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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-20 08:11:12 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編15篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),通過(guò)閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書(shū)后,深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周?chē)鷷r(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。

  在《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》章節(jié)中,敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授,年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí),因當(dāng)?shù)氐能?chē)站幾乎都是開(kāi)放式的,不設(shè)檢票口,也沒(méi)檢票員,便給自己找理由:自己還是窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),便經(jīng)常逃票上車(chē),偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),頻頻去一些跨國(guó)公司推銷(xiāo)自己,卻都對(duì)他婉言拒絕,當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄,而失去了信任,才不予錄用,此時(shí)他如夢(mèng)初醒。

  關(guān)于誠(chéng)信,孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!薄墩撜Z(yǔ)·為政》。孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道。思誠(chéng)者,人之道。”《孟子·離婁上》?鬃雍兔献舆@些話(huà),都是從自然和做人的根本上來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要。

  不要認(rèn)為誠(chéng)信離我們學(xué)生很遠(yuǎn),其實(shí)有關(guān)這方面的事,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活周?chē)瑫r(shí)刻考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”,我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說(shuō):“我要自己上網(wǎng)測(cè)試,用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題”。雖然這次測(cè)試成績(jī)我只得了83分,但成績(jī)真實(shí)地反映了我平時(shí)知識(shí)的積累。通過(guò)這次大賽測(cè)試,我同時(shí)也看到了與得到高分同學(xué)之間的差距,比賽只是手段,更重要的是讓我們學(xué)生真正地去學(xué)習(xí)了解國(guó)學(xué)知識(shí)。誠(chéng)信才能取得人們的信任,就需要我們每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格自律,讓我們從小做起,從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信,擁有這種高尚的品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)信銘刻在我們心中。

四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  如果我的家是個(gè)小小“動(dòng)物園”,那爸爸是帥氣時(shí)尚的“胖胖豬”,媽媽是變幻莫測(cè)的“變色龍”,哥哥是呆萌可愛(ài)的“肉肉熊”,而我是只膽小又可愛(ài)的“小松鼠”。

  爸爸屬豬,酷愛(ài)美食,愛(ài)吃也愛(ài)做飯。他的肚子大大的,很像胖胖的豬。不過(guò)爸爸很愛(ài)干凈,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡旅游,所以爸爸是健康帥氣又時(shí)尚的“胖胖豬”。

  媽媽屬龍,經(jīng)常變臉。平時(shí)她柔聲細(xì)語(yǔ)、慈眉善目的,還是心靈手巧、有求必應(yīng)的美廚娘,可我一旦犯錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)變成危險(xiǎn)的紅色巨人,兇神惡煞一般,然后噼里啪啦,“狂風(fēng)驟雨”甚至颶風(fēng)都該降臨了,那一刻連爸爸都降不住她。平時(shí)媽媽對(duì)我特別好,吃美食、看電影、逛書(shū)店,只要完成所有作業(yè),媽媽就會(huì)遵循我的意見(jiàn),帶我吃喝玩樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但我要是犯了原則性的錯(cuò)誤,那“兇媽媽”立刻上線(xiàn)——比如有一次,我們?cè)谛^(qū)里玩到天黑,趁著媽媽跟別人說(shuō)話(huà),我想跟她開(kāi)玩笑,就一個(gè)人沒(méi)打招呼偷偷溜回家了,后來(lái)媽媽四處發(fā)動(dòng)身邊的人找我,甚至去求助保安一起尋找。最后回家發(fā)現(xiàn)我時(shí),媽媽氣得臉都白了,狠狠揍了我一頓。從那以后,我再也不敢開(kāi)過(guò)分的玩笑了。所以媽媽是變幻莫測(cè)的“變色龍”。

  哥哥臉圓圓的,肚子鼓鼓的,渾身都是肉,愛(ài)吃更愛(ài)睡懶覺(jué),跑起來(lái)憨態(tài)可掬,所以他是呆萌可愛(ài)的“肉肉熊”。

  而我呢,瘦巧、挑食、安靜又膽小,常被突如其來(lái)的聲響嚇一哆嗦。但有時(shí)我也很淘氣,上躥下跳的。所以我是膽小又可愛(ài)的“小松鼠”。我們家組成的小小“動(dòng)物園”,每天都熱熱鬧鬧的,充滿(mǎn)樂(lè)趣。你們家的“動(dòng)物園”什么樣呢?

