三年級敘事作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級敘事作文，歡迎大家分享。
三年級敘事作文1
暑假里，爸爸媽媽帶著我去云南玩，看蒼山，賞洱海，住高級酒店。可是，我印象最深的還是爬玉龍雪山。
這座山有四千六百多米。前一天晚上，我就想：山這么高，我爬得上去嗎？第二天凌晨五點左右，我們就出發(fā)了。到了山腳下，我驚呆了。高大的山好像天梯，似乎能通到天上去。山頂被層層白霧擋住了，我還不知道這山到底有多高呢。
“萌萌，快走啦！”聽到爸爸的喊聲，我才如夢初醒。
一開始我還沒什么感覺，可是爸爸卻嚇得不輕，拼命吸氧氣瓶里的氧氣。后來，他越走越累，最后連走一步都氣喘吁吁。而之前，爸爸已經(jīng)把氧氣吸光了，難受得再也走不下去了，所以他只好下山了。
連爸爸都不行了，我能行嗎？我也打起了退堂鼓，可是媽媽在不斷地鼓勵我�！捌戳�！”我一古腦兒往前沖，最后累得上氣不接下氣，恨不得匍匐著上去了。再看看左右，山上已經(jīng)看到一點點積雪了。我在心里給自己加油，再一次鼓足勁頭，往前邁開腳步。我手腳并用地“爬”了好一會兒，可還沒到達山頂，便忍不住問了一位下山的路人。他說，離終點不遠了。一聽到勝利就在眼前，我趕緊打起精神，拉著媽媽，往前走。
“看到終點啦！”我興奮地大叫，向前飛奔，勞累已經(jīng)被拋到腦后了。“十米……五米……”到終點了！一個石碑立在我眼前：4680。那時，我別提有多高興了�？粗逍羌t旗在高峰上迎風飄揚，我情不自禁地大喊一聲：“我勝利啦！”
那個場面，那句喊聲，現(xiàn)在想起，我還自豪著呢！
三年級敘事作文2
從我家到學校有大約1公里的路程，在我們同學中屬于離家近的。雖然這段路程很短，但是要過兩個紅路燈路口，只有從我家到小區(qū)南門口的小區(qū)道路沒有機動車輛，其余的行程都要注意機動車危險。
我很喜歡步行上學，因為這樣可以呼吸到新鮮空氣，看到美麗的花朵，聞到綠草的清香、各種花朵的香氣，運氣好的時候，還能看到美麗的小鳥在草坪上跳來跳去，唱著動人的歌聲。如果遇到霧霾天氣，我就只能帶上口罩，坐著媽媽的電瓶車去學校了。
最近，建業(yè)總部港搬來很多公司，他們把汽車都停滿了我和爸爸到學校的路上也議論車怎么這么多，對此事我們也非�？鄲�，但也沒有辦法解決，只能在機動車都邊上行走。心里想：“什么時候有人來管管這些不道德的司機呀！”
上星期四，我和爸爸走路上學時，遠遠的看到一輛紅色的小轎車停放在人行道上，把路面占得嚴嚴實實，但車窗上貼了一張大紙條。我很好奇，跑過去一看，紙上寫著“堵路缺德，勿要停此”八個大字。恰好有兩個叔叔也看到了，并說到：“應該用五零二膠水粘上�！蔽液桶职致牭胶蠖夹α��？磥磉@種亂停車輛的行為已經(jīng)讓大家感到交通不便和反感。
我在心里想到：我要快快長大，因為長大后就可以管理好這亂停放的車輛，讓車輛停到指定的停車位。這樣爸爸媽媽也不用花費時間來接送我們了。我們也不用擔心汽車危險，同學們也可以蹦蹦跳跳地走在人行道上學了。但是，實現(xiàn)這個夢想還要很長時間。
雖然上學路上的車仍然很多，但我每天很喜歡上學路上的這段時間，因為走過這段路就可以見到尊敬的老師和親愛的同學們，開始我一天的快樂學習了。
三年級敘事作文3
有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！
人生的道路上，不可能一帆風順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會摔倒，會哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？
人的一生不可能永遠都心想事成，我們的生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來跑到終點的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯，步步錯�！钡窃谌松@盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當我們摔倒了、哭泣的時候，挫折會讓我們擁有不服輸?shù)男睦�，所以我們站了起來，選擇繼續(xù)向前走去，哪怕是路途艱辛。
