二年級旅行作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級旅行作文10篇，歡迎大家分享。
二年級旅行作文 篇1
媽媽出差去貴州，我有幸跟著。一路上我都無法掩飾內(nèi)心的高興，終于可以看黃果樹瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。
媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū)，一位十三四歲的穿著很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的問：“阿姨需要向?qū)幔俊眿寢尨蛄苛艘幌滦〗憬泓c(diǎn)頭同意了。從談話中得知這位姐姐家在山區(qū)，家里很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個(gè)弟弟一個(gè)奶奶，家里全靠媽媽一個(gè)人支撐著，她出來是給弟弟掙學(xué)費(fèi)的。
媽媽安排了一下行程計(jì)劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個(gè)小時(shí)來到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊干凈，環(huán)顧四周沒有一件像樣的家具，兩個(gè)小哥哥衣著。我深深的被感動(dòng)。媽媽對小姐姐的媽媽講：再難也要讓孩子上學(xué)，也只有上學(xué)才是希望。媽媽決定每個(gè)月資助小姐姐和兩個(gè)小哥哥上學(xué)，直到完成學(xué)業(yè)。
回來后我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢也省了下來，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學(xué)業(yè)。
二年級旅行作文 篇2
百聞不如一見，與其聽別人說，不如自己親自去體會。
一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽高高興興地來到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了，有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。
隨著時(shí)間的流逝，太陽漸漸升高，溫暖的陽光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí)，它們開始活躍起來。獅子在叢林間尋找食物，老虎在成群的打著架，黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子，它很淘氣，從我的手里搶東西吃，還用手在臉上一畫一畫的，得意地向我使鬼臉，不時(shí)還伸出長舌頭，兩只圓溜溜的眼睛盯著你，好像在說：“來捉我��！”
天鵝也不干示弱，有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng)，有的站在岸邊欣賞自己的倒影，有的在津津有味的吃著東西，有的在湖面上飛來飛去，有的在張著自己長長的嘴巴，好像在等待同伴給它喂食，有的張開翅膀，隨著美妙的音樂聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí)，湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲！
變色龍來了。在湖邊的沙地上，它的全身黃黃的，稍不注意，你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地，它向我靠近，我身旁都是綠綠的草地，剛想伸手捉住它時(shí)，一眨眼，變色龍不見了。我仔細(xì)尋找，一轉(zhuǎn)身，它竟然爬到樹上變成了綠色！我驚奇地喊著媽媽！世界上有如此神奇的動(dòng)物。
天色漸漸暗下來，在回來的路上，我想，我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物營造一個(gè)舒適的家！
二年級旅行作文 篇3
我是一條濮上園的小魚，我在水里快活的游著，那里的水非常清。今天，聽說好多人來參觀，我想出去看一看，另外我還有一套“隱身衣”，跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓��？
我來到了岸邊，發(fā)現(xiàn)路上有好多人走過。一會兒，有個(gè)小男孩拿著漁網(wǎng)站在我跟前。我想：“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎？不可能！”于是我在水下慢慢地游。突然，一個(gè)漁網(wǎng)把我罩住了，一翻，我和一些泥土就被帶上了岸，小男孩輕輕地抓住我，放進(jìn)了一個(gè)窄小的礦泉水瓶里。
當(dāng)我被放出來的時(shí)候，我進(jìn)入了一個(gè)大大的魚缸，發(fā)現(xiàn)有幾條大一點(diǎn)魚，還有幾只蝦呢！一會兒，一個(gè)大人扔進(jìn)去一個(gè)面包屑，我大口吃著面包屑，心里想：“這里還真不錯(cuò)，不用自己找食物了！”
第二天我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)缸里有一條蚯蚓在亂擺，我一口咬住蚯蚓不放，可是又被蚯蚓彈飛了。隨后，我又發(fā)現(xiàn)一小段蚯蚓，不管活的死的，直接給吞了下去，真好吃啊！
