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高考作文素材

時間:2022-02-18 08:45:53 高考 我要投稿

【薦】高考作文素材

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的高考作文素材,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】高考作文素材

高考作文素材1

  話題作文“溫暖”

  【作文題目】

  冬天的陽光最溫暖,春天的和風(fēng)最溫暖;寒冷時的一件棉襖最溫暖,饑餓時的一塊面包最溫暖;傷心時的一句安慰最溫暖,困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種種情景。

  請以“溫暖”為話題,寫一篇600字左右的文章。

  【名師題解】

  精選材,以小見大

  在寫作訓(xùn)練中,當(dāng)立意沒有難度時,選材就成為關(guān)鍵。能體現(xiàn)溫暖的素材有很多,如立足家庭,體現(xiàn)親情溫暖;置身學(xué)校,感受集體溫暖;放眼家國,盡享社會溫暖。但最有效的方法,還是從身邊選取熟悉的、更易駕馭的凡人小事,以小見大,更好地表現(xiàn)主題。

  巧構(gòu)思,貴在感人。

  有了明確的素材,要注意提高素材的利用率,需要精巧的構(gòu)思設(shè)計。要善于訓(xùn)練記敘文的寫作,將“溫暖”的主旨,置放于具體而集中的事中加以體現(xiàn);要善于調(diào)動外貌、語言、動作行為或細(xì)節(jié)、心理描寫等手段來刻畫人物;記述事情,力爭意義重大,啟人心智,充分挖掘事情本身所蘊(yùn)含的感人力量。

  【推薦素材】

  素材一:

  “南網(wǎng)哥哥”用愛,走進(jìn)溫暖冬天

  新年前幾天,坐落在貴州黔東南從江地區(qū)的加榜中學(xué)在持續(xù)了數(shù)日的陰雨天氣后,出現(xiàn)了第一縷陽光。南方電網(wǎng)調(diào)峰調(diào)頻公司“南網(wǎng)哥哥”愛心團(tuán)隊代表們將募集到的棉鞋、手套、圍巾等御寒物資送至50名貧困初中生手中,為山區(qū)貧困孩子送來了溫暖。

  近2年來,“南網(wǎng)哥哥”愛心團(tuán)隊已累計開展志愿服務(wù)70佘次,為孩子捐建愛心書屋2所,捐贈圖書1500余冊,組織學(xué)雷鋒小組,開展“人人動手,綠化營地”植樹等活動,累計援助貧困學(xué)生、留守兒童、孤寡老人和殘疾人士等20xx余人次,志愿服務(wù)時長超過7200小時。

  素材點(diǎn)撥:愛心與善意是風(fēng)吹不散的陽光!澳暇W(wǎng)哥哥”的愛心行動,給貧困山區(qū)的孩子們帶來了陽光般的溫暖。而且,愛,絕不是曇花一現(xiàn)般的心血來潮,而是持之以恒的過程。鮮活的數(shù)字,證明著“南網(wǎng)哥哥”的愛與奉獻(xiàn)、執(zhí)著與堅守,而那冬天里的溫暖,足以打動每一顆易感的心靈。

  素材二:

  請環(huán)衛(wèi)工吃飯,溫暖又體面

  20xx年12月4日,成都街頭一家火鍋店內(nèi)十分溫暖。該店閉門謝客,專門請來了轄區(qū)的180多名環(huán)衛(wèi)工人,備上好酒好菜特意招待。負(fù)責(zé)此次活動的李先生表示,火鍋店剛開張時,他們曾在街頭散發(fā)了10多萬張傳單,不少都被丟在街道上,給環(huán)衛(wèi)工人帶來了很多負(fù)擔(dān),李先生希望通過這種方式以表達(dá)歉意。該火鍋店按照50元每位的標(biāo)準(zhǔn)為環(huán)衛(wèi)工人們配置菜品。閉門謝客不但體現(xiàn)了“請客”的誠意,更能讓環(huán)衛(wèi)工人在自由無拘束的環(huán)境下吃飯。

