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溫暖的旅程初一作文

時間:2022-02-20 08:20:26 初一 我要投稿

溫暖的旅程初一作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程初一作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖的旅程初一作文

溫暖的旅程初一作文1

  窗外,風(fēng)輕輕地吹著,春雨飄飄灑灑,太陽又淘氣地和我們玩起了捉迷藏,不知躲到那里去了。我呆呆地看著窗外,看著雨水緩緩落在樹的枝頭,流經(jīng)樹葉,滴落在濕潤的土地上。那“滴嗒,滴嗒”的雨水聲,那在雨中急走的人們,讓我入了神。

  那是一把深棕色的,雖然有些破舊,卻充滿溫暖的傘。

  只記得那是個雨天的晚上。趁著天還沒有下雨,我和媽媽一起去超市采購一周的生活用品,我們出發(fā)了。

  到了超市,天還沒有異樣,我和媽媽便進了人山人海的超市,等我們倆采購好物品準(zhǔn)備回家時,超市外卻已下起了瓢潑大雨。

  我和媽媽在超市門口焦急地等候著,等待雨勢能夠減弱?墒,我們等了很久,雨卻沒有一點想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的螞蟻,來回徘徊,時不時地問:雨什么時候能停啊?

  就在我們實在沒辦法,打算回超市買把雨傘的時候,一個青年男子遞過來了一把傘,跟我們說:“你們拿去用吧!”

  這話語如同冬天里的一把火,沙漠中的一眼泉般來得及時。但陌生人的東西可不能亂拿!爸x謝!”于是我們說:“你的好意我們心領(lǐng)了,但這傘我們不能拿,我們還是去買一把好了!闭f著,我們便把傘還給他。

  “等等”,他說,“這把傘本就不是我的,你們拿去吧!當(dāng)初,我也不帶傘,于是,就有一個大哥給了我這把傘,他告訴我,這把傘不是一把普通的傘,而是愛心的傳遞器,他希望能把這份溫暖傳遞下去,所以,我才把它交給了你們!

  我的眼睛不知不覺間便濕潤了,心中感到無比的溫暖,仿佛太陽已經(jīng)照耀著大地。媽媽上前一步拿了傘,說了聲“謝謝”!

  等我們出門時,雨勢已經(jīng)減小,我們撐著這把充滿愛與溫暖的傘回家了。

  我覺得我是受到大地眷顧的,讓我親身經(jīng)歷這一份溫暖,這一次的旅程是充滿愛與溫暖的……

溫暖的旅程初一作文2

  我們的人生中,每一次旅程都值得珍惜,總有那么一段溫暖的記憶不會消失。

  還清晰地記得剛進小學(xué)時,我有多么調(diào)皮。老師都說我像是坐不住的小猴,喜歡跑來跑去,所以下課后的走廊和操場,總少不了我的身影。

  記得那是個陰天,但天氣絲毫沒有影響我的心情,趁著午間休息我與同學(xué)們愉快地玩起了抓人游戲。

  我正追著一個男生,眼看就要追上了,不料塑膠跑道太滑,我一個沒踩穩(wěn),在眾人的注視下摔倒。漸漸地,疼痛感開始讓我失去意識,我眼前一片模糊,耳邊只依稀聽見同學(xué)們的驚呼聲。我昏迷了一陣兒后才醒過來。母親接到老師的電話,心急如焚地趕到學(xué)校把我?guī)ё。臨去時,我不忘回頭看一眼同學(xué)們,他們一個個都是擔(dān)憂的眼神,焦慮不安地望著我。那一刻我的心中有萬千感慨,不知怎么用言語形容。

  到了醫(yī)院,檢查出了結(jié)果:左腳關(guān)節(jié)扭傷,而且拉傷了神經(jīng),才導(dǎo)致昏迷。做了一些處理,包扎好傷口,我又回到了學(xué)校。

  同學(xué)們見到我像獨腳雞一樣走進教室,有的詫異有的擔(dān)憂有的同情。我一聲不吭,坐到位置上平靜地上完課。下課鈴聲響起,同學(xué)紛紛圍著我詢問情況,擔(dān)心我的腳要不要緊,而我只是微笑著回答:“沒事的,我很好,你們不用為我操心。”