當我們在開始就失敗的時候，挫折會成為我們的動力，所以我們追上了那些遙遙領先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。
當我們走錯的一步棋的時候，挫折會讓我們學會思考，所以我們贏得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！
學會感謝挫折，是它讓我們有了新的起點；學會欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學會聆聽挫折，因為它是人生最美妙、最動聽的樂章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
三年級敘事作文4
那是期末考試結束后的第二天早上，下了好大的一場雪，因為我從小到現(xiàn)在沒有經(jīng)歷過幾場大雪，下大雪對我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的游戲。
我們很早就起床了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪�。÷飞�、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議：“你們看這么多雪，不如來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，我們滾了好長一段時間，最后熊貓的頭終于滾好了，把它拍實后往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家里帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟鏟除了多余的雪，接著用小鍋鏟仔細的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓越來越像了，最后我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細一瞧還真的有點像，我非常喜歡這個雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！
我喜歡下雪，因為下雪后可以玩我們平常不能玩的游戲。
三年級敘事作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節(jié)是美術課。大家拿出美術工具——卡紙、剪刀和雙面膠，靜靜地等待美術老師的到來。
美術老師面無表情地來了。一進教室，她就嚴肅地說：“今天，大家要完成一樣美術作業(yè)，按山高低大小完成�？梢院献��！蔽衣犃�，驪上馬上四處尋找合作對象：找陳爍吧？不行不行！陳爍沒帶美術工具，跟她合作，還不如自己做呢！找阮欣吧？不行不行！我和阮欣中間隔了一桌，不好合作��！跟邱宇合作吧？不行不行！邱宇這人太小氣，是不會跟我合作的……
“王涵，你能跟我合作嗎？”誰呀？我轉頭一看：呀，是楊平！我臉一下子紅了：我剛才怎么沒想到她呀？“行，當然行！”我迫不急待地說。楊平聽了，對我說“來，我們做四棵樹、五座山。你剪兩座山、兩棵樹，我剪三座山、兩棵樹。”
說干就干。我們找來一張藍色卡紙，做底板；從紅色卡紙上剪一張圓片，當太陽；從白紙上剪下三個橢圓形，當云朵；把綠色、紅色、黃色的卡紙拿去剪山；把綠色卡紙拿出剪樹……我只剩下一棵樹沒剪了。再看看楊平，她還有兩棵樹沒剪呢！我心里很得意�？删驮谖业靡鈺r，楊平對我說：“我剪好了，你呢？”我這才想起我還有一棵樹沒剪，就認認真真地剪好。
開始拼貼了。首先，我們把高山貼在后面，低山貼前面；太陽和白云貼在上面；樹貼在山的四周。不一會兒，一張“風景畫”在我們的手中誕生了。
我們把作業(yè)交給老師，老師在卡紙上寫了一個“優(yōu)”。我們見了，心里別提有多高興了。
回到家，我把作品送給媽媽。媽媽見了，夸獎我做得很好。我聽了，心里甜滋滋的。