  素材點(diǎn)撥:讓每個人在陽光下有尊嚴(yán)地活著。熱熱的火鍋,暖暖的心意。李先生以獨(dú)特的方式,向環(huán)衛(wèi)工人致歉,是對環(huán)衛(wèi)工人勞動的理解與尊重,更是對弱勢群體的關(guān)愛。事情雖小,但卻傳達(dá)出厚重的社會正能量,讓人的內(nèi)心充滿著無限的溫暖與感動。

  素材三:

  超越血緣的親情溫暖人

  20xx年5月14日,朱水寶阿婆經(jīng)過15年的堅持不懈,終于為“黑小囡”朱軍龍辦下收養(yǎng)證和上海戶口。這段超越血緣的親情,終于有了一條堅強(qiáng)的維系紐帶。

  20xx年8月8日,市民朱阿婆買菜時,在路邊草叢中發(fā)現(xiàn)一個光著身子、氣若游絲、皮膚上長滿了痱子的小孩。她心疼不已,將孩子抱回家,幫他洗澡。但阿婆怎么洗,發(fā)現(xiàn)他還是很黑,到醫(yī)院檢查,才發(fā)現(xiàn)是個外國黑人孩子。朱阿婆生活拮據(jù),可一家人毅然決定:“無論如何留下寶寶,照顧他,撫養(yǎng)他長大成人!”

  素材點(diǎn)撥: 溫暖無距離,它足以穿越國家、種族的界限。朱阿婆的義舉,是地地道道的大愛無疆,雄辯地告訴人們,關(guān)愛無國界。而十五年的堅持不懈,又是怎樣的執(zhí)著與堅守。這,也許正是超越血緣的親情之愛。

高考作文素材2

  近期可能很多人都在關(guān)注初中生作文相關(guān)的內(nèi)容,今日小編也是在網(wǎng)上找了很多關(guān)于初中生作文相關(guān)信息并整理如下,希望對大家有所幫助:

  清流活源,充實(shí)內(nèi)涵——材料選用

  美國教育家華特.科勒涅斯指出:“語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等!弊魑牡倪^程從某種意義上說也是對生活的“加工”過程,因此,新鮮的作文材料,也只能從生活中來。只有密切聯(lián)系生活,開發(fā)作文資源,才能讓考生的作文中流淌出清新的生活之水。

  1.社會生活中來!拔恼潞蠟闀r而著,歌詩合為事而作”,考生要緊跟歷史潮流,把握時代脈搏,放眼世界,關(guān)注社會,關(guān)愛人類,這既符合作文教學(xué)的規(guī)律,也是中學(xué)生成長的需要?梢岳秒娨,收看“新聞聯(lián)播”“焦點(diǎn)訪談”“東方時空”等欄目;訂閱《中國青年報》、《半月談》等報刊,開闊視野,開拓素材空間,提高思想水平和文章品位。還可以深入生活“實(shí)地采訪”,走出課堂,走進(jìn)工業(yè)園區(qū),走進(jìn)商場,走進(jìn)養(yǎng)殖戶,走進(jìn)下崗工人家中。如讓學(xué)生走訪下崗職工后,要求以“下崗職工”為話題作文,學(xué)生能把下崗的痛苦、失落,再就業(yè)的艱難、辛苦,成功的喜悅、自豪寫得具體生動。

  2.從校園生活中來。校園生活豐富多彩,校園故事生動感人。悉心體察,深入開掘,就能采摘到真情的花朵,譜寫動人篇章。如《六個瓶塞》一文,寫“我”去茶房提開水時,不小心弄丟了暖瓶塞,就先用食品袋套住暖瓶口,急忙去上課了。等下課后買回瓶塞往暖瓶上蓋時,讓“我”感動的是,瓶上已經(jīng)蓋上了一個新瓶塞,暖瓶的一邊還并排放著四個瓶塞,“我”輕輕的把第六個瓶塞和那四個瓶塞放在一起,心頭熱熱的,眼里溢出了幸福的淚花。(原來,這間住室中,其他五位同學(xué)發(fā)現(xiàn)瓶塞丟了,都買了一個瓶塞)一件平凡的小事,折射出新時代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,寫出了他們?nèi)缦阃该,如美玉般晶瑩,如冬雪般潔白,如春陽般溫暖的真誠純潔的友情。

