【精選】寫(xiě)人三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)妹妹,她叫閔歆悅,她的臉很胖,圓嘟嘟的。她有雙可愛(ài)的大眼睛,小小的嘴巴,她經(jīng)常嘟嘴巴,一哭就扁起來(lái)。她有個(gè)看起來(lái)比較尖的舌頭,餓了就會(huì)伸出小舌頭。她有小小的手指,細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,她的指頭一個(gè)都沒(méi)有我的手指頭大。她還有一雙肥胖的腳。她長(zhǎng)得很可愛(ài)。
妹妹雖然只有2個(gè)多月,過(guò)了年卻有兩歲了。她一個(gè)星期要喝掉一罐奶粉,好像是個(gè)大胃王,媽媽有時(shí)候叫她小吃貨。但是妹妹有時(shí)候會(huì)剩一些。媽媽經(jīng)常帶小妹妹去洗澡,她洗澡的時(shí)候脖子會(huì)戴一個(gè)游泳圈,她一點(diǎn)都不怕總愛(ài)往四周游來(lái)游去,在溫暖的水池里,妹妹很舒服玩得很開(kāi)心。小妹妹她很喜歡外面的世界。她平時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣,哭起來(lái)的時(shí)候很兇,媽媽和外婆都要哄著她。她還不會(huì)走路,長(zhǎng)大后走路肯定會(huì)跌跌撞撞,可愛(ài)極了。她有時(shí)候呼吸很急促,但她睡覺(jué)的時(shí)候很安靜,臉紅通通的像個(gè)紅蘋(píng)果。我們走路都要很小聲,不能吵到小妹妹,不然小妹妹會(huì)驚醒。她還沒(méi)有睡的時(shí)候會(huì)偷偷瞇眼,會(huì)翻白眼。
等小妹妹長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶她出去玩,還要買(mǎi)很多玩具給她。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
在我的家里,有很多寶貝,什么模型飛機(jī),保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用,又美觀靈巧,這些寶貝可不是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,而是我的外公親手做的呢。
我的外公叫黃俊山,今年六十歲,是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過(guò)槍的大手,雖然歷經(jīng)歲月的磨礪,開(kāi)滿了“繭花”,卻靈巧無(wú)比。家里到處是他做的寶貝,有什么東西壞了,交到他的手上,一定會(huì)妙手回春。
有一天,我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把,說(shuō):“咱家的拖把壞了,你外公的手挺巧,你順便帶去讓他修一下吧!蔽掖蛄恐@把拖把,只見(jiàn)它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的膠帶,用手輕輕一碰,頭子就掉了下來(lái)。我仿佛聽(tīng)到它在哭泣,“小主人,你快帶我去看外公吧!”我不忍心看它這么難過(guò),便拎著它直奔外公家。
一到外公家,我就拎著拖把對(duì)外公說(shuō):“外公,這個(gè)拖把的柄要掉下來(lái)了,你快修一下吧!”外公接過(guò)拖把,仔細(xì)端詳了一下,然后沖我和藹地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,只需要換個(gè)柄,再加固一下它的連接處就好了!闭f(shuō)完,就像變魔術(shù)似的從門(mén)背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子,又把那拖把的頭取了下來(lái),拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”,我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地,里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤,抓了幾根螺絲釘,又拿了一些工具,忙乎了起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒拿著螺絲刀,一會(huì)兒又拿起錘子,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去!昂昧耍 蓖夤懥恋穆曇舸蚱屏恕皩(shí)驗(yàn)室”里的寧?kù)o。我拿過(guò)修好的拖把一看,嘿,把頭和柄可以隨意旋開(kāi)或旋緊,再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘,才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說(shuō)道:“外公,您的手可真巧啊!”
外公的手不僅巧在做工上,還巧在種花草果樹(shù)上。外公在門(mén)前空地上種了一棵無(wú)花果樹(shù),每天都悉心地照顧它,讓它沐浴最溫暖的陽(yáng)光,吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候,外公總會(huì)喊我去吃,又大又甜的無(wú)花果,比買(mǎi)的好吃多了。今年,他又種起了金銀花,用金銀花泡出的水,喝了以后覺(jué)得嗓子清爽極了!聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。
這就是我的外公,他有一雙名副其實(shí)的巧手,為我家的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我的教練是個(gè)很?chē)?yán)格的人。他身材很好,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛老是盯著我們。上課時(shí),他穿著一條黑色的長(zhǎng)褲,在水里游起來(lái)像一只大鯊魚(yú),姿態(tài)非常優(yōu)美,像在舞臺(tái)上一樣。
他對(duì)我們可兇啦!他教我們憋氣,我們一動(dòng)不動(dòng)地抓在水池邊,像一只只小螺螄似的。教練見(jiàn)了,抓了一塊浮板,朝我們一直潑水,一浪高過(guò)一浪,打濕了我們,那些膽小的同學(xué)只好乖乖地把頭伸進(jìn)水里去了。
有一次,教練讓我們進(jìn)行400米蹬腿的訓(xùn)練。我游了幾趟,覺(jué)得沒(méi)有力氣,就放下浮板,想休息一會(huì)兒,可剛要伸開(kāi)酸疼的手臂,教練嚴(yán)厲的聲音就在我后面響起:“游幾百米了?”