四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  英語(yǔ)是我最喜歡的,上英語(yǔ)課猶如在天堂翱翔,可就是因?yàn)橐粋(gè)“惡魔”的出現(xiàn),讓我覺(jué)得暑假的英語(yǔ)班像一個(gè)地獄,讓人不堪忍受。

  早上,我懷著激動(dòng)的心情去上英語(yǔ)課,因?yàn)槿サ眠t了點(diǎn),我不得不坐在了蔣林輝的旁邊,這下可好,噩夢(mèng)般的生活開(kāi)始了。開(kāi)始上課,老師在上面講的眉飛色舞,蔣林輝在下面津津樂(lè)道:“武藝,我今天帶了二十元錢(qián),早飯就已經(jīng)花了十元錢(qián)。你有那么多錢(qián)嗎?我知道你肯定沒(méi)有……”我沒(méi)理他。在休息時(shí),老師給我們各發(fā)了一根棒冰,他到好,一邊吃一邊說(shuō)什么不三不四的話(huà),我差點(diǎn)把含到嘴里的棒冰給吐出來(lái),我好幾次把乞求的目光投向老師,可根本就不管用,哼!看來(lái)這個(gè)蔣林輝不“治”他,說(shuō)不定哪天狐貍尾巴會(huì)翹得比天還高。

  第二天,蔣林輝照常把帶來(lái)的錢(qián)攤在桌子上裝闊,今天的錢(qián)似乎比平常的少了許多,哼!你這個(gè)蔣林輝現(xiàn)在盡管笑,待會(huì)兒有你“哭”的時(shí)候,我要讓你窮上加窮。于是,我開(kāi)始等待著時(shí)機(jī),一分鐘,兩分鐘,

  三分鐘……蔣林輝終于要去改作業(yè)了,我偷偷地把他的三元錢(qián)塞進(jìn)他的鉛筆盒里,再用旁邊的鉛筆掩蓋在上面,呵呵!誰(shuí)叫你整天裝富,還整天說(shuō)不三不四的話(huà)來(lái)臟我耳朵,哈哈!快下課了,蔣林輝這時(shí)才想起把桌子上的錢(qián),忽然他大喊:“我的錢(qián)不見(jiàn)了,怎么辦呀?”他神情緊張,傻傻地看著我,我裝做若如其實(shí)的樣子,聳了聳肩,幾個(gè)好心的同學(xué)圍了過(guò)來(lái),并幫他找,我在旁邊偷偷地樂(lè),此時(shí)的蔣林輝已經(jīng)完全沒(méi)有了平日闊佬的風(fēng)范,哭喪著臉,一臉沮喪地嘟囔:“怎么會(huì)丟了呢?會(huì)去哪呢?這可是我一天的零花錢(qián)啊,下午,我還要去買(mǎi)吃的呢!蔽衣(tīng)了一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“你錢(qián)不是挺多的嗎?這幾塊錢(qián)算得了什么?”蔣林輝他似哭非哭,似笑又非笑,嘟著嘴巴,一臉不爽的樣兒,最后才憋出一句話(huà):“算……算我倒霉!”看到他的樣子,我感覺(jué)到我的細(xì)胞都在快樂(lè)地顫抖,血液在快樂(lè)地沸騰,心里高興得不得了。

  哈哈,那感覺(jué)還真的痛快!如果他敢再?lài)虖,我在“治”他?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  童年是輕輕飄飛的肥皂泡,童年是躲在草叢中的蟈蟈和蟋蟀,童年是添舐不完棉花糖,童年是……童年,充滿(mǎn)著溫馨,充滿(mǎn)著歡笑……

  轉(zhuǎn)瞬,陽(yáng)光燦爛,柔風(fēng)輕送,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)又悄然而至。在六一的前夕,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的“六一”是我夢(mèng)寐以求的。

  六一,我和小伙伴們一起去親近大自然。田野里好玩事可多啦!在田里飄著草莓風(fēng),令人心情愉快。抬頭看看云朵,也變成了草莓形。咦?那在地里蠕蠕爬動(dòng)的東西是什么,哦原來(lái)是蚯蚓!我們拿出小鏟、小水桶,就開(kāi)始行動(dòng)了。我們翹著屁股,沿著田邊地頭仔細(xì)尋找。哈哈,抓住一條!我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。不一會(huì)兒,我們就挖出了一小桶蚯蚓。

  瞧,目標(biāo)又出現(xiàn)了!一架架紅色的“直升機(jī)”在綠色的水稻田上空的蘋(píng)果風(fēng)中飛過(guò)。它們是人類(lèi)的好朋友——蜻蜓。細(xì)細(xì)的身子,大大的復(fù)眼,真是令人驚嘆。我們準(zhǔn)備好網(wǎng),輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛,捉它可要眼疾手快。我們把捉來(lái)的蜻蜓放在籠子里,仔細(xì)觀察。

  玩了這么多好玩事,肚子也餓了,我們挽起褲子,光著腳丫,踏進(jìn)清澈的河水。河邊飄著西瓜味的風(fēng),令人聞風(fēng)解渴!搬開(kāi)水底的小圓石,就回發(fā)現(xiàn)許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子,好象在向我顯擺呢!我小心翼翼地伸出手,抓起一只螃蟹,扔進(jìn)了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹,滿(mǎn)載而歸!

