精選五年級(jí)寒假作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)寒假作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寒假作文 篇1
芭蕾舞三級(jí)考級(jí)已完畢，緊接著進(jìn)入芭蕾舞的寒假集訓(xùn)。老師通知：“原來(lái)的教舞的老師要去國(guó)外了，接下來(lái)會(huì)有新的老師來(lái)給我們上課。日期是1月27日到2月2日，地點(diǎn)在文化藝術(shù)中心，時(shí)間下午一點(diǎn)到四點(diǎn)�！�
到了中午，我吃好午飯，換好舞蹈服，盤(pán)好頭發(fā)，就坐上爸爸的車(chē)出發(fā)了。一會(huì)兒就到達(dá)了文化藝術(shù)中心，我走進(jìn)舞蹈室，看見(jiàn)好多同學(xué)都已到了，老師還沒(méi)來(lái)，我心里想著：“今天上課的老師長(zhǎng)啥樣呢？會(huì)不會(huì)很兇呢？”不一會(huì)兒，一個(gè)穿著舞蹈服，身材高挑女人朝我們走來(lái)，我想：“這應(yīng)該是給我們上芭蕾的新老師吧！”
開(kāi)始上課了，新老師做了個(gè)自我介紹，她姓許，同學(xué)們都叫她許老師。剛開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)老師有點(diǎn)排斥，因?yàn)檫@個(gè)老師是新來(lái)的，長(zhǎng)相又感覺(jué)很兇、很陌生，所以我對(duì)這個(gè)沒(méi)什么好感。
許老師給我們上課時(shí)非常嚴(yán)厲，認(rèn)真地教我們每一個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。她先叫我們下豎叉，然后再踢腿、壓垮……等做完所以基本動(dòng)作后，許老師開(kāi)始教我們四級(jí)舞蹈，她一天要教三個(gè)組合，第一個(gè)組合挺簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，其他兩個(gè)組合也還行，但是老師還讓我們做反面，就這樣，三個(gè)組合一直重復(fù)做著，終于三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，下課了，我也累得不行了，心里嘀咕道：“這老師教的什么舞呀？累死人了。”
接下來(lái)的第二天，第三天……我們每天上課都要練基本功。有一次，老師給我們看了三級(jí)班下豎叉的照片，我們發(fā)現(xiàn)三級(jí)班下豎叉可以用七八塊瑜伽磚了，而我們只能用五六塊瑜伽磚，我們不甘心，就也像三級(jí)班同學(xué)一樣拿了八塊瑜伽磚劈下了，哇！我們的韌帶實(shí)在太硬了，老師見(jiàn)了，只好用手把我們的`跨給壓下去，我們的臉都疼得通紅了，都喊“好疼啊！”但我還是堅(jiān)持著。
一個(gè)星期過(guò)后，芭蕾集訓(xùn)結(jié)束了，芭蕾舞的經(jīng)理給我們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝，我們一起唱歌，一起吹蠟燭，多開(kāi)心呀！經(jīng)歷了這7天集訓(xùn)，我漸漸發(fā)覺(jué)這個(gè)老師會(huì)利用下課時(shí)間，像小孩子一樣跟我們玩成一片，老師會(huì)用她手機(jī)里的“抖音”軟件給我們拍好玩、搞笑的視頻。芭蕾集訓(xùn)雖辛苦但我們也很快樂(lè)，我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡這個(gè)許老師了。
五年級(jí)寒假作文 篇2
就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入�！苯�(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì)、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。
我們又按照原來(lái)的規(guī)則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數(shù)字3”。
爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(zhǎng)。弟弟:長(zhǎng)治久安。我:安居樂(lè)業(yè)。就這樣,這一輪,我們?nèi)齻�(gè)人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。
該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚(yú)和數(shù)字3”。
我:緣木求魚(yú)。弟弟:魚(yú)目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè)。弟弟:樂(lè)不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。
我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分?jǐn)?shù)了。
又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對(duì)決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。
五年級(jí)寒假作文 篇3
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
天漸漸亮了，云霧消散了，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照耀著大地。陽(yáng)光把冰雪融化了，小河又開(kāi)始嘩啦啦地向前奔跑了，那清脆的聲音喚醒了松鼠、蛇、熊等各種冬眠的動(dòng)物；各種鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了，用那婉轉(zhuǎn)的歌喉唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子;青蛙鼓著腮幫兒“呱呱”地叫著，像是在迎接春天的到來(lái)，小草抽出嫩芽，花兒綻放花朵，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂親切的問(wèn)候。
小朋友們也脫下厚厚的棉襖出來(lái)玩耍了：有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏。他們的歡聲笑語(yǔ)為春天增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“一年之計(jì)在于春”辛勤的農(nóng)民伯伯也出來(lái)播種了，他們忙碌的耕種著，種下了種子也種下了希望，期盼著來(lái)年的一次大豐收。
春天雖然沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天那樣碩果累累，沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹。的那是他春意盎然，使萬(wàn)物復(fù)蘇，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以，我喜歡春天！
春天，可以在花園里悠閑的散步，那是多么的愜意。春天，可以在小溪邊洗洗手，那是多么的清涼。春天如果躺在草地上望著天空，曬著太陽(yáng)，那是多么的舒服。
啊！春天到了，我喜歡春天！我要用最大的歡喜去擁抱春天！
五年級(jí)寒假作文 篇4
歐耶!我在暑假里寫(xiě)的《我的媽媽是發(fā)型魔術(shù)師》這篇作文，沒(méi)想到竟然發(fā)表了!我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界的人。
我等待著樣刊和稿費(fèi)的到來(lái)。要知道，這可是我第一次發(fā)表作文，媽媽說(shuō)："第一次發(fā)表的作文，叫做處女作發(fā)表。"我等了很多天，也沒(méi)有等到樣刊和稿費(fèi)。沒(méi)事的，這是第一次發(fā)表作文，樣刊和稿費(fèi)過(guò)幾天就能到了。幾天后，稿費(fèi)果真到了，但是樣刊遲遲未到。
我每等一天，就覺(jué)得比一年還要長(zhǎng)。我和媽媽等不及了，就去利安社區(qū)店看看。我把利安社區(qū)店翻個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到樣刊。我問(wèn)阿姨："請(qǐng)問(wèn)一下，這里有我的樣刊嗎?""沒(méi)有。"阿姨搖搖頭，"要是有的話(huà)，我們會(huì)打電話(huà)通知你的。""謝謝阿姨。再見(jiàn)。"我和阿姨告別，走出了大門(mén)。
看著和我上同一期孩子的樣刊都到了，我很焦急，同樣是一期，為什么別人的樣刊都到了，而我的樣刊卻還沒(méi)有到?難道是快遞員走的太慢了嗎?還是快遞員太餓了，見(jiàn)到飯店就進(jìn)去大吃一頓?快遞員一定是一只蝸牛，慢吞吞的，要不然，我的樣刊怎么還沒(méi)到?或者快遞員是個(gè)烏龜，半路上走累了，它就把腦袋縮進(jìn)殼里，不愿意面對(duì)困難，要不然，我的樣刊怎么還不到?
我等待著樣刊的到來(lái)，一天又一天過(guò)去了，我的耐心在一天天減少，樣刊啊樣刊，你何時(shí)才能來(lái)到我的身旁?
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