快到了，可我們還是沒(méi)能將那支與我們玩捉迷藏的記憶棒找出，我的眼淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)�？∠韬茏孕诺貙�(duì)我說(shuō)：“放心，我們一定能找到記憶棒的！” 接著，他好像看到了什么，便趕緊沖下樓，結(jié)果不慎腳踩空了，便滾了下樓。他慢慢站起身后，堅(jiān)決地走到禮堂旁邊，拿起了一樣?xùn)|西。

　　眼見(jiàn)這場(chǎng)景，我趕緊過(guò)去看看他怎么樣。我咧嘴對(duì)我笑，將那支“頑皮”的記憶棒交還給我。那時(shí)候的我，感動(dòng)得熱淚盈眶，兩排淚水從眼眶中留下。他讓我趕緊將功課交給老師。我本想先將他送往保健室再將功課交給老師并道歉，但他拒絕了。碰巧，我們的副班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)這兒，我便要求副班長(zhǎng)幫我交給老師，我便扶著受傷的俊翔到保健室去。

　　如果沒(méi)有俊翔，我可能會(huì)來(lái)不及把功課交給老師，那么我的成績(jī)冊(cè)上就會(huì)被烙印著赤紅的“不及格！” 這段美好與驚悚的回憶永遠(yuǎn)匿藏于我的腦海中。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：“朋友，有你真好！”

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇24

　　每個(gè)人都一個(gè)自己最好的朋友，那個(gè)朋友很是深受我們喜歡，在我們心中，那個(gè)朋友是樂(lè)于助人的活潑向上的。在我心中，有一個(gè)最好的朋友，他的外號(hào)叫“大秦”。

　　“大秦”的頭發(fā)油黑發(fā)亮，一雙小小的眼睛，鼻子稍稍翹起，嘴唇紅紅的，長(zhǎng)著一身肥肉。我們班同學(xué)都稱(chēng)他為“有游泳圈的肥豬”。因?yàn)椤按笄亍倍亲由系姆嗜饧娂娡�下掉，擠在一起就有一圈一圈肥肉卷。雖然他有點(diǎn)兒肥，但他十分熱愛(ài)體育，跳繩、踢球、乒乓球、打籃球……他打乒乓球可是一流的厲害，他曾經(jīng)取得過(guò)市冠軍，同時(shí)也是一個(gè)樂(lè)于助人的“肥豬”。

　　一次星期三的社團(tuán)活動(dòng)，我踢球時(shí)被人推了，重重地摔在了地上。我從地上爬起來(lái)，我的手劇烈的'痛，稍稍地動(dòng)了一下，“唉喲！”針扎般鉆心地疼。我去食堂吃飯，“大秦”見(jiàn)了我，立馬沖了過(guò)來(lái)，并問(wèn)候：“孫浩軒，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你的關(guān)心�！蔽野扬埧ńo了他，他幫我打來(lái)飯菜。

　　晚飯過(guò)后，我給媽媽說(shuō)了，來(lái)接我去醫(yī)院照CT。我聽(tīng)到班主任叫我去校門(mén)口。大秦聽(tīng)見(jiàn)后，立馬起身，幫我拉關(guān)上文具盒，拿起我的衣服，給我穿上，扶著我，緩緩走向校門(mén)口。在路段中，他給我講笑話。我是又想哭又想笑，真是：“又哭又笑——猴子憋尿�！�

　　到了校門(mén)口，媽媽看見(jiàn)了這位幫助我的朋友，媽媽說(shuō)：“謝謝你�。　�

　　第二天，我去了學(xué)校，“大秦”見(jiàn)了我，立馬問(wèn)候：“你的手，好點(diǎn)兒了嗎？”“好多了！”

　　他的這兩次問(wèn)候，我的心里是很溫暖。

　　“大秦”，有你在每天伴我，我感到幸福、溫暖。

　　“大秦”，有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇25

　　世上有一種情，最為珍貴，那就是友情，世上有一種人，最為仗義，那就是朋友，世上有一段時(shí)光，最為快樂(lè)，那就是和你在一起，嘿，我的朋友，你還好嗎？

　　小學(xué)六年時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們一直都是最好的伙伴，盡管現(xiàn)在不在同一所中學(xué)，但我們的心卻仍連在一起。在一起的每時(shí)每刻都記憶猶新，每當(dāng)我需要幫助時(shí)，你總是第一個(gè)沖上來(lái)幫我，每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你總是第一個(gè)走過(guò)來(lái)安慰我，六年來(lái)我們一起互相幫助，互相鼓勵(lì)。一起踢球，一起學(xué)習(xí)，一起上下學(xué)……六年的友誼啊，就是我困惑中的精神支柱，是我疲憊時(shí)的溫暖港灣。盡管在初中認(rèn)識(shí)了很多朋友，但最好的仍然是你！