我怯生生地說(shuō)“300米!
教練馬上發(fā)火了,眉頭擠成一個(gè)“川”,拿了一塊浮板,邊扔邊說(shuō):“沒(méi)游到,快游呀! ”
“嚴(yán)師出高徒”教練把我們教得像一只只歡快的小青蛙。
雖然教練很兇,但是我還是喜歡他。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉,兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上,鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡,顯得很文靜、乖巧。一害羞起來(lái),兩手背在身后,兩腳站成“八”字,像一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵,好可愛(ài)極了!最突出的就是她腦袋后梳的`兩個(gè)小辮子走起路來(lái)一擺一搖,顯得更加可愛(ài)、親切,她就是我的好朋友張?jiān)掠?/p>
她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”,每到周四,她都會(huì)去泡毛筆。
有一次下課了,同學(xué)們都在外面玩,樓道里可熱鬧了,我也想讓張?jiān)掠臀乙黄鹜妫瑳](méi)有她的課間我可郁悶了,我見(jiàn)她正在水池邊,于是我從后面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意壓低聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”!鞍パ,吉栩昕,吉栩昕”她邊說(shuō)邊把我的手從眼睛上摘下來(lái),嘟囔著:“鬧什么鬧,人家還忙著呢!”她繼續(xù)泡起了毛筆。過(guò)了一會(huì)兒,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她隨口“嗯”了一聲,也不看我一眼,說(shuō):“等一下,馬上就來(lái)!彼珠_(kāi)始揉搓毛筆,好像在對(duì)毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了,我急了,跺了跺腳,提高了嗓門(mén),催促道:“你快點(diǎn),再不來(lái)就上課了!”看她“不肯離開(kāi)”的份上,我說(shuō):“這樣,我在外頭等你,你快點(diǎn)來(lái)!”她說(shuō)了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她,可她紋絲不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)馬上離開(kāi)的意思,我都等到上課了,進(jìn)教室一看,嗨!真拿她沒(méi)辦法,她仍然在泡,一會(huì)兒揉毛筆,一會(huì)兒用毛筆在水里攪攪,時(shí)而又潑潑水。老師來(lái)了,毛筆剛好也軟了,她才離開(kāi)。
這個(gè)張?jiān)掠,不愧是“毛筆守護(hù)神”,她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
在我的班級(jí)中有許多同學(xué):時(shí)佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節(jié)……正是有了他們,才有了活潑生動(dòng)的五(4)班。今天,我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們班的多嘴人士:唐軼凡吧。
一張帥帥的臉挺俊的,這皮膚還很白,一張嘴巴特別發(fā)達(dá),像裝了馬達(dá),總愛(ài)穿有格子的小褂,這就是唐軼凡。
軼,即超過(guò)一般。而唐軼凡果然名副其實(shí),那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時(shí)間講話,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,他總在老師講課時(shí)擺出一副乖學(xué)生的樣子。等老師一轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)了,他就不安分了:兩只眼睛先是滴溜的快速轉(zhuǎn)一圈,再趕緊跟他找上的同學(xué)胡扯一句,然后在老師發(fā)現(xiàn)前返回座位,擺好樣子。不過(guò)有一次,他還是被王老師逮到了,“0.03是幾位小數(shù)?”她問(wèn)唐軼凡,聲音中滿是怒氣,唐軼凡立刻站了起來(lái)。剛才王老師講的東西他壓根兒就沒(méi)聽(tīng)。王老師見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),便提高聲音:“唐軼凡!0.03是幾位小數(shù)?”他肯定答不出來(lái)。我想這時(shí),曹振涵已經(jīng)幸災(zāi)樂(lè)禍地等待結(jié)果了。估計(jì)是想不出來(lái)吧,唐軼凡就裝傻。只見(jiàn)他瞪大了兩只迷茫的眼睛,指著自己傻乎乎地問(wèn):“啊咧,老師你是在叫我嗎?”結(jié)果真的不太好,他被老師“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。
還有一次,張老師有事出去,叫我們自己畫(huà)畫(huà),唐軼凡倒好,老師一走他就開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,從軍事到家常,從飛禽到走獸,從吃的到喝的,到泡沫劇,他都扯了。正當(dāng)他談到他家的航模時(shí),老師來(lái)了?墒撬沉浸在自己的小世界里,等他發(fā)現(xiàn)異常時(shí)回頭一看,老師正生氣地瞪著他呢!當(dāng)然結(jié)果也不太好,唐軼凡寫(xiě)了一份檢討。
唐軼凡為講話事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn),受罰的一會(huì)兒他還安分,可過(guò)了一會(huì)兒又舊病復(fù)發(fā)了,所以他幾乎每天都要受點(diǎn)罰。唉,如果他把講話的勁用到學(xué)習(xí)上那該多好!
