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我的小學六年級作文

時間:2022-02-20 09:33:47 六年級 我要投稿

精選我的小學六年級作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的小學六年級作文錦集6篇

我的小學六年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在鞏義市南河渡鎮(zhèn),她座落在鞏義市的西北部,背靠邙嶺,黃河,伊洛河環(huán)繞而過,是個美麗而神秘的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,站在道路兩旁,像一個威武的士兵。天氣漸漸暖和起來。家鄉(xiāng)大地上披上了綠色的銀裝,地上長滿了嫩綠的小草。啊!家鄉(xiāng)的春天真美呀!讓我陶醉其中。

  夏天,道路兩旁的樹長的更茂盛了。樹干越來越粗壯,密密層層的枝葉把陽光都遮住了;鹄崩钡奶鞖庖沧兊脹隹炱饋恚藗冏咴诼飞,心情也特別的舒暢,家鄉(xiāng)的夏天真引人入勝呀!。

  秋天不知不覺的來到,冬青樹、松樹、柏樹都還保持著嫩綠的葉子,家鄉(xiāng)田地里的那些莊家成熟了,玉米掛上了胡子,像一個成熟的老人,高粱漲紅了臉像一個害羞的小姑娘。果樹上結滿了一個個紅蘋果。秋天像一個老奶奶,他把果實都獻給人們。

  冬爺爺來了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。大雪過后,書像穿上了銀裝,冬爺爺真可愛。

  我的家鄉(xiāng)好美,美得讓人流連往返,美得讓人陶醉在其中,美得讓人不舍的閉上雙眼,我的家鄉(xiāng)就是這么美!

我的小學六年級作文 篇2

  試卷發(fā)下來了,我看著所得成績:九十六分,還可以。

  老師站在臺上看著全班,說:“這次考試難度較大,大部分同學的成績可能不理想,這次考試的最高分——”他故意停頓了一下,引得同學們伸長了脖子,好奇地盯著老師。

  “九十六分!”老師話畢,報出了我的名字,大力表揚了一番!直講得我飄飄然,頓覺自己的“九十六分”無比高大起來。而同學們都以羨慕的目光望著我。我的同桌還悄悄地湊過來,笑道:“成績還不錯嘛,恭喜你嘍!”

  短暫的喧嘩過去后,老師開始分析試卷。老師在臺上講,同學們在臺下拼命地改。而我呢?只錯了兩個,望著同學們滿頭大汗的樣子,我的心中有說不出的得意。

  “接下來是重點,同學們!”老師用教鞭敲著講臺,驚得同學們一個個從試卷上抬起頭來!我心中暗喜:“這一段我完全沒錯呢!”老師講了一會兒,忽然看著試卷,皺起了眉頭,停了好一會兒,才慢慢開口:“同學們……嗯……這里有一題……似乎講錯了!薄笆裁?”我表面上淡定,內心卻很不安。老師報了答案。

  全班同學歡呼,扔書本。

  我,只能尷尬坐在位置上,心里一團亂麻。這一題占五分,這樣我就只能得九十一分!我努力控制住表情,就在這時,我想到了一個辦法:改答案!

  我馬上動了筆,改得很心虛,寫幾個字就四周看一眼。幸好,四周并沒有人看著我,所有同學都沉浸在“重獲五分的喜悅”中。

  忽然,有人拍了拍我的肩膀,是同桌!他嘴角帶笑,說:“這題我對了,現(xiàn)在可有九十五分呢,就差你一分。”

  “嗯!蔽液磺宓貞,同時遮住了試卷,我可不希望這時候“露餡”!不一會兒,改完了。沒想到改完并沒有松了一口氣的感覺,反而覺得心虛。

  這件事沒有讓老師和同學發(fā)現(xiàn),一直隱藏在我心里。我一直不敢坦白,從此它成了我內心的秘密!

我的小學六年級作文 篇3

  現(xiàn)在這個社會,像我這樣的新時代少年誰還沒有幾樣特長呢!有的同學會唱歌,有的同學會跳舞,有的同學會畫畫,有的同學還會武術呢!但說起我來吧,哈哈,那是琴、棋、書、畫——樣樣我都不精通。不過你們也不要小瞧我,我也有自己的拿手好戲——釣魚。

  說起釣魚,我可是個小行家!別看我年齡不大,可我的“釣齡”可不短了。因為我的姥爺愛釣魚,所以常常把我?guī)г谏磉叄疫教了我很多釣魚的知識,包括釣什么魚需要什么樣的魚竿,下什么樣的魚食等等,我從小耳濡目染,所以對釣魚產生了濃厚的興趣。