三年級敘事作文6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！泵慨斘衣犚姟锻辍愤@首歌時，便會想起童年時發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時候，我還在讀大班的年齡。那時的我特別愛吃巧克力，幻想著自己有一個巧克力城，天天吃著美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽到了一個新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問爸爸：“爸爸，電視上說的那個詞是什么意思�。俊薄熬褪钦f種什么就得到什么�！蔽衣犃�，心滿意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對它說：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著巧克力成熟的場景，嘴角慢慢上揚。
第二天，我趁爸爸媽媽出去的時候，偷偷來到院子里，拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴肅地對它說：“你一定要長出巧克力喲！”說完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。
幾天后，我來到院子里，看到巧克力樹沒有長出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問媽媽：“媽媽媽媽，不是說種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒發(fā)芽呢？”媽媽一聽，頓時捧腹大笑起來，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的巧克力吧！”我第一感覺可能沒什么好事。果然，我拿來鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著我對我說：“巧克力是種不了的，傻孩子。只有有生命的東西才能種植�！蔽衣犃�，恍然大悟，又有點后悔，因為，我浪費了一塊巧克力！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天�！备杪曇琅f，童年卻一去不復返，這件事已經(jīng)刻在我的心里，永不忘記。
三年級敘事作文7
國慶長假期間，父母帶我回了一趟玉林老家，讓我領略了一回如詩如畫的鄉(xiāng)村風景。
晨風中，大家乘坐的快巴車迅速地行駛在高速路上，涼爽的秋風輕輕地吹動著路邊的小樹，六個多小時的路程是那樣短暫。不知不覺間，玉林車站到了。一下車，我第一眼便看到二伯正站在他的小車旁笑瞇瞇地等著接大家呢。二伯告訴我，由于我長這么大，首次回老家，又碰到是國慶長假，家鄉(xiāng)的親戚們可高興了，把二伯在新西蘭留學的兒子，還有我那些在南寧、桂林工作學習的表姐、表哥們都叫了回來，籌備搞一個家庭大團圓，我聽了很興奮。十多分鐘后，大家來到了爺爺出生的地方—玉林市城北區(qū)高山村，遠遠的便看到爺爺和大量老家的親戚都站在門口迎接大家。我快點下車，一頭撲進爺爺?shù)膽牙铮吹竭@么多親戚圍著我問長問短的，我滿足極了。
第二天一大早，大家這個大伙族幾十個人乘坐著幾部小車，浩浩蕩蕩地去給祖宗掃墓。到了祖宗坡地，大大家忙著除草、擺祭品，我和哥哥姐姐們一邊欣賞著家鄉(xiāng)的田園風光，一邊等著給祖宗上香。家鄉(xiāng)真美啊，站在坡上，遠遠望去，只見那大片稻田、香蕉林、龍眼林像一大塊美麗的花地毯，微風吹過，藍天、白云、金色的稻浪、翠綠的果林在我的眼前構成了一幅美麗的田園風景畫。
晚上，大家整個大伙族近百個人圍坐在三伯公家寬敞的院子里聚餐，大大家談笑風聲，我和哥哥姐姐們一邊盡情地吃喝，一邊玩游戲、猜迷語，熱鬧極了。
幾天后，我和父母踏上了返回金城江的快巴車。望著日漸模糊的家鄉(xiāng)，我在心里說：再見了，我美麗的家鄉(xiāng)，今后有空閑，我還會再回來看你！
三年級敘事作文8
星期四終于來臨了，太陽像個大火球炙烤著大地。白云隨風飄動，時而像一只可愛的小白雞，時而像茂密的樹林，時而像白白的綿羊。小草在為我擺動著身體，花兒在對我笑，樹木沙沙地響，泉水叮叮咚咚地響。
上課鈴響了，同學們全都竄回座位，不一會兒，老師夾著本子，邁著大步，走上講臺，習慣性的掃視了全班同學一眼，眉毛高高揚起：“下面——我看看還有誰沒有來！”
說著，老師翻開名單，清了清嗓子，微笑著說：“胡聰�！�
“到�！�
“賈聰明。”
“到�！�
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂靜。