  3.從家庭生活中來。家庭生活中,血濃于水的親情,溫馨無比的愛意,酸甜苦辣的悲歡——是學(xué)生作文取之不盡的素材源泉。一位同學(xué)在《母親殘損的手》中寫道:

  我急惶惶地來到母親的病床邊。母親微微側(cè)臥著,臉色晦暗,嘴角深深地凹陷下去。頭部摔傷導(dǎo)致她嚴(yán)重中風(fēng),她說不出一句話,微睜著兩眼,用混濁而呆滯的目光看著我。兩只手放在被子外面,這是一雙傷痕累累的殘損的手。手背上青筋條條突起像糾纏的老藤。指關(guān)節(jié)如竹節(jié)般粗大突出,手指屈曲不能伸直,指甲蓋有的殘缺不全,有的已快脫落,手繭層層相疊,又厚又硬,手掌和手指頭又深又密的裂口處露出淡褐色,那是長期勞動的積染……這是我第一次這樣近也是第一次這樣仔細(xì)地看母親的手。母親就是用這雙傷殘的手,把我和哥哥撫養(yǎng)成人的。

  精細(xì)的觀察,深沉的感悟中蘊(yùn)含著作者沉重的愧疚之意和真摯的報恩情懷,沒有親身經(jīng)歷,是難以寫得如此情真意切的。

  4.回到家鄉(xiāng)生活中來。家鄉(xiāng)的山水、風(fēng)俗、人情、人文景觀等,經(jīng)過飽醮情感筆墨的點(diǎn)染,都會放射出奪目的光彩。一位同學(xué)在《夢里榆錢香》一文中寫道:

  蒸榆錢,是豫東農(nóng)村的一種風(fēng)味。有經(jīng)驗的婦女,往往把淘凈的綠花花濕漉漉的榆錢拌上玉米面,墊著餾布子,盛在竹箅上放進(jìn)鍋內(nèi)文火燒。蒸熟后捏著餾布子攪合盤出鍋,倒在小紅盆里。滴幾滴香油,澆兩勺蒜汁,撮上點(diǎn)蔥花或芫荽,熱騰騰黃澄澄的‘蒸榆錢’做成了。你盛一盤,他挖一碗,就著綠豆稀飯吃。一口稀,一口稠,稀得像水,稠得像油。三天不改樣,保證吃不夠。

  小作者以小見大,借榆錢抒發(fā)了對家鄉(xiāng)無限的愛戀之情,描寫生動真切,語言通俗質(zhì)樸,鄉(xiāng)土氣息濃郁。

  生活賦予了每個人一個生存和展示的舞臺,朝氣蓬勃的中學(xué)生,應(yīng)果敢地走出旁觀者和局外人的行列,大膽的參預(yù)生活、體驗生活、創(chuàng)造生活,做生活的主人。我們必須擦亮塵封的眼睛,以主人翁的姿態(tài)去觀察高山流水,去感知風(fēng)花雪月,去體驗世態(tài)炎涼,只有這樣我們才能學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活。

高考作文素材3

  一位老者,在俗世深處,用人生舞著一曲淡泊,卻在進(jìn)退中留萬年芬芳。

  是誰,立于如夢盛唐,卻只求一醉冷月輕王侯?是誰,玉碗頻換,酒興正酣?又是誰,花前月下清影里,舉杯開懷對嬋娟?夢中撲朔迷離的人影正演繹著一個時代,一個朝廷經(jīng)歷的種種巨變滄桑,留下一串嘆息感慨。一匹青驢,一襲青衣,這人到底是誰?

  李白?你說這人是李白?印象中好酒貪閑的一介農(nóng)夫竟會如此詩意灑脫,豪邁奔放?我不信。

  然而,當(dāng)夢境再一次臨來,那襲青衣越靠越攏,還來不及看清,就被他一把入他的世界。我看見他在山邊亭中與友對飲,同論當(dāng)下王朝是興是衰。我聽見醉人拉住他的手,大聲呼著的名字,竟是李白!