  吃夠了,我們還余興未盡,換上游泳衣,又直奔小河。在清涼的河水中,我們盡情得游泳、打水仗,和小魚(yú)、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……

四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  奶奶家有一些家禽,但我最不喜歡的是那一群鵝。

  看吧,它們的羽毛不像古詩(shī)中描寫(xiě)的那樣潔白,而是灰色的,還總是臟兮兮的。它們總是在水中啄來(lái)啄去的。

  對(duì)于我們這個(gè)剛到家門(mén)的“客人”,它們不是那么友好,張開(kāi)翅膀,伸長(zhǎng)脖子,“嘎,嘎,嘎!”兇猛的叫個(gè)不停,向外來(lái)者發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,嚇得我撒腿就跑,哇哇大哭,喊著爺爺奶奶……

  奶奶家有兩只小狗兒,叫小黑和小白。每次給它倆喂食的時(shí)候,這群心術(shù)不正的“家伙”就發(fā)起了進(jìn)攻,使勁啄對(duì)方,把小黑和小白趕走,霸占了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅(qū)趕它們,但它們卻不退讓?zhuān),嘎大叫大吵著,就像在理直氣壯的為自己辯解。好一群霸道的鵝,弄的雞犬不寧?墒牵幸惶,我改變了對(duì)它們的印象。

  那是一年秋天的深夜。由于大人們?cè)诎滋烀α艘惶烨锸斩己芾、都呼呼大睡著。我也在睡?mèng)中,突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身,爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來(lái)是黃鼠狼來(lái)偷雞吃,被這群“戰(zhàn)士”們發(fā)現(xiàn)了。我本以為它們又在欺負(fù)陌生人,原來(lái)是趕走了“偷襲者”啊!

  第二天,我早早起來(lái)給它們喂食,它們個(gè)個(gè)都狼吞虎咽,我想昨天晚上它們很辛苦吧,就給了它們更多食物,它們伸長(zhǎng)脖子爭(zhēng)先恐后跟我打招呼,好像在說(shuō):“我們做個(gè)朋友吧!

  中午,我趕著它們?nèi)ズ舆呄丛,走路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它們很守秩序,尤其過(guò)馬路的時(shí)候,左右觀望。在河里,它們歡快極了,羽毛也漸漸變得潔白了,變漂亮了。

  它們勇敢、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律,在危險(xiǎn)的時(shí)候不后退、不畏懼,真值得我敬佩。

  我喜歡這群鵝了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文6

  可以說(shuō)我們每個(gè)人都有自己盼望的事,有的人盼望能再看見(jiàn)自己去世的親人,有的人盼望著不用寫(xiě)作業(yè),有的人則盼望著自己能當(dāng)上大明星。

  只要一想到盼望,我總是會(huì)情不自禁的嘆氣,爺爺奶奶的家離我們家很遠(yuǎn),想念的時(shí)候,我只能每天看我爺爺奶奶的相片,每年也只會(huì)在爺爺家呆上那么幾天,因此我特別珍惜這幾天,那幾天我都會(huì)一直陪伴在爺爺奶奶身邊。

  爺爺體弱多病,走路很不方便,需要人扶著走路,奶奶一喊:開(kāi)飯嘍~~,我會(huì)把爺爺從沙發(fā)上拉起來(lái),然后用我的肩膀扶著他走到餐桌旁。而且爺爺老了,腦袋也不夠用了,給爺爺出智力題,是我和爺爺最常玩的游戲,我都是從簡(jiǎn)單的問(wèn)起:“1+1等于幾呢?”爺爺總是重重的喘著粗氣,然后大聲的喊:“2”。只要爺爺答對(duì)了,我就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大大的擁抱。而奶奶最常問(wèn)爺爺?shù)膯?wèn)題就是:“大孫子好不好?”爺爺會(huì)用最大的聲音底氣十足地喊:“好!蹦棠掏低档拿蜃煨Γ骸澳暮冒?”爺爺會(huì)更大聲的說(shuō):“學(xué)習(xí)好,孝順!