這就是我們班的唐軼凡。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴(yán)肅!她平時(shí)不茍言笑,只有在必要場(chǎng)合時(shí),才露出那笑跟沒(méi)笑似的臉。不得不讓人說(shuō)的是:她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng),不然,怎么會(huì)被人叫成“小管家”呢?
有一天,老師讓她幫忙管理班級(jí)(其實(shí)就是在黑板上記名,然后罰款。)班級(jí)里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。為什么安靜呢?因?yàn)樗摹坝浫松窆Α笨墒欠浅柡Φ。只要你?dòng)了幾下嘴唇,就逃不過(guò)她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會(huì)有人違反規(guī)定的。一天在自習(xí)課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來(lái)的時(shí)候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他傳小紙條了。只見(jiàn)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過(guò)去,他被逮了個(gè)正著。我們一瞧,那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過(guò)去的,她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學(xué),你倒霉嘍。
看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),不留情面。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7
三年前的一天,我和王子郡在外面玩。他打趣地說(shuō):“你敢跟我比跑步嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然敢了!薄熬湍隳菢,還敢跟我比。哈哈!”
看著他不屑一顧的表情,激起了我的斗志。我說(shuō):“七天之后,我們就在這比賽!闭f(shuō)著,我就回家了。
說(shuō)練就練。第二天早上,我起了個(gè)大早,跟父母說(shuō)了一聲,換上運(yùn)動(dòng)鞋,就去小公園練跑步。才跑完一圈,我就累得氣喘吁吁,腿腳酸疼不想練了。但想起王子郡的表情,我又十分不甘心!安恍,我得繼續(xù)練,不能讓他把我看扁了。”想到這兒,我又繼
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8
坐在第二排左起第五個(gè)位置上的女孩兒,她有大大的眼睛,上課的時(shí)候她總是一眨不眨地看著老師,全神貫注的聽(tīng)課。在她那大大的眼睛上有一對(duì)彎彎的月牙眉,笑起來(lái)很好看。她還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,很迷人,這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮,整個(gè)人看起來(lái)很精神。她——就是我的同桌。
她是個(gè)善良的女孩兒。在一次的英語(yǔ)模擬考試中,我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評(píng)了我,我很傷心。下課了,同桌從我的眼神中看出了我很傷心,她說(shuō):“你是不是很傷心?你怎么了?”我氣憤的回答:“難道你考試考砸了你不會(huì)傷心嗎?!”她卻平靜地對(duì)我說(shuō):“有什么大不了的,只是一次模擬考試罷了!大不了繼續(xù)努力,到期末考試中考出好成績(jī)!蔽衣(tīng)了她的話后,我心中充滿了斗志!是她,在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我及時(shí)振作起來(lái),不氣餒。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一起竟?fàn)幰黄鹋,都?zhēng)取考出好成績(jī)。她是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
但是我們也有吵架打鬧的時(shí)候。記得有一次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾珜?zhuān)注,自己的胳膊伸到了她的桌子上,她很生氣,她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了:“你干嘛掐我?”只見(jiàn)瞪著眼睛看著我:“你出線了!”正在上課我也不想跟她爭(zhēng)論太多,“等著,別讓我逮著你,要不我要你好看!”下課了我們誰(shuí)也不理誰(shuí)!第二天,彼此都忘了這件事,我們也互不計(jì)較。好朋友嘛,就應(yīng)該互相幫助,少點(diǎn)摩擦大家都高興。
我的同桌是個(gè)善良、大方的人,我們一起同桌了一個(gè)學(xué)期,也很少吵架,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、互相幫助,我們是最好的童年伙伴。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇9
他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一笑起來(lái),就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話來(lái)一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來(lái)一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。
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