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四年級(jí)跳繩作文

時(shí)間:2022-02-18 15:22:15 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)跳繩作文匯編8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)跳繩作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級(jí)跳繩作文匯編8篇

四年級(jí)跳繩作文 篇1

  記一次跳繩比賽吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校四年一班高雨琪上學(xué)期,政教處組織了一次跳繩比賽,我們四年組的全體師生都參加。

  下午1點(diǎn)整,全體師生在兩樓中間集合。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試?!四(1)班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備,等待著場(chǎng)上一決高下。

  只聽(tīng)一聲槍響,比賽開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),腳下生風(fēng),跳繩在他們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。我最擔(dān)心的是我們班的田東,田東是這些選手中最慢的一個(gè)。我們不禁大喊:“田東,加油!”田東好像聽(tīng)到了我們的話,兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,田東手里的繩搖得更快了,他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞?上В谒闷饎艜r(shí),哨子又吹響了,比賽時(shí)間到了。

  最后,我們班以120分的總成績(jī)獲得了第二名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍,但我們今天玩得很開(kāi)心,重在參與嘛!

四年級(jí)跳繩作文 篇2

  今天這節(jié)體育課,老師教我們學(xué)跳繩。老師先做了示范動(dòng)作,只見(jiàn)他雙腳并攏,身體站直,抬頭挺胸,雙手緊緊地握住繩子,讓繩子在自己身后。開(kāi)始跳了,他把繩往前一甩,雙腳輕輕一跳,跳繩從他腳底下穿過(guò)時(shí),他猛地一跳。就這樣,跳繩一會(huì)在他的頭頂上掠過(guò),一會(huì)在他的腳底下穿過(guò),像一個(gè)漂亮的光環(huán)一樣,好看極了。跳繩摩擦地面時(shí),發(fā)出有節(jié)奏的“啪啪”聲,好像百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,十分悅耳。

  我也忍不住模仿老師的動(dòng)作跳了起來(lái),可是,跳繩不是打在我的腿上,就是打在我的腳上,怎么跳也不成功。正在我傷痕累累氣喘吁吁的時(shí)候,我本來(lái)想放棄了,然而體育老師就走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)做事只要認(rèn)真有耐心,就一定可以做成的,這一句話讓我心中的那一朵火花又燃燒起來(lái)了。

  于是,我下定決心一定要超越自己,讓自己變的比以前還要強(qiáng)。

  經(jīng)過(guò)了我兩周的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在比以前強(qiáng)壯了很多。一回到教室里大家都說(shuō)我像一頭獅子一樣強(qiáng)壯,心里聽(tīng)了讓我輕飄飄的高興極了。

  然而小剛走過(guò)來(lái),伸出一根手指對(duì)著我說(shuō):“小明你敢不敢和我比跳繩呢?”“好呀,下來(lái)到操場(chǎng)比呀!币槐荣愇译p手緊緊地握住跳繩,開(kāi)始跳了,我像一頭獅子一樣盯緊前方。奮力的讓自己跳的快一點(diǎn),比賽結(jié)束了我跳了150個(gè),小剛跳了90個(gè),我勝利了。

  跳繩不僅能鍛煉我的身體,還能讓我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,真是一舉兩得。

四年級(jí)跳繩作文 篇3

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)R诓賵?chǎng)上舉行跳繩比賽。

  輪到我們班比賽了,這時(shí)我的心里很緊張。裁判員的哨子聲一響,我們飛快地跳起來(lái),當(dāng)我跳到24下時(shí),我的腳把繩子拌了一下,我急忙弄好繩子繼續(xù)跳。可是沒(méi)跳幾下我的腳又絆倒繩子,這時(shí)我的心更加緊張了。我趕緊跳起來(lái)并且加快了速度。當(dāng)我跳到138下時(shí),哨子聲響了,大家都停了下來(lái)。同學(xué)們都互相議論紛紛,看誰(shuí)跳的多,誰(shuí)跳的少。當(dāng)時(shí)我的心情很差,因?yàn)槲颐刻煸诩揖毩?xí)的很好,可是這次比賽沒(méi)有發(fā)揮好。

  通過(guò)這件事情讓我明白了做任何事情,不要緊張,要以平常心對(duì)待!