　　還記得那一次嗎？我們倆之間發(fā)生了些矛盾，本來(lái)是可以化解的。可是因?yàn)槲业?一句話，你立刻翻臉，毫不示弱，我們開(kāi)始互相謾罵起來(lái)，當(dāng)時(shí)的你暴跳如雷，我也是怒氣沖天，慢慢地由唇槍舌劍變成了拳腳相加，那是我們第一次打架，也是最后一次，當(dāng)時(shí)的我像一頭暴怒的獅子向你沖過(guò)去，這場(chǎng)戰(zhàn)斗沒(méi)有勝者，我們斗得兩敗俱傷，不僅是身體上的傷害，更有心靈上的創(chuàng)傷。

　　回到家，我再也忍不住嚎啕大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我原由，我卻說(shuō)不出。我的心好痛，我們?cè)趺磿?huì)打架？你就那么小器嘛？為什么我們不能心平氣和談一談……就在我傷心難過(guò)時(shí)門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著眼眶紅紅的你，那一刻所有的悲傷都煙消云散了，我們互相擁抱，握手言和，這次事件后，我倆的感情更好了！

　　朋友，有你真好，是你讓我讀懂了友誼，讀懂了朋友之間要坦誠(chéng)、寬容與大氣。

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇26

　　因?yàn)橛心�，我的世界不再孤�?dú)；因?yàn)橛心悖�我的生活才多彩。朋友，有你真好�?/p>

　　我和我的朋友是發(fā)小，我們倆是一起長(zhǎng)大的。從小時(shí)候的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，到后來(lái)的相知互讓。這一路走過(guò)來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，都離不開(kāi)朋友的身影。

　　人生的風(fēng)雨無(wú)處不在，在我最失意的那一段日子里，都是朋友在陪伴著我。那一陣子我的學(xué)習(xí)成績(jī)滑落的極其厲害，每一次考試過(guò)后，我的`心里都焦急的不行，在我無(wú)聲的落淚中，是朋友守在一旁，用她溫柔的手輕輕拍打著我的后背，用安慰的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我的振作，也是朋友在那段灰暗的日子里給我?guī)��?lái)了一束光明，朋友，有你真好。

　　人總是害怕孤獨(dú)，幸好，我的身邊有你。

　　我家與朋友的家相距不遠(yuǎn)，不過(guò)幾分鐘的腳程就可以相互竄門(mén)。上學(xué)的時(shí)候，我們一起去學(xué)校，一起在學(xué)校里面讀書(shū)；放學(xué)后，我們一起回家，一起在回家的道路上歡歌玩耍。我們相伴，度過(guò)了很歡快的時(shí)光。

　　就算現(xiàn)在我們?cè)诓煌�的中學(xué)，但是我們之間的聯(lián)系依舊不斷，沒(méi)事的時(shí)候我們會(huì)打電話發(fā)牢騷，嗑閑事。放假的時(shí)候，我們又聚到一起，一些天沒(méi)見(jiàn)，就算電話里面我們每天已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)的話，但是一到見(jiàn)面，又是另一番景象，我們嬉戲的在街道上逛蕩，我們有著共同的興趣愛(ài)好，有著說(shuō)不完的話題，有著鬧不完的游戲。

　　因?yàn)槲业纳磉呌辛伺笥�，所以我一點(diǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)。

　　朋友是能夠陪我們哭伴我們笑的人，我們有什么事情都會(huì)說(shuō)出來(lái)一起分享，悲傷分成兩半，一起承擔(dān)；快樂(lè)分成兩半，一起玩笑。

　　生活因?yàn)橛辛伺笥巡抛兊脴?lè)趣叢生，我們因?yàn)橛辛伺笥巡庞辛艘粋�(gè)不孤獨(dú)的生活。

　　朋友，有你真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇27

　　那是一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)向家趔趄地走去，風(fēng)忽大忽小，吹得背著書(shū)包的我站立不住一會(huì)兒又向后仰去。

　　我因?yàn)槭莻�(gè)近視眼，戴著眼鏡，一戴上口罩，我便看不清了，風(fēng)像一把鋒利的刀子，無(wú)情地從我的臉蛋旁刮過(guò)，耳朵凍的通紅，手猛地向衣袋里塞，頭發(fā)左右飄舞，脖子露在外面，我不由地向領(lǐng)子里鉆，總想找到一點(diǎn)溫暖，風(fēng)吹的我眼睛直疼，火辣辣的疼，鼻子尖凍的紅彤彤的，仿佛像游樂(lè)園里的小丑，風(fēng)越刮越大，刮的樹(shù)枝沙沙作響，過(guò)路的行人行色匆匆往家趕，圍巾口罩全都上。

