小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2022-02-19 12:44:55 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編10篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇1

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

　　生活方面。自己已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

　　學(xué)習(xí)方面。我把五年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

　　有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇2

　　那天，我與爸爸一起坐公交車(chē)。這天，天空烏蒙蒙的下著小雨。在車(chē)站等車(chē)時(shí)，有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的少年吸引了我的眼球。

　　他背著一個(gè)包包，身穿一件黑色的外套，手上拿著許多份報(bào)紙。雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天卻寒風(fēng)刺骨，大家都穿大衣。我心想：難道他不感到冷嗎？

　　“賣(mài)報(bào)紙了！賣(mài)報(bào)紙了！”他大聲喊道。聽(tīng)他口音好像是外地人。我心想：“小小年紀(jì)從外地跑到這里可真不容易��！”

　　這時(shí)雨越下越大。他把報(bào)紙藏到外套里，生怕報(bào)紙被雨水打濕了。

　　這時(shí)，來(lái)了一位打著雨傘的老大爺買(mǎi)報(bào)紙。他從外套中抽出一份報(bào)紙，然后工工整整地折好。一邊將報(bào)紙遞給老大爺一邊說(shuō)：“大爺您請(qǐng)拿好。”說(shuō)著將錢(qián)裝進(jìn)自己的包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一位小伙子來(lái)買(mǎi)報(bào)紙。他接過(guò)錢(qián)，小心翼翼地抽出報(bào)紙。生怕被那淘氣的小雨點(diǎn)打濕了�？蛇€是一不小心被雨水打濕了，他連忙說(shuō)：“哎呀，我馬上給您換一份�！闭f(shuō)著他重新又從外套里抽出一份報(bào)紙交給小伙子。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，哎呀！車(chē)來(lái)了。我和爸爸匆匆忙忙上了車(chē)，我心想：“雨，你別下大呀…………”

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇3

　　一天，雞媽媽生了個(gè)蛋，她高興得一下子跳到一塊大石頭上，扯著嗓子大嚷起來(lái)：“我生蛋了，好大的一個(gè)蛋��！”這一叫，引來(lái)了許多小動(dòng)物都來(lái)看。

　　瞧！雪白雪白的，圓溜溜的雞蛋，人人見(jiàn)了都喜歡。這時(shí)，鴨媽媽也生了蛋，她聽(tīng)見(jiàn)雞媽媽這一叫，也好奇地跑去看。她一見(jiàn)母雞的蛋，不以為然地說(shuō)：“你的蛋有什么了不起，還沒(méi)我的蛋大呢！”過(guò)了一些日子，母雞和母鴨生的蛋各堆成了小山丘，于是她們約好一起去賣(mài)蛋。

　　這天一早，她們各自提著滿滿一籃子蛋，來(lái)到市集，母雞見(jiàn)了山羊就說(shuō)：“羊大叔，來(lái)買(mǎi)我的蛋吧，我的蛋好吃又有營(yíng)養(yǎng)”見(jiàn)了白鵝說(shuō)：“ 鵝大嬸，買(mǎi)我的蛋吧，我的蛋新鮮大個(gè)�！币�(jiàn)了小兔說(shuō)：“兔妹妹，來(lái)買(mǎi)我的蛋吧，吃雞蛋長(zhǎng)智力，學(xué)習(xí)好。”母鴨呢，她心想：我不用吹，誰(shuí)見(jiàn)了都知道我的蛋比雞蛋大，一定會(huì)買(mǎi)我的。于是有人問(wèn)起鴨蛋有什么好處，母鴨卻扭著頭，不屑一顧的樣子。大家見(jiàn)母雞態(tài)度好，對(duì)人熱情，都買(mǎi)母雞的蛋，一藍(lán)子蛋很快就賣(mài)完了。

　　鴨媽媽仍然提著重重的籃子，她不明白了，明明是我的蛋大呀。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇4