說起蒙d，真是無人不知無人不曉啊！她是一個風風火火，大大咧咧的女俠。她不喜歡洋娃娃，喜歡航模，不喜歡跳舞，喜歡打籃球，不喜歡跳皮筋，喜歡玩槍戰(zhàn)，她是一個十足的假小子。
蒙d慌慌張張從教室外沖進來。突然她踩到一個香蕉皮摔倒了，臉貼著墻，又跳了起來，退了幾步，伸了伸腳，擦了擦剛流的汗，臉發(fā)白，身體顫抖著。
同學們看到蒙d的樣子，哈哈大笑，議論紛紛：
“蒙d的臉這么白，好像個僵尸噢�！�
“蒙d真是的，又遲到了�！�
“哈哈，男人婆又遲到了�！�
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老師生氣了，叉著腰，指著蒙d，眉頭也豎了起來，瞪著她，鼻孔張大了，咬牙切齒，臉鐵青，像來自地獄的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下課后，劉禪嘲笑起了蒙d，拿起手，舉著一個大雞腿，叼著它，走到蒙d面前，眼瞇著一條線，拍著肚子：“蒙d真搞笑，天天遲到不得了。”
蒙d反擊了，站起來，瞪著劉禪，鼻冒煙，掏出繩子，系住劉禪，抽打起劉禪來。“叫你嘲笑我，叫你嘲笑我！”說著眼睛露出火苗，沖著劉禪打過來了。
劉禪大叫：“蒙d好暴力呀——�！�
三年級敘事作文9
星期天上午，媽媽一大早就到市場買好餡料，奶奶則買了餃子皮，拌好餡料，調好味，包餃子開始！
我拿起了一塊餃子皮，像奶奶一樣，用筷子夾了一點餡放到餃子皮上，用手指沾點水涂到皮邊上，這樣才更容易包牢。我用手把餃子皮對疊，用力一捏，皮粘在了一起，我又用手把皮上粘住的部分分隔約半厘米便把它重疊用勁捏。包出來的餃子雖然有點像奶奶包的那樣，但似乎我包的形狀更“自由奔放”一點。于是，我決定包一個自創(chuàng)的，我放好餡料后，用筷子把餡弄到邊上，再放一點在中間，把餡平鋪好。接著，我又把周圍的餡移向中間一點，留下了一條空隙，便開始“卷”餃子了。我用手拿著餃子的一端，向里彎了一下，再把皮和餡向前一推，餃子成了一根棒棒。我再把末尾那一端在餃子上一捏，把旁邊的皮也和餃子一捏，最后又把長的一端皮一壓，“枕頭”餃子就做好了。于是，我又開始做一個腦海中想像的奇形怪狀的餃子了。我先把餡放在皮中間，然后像平時包餃子那樣在外面沾上水、對折，最后把餃子的兩個角向中間彎了一下，粘在一起。奶奶在一旁看著，問：“你弄個包袱干什么？”哦，還真像包袱。接著，我又做了“干蒸餃”、“湯圓餃”、“蘋果餃”等很多種奇形怪狀的餃子，忙得不亦樂乎。
雖然我忙得滿頭大汗，但享受著美味的成果時，是非常開心的！
三年級敘事作文10
一進門，一股濃濃煙味，飄滿了整個房子，爸爸又抽煙了!一天就是一包，于是，聰明的媽媽決定讓爸爸徹底改掉了這個抽煙的壞毛病。
正月剛到，媽媽就對煙鬼似的爸爸提議：“你不是說叫我做飯嗎？只要你在正月十五后戒煙，我就在家開伙做飯。”以前我們在奶奶家吃飯，可是爸爸特別喜歡吃媽媽做的飯。爸爸想了想，說：“好吧！可你要說話算數(shù)哦！”“可以�！本訁f(xié)議，就這么定了。
正月十五到了，我可等著好戲看呢！爸爸真的不抽煙了！房間里也沒有煙味了。那剩下的煙呢，他就拿到小賣部賣了三百元錢，上交給媽媽買菜用。媽媽見爸爸真的戒煙了，在廚房里忙得不可開交，先是打掃廚房，接著刷洗碗筷，再上街買了一大堆好吃的菜。不久，廚房里飄出一陣誘人的香味。
以后的每次飯菜，爸爸都吃得格外香，媽媽臉上也露出了笑容。
可是好景不長，幾天后的一個晚上，爸爸醉醺醺地回家了，身上還帶著一股濃烈的煙味。媽媽氣憤地說：“又抽煙了吧！不然身上怎么會有煙味呢？再也不做飯你吃了！”爸爸解釋說：“我只抽了一根，還是被逼無奈的。”媽媽不聽他的解釋，斥責他沒恒心，沒有毅力。說完關上房門沒理爸爸。
第二天早上，爸爸決定痛改前非，于是，他聘請我當“小小監(jiān)督員”，每天請我檢查他的手、口、衣服上有沒有煙味。果然，接下來的幾天風平浪靜，廚房里繼續(xù)飄出菜香。
不知不覺過去了一個多月，看著每天無煙可抽，六神無主的爸爸，我不禁心想：親愛的老爸，你的戒煙計劃能成功嗎？我期待著……
三年級敘事作文11
今天是星期六，媽媽爸爸都有空，就帶我去了九龍山植物園。
植物園的'風景可美了。金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的小花小草，可漂亮啦!