  從我第一次拿著魚竿釣魚到現(xiàn)在可有四五年時間了,說到這我不由得想起了初次釣魚的經(jīng)歷。姥爺把我?guī)У搅私纪獾囊粋水塘邊,然后抓了一把魚食扔進水里,然后對我說:“這叫打窩,一會兒魚就要引過來了,下面就要看你啦!”我拍著胸脯說:“您就放心吧!我一定能釣到大魚的!”于是,姥爺就把魚竿遞給我,還把魚食掛到魚鉤上。我雙手握住魚竿,小心翼翼地扔到水里,目不轉睛地盯著魚漂。姥爺也拿了一根魚竿坐在我的不遠處。沒過一會兒,姥爺?shù)聂~漂就有了動靜,姥爺一拉魚竿,一條魚就釣了上來?匆娎褷斠呀(jīng)釣到了魚,我眼紅的不行,于是就更瞪大了雙眼,緊緊盯著魚漂。可是過了很長時間一點動靜都沒有,我甚至懷疑這水塘里沒有魚!可再一看姥爺那,已經(jīng)釣了四五條了,“姜還是老的辣”。⊙劭匆街形缌,看著空空如也的魚桶,我急得滿頭大汗。氣得我把魚竿一扔,“我不釣啦!”我氣呼呼地走到一邊。這時姥爺走過來對我說:“第一次都是這樣的,釣魚最重要的就是耐心,你難道就這樣半途而廢嗎?唉,這可真不是個男子漢的做法!闭f著姥爺搖搖頭,又自己去釣魚了。聽了姥爺?shù)脑,我羞得面紅耳赤,低著頭又走到了池塘邊,我鼓起勇氣重新拿起了魚竿,不知又過了多久,我的魚漂終于動了起來,我屏住呼吸,一點點往后拉著魚竿,最后一用力,哇!是條大魚!“我釣到啦!釣到魚啦!”姥爺也跑過來給我?guī)兔Γ粗@條活蹦亂跳的大魚,我心里高興極了。我眨了眨眼睛,對姥爺說:“您說我是個男子漢嗎?”姥爺笑瞇瞇地說:“是,是,是個大大的男子漢!”我們倆哈哈大笑起來,也就是從那天起,我真正學會了釣魚。

  不是我吹牛,現(xiàn)在,我的釣魚技術那是相當有水平啦,雙鉤釣魚也不在話下!釣魚使我快樂,也讓我懂得了堅持不懈才會成功。釣魚,是我的拿手好戲,我還想學幾樣別的本事,讓自己的拿手好戲越來越多,讓自己的生活越來越豐富多彩。為了這個目標,加油吧!少年!

我的小學六年級作文 篇4

  有個名人曾說過一句話:“書是人類進步的階梯!边@話果然不假。

  我和表姐是個“書迷”,常常為了看書而鬧得天翻地覆,連姑媽都受不了,只有選擇躲避。

  “哇!”我在書房大叫了一聲,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來。急忙問:“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我小聲地回答:“噓,小聲一點,別叫表姐聽見了。告訴你,我又發(fā)現(xiàn)了一本書,可好看了!痹拕傉f完,手中的書就不見了影。

  “準又是表姐搶去了!”我氣憤地說。便急忙跑去找表姐了。表姐像個“瘟神”一樣,不見了蹤影。

  我低著頭正失落的時候,猛然一抬頭,看見了一家書店,我便走進去,拿了一本書埋頭看了起來,看著看著,我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來。我想:這是什么書呀,竟如此感人。我合上書一瞧,《愛的教育》四個金光閃閃的大字映入我的眼簾。

  接著我又繼續(xù)看了起來。這本書好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我?guī)肓肆硪粋世界。

  “小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會著急的。”一聲溫柔的話語打斷了我的思路。這時,我抬起頭!巴!天快黑了,這下屁股準會開花!”我急忙放下書,沖出店門,像剛出籠的野兔一樣,一溜煙跑到了家門外,連氣都來不及喘,便扣開了門!坝酢蔽议L出了一口氣。“還好大家不在,只有表姐在津津有味地看書,她根本沒發(fā)覺我回來了!氨斫!”呀!你嚇死我啦!是不是又來搶書呀。哼!你休想!”這話激怒了我,我剛想伸手去搶收過來,又想到《愛的教育》里:要學會體諒他人……想到這里,我又把手縮了回來,徑自回房間里去了。

  后來我靜靜地想:書里說得沒錯,要學會體諒他人,尊重和理解他人!稅鄣慕逃纺阏媸俏业.好老師!

我的小學六年級作文 篇5

  每個人都有秘密,存放秘密的地方,我叫它:秘密花園。

  我的秘密花園是這樣的:里面記錄著很多難忘的事情和各種各樣的秘密。翻開它,就像走進了一個開滿鮮花的地方,這里的花朵五顏六色,也代表著不一樣的秘密和心情。進入這座花園,我的心情就非常舒暢,明媚的陽光,來回飛舞的蝴蝶,還有放聲歌唱的小鳥。如果走近一朵花,在我手指尖觸碰到它的那一瞬間,我就會回到花朵里的那一天,看看當時的自己,體會那時的心情。

  我會在花園的大樹下寫下一天的感受,小鳥和蝴蝶會來給我提出寶貴的意見。寫完后我會投進樹洞里,地上便會長出一朵花,不一樣的心情和秘密,就會是不一樣的顏色:傷心是憂郁的藍色,開心是活潑的黃色,憤怒是鮮艷的紅色……。如果有一天我沒有走進花園,而是第二天補回的感受,不僅長出來的花顏色會黯然失色,花園也無精打采,因為,花園的肥料就是我寫的感受,而且,顏色暗淡的花朵里的記憶是模糊的,我記不清了,并且,第二天補寫的,已經(jīng)寫不出當天的感受了,還會斷斷續(xù)續(xù)的,非常短,所以我每天都會到花園去散步。

  現(xiàn)在,我的“秘密花園”就放在桌角,它靜靜地躺在那里,只是一個很平常的日記本,但里面所記錄的,對我來說,卻一點也不尋常。

  你有一個和我一樣的“秘密花園”嗎?

我的小學六年級作文 篇6

  我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

  有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業(yè)了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個上課不聽講的孩子。

  而在我眼里,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數(shù)學考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

  他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。

  樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。

  以后的以后,還會遇到更好的、更優(yōu)秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!

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