  奶奶最?lèi)?ài)說(shuō)爸爸小時(shí)候的故事,說(shuō)爸爸學(xué)習(xí)有多好,說(shuō)爸爸有多淘氣,每次我們要走的時(shí)候,奶奶的眼里總是滿(mǎn)含著盼望的神情,眼里充滿(mǎn)了深厚而溫暖的愛(ài),嘴里會(huì)一直說(shuō):“再住一天吧!”我能感受到她的這句話(huà)里有多么偉大的盼望啊~~我禁不住發(fā)出深深的嘆息,同時(shí)我也盼望著能早點(diǎn)去奶奶家,我們下樓了,奶奶還會(huì)趴在三樓的窗臺(tái)上目送著我們,一直說(shuō)著:再見(jiàn)啊~~再來(lái)啊~~。我回到家里我也是一直在盼,盼著能再去奶奶家,盼望著假期快點(diǎn)到來(lái),盼著能再去把歡樂(lè)帶給爺爺奶奶,因?yàn)槲彝涣四棠棠桥瓮难凵瘛?/p>

  評(píng)語(yǔ):沒(méi)敢改動(dòng)一個(gè)字,生怕成人的思想和詞匯毀了小作者的真情,在這樣一個(gè)逐漸自私和冷漠時(shí)代,真摯的情感充溢在全文之中,陪伴已糊涂了的爺爺玩游戲,聽(tīng)奶奶絮叨爸爸的童年,小作者對(duì)爺爺奶奶的真情真愛(ài)感動(dòng)了我,這是文章最大的亮點(diǎn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文7

  猶記得,那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方,猶記得,我那親切的故鄉(xiāng)。

  猶記得故鄉(xiāng)的山是那么的美,他縱然沒(méi)有廬山那種“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,也沒(méi)有泰山那種“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的神奇與秀麗,卻也別有一番韻味。

  那滿(mǎn)山的綠,仿佛一壇久釀而甘醇的青梅酒,讓人醉在這濃濃的蒼翠里。延綿不絕的群山好像一個(gè)搖籃,把故鄉(xiāng)那秀氣的小山村包圍其中;又像一位仁慈的母親把嬰兒抱在懷里,讓他安靜的睡著。

  猶記得故鄉(xiāng)的水是那么清澈。那條門(mén)前的小溪如玉帶般纏繞在群山之中,像為山姑娘披上一條銀絲帶,將她打扮的更加動(dòng)人。每年初春,小溪就像一個(gè)久別大地的孩子,一路唱著歡樂(lè)的歌兒沖下山谷,打濕了巖石,打濕了小橋,打濕了垂柳,也打濕了人們那掛滿(mǎn)笑意的臉。

  猶記得故鄉(xiāng)的人是那么淳樸。每年四月,正是“才了蠶桑又插田”的時(shí)節(jié)田野被分割成一塊塊的,儼然成為了大自然最壯麗神秘的畫(huà)卷,那一塊塊耀眼的綠,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著春耕的秘密……

  清晨,田地中早已星星點(diǎn)點(diǎn)地散布著農(nóng)民們的身影。他們彎下腰,小心地,慢慢地,穩(wěn)健地用雙手播下種子,也播種下了希望。他們,不正是春最偉大的使者嗎?

  傍晚伴著艷紅如血的夕陽(yáng),各家各戶(hù)的屋頂上緩緩升起了炊煙。黃昏的余暉為辛勤勞作的農(nóng)民,為那獨(dú)行的老牛披上了一層金紗。

  夜色漸漸織上山頭,一天生活也緩緩落下了帷幕。此時(shí),早出晚歸的農(nóng)民享受著一天中難得的悠閑,映入眼簾的只有一張張純樸的笑臉。

  。」枢l(xiāng),我親愛(ài)的故鄉(xiāng)!我的血液是您清澈的水,軀體是您連綿的山巒,肌膚是您肥沃的田野!

  今夜,夢(mèng)中,再次與故鄉(xiāng)相見(jiàn)。不變的,是山的美,水的清,人的淳樸,我對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)與思念,和那濃濃的鄉(xiāng)情。

四年級(jí)優(yōu)秀作文8

  這個(gè)暑假,我和媽媽去了我國(guó)第二寶島——海南島。

  早上,我們吃了早飯,換上泳裝,趕緊跑到了沙灘上。沙灘真柔軟,像踩在海綿上一樣。舉目望去,?烧娲!海連著天,天連著海,水天相接,一望無(wú)際。我不由自主在朝著海邊跑去,結(jié)果腳一滑,一頭扎進(jìn)水里,被嗆了水,這還不算什么,我的鼻子也嗆了水,好咸、好難受……我和媽媽去跳浪,只見(jiàn)一個(gè)浪打過(guò)來(lái),我們就向上一跳,就被浪打好遠(yuǎn)。緊接著第二個(gè)浪又來(lái)了,我們還沒(méi)站穩(wěn),就被大浪淹沒(méi)了。大約五秒之后,海水把我“拉”了起來(lái)。突然,一股被吞噬的感覺(jué)涌上心頭,于是我們趕緊離開(kāi)了大海媽媽的懷抱,去享受“日光浴”了。