我突然想起了一個好玩的主意，我們比賽捉螞蚱。爸爸說：“媽媽太厲害了，要不讓她當裁判吧！”不一會兒，媽媽就喊了聲“開始”！我們就急急忙忙地跑到了那邊的樹林里，我一下腳，就遇到了一只螞蚱。我左追右趕，終于捉到了它，放到了我的袋子里，我可高興了！接著，爸爸也捉到了一只綠色的螞蚱。捉著捉著，我意外發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。我趁它不注意，拿住它的脖子，很小心地放到袋子里了。這時候，爸爸卻一只也沒再捉到。剛才那只綠色的，在他放草的時候一不小心逃跑了，爸爸也沒追上。爸爸真倒霉呀！
我這時候，又看見了一只好長好長的綠螞蚱，我一下?lián)淞诉^去，竟然一次就捉到了一大一小的兩只螞蚱。我就把它一起放到袋子里。我吃驚地發(fā)現(xiàn)，螳螂竟然把那只小螞蚱的腿吃了。我沒辦法，只能把它扔掉了，真可惜！爸爸那邊也捉到了，只是有點小。我想：“這下爸爸肯定輸了”！我偷偷的笑了起來。
一個小時后，媽媽宣布比賽結束。我捉了11只，其中螳螂吃了一只。爸爸加上跑的也是11只，我們倆兒打成了平手。
這次捉螞蚱比賽可真有趣啊！
點評：
文章的選材接近生活，就是發(fā)生在身邊的小事，卻能讓讀者感受到小作者的生活很豐富多彩，這場捉螞蟻的比賽確實在小作者的筆下被描寫的生動有趣，文章開頭開門見山的引出了下文，結尾扣題。
三年級敘事作文12
在一個春暖花開的季節(jié)，媽媽把我?guī)У搅诉@個世界。從此，我便成了她生活的全部。
曾聽說，我出生時因缺奶而吃奶粉。晚上，不論多晚，也不論多冷，只要我稍微一動，媽媽便迅速起床，沖好奶粉，準確無誤地送到我嘴邊。一年啊，三百多個夜晚，天天如此。現(xiàn)在，當我看到墻角堆成小山的奶粉罐時，我明白了，這是媽媽對我濃濃的愛。
曾記得，小時候我不小心摔了一跤，媽媽沒有拉我，而是用嚴厲的目光鼓勵我自己爬起來，當時我好委屈。現(xiàn)在，當我遇到了挫折，我明白了，這是媽媽在教我學會堅強，學會獨立。
今年母親節(jié)，我用節(jié)省的零花錢給媽媽買了一枝康乃馨。當媽媽接過我的花，我清楚地看見，她的眼里盈滿了晶瑩的淚水。她緊緊地摟住我，好久好久沒有松開。
我仔細端詳媽媽，她的皮膚不再光滑有彈性了，眼角也開始長皺紋兒了，雙手也變得粗糙了�？粗鴭寢屒啻翰辉俚娜蓊�，我想大聲說：“媽媽，感謝你的愛!”
媽媽說，我是一只風箏，不論我飛得多高，飛得多遠，線的那頭永遠牢牢地攥在她手里。我說，牽線的那人不論多老，也不論多丑，美麗的風箏永遠和她心心相印、心心相隨。
同學們，讓我們感恩吧，感謝父母給予我們的點點滴滴!
同學們，讓我們祝福吧，祝愿天下所有的父母健康快樂!