  沒錯兒,正是李白,高歌天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!的李白,他見證了盛唐繁華的景象,也見證了朝廷黑暗的一面。他放蕩不羈,對官場的腐敗深惡痛疾。他潔身自好,保持自己的豪邁與瀟灑。他將一切見證銘記在心,深深思索自己的人生道路,終于,他放下包袱,放下官場名利。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。他五岳巡山不辭遠(yuǎn),一生好入名山游,秀才一吐就是半個盛唐。

  飛揚(yáng)的船槳打破江面的平靜,激起的浪花淹沒了我對你無知的蹤影,土地鮮花的芬芳,和著柔柔的風(fēng),彌漫,飄散,浸入我心,深入你遠(yuǎn)望的眸子里......

  正是李白,擁有一顆天真爛漫的赤子之心,無時無刻不用真情擁抱生活。酒醉凝望敬亭山,悠然吟誦眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。帶一身花香,集一身雨露,九曲回腸。

  正是李白,仗劍去國,辭親遠(yuǎn)行。恃才無羈的性格,消融了曾經(jīng)有過的無奈,痛苦與彷徨。天馬行空訾意汪洋地在大自然中穿行馳聘,接受陽光風(fēng)雨的洗禮,吸納著山川大澤的靈氣和魂魄,任憑氣勢不凡的詩作在山水怡情中噴涌而出。

  千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史……

  有這樣一個人,五歲誦六甲,十歲觀百家,十五觀奇書,作賦凌相如;有這樣一個人,雄奇豪邁,瀟灑一生;有這樣一個人,有酒必有詩。這個人就是李白。

  李白詩風(fēng)感情熾烈,幻想豐富,形象鮮明,有山隨平野盡,江入大荒流的豪放,有對友人我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西的深情厚意;有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的壯志凌云。

  就在力=李白春風(fēng)得意之時,一道圣旨更是讓他跌入京門。他大擺筵席,方圓三百里,大喝三個星期,這位小有名氣的一代傳奇便踏上征程作為翰林大學(xué)士走馬上任,拉開了他在京城生活的序幕。

  進(jìn)入京城,他便廣結(jié)善緣,吟詩作賦,一時間名聲大起,在京城無人不知,無人不曉他,李白的大名。唐玄宗也對他寵愛有加,邀請他進(jìn)宮飲酒作詩,得意的李白不知道那將是他人生的又一次跌宕。

  進(jìn)入宮,李白酒過三巡,竟然讓高力士為其脫靴,讓楊貴妃為其磨硯,殊不知官場之道,唐玄宗聞后大怒,又一道圣旨,一代天驕,就這樣留下安能摧眉折腰事權(quán)貴,叫我不得開心顏后,毅然離京,開始了他云游四海的生活。

  離京后的李白,沒有自暴自棄,而是選擇周游各地,他邊走,邊玩,邊賞,邊唱,邊寫,他以那文辭自然奔放,音律和諧多變,善于從民歌、神話中吸取營養(yǎng)和素材,構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩,贏得廣泛贊揚(yáng),20xx多篇詩流傳頗廣。

  然而,在安徽,這位經(jīng)歷無數(shù)困難,無數(shù)升落的詩仙卻永遠(yuǎn)的走了,只留給世人那一篇篇千古絕唱。

  兩道圣旨,造就一段奇跡,我要感恩唐玄宗,如果沒有你,李白不會周游各地,成為豪放派詩人的代表,可以說,是那兩道圣旨,成就了這一前無古人后無來者的千古絕唱,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,李白的激越高昂,唱出了屬于自己的自信,鼓舞了一代又一代人。

高考作文素材4

  一天孔子和子路要出城了,孔子在路上發(fā)現(xiàn)了一塊破舊的馬蹄鐵,就叫子路把它撿起來。子路心里很不高興,就裝作沒聽見老師的話走了過去?鬃泳妥约簭澫卵鼡炱鹆诉@塊馬蹄鐵,并用這塊破馬蹄鐵換了3文錢,又用這3文錢買了十七、八顆櫻桃。