敬愛(ài)的爸爸：

　　您好！

　　當(dāng)我在您給我的信中得知我種的花兒已經(jīng)開(kāi)了的時(shí)候，我非常開(kāi)心。那些花兒就好像是我一樣，一直陪伴在您身邊。那樣，您就不會(huì)感到寂寞了。當(dāng)我讀到您信中的那句“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí)，剛開(kāi)始，我還不理解這句話，經(jīng)過(guò)反復(fù)思索后，我明白了：人生的快樂(lè)在于付出，而不在于索取。請(qǐng)您放心，我一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)讓所有的人都需要的人。

　　有一次，上語(yǔ)文課同桌忘帶鋼筆了，寫(xiě)生字時(shí)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“不要著急，我借給你一支鋼筆。”于是，我把手中的新鋼筆借給了他，自己拿了一支舊鋼筆寫(xiě)。同桌見(jiàn)了鋼筆，就像見(jiàn)了救命稻草一樣，連聲向我道謝。

　　爸爸，在我迷路時(shí)，您就是我的航標(biāo)。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都釀成蜂蜜，共人類享用。去世了，給人們無(wú)窮的收獲；小鳥(niǎo)的幸福，在于守護(hù)大森林，消滅破壞樹(shù)木的蟲(chóng)子，并且也在用歌聲為大自然增添生機(jī)。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。

　　爸爸，您的教誨我會(huì)銘記在心，努力做一個(gè)人格高尚的人。

　　祝身體健康、萬(wàn)事如意。

　　您的兒子X(jué)XX

　　X年X月X日

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇5

　　嘩---嘩！雨下的總是那么大，我望著天空，只見(jiàn)一滴滴雨點(diǎn)毫不留情地落在了我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。

　　正當(dāng)我躊踷不前時(shí)，一把小花傘撐在了我的頭上，一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“來(lái)，我們一起走吧！我回過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)梳著一頭短發(fā)，恬靜的臉上，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，表情沉穩(wěn)而自在，看到她就讓我想起半年前的事。

　　星期一第四節(jié)課下課，同學(xué)們以百米沖刺的速度來(lái)到食堂，食堂里頓時(shí)排起了兩條長(zhǎng)龍。男生非常淘氣，擁擠起來(lái)，我順著那股擠勁兒，被擠到了前面，先買(mǎi)了飯，我剛要走，看到剛才站在我前面的那個(gè)女孩被擠到了后面，她那張明凈的臉，不急也不怒，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我們快走吧！雨要下大了�！薄班�，謝謝你！”我和小女孩一起沖向了雨中，雨把我倆露在外面的胳膊都澆濕了，小女孩把我送到家。望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影和小姑娘的那把用善良和友愛(ài)編織的傘，我不僅向她投去敬佩的目光。

　　難忘----小花傘！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇6

　　童年是五彩繽紛的，我的童年就像一串串彩色的葡萄讓我回味無(wú)窮。

　　那是我五歲的時(shí)候，媽媽爸爸把我?guī)У轿覡敔敿胰ネ�，爺爺家的后院里有一個(gè)池塘。我和姐姐去池塘玩，我一直在池塘邊看里面的自已，姐姐看見(jiàn)水里的我，嚇得大叫：“炎炎掉水里去了�！卑职謰寢屄劼暸艹鰜�(lái)一看，見(jiàn)我好好的，再看認(rèn)真地瞅著水面的姐姐，明白了一切，爸爸隨后叫我們回家吃飯，似乎為了印證姐姐的口兆，走在后面的我“咕呼”一聲掉進(jìn)了水里，爸爸只顧著向前走，也不回頭說(shuō)：“哇，好大一條魚(yú)！”當(dāng)我掙扎著從水里露出頭來(lái)，爸爸回頭一看是我，馬上把我拉了起來(lái)，此時(shí)，我已成了落湯雞。

　　說(shuō)起這件事我就好笑，有一天我發(fā)現(xiàn)一架飛機(jī)在天上飛，我就想我怎么飛不起來(lái)呢？不就是離地很高嗎？我跳了一個(gè)三尺高就說(shuō)：“我飛起來(lái)了�！痹捨闯隹�，我被重重地摔在地上，也許是我太重了，可飛要更重，它怎么能飛起來(lái)呢？對(duì)了，因?yàn)轱w機(jī)有螺旋槳，我突然想到一個(gè)好辦法。我馬上跑到樹(shù)的旁邊，抱著樹(shù)，鉚足勁，轉(zhuǎn)了幾圈，頭有一點(diǎn)暈了，我發(fā)現(xiàn)腳還在地上。失敗的打擊讓我氣極敗壞，我一屁股坐在地上哭了。

