【實(shí)用】三年級(jí)爬山作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)爬山作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)爬山作文 篇1
我感興趣的事有很多，看書、打籃球、跳繩……可是，我最喜歡的還是爬山。
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去爬黃山。我們坐在索道上，看見山上覆蓋著皚皚白雪，真像一副水墨畫，美極了。我興奮地大叫起來，迫不及待地想去打雪仗了。
下了索道，我們一路爬向光明頂，一開始，我邁著大步，步履輕盈地奮力向上攀登，可是爬了一會(huì)，就感覺氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似地重，汗也密密急急地冒了出來。我抬頭一望，只見光明頂已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它就像一塊磁石吸引著我、召喚著我，為我加油，為我鼓勁。我立刻有了信心，調(diào)整了呼吸，甩了甩肩膀，感覺渾身是勁，飛快地向光明頂跑去。終于爬上了光明頂，我舉目四望，只見群山疊嶂，山巒起伏，像一把把利劍直插云霄，氣勢雄偉，令人嘆為觀止。黃山不愧是五岳之首。
這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的一座山峰上孤零零地長著一棵松樹，它挺拔偉岸，枝葉繁茂，昂首挺胸地站在懸崖峭壁上，就像一位意志堅(jiān)定的勇士守衛(wèi)著黃山。這讓我想起了清朝詩人鄭燮的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�
從爬山中我體會(huì)到只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地往上爬，才能看到山頂?shù)臒o限風(fēng)光。
三年級(jí)爬山作文 篇2
今天，我和爸爸到龍泉公園的后墻，觀察爬山虎。
爬山虎的葉片很大，綠得那么新鮮，看上去非常舒服。葉尖兒一順兒朝下，整齊地平鋪在一面墻上。這時(shí)，我眼睛一亮，看到爬山虎的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，像蝸牛的觸角，那就是爬山虎的腳。
我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)爬山虎爬墻的時(shí)候細(xì)絲都要彎曲，再使嫩莖拉一把，才使爬山虎的腳緊貼在墻上。
我問爸爸：“為什么爬山虎能牢牢地貼在墻中，而不掉下來呢？”爸爸說：“讓我們來觀察一下吧！”說完就從口袋里拿出了一把小刀，小心翼翼地切下了一小塊爬山虎的腳。爸爸把顯微鏡遞給我，我把一小塊爬山虎放在顯微鏡下觀察，只見爬山虎的觸須很快變成了許多小氣泡。我想，這里就有“膠水”吧。爸爸又切下爬山虎的`邊緣并迅速用蓋子蓋上了，又把我手中的顯微鏡拿到了自己的手中，讓我看，果然，破裂的小氣泡里流出了許多液體。爸爸說：“爬山虎是靠流出的那些液體才牢牢粘住的�！� 我問爸爸：“爬山虎還有什么特點(diǎn)呢？”爸爸回答：“爬山虎不僅可以美化環(huán)境，還是做藥的好材料呢！”
哦，小小的爬山虎還有著這么多的學(xué)問呢！大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)爬山作文 篇3
上個(gè)星期的星期六，我去我姐夫家，姐夫突然說要去爬山，別以為是有階梯讓你上的山，那山是沒有階梯的，就只有一塊塊石頭讓你上，所以我當(dāng)然不去，可還是被生拉硬拽的牽了出去，結(jié)果……
“這么陡峭的山峰，我還是不爬了吧。”我有點(diǎn)想打退堂鼓，可是還是被牽了上去。望著那山峰，我還是慢慢的爬了上去，可還是克制不住我那害怕的心，每抓住一塊石頭心就懸了上來，生怕自己會(huì)掉下去，往下看去，我不禁出了一身冷汗，真想下去，可已經(jīng)爬到這么高了，所以還是沒有下去。
當(dāng)快要爬上去的時(shí)候，我腳一滑，便懸了起來，辛好抓住了一塊石頭，我又慢慢的爬了上去……“呼�！蔽议L嘆了一聲，終于爬上了山上，一望下去，下面的人都變成小螞蟻了，正當(dāng)我欣賞風(fēng)景的時(shí)候，我想起我要下山了，可一望下去，我膽子都快要嚇破了，天哪，我怎么下去��！
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