四年級(jí)跳繩作文 篇4

  我有許多興趣和愛(ài)好比如打羽毛球,踢足球,騎自行車……其中,我最喜歡跳繩。

  跳繩是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)體質(zhì),讓我們更健康,在我們學(xué)校舉行了許多課外社團(tuán)活動(dòng)。我目光一掃,直接決定報(bào)跳繩社團(tuán),我以為就只是鍛煉一下身體,可沒(méi)想到還要比賽,我和朋友瞬間傻了眼,目瞪口呆。原來(lái),比賽分為三次,一次是區(qū)里,一次是省里,還有一次是市里。

  因?yàn)橐荣,所以老師在這幾天,對(duì)我們打開(kāi)了“魔鬼訓(xùn)練”的大門(mén)!

  在炎熱的太陽(yáng)下,我們流著汗水,共同努力,就這樣一日又復(fù)一日的過(guò)去了。終于,到了比賽時(shí)間,我們來(lái)到劉胡垌小學(xué),因?yàn)閯⒑硇W(xué)是我們二級(jí)級(jí)跳繩比賽的地點(diǎn),我和朋友們望去,看到了許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看著我們,好像在對(duì)我們發(fā)“戰(zhàn)書(shū)!蔽覀円膊桓适救,繼續(xù)練習(xí)我們的跳繩,終于,比賽開(kāi)始了,我們隊(duì)像閃電一樣快,跳著跳著,體力已經(jīng)透支了,我們還是不向他們屈服堅(jiān)持到最后,最終我們用心血和汗水換來(lái)了勝利的果實(shí),我們欣喜若狂,老師突然說(shuō)道:“不要松懈,更難的比賽還在后面等著你們呢。”

  我們還像往常一樣努力練習(xí),又到了第二次比賽了,老師還為我們精心準(zhǔn)備了一套隊(duì)服,這套隊(duì)服是黃綠色的,非常鮮亮,從遠(yuǎn)處看,直接就能找到我們的身影。第二次比賽地點(diǎn)是嵩山路小學(xué),那所小學(xué)非常的廣大,是我們學(xué)校的兩倍左右,就因?yàn)樘,害得我們連廁所都找不到。比賽時(shí)間到了,我們像風(fēng)一樣越跳越快,最后筋疲力盡,忽然兩個(gè)人撞在了一起,失了分,一瞬間,隊(duì)友們都燃起了斗志,終于比賽結(jié)束了,我們用期盼的眼神望著老師,最后成績(jī)發(fā)布出來(lái)了,我們驚訝不已,竟然排在了第一,跳了394下,比馬寨一中還要多,我們高興地跳著。

  只要堅(jiān)持不懈,用汗水和心血換來(lái)的就是不一樣的結(jié)果,其實(shí)你們可能會(huì)想問(wèn)一下,不是還有第三次比賽嗎?老師告訴我們第三次市里比賽,需要上五年級(jí)再成長(zhǎng)一些。希望你們也可以做參加一些課外活動(dòng)!

四年級(jí)跳繩作文 篇5

  你喜歡跳繩嗎?會(huì)花樣跳繩嗎?