  第二天,我們來(lái)到了海南的必看景點(diǎn)之一——蜈蜘洲島。顧名思義,島上有許多的蜈蜘。我邊走邊數(shù)著在石頭上曬太陽(yáng)的小動(dòng)物,可它們實(shí)在太多了,真是數(shù)不勝數(shù)。不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了“金龜探!绷,并合影留念頭。隨后我們?cè)诤┥蠏悮,忙得不亦?lè)乎?粗孱伭、形態(tài)各異的貝殼,我不由佩服神奇的造物主:平凡的海水竟能創(chuàng)造出這么漂亮的東西,真是太神奇了。

  第三天,我們來(lái)到了令人神往的“天涯海角”。這里的浪使人心曠神怡。海浪沖擊著礁石,出發(fā)“啪,啪”的響聲,濺起來(lái)的一串串浪花就像盛開(kāi)的禮花,瞬間給大海穿上了華麗的衣服,這種美麗、這種壯觀的景象,只有在“天涯海角”能看到。真不愧是天的盡頭,如此壯觀,如此令人嘆服。夕陽(yáng)西下,風(fēng)乘著浪如同離弦的箭,飛“奔”而來(lái),猶如“乘風(fēng)破浪”。浪越來(lái)越大,澎湃不已的浪用力地撞擊著巖石壁,亂石崩落。我第一次看見(jiàn)了大海那驚濤駭浪、洶涌澎湃的壯觀影象,真是感慨萬(wàn)分:大海的胸懷是那么的寬大,氣勢(shì)是那么的雄偉,我能夠如此近距離地?fù)肀Т蠛#媸翘腋A恕?/p>

  這次海南之行,我真開(kāi)心!大海那氣勢(shì),那廣、妙、奇的壯景,深深在吸引著我。

四年級(jí)優(yōu)秀作文9

  每天出去都會(huì)看到影子,影子是某個(gè)人或物體擋住光后形成的圖案。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):發(fā)光的東西移動(dòng)或被照亮的人或物體移動(dòng)都會(huì)讓影子的大小、高低發(fā)生變化。

  事情就發(fā)生在一天晚上,我們一家人吃過(guò)晚飯后出去散步。我被車(chē)燈照到后,看到了自己的影子。因?yàn)檐?chē)燈的位置,我的影子變得非常高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的身高。我的腳往上抬時(shí),影子的腳也跟著往上抬,一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時(shí),影子的腳像從高空掉下來(lái)一樣,當(dāng),掉到地上,這個(gè)是我最喜歡的影子和動(dòng)作。影子好玩的地方還有很多,比如,當(dāng)燈離你很近時(shí),影子比二三歲的小孩子還矮;而燈離你很遠(yuǎn)時(shí),就像我剛才描述的一樣,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。

  影子只要有光,它就無(wú)處不在。在大街上,小道上,操場(chǎng)上,地鐵站、火車(chē)站,高架橋,任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友,在有光的地方,你去哪兒,它就跟到哪兒。

  既然只要有光就有影子,那要是沒(méi)有光呢?沒(méi)有光當(dāng)然就沒(méi)有影子了。就算是好朋友也有分離的時(shí)候,有時(shí)我們和家人也會(huì)有分離,好朋友當(dāng)然也不例外。晚上我們關(guān)燈的時(shí)候,我們就看不到影子了。不過(guò),晚上我們很快就會(huì)睡著,然后做一個(gè)美夢(mèng),等醒來(lái)時(shí),就又可以和影子一齊玩耍了。

  影子是不是很有趣啊?一個(gè)平常大家沒(méi)當(dāng)一回事兒的影子,也有這么大的樂(lè)趣。你也可以和影子做游戲,幾個(gè)小伙伴在一起,互相去摸別人的影子,看是誰(shuí)摸到的最多!

  影子實(shí)在很好玩,平時(shí)你出去了,也可以找個(gè)空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀察吧!

四年級(jí)優(yōu)秀作文10

  最近,我讀了《紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)》這本書(shū),書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個(gè)故事時(shí),我被書(shū)中的李玉勝連長(zhǎng)的故事深深的地打動(dòng)了,心情久久不能平靜。

  《草地黨支部》一文,講了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,李玉勝帶領(lǐng)在過(guò)草地掉隊(duì)的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難,團(tuán)結(jié)一心,經(jīng)過(guò)3天的艱苦行軍,終于走出草地,與大部隊(duì)會(huì)合的事。

  李玉勝崇高精神境界使我感動(dòng)不已。我一遍又一遍的讀著,我耳邊仿佛聽(tīng)到了李玉勝的話(huà)語(yǔ):“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢,我們一定要想辦法堅(jiān)持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓?xiě)?zhàn)士有體力走出草地,四處尋找吃的食物,我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉,李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的,難受極了。淚水模糊了的眼睛……