三年級敘事作文13
一放寒假，媽媽就帶著我去了安吉的“江南天池”滑雪�！敖咸斐亍�，一聽這名字我就想：那里肯定是個美麗又好玩的地方。
車慢慢地上了盤山公路，哇，好高的山啊！從上往下看，山下的房子呀、樹呀、車呀都變成小小的了。車一圈一圈地往山上繞，隨著山勢的增高，我們看到了許多冰棱懸在山壁上，我想應該快到天池滑雪場了吧。果然沒幾分鐘，我們就到了山頂。
只見眼前的山上白茫茫的一片，很多游客在山上滑著雪。看他們滑得有滋有味，我的心里也癢癢的。穿上滑雪鞋，拿上滑雪板，我們直奔雪場。
滑雪鞋好重啊，我艱難地向上走，可是向上一步又會不自覺地向下滑一些，一不小心，我就摔了個四腳朝天。衣服上、臉上、頭上都是白雪。媽媽見了，在一邊哈哈大笑。我艱難地爬起來，默默地說著：“再來一次！再來一次！”于是我又像剛才一樣一步步向上走去。終于到了我覺得適合的高度，我把膝蓋稍稍彎曲，身子蹲下一點點，滑雪桿向前一撐，身子就快速地從山坡上滑了下去。不好，要撞了！我連忙改變方向繼續(xù)向前，終于順利地到了山腳下。我長長地吁了一口氣，然后對著身后的媽媽大聲喊道：“我成功啦！”
就這樣來來回回我滑了好多次，雪場里留下了我的歡笑聲和快樂的身影。
三年級敘事作文14
一個星期六的上午，我想起有好幾個月沒買新書了，便央求媽媽帶我到直銷書店里去買書。
媽媽做完家務，高聲叫到：“走，買書！”
今天真熱呀，太陽照著大地，有許多人在吃冰淇淋�？墒俏覅s沒有買冰淇淋吃，因為我一心想著我的新書。
一會兒到了我夢寐以求的書店。剛到門口，書店里的老板走過來，熱情地問我：“小妹妹，你要買什么書？”我說：“我要買好看的書�！崩习逭f：“哦，小妹妹要買好看的書呀！走，我?guī)闳�！”老板領著我到了一個書柜前向我介紹里面的書。書柜里面全是好書！有《格林童話》、《名人故事》、《一千零一夜》……這些書可都是我最喜歡的書，不過，童話可是我的最愛。于是，我把手伸向了《格林童話》�！陡窳滞挕返呐赃厔偤檬且槐尽稅鄣慕逃�。當我馬上要拿到《格林童話》時，不知誰碰了我的胳膊一下，使我的手自然偏了一點。當我把書拿出來時，才發(fā)現(xiàn)我拿的是《愛的教育》。我想把這本書放進書柜，可書柜里的書挨得太緊了，我怎么也放不進去。我想：算了，就買這本吧！反正它也是一本好看的書。這時，老板走了過來對我說：“小朋友，眼光不錯呀！選了一本好書�！�
這時，媽媽走過來對我說：“這本書不錯！”于是，媽媽付了錢。
我往家飛奔，心里很激動，忘了媽媽還在后面，聽了媽媽的叫喊我才停下來，催促媽媽快點，心想：只要一回到家，我就可以看書了！
三年級敘事作文15
一個小男孩在洗腳的時不停地玩手機，媽媽滿臉笑容與男孩洗完后，拿著圖書在床上看，媽媽一個人吃力地把水拿走，然后倒掉，接著再將盆里倒?jié)M水，雙手端著盆子，一步步慢慢地走向奶奶的房間，一個人在房間里啃著腳丫的男孩，似乎是聽到了聲音，或是好奇母親在做什么，放下圖書，穿上鞋子，從床上跳了起來。
媽媽端著盆子來到奶奶的面前，說道：“媽，洗腳嘍！”奶奶臉上有說不出的喜悅，媽媽為奶奶脫好襪子，并把腳放入盆中，溫度適中，十分舒服，媽媽還為奶奶用水搓腳，奶奶輕輕地摸了媽媽的臉，說：“你也別太累了，休息會吧�！薄安焕郏≌驹诜块T口的男孩目睹了這一切，心中感觸很深，奶奶抬起頭，看到了他，對他笑了笑，似乎是在告訴他，孩子，你也長大了，該懂事了。男孩就像真聽到了一樣，急忙離開。
忙完后的媽媽回到了男孩的房間，剛打開門，見里面沒人，心中很是著急，她眉頭微微緊鎖，朝四周看了看，這時男孩捧著一盆水回來了，他顯得十分次力，水還不停地往外濺，臉上緩緩流淌著豆大的汗珠，一看就知道倒水的過程很是辛苦，他走到媽媽面前，用甜美而又雅嫩的聲音說道：“媽媽洗腳！”媽媽看到他臉上多出了一抹笑容，嘴唇緩緩上揚，拿手擦了擦臉上的汗，心中的喜悅不言而預，男孩拿手在母親腳上反復搓洗，不時地抬頭笑看著媽媽。媽媽心里很是欣慰，臉上洋溢著幸福的神采……
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