  只有一只腳的我,行動極其不便,同學(xué)們總是主動扶我或者背我,特別是女生很關(guān)心我,每次我想上洗手間時她們就會像使者一樣護在我身旁。我每次想找機會表示感謝,可她們總是輕描淡寫地說:“我們是同學(xué),相互幫助是應(yīng)該的,這沒什么大不了的,你別放在心上!甭犃诉@些話,我頓時感到莫名的溫暖,暖得真實、誠懇,我心里默默地回應(yīng)著:“謝謝你們,有你們在我真快樂。”

  這段時間的朝夕相處,我們的情誼日益深厚,在她們的照料下,我的腳傷慢慢痊愈。在這段日子里,我比平日更深切地感受到了大家?guī)Ыo我的溫暖,我想,有一天就算忘記了許多事,但我們真摯的同學(xué)情誼始終記得。

  現(xiàn)在陪伴在身邊最多的除了家人就是朝夕相處的同學(xué),這種友情會隨著時間的流逝更加珍貴,更加美好,它會像夜空中閃耀的繁星一樣,永遠溫暖著你,伴隨著你的人生旅程向前走。

溫暖的旅程初一作文3

  每天的早上8點時段,都是一天之中最為擁堵的時刻點之一,人稱早頂峰。每天的這個時分,馬路上的車一輛壓著一輛的尾巴,一點點沒有任何的空地,車流攢動著,走走停停以蝸速移動著。我坐在車上,有些不耐煩地嘟囔著。在這樣一個美麗的清晨把時刻糟蹋在這么一個當(dāng)?shù),真是不值?

  朝晨淡淡金光絢爛而陽光,門庭若市卻擁堵而不勝,約莫是看膩了入目皆是的車了吧,我縮回車里,不再看外面的景象。誰讓好巧不巧趕上了這么一個早頂峰的節(jié)點呢?這肯定是我活到現(xiàn)在最倒運的一次旅程!

  我窮極無聊的坐在車上,乃至要打起打盹來了,但就這樣過了沒多一瞬間,媽媽的車猛地停住了。我差點被慣性甩出去,十分困難捉住前面的車座背沒有“不得善終”,驚嚇得不輕,一會兒從座位上坐起來,反響過來的大腦立刻被怒火充盈:“老媽,前面搞什么呢?”媽媽漠然的從后視鏡看了我一眼,沒說話。

  就在這時,一聲驚呼在旁邊響起,我的視野又立刻聚集曩昔,呀,是一位老奶奶滑倒在路旁邊了!簡直瞬間一切的車就都停下來了,最靠前的那輛車上立刻就下來一位叔叔,我悄悄“咦”了一聲,有些疑問,這種在路旁邊跌倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的主兒,惹都惹不起,這位叔叔為什么就有“膽量”去扶老奶奶呢?

  但叔叔好像并不理睬旁人的目光,他著急的跑曩昔扶起老奶奶,然后問好著送上自己的車去,一個拐彎從原本并非他目的地的當(dāng)?shù)伛側(cè)ァ?赡苁情_到醫(yī)院或許老奶奶家去吧。我莫名的嚴厲起來,對那位叔叔肅然起敬。

  他原本能夠坐視不管,卻挑選協(xié)助那位白叟,她或許是碰瓷,或許不是,但是在心善之人的眼中,她便是需求協(xié)助的人。車輛持續(xù)行進著,由于前方的車輛現(xiàn)已走了很遠所以這一段路都十分的曉暢,陽光卷挾著暖意照在身上,多么溫暖,多么光亮。

  我久久的回味著方才的一幕,乃至忘記了路上的阻塞與煩惱。

  旅程之中,總會有溫暖的人和事,他們讓旅程也沾上溫暖,一縷溫暖,一向向著前方。

溫暖的旅程初一作文4

  你就像吹過我心的春風(fēng),春天的花朵盛開了。

  ——銘文

  輕輕一指,你就走過了輪回的一年,看了春雨的禮堂;欣賞夏花的絢爛;觸動了蕭瑟的秋風(fēng);觸摸冰雪的寒冷。幾千年都比不上你對春風(fēng)的關(guān)心。