  檫干眼淚,我又一次捧起這本書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上那副插圖時(shí),仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人,互相攙扶著,邁著沉重而又堅(jiān)定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望著他們的身影,神思者。漸漸地,我覺(jué)得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的情況下,寧愿自己吃苦,也要把這20多名受傷掉隊(duì)的紅軍走出場(chǎng)地。而我呢?一是當(dāng)前,總是想到自己,記得又一次,學(xué)校舉行拔河比賽,當(dāng)班級(jí)需要我參加比賽時(shí),我卻以各種借口推辭,因?yàn)槲铱辞懊嬉唤M同學(xué)在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我為了坐好點(diǎn)的課桌椅,眼睛睜得大大的,挑了又挑,揀了又揀,一直到自己認(rèn)為滿(mǎn)意為止。想到這些,真是太不應(yīng)該了,跟李連長(zhǎng)相比,自己是多么渺小!我感到很羞愧。

  “草地黨支部”這個(gè)故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進(jìn)步,我要以李玉勝連長(zhǎng)為榜樣,把自私的思想抹掉,熱愛(ài)集體,爭(zhēng)取做個(gè)像李玉勝那樣時(shí)時(shí)刻刻想著別人,吧困難留著自己的人。

  “草地黨支部”這個(gè)故事,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我!

四年級(jí)優(yōu)秀作文11

  記得一個(gè)下雨天,我下了學(xué)就急急忙忙地往省三院走去,因?yàn)槲乙俗?17路公共汽車(chē)回玉成小區(qū)——我的家。汽車(chē)到了站,我一看,車(chē)上人真多呀!心想,恐怕又要擠一路了。我想著想著,就不由自主地?cái)D上了車(chē)。我被人擠著,擠到了車(chē)的后半部。突然,一個(gè)急剎車(chē),我被慣性力拉到了一個(gè)解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見(jiàn)我這么晃,就立即站起來(lái)說(shuō):“小朋友,你坐吧!”,他要把座位讓給我。我心想:“也許他再過(guò)一兩站就要下車(chē)了!庇谑牵艺f(shuō)了聲“謝謝叔叔!”就坐下了。

  我想知道這位叔叔到底站多長(zhǎng)時(shí)間,就一邊看窗外的景色,一邊數(shù)著這位叔叔究竟站了幾站。過(guò)了一站,叔叔沒(méi)有下車(chē);過(guò)了兩站,叔叔也沒(méi)有下車(chē);過(guò)了三站,叔叔還沒(méi)有下車(chē)……叔叔站得時(shí)間越長(zhǎng),我的心里就越慚愧,于是,我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區(qū)有下車(chē)的嗎?”,我才知道自己到家了?蛇@位叔叔一直被人擠著站在我身旁,沒(méi)有下車(chē)。我馬上站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō):“您坐吧,謝謝您了!”

  他本來(lái)是坐著的,可他卻把座位讓給了我,他寧可自己站著,自己被別人擠著,也不愿意讓我一個(gè)小孩站著,被人擠著。他的品格真高尚,我欽佩的就是這種高尚的人。因?yàn)檫@種高尚的品格,能讓人舍己為人;他們心里只有別人,沒(méi)有自己;心里沒(méi)有“我”,只有“我們”;心里只關(guān)注別人的情況,不關(guān)注自己的情況。這種高尚的'人值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗钠犯癖容^我們高尚許多。要是現(xiàn)在不論商人、職員、服務(wù)員、學(xué)生等各行各業(yè)的人都能擁有這種高尚的品質(zhì),那么,這個(gè)世界上就不會(huì)再有一些打架的人,也不會(huì)再有說(shuō)臟話(huà)的人了,也不會(huì)有那些動(dòng)不動(dòng)就打人的人了,人類(lèi)也不會(huì)因?yàn)橐恍┦露韵鄽垰⒘。到那時(shí)候,哪里都是親情、友情、和平與正義。有了這些,邪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)從地球上徹底消失。

四年級(jí)優(yōu)秀作文12

  緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們迎接來(lái)了快樂(lè)的假期。在這個(gè)假期中,我過(guò)得既充實(shí),又非常的快樂(lè)。說(shuō)起假期趣事,我覺(jué)得在我的假期中,最有樂(lè)趣的事情當(dāng)然就是學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法和練習(xí)武術(shù)了,現(xiàn)在,我和大家說(shuō)說(shuō)我假期中的這兩項(xiàng)趣事吧!