二年級旅行作文 篇4
有一天，一陣大風(fēng)吹來，把一片小樹葉從枝頭吹落，小樹葉便開啟了他的奇妙旅行。
小樹葉飄呀飄，飄到了小河邊，它聽見了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹葉走近一看，原來是一只小螞蟻在哭泣。小樹葉問：“小螞蟻你怎么了？”小螞蟻說：“這條河擋住了我的去路，我回不了家了。”小樹葉說：“我會游泳，我可以背你過河�！毙∥浵伕吲d地說：“太好了，謝謝你！”于是小樹葉背著小螞蟻過了河。
小樹葉繼續(xù)飄呀飄，他飄到了田地里，突然“轟隆隆”一陣?yán)茁�，天下起了雨。一只蟋蟀左看看，右看看，小樹葉問：“蟋蟀弟弟，你怎么了？”蟋蟀說：“下雨了，我回不了家了�！毙淙~說：“我可以當(dāng)你的雨傘，”小蟋蟀說：“好�。 庇谑切◇按钪鴺淙~變成的傘回家了。
小樹葉飄呀飄，飄到了一棵大樹上，看見麻雀媽媽在做窩，可是材料不夠，小樹葉說：“阿姨，我可以幫您�！庇谑锹槿笅寢尫浅８吲d地把它叼回了家，窩做好了。
“呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來，把小樹葉吹回了媽媽的懷抱，結(jié)束了它的奇妙之旅！
二年級旅行作文 篇5
今天上午，寧老師把我們的聽寫本發(fā)了下來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的生字本也夾在聽寫本當(dāng)中。原來，我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀！大家一定覺得很奇怪，為什么我一本普普通通的本子會驚喜萬分呢？這得從上周說起了。
上周二的語文課，我很快就完成了課堂作業(yè)，于是決定剩下的時(shí)間寫家庭作業(yè)，晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了，老師讓我們交聽寫本，結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了，自己卻不知道�；氐郊液螅疫�得意地告訴媽媽，我的家庭作業(yè)寫完了。
下午，我來到教室，打開書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)生字本不見了，我心急火燎地把書包翻了個(gè)遍，可是連生字本的影子也沒看見，我又分忙問周圍的同學(xué)，讓我失望的`是：沒有一個(gè)同學(xué)知道。唉！本子就這樣不翼而飛了，里面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢！
今天，我在聽寫本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本，丟失的本子又失而復(fù)得，這能讓我不興奮嗎？這一切都是粗心造成的，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級旅行作文 篇6
我是一個(gè)微不足道的小水滴，快樂地生活在大海媽媽的懷抱。
炎炎夏日，太陽公公像個(gè)大火球蒸烤著大地。突然有一天，我變得越來越輕，越來越輕，慢慢地飄起來，越飄越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多，云姐姐就變得越來越重，白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。
終于，一個(gè)夏日的午后，在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中，我們紛紛地離開了云姐姐，像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里，魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去；有的落在稻田里，禾苗彎著腰大口大口地吮吸著；有的落在樹木上，大樹慢慢舒展開碧綠的枝條；有的落在草地上，小草伸展柔細(xì)的腰身，花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。
就這樣，我完成了一次奇妙的旅行。
教師評語：“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球，其內(nèi)容以小雨滴為主線，寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨(dú)特的感受。
二年級旅行作文 篇7
一天，笨笨，聰聰和軍軍三只螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺得玩真實(shí)的游戲好。
第二天，笨笨召來聰聰和軍軍并帶他們?nèi)チ撕舆叀?/p>
笨笨說：“你們想不想去旅行？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。
笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河，三人一起跳到“船”上。于是，他們的旅行開始了……
一天，他們正在吃東西時(shí)，忽然聰聰大叫道：“烏云來了，要下雨了！”果真，一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個(gè)房子才沒有被淋成“落湯蟻”