  第一次見到你,印象最深的是你穿著一件大大的紅色t恤,一條皺巴巴的牛仔褲,一個“郁悶”的發(fā)型。

  和你的見面是那么的隨意,那么的輕松,你接下了我們的班,遇見了平凡的我,沒想到你像春風(fēng)一樣的關(guān)心會像朽木一樣幫我。那天,你走進我們班,對我們說:“大家好,我是你們的新班主任,你們可以叫我張老師。”我默默記下你的名字,你卻突然走過來對我說:“我認識你。自從上次演講比賽以來,我一直在關(guān)注你。加油!”我的心不禁微微顫抖。什么?張老師認識我?他怎么會關(guān)注這樣平庸的我?從那一刻起,你的期待成了我風(fēng)暴中的燈塔。我努力學(xué)習(xí)只是為了灑汗讓你笑,為了芳華付出。

  但是,沒想到,那天一個霹靂打傷了我的飛翼。我很痛苦,很無助,很絕望。為什么?為什么?我所有的努力和汗水都白費了,我給了流水?我害怕,我害怕讓你失望,讓你看到受傷的我失望。那天晚上,我拿著冰冷的試卷走到你面前,小心翼翼地輕聲低語:“老師,我考試不及格,我讓你失望了!蹦憔忘c點頭,拿過我手里的試卷,翻了翻。良久,你磁性的聲音在我耳邊響起:“這次所有的錯誤都是粗心大意,浪費分!下次認真考試,不要犯低級錯誤,下次好好考試!不要給自己太大壓力,放輕松,老師相信你!”說“老師相信你!”當(dāng)春風(fēng)愛撫我受傷的心時,它溫暖而深沉。我知道你對我的希望遠不止這些。你答應(yīng)過要像閃耀的上帝一樣指引我前進。那一刻,我明白了,盡力吧!總有一天,我會“花開就遷都,讓你微笑,為芳華付出!”

  你的承諾是愛、溫暖和世界上的四月天。很高興見到你。

  走過萬水千山;我聽到了野獸的競爭;我在這個世界上享受了很多榮華富貴,卻辜負了你的期望。感激遇見。

溫暖的旅程初一作文5

  鳳凰古城的'陽光是恰到好處的暖。天很藍,太陽是一個不斷擴散的大輪廓,一片一片渲染著周邊的云,是溫暖的橙。

  鳳凰古城的道路皆由圓潤的石頭鋪成,石頭的縫隙處長著黛色的苔蘚,走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河,寬度正好能供五條小舟同時通行。仔細一聞,空氣中彌漫著河的味道,是淡淡的濕,卻和城市的河不同,少了噪耳的喧囂,卻多了抹淡然和閑適!榜R上要坐船!蓖瑢W(xué)提醒道。我點了點頭。

  船是木頭做的,很小,全部坐滿也只能坐下八人,像是漁民打魚用的小舟。我們相繼上船,船身一陣輕微的搖!伴_船嘍!”船夫?qū)⒁桓L長的竹棒插進水里,用力向后頂,借反推的力量使小船向前。我和同學(xué)相握著手,感受著彼此的溫?zé)。船身不停的搖,像在醞釀著不可說的夢。幾只蜻蜓落在水面,點出一圈圈的漣漪。駛過橋洞,橋墩倒映著條條浮動的水紋,隨水波的起伏而律動,忽而變大,忽而變小,像風(fēng)中的蛛網(wǎng)!鞍⑻纾 笨赡苁侵淮┝思䥺我碌木壒拾,我打了個噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上,我回頭,媽媽微笑地看著我:“把襯衫套上吧,別感冒了。”我點了點頭,心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的行人來來往往,有媽媽牽著孩子,孩子沖著媽媽傻傻的笑。

  到終點了,接船的人用古銅色的有力臂膀操著長長的鉤子將船一勾,船便乖乖靠上岸來。大家陸續(xù)上了岸,輪到我了,一股水流順流而下,船忽然劇烈晃動起來。一只手伸到我的面前,我認得這只手的主人,是一位旅行團的阿姨,我抓住那溫?zé)岬拇笫,順利登上岸來。后來我才知道,阿姨也來自南京,從事教育工作,趁暑假帶孩子出來放松消暑?/p>

  吃中飯了,大家圍著一張大桌,熱氣騰騰從餐桌上冒出來,散發(fā)著香氣的菜從口腔滾到胃里,溫暖的感覺遍布全身。團里的一位叔叔悶了一大口酒,紅著臉說:“世上的緣分無非三種,親緣,友緣,地緣!倍乙a充一句:這三種緣分的任何一種,都讓我們在人生的體驗中,感受那來自世界的脈脈溫情。

  我的目光飄向窗外,鳳凰古城的街頭,依舊人來人往,形形色色。

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