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四年級上冊作文

時間:2022-02-20 10:42:37 四年級 我要投稿

【精品】四年級上冊作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級上冊作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級上冊作文合集6篇

四年級上冊作文 篇1

  20xx年12月23日星期日天氣:晴轉多云

  今天中午,我看了一下綠豆芽,因為外面很干燥,所以綠豆芽有點缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,抬起頭,精神百倍。

  我仔細看,發(fā)現(xiàn)下方莖長得越來越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經(jīng)成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后,你會發(fā)現(xiàn),豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。

  下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時候會直接咬倒一棵綠豆芽,找?guī)讉兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因為這些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現(xiàn)在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真強呀!

  如果你們想知道更多關于綠豆芽的奧秘,就親自試試吧!

四年級上冊作文 篇2

  同學們,學習是離不開筆的,我們每天都要帶圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這些筆可都是缺一不可的,這讓文具盒變的沉甸甸的,但是我設計的筆可是可以解決這些問題的喲!

  它的外型雖然和現(xiàn)在的筆沒什么兩樣,但里面有著許多的“機關”!它有著四個不同顏色的按鈕:第一個按鈕是粉色的,它能讓筆隨機調(diào)換顏色。第二個按鈕是紫色的,它能讓筆變換成圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這樣你就不用再背著沉甸甸的文具盒上學了。同學們會問:“這么好的筆,會不會讓人給偷了呢?”嘿嘿!這就是我要講的第三個黃色按鈕的用處啦,你在用的時候,這只多功能筆早就記住了你的指紋,如果被不是你的人按了,它就會自動報警,并且其他幾個功能都會無效。這第四個按鈕是紅色的,如果家里停電了,你按一下這個按鈕,它的頂端會冒出一個小燈泡,你就可以一如既往的寫作業(yè)了!

  怎么樣,我設計的筆你們喜歡嗎?我堅信,總有一天,隨著高科技技術的進步,這種筆一定會被研制出來的。

四年級上冊作文 篇3

  今天我寫完作業(yè),就下去玩啦,我剛下去的時候就看到一個“人”,又好像不是人,因為它有著許多的毛,我走近一看原來是孫悟空。

  孫悟空吃驚的問道:“你怎么知道我叫孫悟空?”我說:“天地下誰不知道你叫孫悟空?我還是你的粉絲呢!”孫悟空說:“原來你還是我的崇拜者。±蠈O就帶你去天庭和花果山看看吧!”

  然后我和孫悟空來到了天庭,那里沒有汽車,沒有污水,沒有地板,地板是云才起來非常非常的舒服,水也是亮閃門的非常清透。我被那里的景象迷住了,孫悟空說話我都沒有聽到,孫悟空又說了。咱們該走了,然后我才聽到就走了。

  接下來我又來到了花果山,我和孫悟空還沒到地面,我就聽到了小猴子在說:“大王回來了,大王回來了!钡搅说孛嫔蠈O悟空給我介紹了這些小猴子,介紹了這些小猴子之后,我和孫悟空來到了瀑布這里,那個瀑布非常大。接下來我們又來到了瀑布里面,水是那樣清透,加上太陽照亮瀑布,美麗極了。

  看著看著天就黑了,孫悟空把我送回了家里面了。

  要是我們也不用汽車也,不排放污水,這樣就可以跟孫悟空那以一樣了。

四年級上冊作文 篇4

  前兩天,我的阿姨送給我一只小烏龜,看上去有點兇,其實是非常溫馴,我蠻喜歡它的。

  小烏龜?shù)哪X袋呈三角形,很像蛇的頭,一雙凸出的眼睛,比芝麻還小,滴溜溜地轉,似乎在看周圍的一切事物,它警惕性極高,若是遇到一點兒動靜,它就把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里一動不動,不仔細看,根本不知道頭和四肢在哪里。它的殼美麗而堅硬,像一塊盾牌用來保護著自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短,但是很粗壯,每個腳趾上都長著璞,并且有鋒利的爪子,這樣才能在水里劃過來,劃過去,慢慢地向前移動,這是有趣極了。

  有時甚至能爬上小土坡,那細小的尾巴像一條細線,又像一個錐子的頭尖尖的。有一次,我去逗烏龜玩,把烏龜?shù)惯^來放在地上,這時烏龜四腳朝天了,我故意走開了,遠遠地看著它。只見它伸出小腦袋,眼睛朝四處看,見沒有危險了,就用頭抵著地面,用力一頂,可能力氣不夠大,怎么翻也翻不過來。這下可急了,它把頭縮在殼里,像是在像辦法。想!想!它歇足了力氣,突然它把頭伸了出來,四只腳伸直,頭猛地往地上一頂。果然,它的身子翻了過來。我想:它的腦袋不大,卻挺聰明的。

  每當一空閑,我就會找來一些食物:有素的,也有葷的,放在它的眼前,它伸長脖子,專揀那些葷的來吃。它吃東西的姿勢真是太有趣了。

四年級上冊作文 篇5

  觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們可能是誰,她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到寫下來,內(nèi)容要具體,語句要通順?梢杂谩皠偎朴H人”做題目,也可以根據(jù)習作的具體內(nèi)容自擬題目。

  如果你不想寫這幅圖,也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經(jīng)歷的,也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚,最好還能寫出自己的感受。

  寫完以后,先自己讀一讀,看看有什么不滿意的地方,再聽聽同學或家長的意見,然后認真進行修改。

  當圍在她身邊的'男孩較多時,他會和她走的遠些,十天半月來一個電話,問她可好,但是當她身邊無人時,他又會出現(xiàn)在她的生活中,近距離的關心著她,陪伴著她;記得有一次,女兒放學回家郁郁寡歡,我想她肯定是在學校遇到了不開心的事,于是問她怎么了。我知道老公不會贊成。秋日的私語;

四年級上冊作文 篇6

  我們村里有個苗族老奶奶,就住在我家旁邊。老奶奶的老伴去世了,兒女都外出打工,日子過得很艱難。媽媽經(jīng)常把家里的東西送給老奶奶,還幫她做家務。媽媽總是對我說:“你也長大了,應該懂得幫助別人了,沒事的時候去幫幫老奶奶做點事吧!”于是,我下定決心,明天偷偷地去老奶奶家,幫她洗點衣服。

  第二天,我起得早早的,走進老奶奶家,拿起一個大木盆,去小溪邊打水,調(diào)皮的溪水濺濕了我的布鞋。走回老奶奶家,我找到了一些要洗的衣服,先拿了一件衣服,再抹上肥皂,然后搓一搓,接著沖一沖,最后放到另一個盆里。就這樣,在“嘩嘩嘩”“嚓嚓嚓”的聲音里,細細的汗珠滲滿了我的額頭。不知不覺地,老奶奶顫顫巍巍地從屋里面走了出來,我雙手不自在地絞著圍裙,老奶奶的眼角有些濕潤了,抬起手用袖口擦了擦眼角,一下子摟住了我,輕輕地撫摸著我說:“你真是個好孩子!總是讓你們忙著,奶奶真過意不去,你們這樣幫助我,照顧我,真比我的兒女還親哪!我該怎么謝你呢?”我的兩頰飛起了紅云,不好意思地低下頭:“您說哪兒去了,幫您做點事是應該的,以后,我還要幫您做更多的事情呢!”老奶奶笑了,臉上的皺紋展開來,像一朵盛開的菊花。

  多么令人感動的一幕呀!多么美好的畫面呀!真是不是親人,勝似親人!

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