不一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，調(diào)皮的水珠在葉子上快樂地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三只螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。
又過了一會，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三只螞蟻叫著口號滿心歡喜地結(jié)束了這次冒險(xiǎn)的旅行。
二年級旅行作文 篇8
第二天，最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí)，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來越快，浪花也越來越大，呀！我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的，看著一望無際的大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗，使我從幻想中醒了過來�！把剑『ｚt。”我第一個(gè)叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的，一只只“嗖”的一聲飛走了，像一群群白鶴又似幾片羽毛，飄來飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母，最先遇見了一只紅色的，還以為是方便袋，哈哈……
游艇快靠岸了，我多想讓時(shí)光停留在此刻，讓我們在海上多看看呀！
二年級旅行作文 篇9
春天，一個(gè)小女孩把幾顆種子埋在土地里，想讓它們生根、發(fā)芽，慢慢地長大，但是誰知道，這幾顆種子耐不住寂寞，竟然悄悄地從土里鉆了出來。
調(diào)皮的風(fēng)兒將種子吹向遠(yuǎn)方。種子在天空上飄呀飄�？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，忽然天空一片漆黑，電閃雷鳴。緊接著，下起了傾盆大雨，一些脆弱的種子掉進(jìn)了河里，淹死了。剩下的三顆種子克服了困難，繼續(xù)前進(jìn)。
冬天到了，種子們落到了地上，大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來，一只饑餓的鼴鼠看見了，忙把一顆種子吞進(jìn)了肚子。
春天終于來了，一顆種子渴望早些見到陽光，拼命地鉆出地面，發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可是，一個(gè)農(nóng)民伯伯看見了，自言自語地說：“咦，哪里的野草？”他邊說邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經(jīng)過炎炎的烈日，度過了蕭瑟的秋天，嫩芽已經(jīng)長得比人高，比房子高，還開出了美麗的花。冬天很快就到了，北風(fēng)呼呼地刮，它的葉子一片一片地落下來。不一會兒，花蕊裂開了，新的種子飛了出來，有了新的旅程。
二年級旅行作文 篇10
昨天，下了一場大雨。早上，雨停了，太陽出來了，天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢？當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦！一顆小露珠在草葉上打滾，草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹，哎呀，小露珠要落到水里了！萬萬沒想到，眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候，一片綠油油的樹葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾，驚慌失措地躺在綠葉上，她緩和了一下心情，才慢慢站起來，她說：“哦，嚇?biāo)牢伊�，還以為要和溪水在一起呢！嗯……說實(shí)話，我該怎么辦呢？”突然，她腦子里想了個(gè)好方法：要不然，我就來一場旅行吧！“好，說干就干！”她想像這里是波濤洶涌的大海，這片樹葉就是小船，而自己就是船長。
小露珠漂啊漂，漂到了小河里，河里有只小青蛙，小青蛙說：“早啊，像珍珠一樣圓潤的小露珠�！毙÷吨檎f：“你好啊，可愛的小青蛙！”小青蛙說：“謝謝，小露珠！”他們就這樣聊了起來。忽然，吹來一陣大風(fēng)，樹葉飛了起來，小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”：“我是小露珠，快樂的小露珠……”這時(shí)，風(fēng)弱了，小露珠從葉子上滑了下來，落到了一小簇鮮花上，一朵鮮花說：“看，多么漂亮的小露珠！”小露珠被夸的臉紅了，她嬌滴滴地說：“謝謝你們，你們比我更美！”花兒說：“哎喲，小可愛，要不你就來這過夜吧！”小露珠說：“好�。 本豌@進(jìn)花瓣里睡覺去了。
早上，太陽公公悄悄的披上云衣，爬上山岡，染紅了天空。小露珠說：“我該走了�！本惋w上天空，鉆到云層里去了�；▋赫f：“下次再來哦！”小露珠說：“我會的，再見！”
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