  今天天空飄著毛毛細(xì)雨,在我市一小的操場(chǎng)上,舉行了一屆花樣跳繩比賽。這屆比賽有上海隊(duì)、濉溪小學(xué)隊(duì)、海宮學(xué)校等隊(duì)伍參加,當(dāng)然,我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外。你如果想要知道比賽的細(xì)節(jié),請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  比賽第一個(gè)出場(chǎng)的是上海隊(duì),這一隊(duì)全是大哥哥大姐姐們,他們身穿黃色制服,頭戴鴨嘴帽,個(gè)個(gè)精神抖擻。主持人老師說(shuō):“這上海隊(duì)曾在各大小比賽中多次獲得冠軍、亞軍。”說(shuō)完后比賽開(kāi)始了,哥哥姐姐們跳出一些我們說(shuō)不出名卻很精彩的花樣,在三個(gè)繩中跳,四個(gè)繩中跳,還有更難的花樣動(dòng)作,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是小兒科,卻讓我們大開(kāi)眼界。

  接著第二個(gè)出場(chǎng)的是濉溪小學(xué)代表隊(duì),這個(gè)隊(duì)雖然沒(méi)有上海隊(duì)那么出名,但是也實(shí)力強(qiáng)大,身著紅白相見(jiàn)的緊身衣,化著美美的妝,精神充沛,與那高速旋轉(zhuǎn)的跳繩在一起,真是絢麗多彩,像花蝴蝶在空中飛舞。

  接下來(lái)的是海宮學(xué)校代表隊(duì),這個(gè)隊(duì)伍與別的隊(duì)一樣,跳的龍飛鳳舞,熱火朝天,可是中間出了個(gè)小插曲,一位隊(duì)員由于跳的速度太快了,結(jié)果把鞋子“踢”了出來(lái)。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都捧腹大笑,他立刻穿上鞋子,繼續(xù)比賽。比賽越來(lái)越激烈,雨卻越下越大,許多參賽的學(xué)校包括我們學(xué)校都沒(méi)有比賽,就終止了。

  通過(guò)這一次比賽,我也喜歡上了跳繩,希望以后我也有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽。

四年級(jí)跳繩作文 篇6

  每個(gè)人心中都應(yīng)該有兩盞燈,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕大海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。

  跳繩一直是我的“心病”。我從開(kāi)始練習(xí)跳繩時(shí)就怕那根繩子,萬(wàn)一被它絆倒怎么辦?所以,我一看到它心里就發(fā)怵。

  記得有一次,我在家里練習(xí)跳繩。我剛拿起那根繩子,手就不由自主地抖了起來(lái)。我緊張得開(kāi)始起跳,沒(méi)想到跳了幾下子,繩子竟然從手中飛了出去。我被繩子狠狠地絆了一跤。頓時(shí),我像泄氣的皮球,心思全無(wú)。我想:要不,不練了吧,反正我天生可能就做不好這件事。

  于是,我收起繩子準(zhǔn)備結(jié)束跳繩的練習(xí)。目睹了經(jīng)過(guò)的媽媽說(shuō):“不要泄氣,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的。千萬(wàn)不能被這根小小的繩子打敗。也不要緊張,就把它當(dāng)作一個(gè)敵人去打!加油!”

  聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我鼓起勇氣再一次跳起來(lái),這一次我不再緊張了。我輕松的開(kāi)始起跳,在跳的過(guò)程中仔細(xì)地回憶起老師上體育課時(shí)講的技巧。慢慢的,我和繩子之間配合得越來(lái)越好。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……漸漸地我跳得個(gè)數(shù)越來(lái)越多。讓我驚訝的是:在測(cè)試時(shí)我竟然成為了班級(jí)第一名,一分鐘能跳179個(gè)。

  我終于戰(zhàn)勝了跳繩,我高興得手舞足蹈。同時(shí),我也明白了:只要找到正確的方法,再堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的'!