　　我的童年有趣嗎？真讓人回味無(wú)窮。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇7

　　我們的學(xué)校——桃林中學(xué)，它好像是位于我們這個(gè)鎮(zhèn)的中央，是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個(gè)學(xué)生，20幾個(gè)班。

　　現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。

　　站在學(xué)校大門(mén)口，抬頭是桃林中學(xué)四個(gè)大字，旁邊是對(duì)聯(lián)。一進(jìn)校門(mén)，眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個(gè)花池，花池里有許多樹(shù)和一些宣傳欄，花池左邊是六個(gè)石桌子，大家一般都會(huì)在這里玩耍。

　　沿著水泥大道走20米向左拐有兩個(gè)垃圾筒，更方便大家丟垃圾，垃圾筒的左邊種著一排排的大樹(shù)，大樹(shù)的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的二樓是初一的，沿著上去是初二，初三。

　　教學(xué)樓的右側(cè)是廁所，后面是小賣(mài)部，大家都會(huì)到這里買(mǎi)東西，而小賣(mài)部的后面就是食堂了，食堂會(huì)為我們做許多的美食，說(shuō)到這里我的口水就來(lái)了。

　　教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計(jì)算機(jī)教室，在這里我們可以親手操作電子計(jì)算機(jī)，學(xué)到許多新的知識(shí)。

　　而食堂的后面是男寢室，右邊是女寢室，女寢室的前面是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，有時(shí)候我們還在這做實(shí)驗(yàn)。

　　這就是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇8

　　星期五下午一放學(xué)，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)向家奔去。因?yàn)榻裉焱砩�，我要去敬老院給老爺爺、老奶奶表演精彩的節(jié)目。

　　一回到家，我放下沉重的.書(shū)包，隨便吃了一些東西就去舞蹈室集合了。當(dāng)我來(lái)到舞蹈室時(shí)，只有兩三個(gè)人，不一會(huì)兒，全部人都到齊了。出發(fā)去老人院了，

　　一上車(chē)，我開(kāi)心得心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)，懷里就像抱著一只活蹦亂跳的小兔子。

　　一下車(chē)，我看見(jiàn)千許許多多的人為老爺爺、老奶奶表演好看的節(jié)目，可熱鬧了，老人們的臉上露出了滿意的笑容，過(guò)了一會(huì)兒，主持人說(shuō)：“請(qǐng)康婷的舞蹈隊(duì)為我們表演�！辈粫�(huì)吧，那么快就要表演了！這時(shí)一陣熱烈的掌聲讓我的緊張心情變得平靜下來(lái)，音樂(lè)一響，我就翩翩起舞，一跳完舞蹈，熱烈的掌聲再次響起，老人們歡呼起來(lái)，是多么開(kāi)心��！

　　從老爺爺、老奶奶的臉上，我看得出他們是笑得那么燦爛，那么甜美。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次演出。今天我真開(kāi)心！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇9

　　叮叮叮，上課鈴響了。

　　走廊上響起了皮鞋走過(guò)的聲音，我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開(kāi)始了！

　　還沒(méi)等老師說(shuō)完話，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊(duì)了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過(guò)了走廊，“飄”到電腦室去了。

　　“排隊(duì)�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊(duì)�。《乙埠屠钊翦f(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)了電腦室。

　　“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤(pán)交響樂(lè)�！�

　　“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了VF。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來(lái)看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處都有同學(xué)走動(dòng)的身影；說(shuō)話的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。

　　而我，也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，正當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，突然，屏幕上又出現(xiàn)了一行大字：最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗：�。�？還有一波，不會(huì)吧！我正準(zhǔn)備拿起花精攻擊的時(shí)候，“叮叮�！毕� 課鈴打響了，我只好戀戀不舍地望了一下那臺(tái)電腦，默默地走了，心里不免涌起一陣留戀……

　　電腦課——我喜歡的一堂課！