  先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的樂(lè)趣吧!每天上午我要都跟穆老師學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,我一直都是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)軟筆書(shū)法給我?guī)?lái)了很大的興趣,它不僅讓我擁有漂亮端正的字體,還讓我知道學(xué)書(shū)養(yǎng)志的道理。穆老師說(shuō):“學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,首先對(duì)它要有興趣,又得要找到感覺(jué),這樣才能學(xué)好!蹦吕蠋熣f(shuō)我已經(jīng)做到了,所以我越學(xué)越喜歡,越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)。

  再說(shuō)說(shuō)練武術(shù)的樂(lè)趣吧!每天晚上我都要去練武術(shù),在武術(shù)隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴,他們都是我的師兄師弟們。我們每天在一起練武術(shù),我非常的開(kāi)心。我們?cè)谝黄鸱^,練太祖拳,練槍法,練劍……,等到休息的時(shí)間到了,我們就會(huì)開(kāi)始玩耍,說(shuō)笑,和他們?cè)谝黄鹗俏易铋_(kāi)心的時(shí)候了。所以,練武術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一件很有樂(lè)趣的事情,而且,練武術(shù)可以防身,讓我現(xiàn)在和將來(lái)都不會(huì)受到任何人的欺負(fù),還能讓我強(qiáng)身健體,使我的體格棒棒的。

  我的假期生活可以說(shuō)過(guò)得十分愉快。軟筆書(shū)法和練武術(shù)是我每天必須都要學(xué)的,不讓我學(xué)可不行,因?yàn)檫@兩件事情不僅是我假期中的樂(lè)趣,而且還是我最喜歡的興趣愛(ài)好,我一天也不能落下,一定要堅(jiān)持練下去,學(xué)下去。我要利用假期的每一天,去學(xué)好我的興趣愛(ài)好,我還要把這個(gè)暑假過(guò)得好好的,每一天過(guò)得都要開(kāi)心。

四年級(jí)優(yōu)秀作文13

  誠(chéng)信,如同金子一般燦爛;誠(chéng)信,如同花朵一樣鮮艷;誠(chéng)信,是澆灌我們心靈的甘泉;誠(chéng)信,其實(shí)是一個(gè)一閃而過(guò)的金色影子。那天晚上,我伸出雙手抓住了它。

  記得上學(xué)期某天早上,我因?yàn)樯险n玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學(xué)回家時(shí),我心中十分矛盾,仿佛有兩個(gè)天使惡魔在爭(zhēng)吵:

  “回去告訴媽媽?zhuān)鋈艘欢ㄒv誠(chéng)信!

  “別聽(tīng)他的,這樣你只會(huì)被媽媽罵,撒個(gè)謊就沒(méi)事了!

  不知怎么,我居然聽(tīng)了惡魔的話(huà)。

  回家后,我跟媽媽說(shuō):“今天上課全班不認(rèn)真,被老師罰抄課文!眿寢屨χ鐾盹,沒(méi)空理我,只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動(dòng)稍稍讓我放心一點(diǎn)了,但這只是暫時(shí)的。

  吃完飯,媽媽可能又覺(jué)得作業(yè)沒(méi)那么多,不禁起了懷疑:“今天作業(yè)真的那么多嗎?”我心猛地一慌,“完了,謊言快被揭穿了!”我頓時(shí)亂了陣腳,為了挽回心虛,我裝做鎮(zhèn)定,模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復(fù)了一陣。

  時(shí)間“嘀嘀答答”過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間9點(diǎn)了,媽媽疑心更重了:“到底有沒(méi)有這回事,平時(shí)沒(méi)這么多,是不是聽(tīng)錯(cuò)了,只是罰個(gè)別的吧,我問(wèn)一下你們班同學(xué)。”說(shuō)著拿起了手機(jī)。我終于忍不住,委屈地哭著回答:“不,沒(méi)有這回事,是我玩筆被教師罰了!眿寢屄(tīng)了沒(méi)有罵我,反而輕輕地對(duì)我說(shuō):“你一定要誠(chéng)實(shí),講誠(chéng)信,不然以后你就會(huì)毀在謊話(huà)手里,不要辜負(fù)別人對(duì)你的信任!蔽夷税蜒蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)出真話(huà)后,我心里如釋重負(fù),那時(shí),誠(chéng)信在我心中生根發(fā)芽。

  誠(chéng)信,它總是默默無(wú)聞,但它會(huì)在你第一次想撒謊的時(shí)候現(xiàn)身,那時(shí),你必須牢牢抓住它,因?yàn),你的純潔的人生拿握在它手里?/p>

四年級(jí)優(yōu)秀作文14

  春天到了,溫暖的春風(fēng),吹綠了花草樹(shù)木,大地披上了綠色的外衣,各種各樣的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。