四年級(jí)跳繩作文 篇7

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)跳繩。我們拿起各自的跳繩,紛紛沖向操場(chǎng)。

  老師拿出計(jì)時(shí)器,我們手握跳繩,一切準(zhǔn)備就緒。

  “嘀——”操場(chǎng)上響起了一聲響亮而清脆的哨聲,緊接著就是一聲聲繩子落地的聲音。一分鐘后,我們跳完了。老師叫了幾個(gè)跳繩快的同學(xué)來(lái)比賽。我也被叫到。我懷著激動(dòng)的心情走到場(chǎng)地。

  我握著繩子,站好姿勢(shì),等待開(kāi)始。“開(kāi)始!”老師叫了一聲。我甩起繩子,像一只在被獵人追趕而逃竄的兔子。我的耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。不一會(huì)兒,我的手甩酸了,動(dòng)作漸漸慢了下來(lái),可是看到同學(xué)們那一雙雙著急的眼神,我咬緊牙,又加快了速度。體力漸漸不支,可比賽還在繼續(xù),我握緊繩子,準(zhǔn)備最后的沖刺,耳邊的風(fēng)“呼呼呼”又快又急。

  終于時(shí)間到了。我累得氣喘吁吁,都快趴下了。

  “二百一十個(gè)!兩百一十個(gè)!”旁邊幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)叫了起來(lái)。我被這數(shù)字嚇到了,不敢相信這是我的成績(jī)。同學(xué)在為我歡呼,我從驚呆轉(zhuǎn)為了開(kāi)心,并興奮地?fù)肀Я松磉叺耐瑢W(xué)。我創(chuàng)造了自己的奇跡,突破了自我。

  結(jié)束后,我懷著興奮的心情,隨著大部隊(duì)回到教室。進(jìn)教室時(shí),我身旁全都是一雙雙羨慕的眼睛。上課時(shí),我微微地笑著;下課后,我傻傻地笑著。上午放學(xué)了,臉上還洋溢著笑容。我迫不及待地趕回和媽媽分享這份喜悅。這一天我都沉浸在喜悅中。

  那一天,運(yùn)動(dòng)讓我感受到了真正的快樂(lè)!

四年級(jí)跳繩作文 篇8

  今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六,那是因?yàn)槲覀冏魑陌嗌侠蠋燁I(lǐng)我們跳長(zhǎng)繩了。

  走出教室,陽(yáng)光明媚的天氣使同學(xué)們心情愉悅。我們好像出籠的小鳥(niǎo),激動(dòng)地開(kāi)始跳繩,有的同學(xué)叉開(kāi)腿,做出了準(zhǔn)備動(dòng)作,有的同學(xué)左腿在前,右腿在后,隨時(shí)準(zhǔn)備“出擊”,還有的同學(xué)向手上涂點(diǎn)唾沫,,卯足了勁,好像要在第一局里“穩(wěn)拿冠軍”。跳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)輕盈的一躍就跳過(guò)去了,跳完后還得意洋洋的擺了一個(gè)“耶”的姿勢(shì),還有一個(gè)同學(xué)不會(huì)跳,所以就從繩子下面鉆過(guò)去了,同學(xué)們就發(fā)出了一陣遺憾的“噓” 聲。

  我們熱火朝天的跳繩感染了老年人----張琪坤的姥姥,她也加入了進(jìn)來(lái),我們又多了一個(gè)新“伙伴”姥姥好像一只翩翩起舞的蝴蝶,在長(zhǎng)繩間上下飛舞?吹剿道线童的樣子,我們都笑了。終于輪到我了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,又蹦跳了幾下,就闖過(guò)了這道難關(guān),但我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣興奮。

  因?yàn)槲蚁肫鹆宋乙郧跋裰槐恐氐谋睒O熊一樣跳著,備受同學(xué)的冷落,再看看身上有的地方已經(jīng)“掛了彩”這是不會(huì)跳繩時(shí)留下的。但現(xiàn)在呢?我跳得很好,因?yàn)槲以诩依锟炭嗟挠?xùn)練,才得到了今天的輝煌成績(jī)。

  雖然繩子給我留下來(lái)傷痕,但我依然愛(ài)著跳長(zhǎng)繩!

  跳繩中我又找回了自信。

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