　　路旁屋子里燈火通明，一家人其樂(lè)融融地吃著冒著熱氣的.晚餐，我多么憧憬，我此時(shí)已到了家，對(duì)著溫暖的暖氣吃著美味的晚餐，可我現(xiàn)在離家還有一段距離呢!照我現(xiàn)在的速度，回到家天已經(jīng)黑了，馬路上家長(zhǎng)擁著自己的孩子，急匆匆向家趕，抱的越來(lái)越緊，生怕凍到自己的寶貝，我不由地埋怨起了父母，那為了我整日勞累的父母。

　　忽然一個(gè)熟悉而又不敢認(rèn)的身影映入我的眼簾，哦，是她我的同班同學(xué)——王賽麗，她拎過(guò)我的書(shū)包，顯得有些吃力，因?yàn)樗�非常瘦。她說(shuō)了一句：“坐，我?guī)�上你，這天太冷了。”我激動(dòng)的不知說(shuō)什么好，我坐上了自行車(chē)，熱淚流了下來(lái)，王賽麗吃力地蹬著，我不那么冷了，因?yàn)轱L(fēng)都無(wú)情的打在了他身上，我的視線漸漸模糊，遠(yuǎn)處的燈光像一束金燦燦的花束，路燈也亮了起來(lái)，路變得十分明亮，遠(yuǎn)處一位小學(xué)生正載著他的同學(xué)向她家駛?cè)ィ�他們抵御著冬天的寒冷，享受著夏日的溫暖，春日的希望，秋日的收獲。

　　感受著彼此的友誼，呼嘯的寒風(fēng)中，朋友，有你真好!?

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇28

　　是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，是你在我傷心的時(shí)候安慰我，是你在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。朋友，有你真好！

　　開(kāi)學(xué)時(shí)我走進(jìn)教室，望著一張張陌生的面孔，一臉茫然的，我不知去向何處，這時(shí)你微笑著朝我走來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫小鐘，剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校，我們做朋友吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此教室里多了兩個(gè)認(rèn)真努力的身影，操場(chǎng)上多了兩個(gè)認(rèn)真鍛煉的身影，草坪上多了兩個(gè)一起說(shuō)笑的身影。

　　一次發(fā)試卷的課上，我考得很差，老師講的話，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，下課后你默默的走到我身邊，緊握著我的手，遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著一行小字：這次考差了，沒(méi)關(guān)系，我們一起努力，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。上課后，紙條回到了你的課本里，上面多了一句“謝謝”。

　　以后的每一天，我們相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于迎來(lái)了好成績(jī)。

　　周末我們一起出去玩，在公交車(chē)上，司機(jī)的一個(gè)急剎車(chē)，我不小心摔在了地上，腳感到了一陣劇烈的疼痛，原來(lái)是一位叔叔重重的踩在了我的腳上，你連忙把我扶起來(lái)，我小心地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛剛踩到我腳了�！笔迨搴敛恢v理地說(shuō)：“是啊，我是踩著你腳了。”我委屈地說(shuō)：“叔叔，做錯(cuò)了事，就應(yīng)該道歉。”叔叔還是蠻不講理地說(shuō)：“我又不是故意的`。”這時(shí)你挺身而出，大聲地說(shuō)：“叔叔做錯(cuò)了事，就應(yīng)該道歉，叔叔阿姨們，我說(shuō)得對(duì)嗎？”叔叔阿姨們都豎起了大拇指，都在指責(zé)那位叔叔，司機(jī)也停下了車(chē)，叔叔不好意思地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就灰溜溜地跑下了車(chē)，我向你投來(lái)了敬佩的目光。

　　我們友情雖然不及李白和汪倫那樣“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的轟轟烈烈，但你的這份友情使我不再孤獨(dú)，溫暖著我的心頭。朋友，有你真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇29

　　焦紅的太陽(yáng)掛在天空正中間，在長(zhǎng)椅上，有兩個(gè)十一二歲的女孩坐在一起，身后是公園里綠油油的草坪和兩個(gè)運(yùn)動(dòng)書(shū)包，一個(gè)人手捏面包，正想盡辦法把面包分開(kāi)，一個(gè)笑得很開(kāi)心，正從餅干盒里拿出餅干，放在面包中間奶油上。這就是我倆的合影，我親愛(ài)的好朋友“王同學(xué)”有你的陪伴，真好！