  蔚藍(lán)的天空中小鳥(niǎo)快活的飛翔,人們乘著春天的美景,去各地游玩,呼吸春的氣息。這天,孫小圣約了它的好朋友泰迪熊去公園游玩。

  來(lái)到公園,置身于怡人的景色中,孫小圣高興極了。它蹦蹦跳跳來(lái)到一條小溪旁,清澈的小溪潺潺的流著,溪中的魚(yú)兒快樂(lè)的追逐著,時(shí)而躲在水草中時(shí)而游到卵石后,玩著捉迷藏的游戲。小溪的中間有一塊大大的巖石,孫小圣高興之極一下跳到了巖石上,在巖石上一邊跳一邊做著鬼臉。這時(shí),泰迪熊扭臉發(fā)現(xiàn)了,跑過(guò)來(lái),勸它:“孫小圣快下來(lái)吧,不能再在巖石上玩,又危險(xiǎn)又污染溪水!睂O小圣很聽(tīng)話(huà)的跳了下來(lái)。

  孫小圣和泰迪熊邊游邊玩,來(lái)到一座小山旁邊的亭子里,它們坐下歇歇腳。這個(gè)孫小圣呀真是一只貪玩調(diào)皮的小猴子,看著紅漆的大圓柱子,它又心血來(lái)潮,一躍,尾巴纏在一根柱子上,后腿緊緊抱著柱子,身子懸在空中,一只手拿筆在另一根柱子上寫(xiě)下:“孫小圣到此一游”的字樣,作為紀(jì)念。泰迪熊看到了說(shuō):“孫小圣,快下來(lái),不可以亂寫(xiě)!

  孫小圣下來(lái)了還洋洋得意著。泰迪熊卻嚴(yán)肅的說(shuō):“這里是公共場(chǎng)所,供大家游玩欣賞的,你寫(xiě)一下它寫(xiě)一下,柱子上被劃得到處是“傷痕”,柱子該有多“傷心”,你這是不文明的行為,我們要保護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境,破壞了環(huán)境,我們還能欣賞著這美麗的景色嗎?”孫小圣紅著臉低下了頭。

  所以,在公共場(chǎng)所,人人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)保護(hù)我們的環(huán)境。

四年級(jí)優(yōu)秀作文15

  今天是周末,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的高高地掛在天空中,火辣辣地照射著大地,一棵棵大樹(shù)都被曬得無(wú)精打采。這么熱的天,我也不敢出門(mén)玩,只好在家里寫(xiě)作業(yè)。

  突然,“轟隆隆”一聲巨響,我被嚇了一大跳跑到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁辞闆r?”媽媽笑了笑說(shuō):“是打雷不要怕!边@會(huì)兒,天空突然一下子暗了下來(lái),我走到陽(yáng)臺(tái)仰望著天空,天空烏云密布籠罩著整個(gè)大地,風(fēng)越來(lái)越大,樹(shù)枝被風(fēng)吹得沙沙作響,雷聲接連不斷,天邊時(shí)不時(shí)地劃過(guò)一道道閃電。

  過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)到樓上阿姨說(shuō):“下雨了,快收衣服咯!”我低頭一看,真有小小的雨滴下來(lái)。看著天空中的景象,我都忘記收衣服了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)腳底下出現(xiàn)了好幾只小螞蟻,它們小心翼翼地從我的腳底下走過(guò)。我看一眼它們,它們仿佛在說(shuō):“這天氣說(shuō)變就變,我們搬家真的好累!”

  我突然回過(guò)神來(lái),開(kāi)始收衣服。此時(shí),遠(yuǎn)處突然飛來(lái)了一只美麗的小燕子,我馬上就被那一只燕子吸引住了。我對(duì)燕子說(shuō):“小燕子你要去哪里啊?”燕子放慢速度,扇了扇翅膀好像在對(duì)我說(shuō):“要下大雨了,我要趕緊回家!闭f(shuō)完,它就往家的方向飛走了,飛得越來(lái)越低好像都快碰到了地面。

  “嘩啦嘩啦……”,雨越下越大,從雨滴變成了傾盆大雨了。雨水像斷了線(xiàn)的珠子一樣倒了下來(lái)。此時(shí),雷聲、雨聲、風(fēng)聲攪和在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下來(lái)似的。

  過(guò)了許久,雨慢慢停了,太陽(yáng)公公又露出了笑臉,遠(yuǎn)處兩幢高樓的兩端有一道七彩的彩虹,像是一座拱門(mén),在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五顏六色的光,美麗極了!這時(shí),我興奮不已地跑到房間叫媽媽一起來(lái)欣賞。

  這真是一次有趣的觀雨,同時(shí)也讓我明白了:在生活中,我們要善于觀察周?chē)男迈r事物,這樣才會(huì)有更多的收獲。

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