二年級(jí)植物作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)植物作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)植物作文 篇1
一天,媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)幾個(gè)像大蒜頭一樣的東西,我驚奇地問(wèn)這是什么,媽媽笑著回答這是水仙花。
過(guò)了幾天,水仙花的底部長(zhǎng)出了密密細(xì)細(xì)的白色細(xì)根,頂上抽出了淺黃的小嫩芽,像一個(gè)淘氣的娃娃,探出了頑皮的小腦袋。接著,水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖,一朵朵雪白的小花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了!早晨我醒來(lái),聞到一陣清香。
我愛(ài)水仙花!
二年級(jí)植物作文 篇2
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇EqR有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物旅行靠的什么辦法?
每到春天,柳樹(shù)媽媽就準(zhǔn)備好啦!你瞧,到處柳絮飛揚(yáng),它們像一朵朵潔白的雪花,給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線。抓一簇柳絮仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒,那是柳樹(shù)的種子。柳樹(shù)媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來(lái)給孩子們安家的。
咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞,這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長(zhǎng)得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道,此瓜的奧秘嗎?當(dāng)“瓜”成熟的時(shí)候,稍有觸動(dòng),它便會(huì)脫落,并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達(dá)5米,噴瓜因此而得名。
有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我,好像在說(shuō):“你要帶我們?nèi)ヂ眯信!”我(guī)е鼈儊?lái)到遠(yuǎn)方,把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里,給他們安了個(gè)幸福的家。
世界萬(wàn)物的生命是豐富多彩的,而遍布世界的植物媽媽?zhuān)焉姆N子傳播到大地的各個(gè)角落,她們各有各的“妙招”哦!
二年級(jí)植物作文 篇3
今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見(jiàn)好多好多的蛋!藍(lán)的、粉的、白的'、紫的,等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋,看見(jiàn)上面寫(xiě)著:白晶花。原來(lái),這些蛋是種小花的。
我買(mǎi)了那顆“蛋”;氐郊,我和媽媽看了說(shuō)明書(shū),拿著鐵勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出來(lái)!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤(pán)里倒?jié)M水,水一下子就不見(jiàn)了。我加了好幾次水,一加進(jìn)來(lái),水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺(jué)得蛋變得很重很重!
媽媽說(shuō):“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫(xiě)日記,這就叫觀察日記!庇谑牵揖蛯(xiě)了這篇作文。
二年級(jí)植物作文 篇4
我家是個(gè)植物的天堂。
我家的植物可可謂是各類(lèi)繁多,個(gè)數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽(yáng)臺(tái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無(wú)花果樹(shù),上面的無(wú)花果個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個(gè)都精神飽滿(mǎn)。
有時(shí),我和弟弟在樓下玩兒,累了,渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃;餓了就到無(wú)花果樹(shù)上吃無(wú)花果。就這些植物,使我們精神倍增。有時(shí),我們還對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)勘察……
那里的無(wú)花果可好吃了!我經(jīng)常為了吃無(wú)花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的,可謂是蠕滑細(xì)膩。
但是,這么多植物也常常令我煩惱。例如,黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因?yàn)檎S瓜、無(wú)花果,或者看植物被蚊子咬……
唉!這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀!
二年級(jí)植物作文 篇5
綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的斑點(diǎn)式條斑。
在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細(xì)軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過(guò)長(zhǎng)后圈吊成圓環(huán),宛如翠色浮雕。
綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強(qiáng),只需一點(diǎn)水就能生長(zhǎng)的非常好,這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
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