　　在我的印象里，你是個(gè)“選擇性甜食愛(ài)好者”，而且十分有耐心，在公園里等待大人陪弟弟玩完時(shí)，我們倆“擠”在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`椅子上，我小心地拿出一份面包：“來(lái)！我們分一個(gè)！”平時(shí)不愛(ài)吃甜食的你卻咧著嘴笑：“嘻嘻！你這手法不行，夾心會(huì)流到身上的！我來(lái)教你�！闭f(shuō)著，她把我遞來(lái)的面包專(zhuān)業(yè)的捏在手里分起來(lái)：

　　“豎著橫著都不行，要把有糖霜的一面對(duì)著外面，像這樣…對(duì)！一定要側(cè)著從內(nèi)往外…看！多完美！”

　　“我怎么沒(méi)看懂呢？你是怎么做到從內(nèi)往外分的？”

　　“那再來(lái)一次，這樣…這樣…錯(cuò)了，等我一下…”

　　最后面包被分成了六份，還順帶被我加上了餅干！雖然看著怪怪的，但吃下去的味道還深深記在我心里，本來(lái)是又甜又冷的，吃著卻是又熱又香的…朋友…有你真好！

　　有次我們玩密室逃脫，想玩又不敢玩，在門(mén)口尷尬地停住了，你好像知道我的心思一樣：“走吧！我們一起進(jìn)！要不是能求救，我還真是有點(diǎn)怕呀！可都盼了這么長(zhǎng)時(shí)間了，就來(lái)場(chǎng)刺激吧！”于是我也會(huì)心一笑，跟著一起進(jìn)去了！我們驚喜的笑和叫時(shí)，我都緊緊的和你抱在一起，心中就像有一條春天溫暖的江水，讓我全身上下都充滿了暖意，在心里默默想著：“有你！真好！”

　　在這么久的陪伴中，你一直與我共同哭笑，互相安慰和鼓勵(lì)，希望你能在畢業(yè)后把我記在心房最深處，讓我們心連心，永不忘記，有你！真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇30

　　“朋友一生一起走……”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健這首歌時(shí)，就想到了我最好的朋友，你陪伴了我六年的時(shí)光，每當(dāng)我打籃球時(shí)，就會(huì)想到你……

　　記得那次，我和你一起去贊揚(yáng)小區(qū)的籃球場(chǎng)打籃球。我們決定來(lái)一次單挑，比賽前，我總感覺(jué)有種不祥的預(yù)感，但還是開(kāi)始單挑了。首先是對(duì)球，我一個(gè)望月蹲步，然后胯下轉(zhuǎn)身一個(gè)扣籃。正當(dāng)我秀球技時(shí)，我的.膝蓋骨似乎不太支持我這么轉(zhuǎn)身，這是“自殘”的方法，簡(jiǎn)直是折磨我自己。隨著一聲“咔嚓”，我的膝蓋骨重傷，已經(jīng)距離骨折不遠(yuǎn)了。我摔倒地上起不來(lái)了。你跑了過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)院啊？”說(shuō)完，便把我扶起來(lái)，把我扶到椅子邊，讓我坐下休息。后來(lái)，你還給我倒了杯水，像親人似地照顧我。那一刻，深深地讓我銘記心中。朋友，有你真好！

　　還有一次，老師要我參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米比賽。由于我是個(gè)新手，所以特別緊張。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我之前也是參加200米跑步比賽的。你知道吧，跑200米，后程要用前腳掌跑，前50米彎道用腳尖跑，并且要用90%的速度，后面100米用80%的速度，最后50米沖刺，是最關(guān)鍵的，要用100%的速度。”聽(tīng)完你的經(jīng)驗(yàn)介紹，我極快地掌握了比賽訣竅。

　　到了下午，我上了賽道。隨著裁判的槍聲響起，我迅速飛了出去。一開(kāi)始，我起跑不錯(cuò)，中途加速，最后沖刺，我猶如閃電博爾特一般沖過(guò)了終點(diǎn)。31秒02！聽(tīng)到裁判說(shuō)出這個(gè)成績(jī)，我一蹦三尺高，因?yàn)槲疫@個(gè)速度是全校第三！看到這個(gè)結(jié)果時(shí)，你也為我點(diǎn)贊。

　　朋友，在我受傷時(shí)陪伴我；在我無(wú)知疑惑時(shí)，點(diǎn)撥指導(dǎo)我；你給了我信心和勇氣。朋友，有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇31

　　灑滿陽(yáng)光的小路上有兩位同學(xué)，女孩大大咧咧，跟男孩十分不見(jiàn)外。女孩把自己的日常趣事分享給男孩，男孩細(xì)心地傾聽(tīng)著，有時(shí)也會(huì)與她共同傾訴，兩人十分投機(jī)。女孩微笑跟著男孩消失在小路的盡頭。