  孔子和子路出了城,城外是一片曠野,前不著村后不著店的,子路在路上口渴得要命,又找不到水喝。接下去,孔子的袖子里時不時掉出一顆櫻桃,子路見了就撿來吃了。就這樣,孔子在前面掉,子路在后面撿,所以子路狼狽的彎了17、18次。

  最后,孔子笑著對子路說:“要是你剛才彎一次腰,就不會在后來沒完沒了地彎腰了,小事不干,將來就會在更小的事情上操勞。閱讀上面這些話,你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請寫一篇不少于800字作文。要求:角度自選,立意自定,文體不限,不得宿構(gòu),不得脫離材料的中心和含意的范圍。

  勿因細(xì)節(jié)而略之

  子路因忽略了一件小事而被孔子教訓(xùn)得連彎了十七、八次腰。正如孔子所說:“一件小事不干,將來會在更小的事上操勞!笔前。鬃硬焕槭ト,他因人施教的教育方法確實(shí)很特殊,子路因為小細(xì)節(jié)而得到教訓(xùn),通過老師的特殊指點(diǎn),應(yīng)該明白細(xì)節(jié)的重要。因此,勿以事小而略之,細(xì)節(jié)決定一切。

  細(xì)節(jié),可以決定成敗。小事雖然小,但是在關(guān)鍵時刻,它卻起著決定成敗的作用。人生旅途大事小情不斷,俗話說得好:細(xì)節(jié)決定成敗,這句聽得耳朵起繭的話,確實(shí)揭示了真理。2008年奧運(yùn)會,一項載入史冊的盛會,而“斌峰”組合卻因一個小失誤,惜敗對手。羽毛球男雙組合蔡斌、傅海峰面對對手的強(qiáng)勢進(jìn)攻,雖應(yīng)對從容,卻體力漸衰。在比分膠著時,對方一個后場球吊到底線,而二人為了節(jié)省體力,均為對此回防,不以為意。看似一個球的小事兒,在賽場的關(guān)鍵時刻可能就會釀成大事。對手吊球成功,順勢展開猛攻,節(jié)節(jié)逼近,氣勢上組合處于劣勢,二人終不敵對手人高馬大的`扣殺,惜敗對手,只是拿到銀牌,屈居第二,二人皆苦笑無奈。兩年后的湯杯,二人每球必爭,力克舊敵,問鼎球壇。這次,正是二人在小事上抓得絲毫不差,一雪前恥。可見,小事不小,關(guān)鍵是對待小事的態(tài)度。

  細(xì)節(jié),挽救生命工廠。因細(xì)節(jié)成功的例子舉不勝舉。而最美公交車司機(jī)吳斌,他在生命最后的幾十秒中減速、停車、熄火、開門,挽救了全車乘客的生命,也樹立了社會人的道德水準(zhǔn)。一家牙膏廠在市場各強(qiáng)敵的競爭中節(jié)節(jié)敗退,即將倒閉,而一條來自陌生人的建議拯救了工廠。紙條上寫著:把出口直徑加寬1毫米。這一措施施行后,果然奏效。這樣做讓使用者每次使用都能多浪費(fèi)一些牙膏,這樣用量就加大了,工廠恢復(fù)了生機(jī),利潤滾滾。一個小細(xì)節(jié),拯救了一個工廠?磥恚钪袩o小事,重視小事和細(xì)節(jié),是干好大事的前提。

  細(xì)節(jié),亦可敗壞大事。英國的一段故事,最能證明這一點(diǎn)。國王衛(wèi)士在上戰(zhàn)場的緊要關(guān)頭,讓鐵匠給國王戰(zhàn)馬打馬掌,由于著急,少了一個釘子。結(jié)果戰(zhàn)場上掉了一個馬掌,跌倒了國王的戰(zhàn)馬,國王被俘虜,敗了一場戰(zhàn)爭,失去了一個國家。這是歐洲戰(zhàn)爭中一根鐵釘引發(fā)的慘敗。這無疑給人們敲響警鐘:勿以事小而略之。