　　清晨的校園里，少許煙霧遲遲沒(méi)有散去，大樹(shù)剛剛睜開(kāi)它那朦朧的眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫：“計(jì)璟涵，快回來(lái)收作業(yè)！”一個(gè)男孩聞聲拿著心愛(ài)的乒乓球拍向教室奔去，沒(méi)錯(cuò)，這就是我。一個(gè)“沉迷”乒乓球而忘了收作業(yè)的班長(zhǎng)。我匆匆忙忙跑到教室，只見(jiàn)桌上“江山”般的作業(yè)，我問(wèn)了句：“都是你的收的？”“不然呢？你也真是的，迷上乒乓球后都忘了收作業(yè)！”“是，是，我下次一定會(huì)自己收的。說(shuō)完我和她一起搬起作業(yè)，在樓道中，聊起校園的一些瑣事。從此以后，她成了我的好幫手。

　　正午的`校園充斥著喧囂，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，風(fēng)帶著樹(shù)葉的音信，去到遠(yuǎn)方。我拿著草稿本和《導(dǎo)學(xué)案》去請(qǐng)教她。她高興地給我講解、分析，直至我弄明白。我向她豎起大拇指，她高興地沖我笑了笑。以后，我有疑惑便去問(wèn)她，她有困惑也來(lái)問(wèn)我，我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝淮未蔚恼?qǐng)教中，在一次次的解答中慢慢提升。

　　中午休息的時(shí)間很漫長(zhǎng)，于是，我們幾個(gè)同學(xué)相約在中午時(shí)結(jié)伴去玩。我和她在去集合的路上慢慢走著，聊著校園里的八卦，越聊越投機(jī)，直到走到目的地，才戀戀不舍地停止。

　　在我繁忙時(shí)，是你替我分擔(dān)；在我困惑時(shí)，是你替我解惑；在我無(wú)聊時(shí)，身邊有個(gè)知音，就是你。雖說(shuō)你不是最了解我的人，但因?yàn)橛心愕拇嬖�，校園生活變得更好。朋友，有你，真好！

　　朋友有你真好六年級(jí)作文 篇32

　　時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有過(guò)你，一個(gè)跟我相談甚歡的好朋友。跟在你的身旁，我覺(jué)得我遇到的挫折統(tǒng)統(tǒng)是無(wú)憂無(wú)懼的。她就是我的.好朋友——苗琳溪。

　　有你，真好！謝謝你在我遇到困難時(shí)幫助我。有一次，我在小區(qū)里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，只能一瘸一拐地走路。你看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒(méi)等我說(shuō)些什么，你就跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，你急急忙忙地跑回來(lái)，手里拿著棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著，關(guān)心道：“下次小心點(diǎn)，不然我還要給你擦。”你一邊說(shuō)一邊調(diào)皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。

　　有你，真好！謝謝你在我遇到挫折時(shí)關(guān)心我，鼓勵(lì)我。記得那是四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我失神地看著桌子上那張?jiān)嚲�，鮮紅的數(shù)字讓我覺(jué)得很挫敗，我有些失魂落魄地走出教室，站在隊(duì)伍里準(zhǔn)備排隊(duì)去跑步，心里很憂傷。突然有一只手拍了拍我，我回過(guò)頭對(duì)上了你深色的眼眸，你輕聲問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我假裝堅(jiān)強(qiáng)地笑著著說(shuō)：“沒(méi)事�！钡�那也只是表面堅(jiān)強(qiáng)而已。

　　跑步回來(lái)后，你給了我一個(gè)大大的擁抱。你問(wèn)怎么了，我一句話也不說(shuō)，你仿佛明白我的心思，安慰我說(shuō)：“我也不是每一次都能考好，況且不只你一人考不好，大家都一樣！”短短的幾句話溫暖了我的心，讓我的心靈得到了大大的安慰。

　　感謝時(shí)光讓我遇到你，一直以來(lái)你都很關(guān)心我，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，我想對(duì)你說(shuō)，有你，真好！

【朋友有你真好六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

朋友有你真好六年級(jí)作文04-17

朋友有你真好初一作文10-01

六年級(jí)上冊(cè)作文朋友有你真好06-20

有你，真好-人物作文01-15

有你真好中考作文11-14

六年級(jí)作文有你真好05-08

有你真好的六年級(jí)作文03-18

有你，真好六年級(jí)作文03-19

有你真好六年級(jí)作文02-07

六年級(jí)作文：有你真好04-09