  面臨高考的我們,也當(dāng)重視每個備考的細(xì)節(jié),最忌因小小的失誤亂了陣腳。砸了考試,葬送了青春。做好每一件平凡的小事,就是不平凡,它是做好大事的基礎(chǔ),成功的前提。(張翰鐸)

  【修改與點(diǎn)評】

  1.題目《勿因事小而略之》從子路的角度立意,能夠準(zhǔn)確地揭示材料和文章中心。

  2.開篇引用材料,引出文章的論點(diǎn);中間三段,綜合運(yùn)用了并列式和對照式的結(jié)構(gòu),列舉事例,論述中心,得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。這樣寫使文章段落的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。

  3.結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際,照應(yīng)開頭,再現(xiàn)論點(diǎn),強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)重要性,從小事做起走向成功的愿望。

  4.語言平實(shí),運(yùn)用了議論文的語言論證,文風(fēng)樸實(shí),正反事例,對比恰當(dāng),鮮明。

高考作文素材5

  1、生命的真諦在于不屑的奮斗與追求,生命的價值在于一次次失敗中的從新站立與起程,并非每一顆星星都會輝煌,并不是每一次付出都會有收獲,并不是每一回奮斗都會成功,面對生活中的每一塊頑石,我們都要盡力去清除;生活永遠(yuǎn)是美好的,即使你擁有不了太陽,你還可以擁有月亮;即使你不能摘得月亮,你還有星星為你閃光。生活不需要我們悲觀失望,生活只要求我們樂觀堅強(qiáng)。積極、樂觀、堅強(qiáng)、向上、拼搏、奮斗。中國將因我們而強(qiáng)壯,世界將因我們而精彩。

  2、在那段淚水沖刷的日子里,本應(yīng)放棄,卻堅強(qiáng)地挺過來了。因為總有那么一些人,那些愛我的人,那些對我好的人,讓我堅信,即使全世界都放棄了我,只要他們還在默默支持我,我就不該輕言放棄,只要還有愛的存在,我就應(yīng)該勇敢地走下去。陽光總在風(fēng)雨后,陰云上總會有晴空。珍惜人生中的每一段歲月,無論它是充滿悲苦,還是充滿歡欣,那都是你成長的印證。曾經(jīng)的傷痛,曾經(jīng)的欣喜在追憶中幻化成永恒的旋律,穿透時空,超越愛與恨的界限,詮釋著人生經(jīng)歷中最真實(shí)的感悟,最真誠的心聲。

  3、鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者,而只饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真,到頭來只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有風(fēng)雨無阻的前行才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會看到外面的世界的光明和精彩!只有風(fēng)雨無阻的前行才不會浪費(fèi)我們寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有風(fēng)雨無阻的前行,才會向我們理想的目標(biāo)靠近。從而有機(jī)會和成功握手;只有風(fēng)雨無阻的前行,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無愧的人生!

  4、不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就再也不愿站起來而忘記趕路,到頭來只會使自己一無所有;不要因為前方一路風(fēng)雨,就猶豫、徘徊、畏縮不前,到頭來只會使充滿希望的生命之花凋謝枯萎;不要因為往昔的輝煌而忘乎所以,沉湎其中而不能自拔,到頭來只會使如火的激情悄然熄滅。因此,在人生的旅途中無論我們遇到什么、擁有什么、失去什么,都不要忘記啟程,不要忘記趕路,不要忘記風(fēng)雨無阻、堅持不懈的前行。

  5、朋友,也許你航行了終生也沒有到達(dá)彼岸;也許你攀登了一世,也沒有到達(dá)顛峰;也許所有的耕耘都沒有收獲;也許所有的汗水都白白地?fù)]灑……但是,敢為天下先的,未必不是勇士;敢于面對失敗的,未必不是英雄。人生其實(shí)就是一個過程,不必太在乎奮斗的結(jié)果,奮斗了就應(yīng)問心無愧;生命其實(shí)就是一次播種,播種了不一定都有結(jié)果;但不播種卻永遠(yuǎn)不會結(jié)果。所有的退卻都是逃避的借口,所有的徘徊都是懦弱的外現(xiàn)。其實(shí)真正的啟程,才是堅強(qiáng)的證明和詮釋!安慌侣,就怕站”。只要你邁步,路就會在腳下延伸;只要你上路,就會發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,就會體會到跋涉的快樂。

  6、“自信人生二百年”,我們每一個人都需要堅強(qiáng)的自信,沒有堅強(qiáng)自信的一切行動,在前行的路上遇到急流險灘時,要么是畏縮不前,要么是半途而廢。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤,洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟;就像廣闊的晴空擋不住突來的風(fēng)暴,突來的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影。即使世俗的圍墻擋住了你萬丈的豪情,但決擋不住你鏗鏘的步伐;即使厚重的夜幕擋住了滿天的星斗,但決擋不住你心中點(diǎn)燃的一盞燈火;即使歲月的樊籬擋住了你堅強(qiáng)的軀體,但決擋不住你渴望的信念。故“自信人生二百年”!堅持就是勝利。黎明前的黑暗最難熬,挺過去曙光就在眼前!發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,學(xué)一點(diǎn)會一點(diǎn),積少成多,F(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,將來少受一點(diǎn)罪……

高考作文素材6

  1、一位年輕人問老者:“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”

  老者微微一笑,從地上撿起一張紙,疊只小船放在身邊的小河,小船不喧嘩,不急躁,借著水流,一聲不吭地駛向前方。途中,蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿,它不為所動,默默前行……

  老者說:“人的一生,金錢、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo),途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽(yù)而浮躁,因攫取地位而難眠,故難以像小船一樣,不為誘惑所動,向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,不能成功的原因!蹦贻p人恍然大悟,打點(diǎn)起行囊,迎著風(fēng)向山頂爬去。

  2、非洲原野里有一種花,它色彩斑斕,芳香撲鼻,路過的飛蟲往往經(jīng)不起這種誘惑,撲上去貪婪地吮吸,誰知這種花分泌的是一種粘液,能開能合。這時,它的粘液將貪吃的飛蟲牢牢地粘住后,花瓣又悄悄地合攏,把這些小蟲都關(guān)閉起來,變成腹中之物了。

  3、小時候,聽父親講過一個寓言故事。在一個寒冷的冬天,一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一只野兔,便不停地追趕。兔子走投無路,情急之中鉆進(jìn)了一個樹洞。狼哪肯放過就要到手的美味,便死死守住洞口。夜深了,狼冷得直發(fā)抖,但為了吃到野兔,狼怎么也不愿離開。第二天早上,野兔從樹洞里探出頭來,發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)凍死了。野兔大搖大擺地走出洞口,踏過狼的尸體揚(yáng)長而去。那時,我只知為善良的野兔戰(zhàn)勝兇惡的狼而高興。長大后,才漸漸從這個寓言故事中悟出幾分深刻的道理:守著誘惑,等于守著死亡;離誘惑越近,離危險也越近;在誘惑面前,再強(qiáng)大,也逃不過失敗的結(jié)局。

  4、有一個人想得到一塊土地。地主就對他說,清早,你從這里往外跑,跑一段就插個旗桿,只要你在太陽落山前趕回來,插上旗桿的地都?xì)w你。那人就不要命地跑,太陽偏西了還不知足。太陽落山前,他是跑了回來,但已精疲力竭,摔個跟頭就再沒起來。于是有人挖了個坑,就地埋了他。牧師在給這個人做祈禱的時候說:"一個人要多少土地呢?就這么大。"

  5、一位年輕人問老者:“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”老者微微一笑,從地上撿起一張紙,疊只小船放在身邊的小河,小船不喧嘩,不急躁,借著水流,一聲不吭地駛向前方。途中,蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿,它不為所動,默默前行……老者說:“人的一生,金錢、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo),途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽(yù)而浮躁,因攫取地位而難眠,故難以像小船一樣,不為誘惑所動,向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,不能成功的原因。”年輕人恍然大悟,打點(diǎn)起行囊,迎著風(fēng)向山頂爬去。

  6、春秋時,宋國的子罕執(zhí)掌重權(quán),有人獻(xiàn)玉給他,遭其拒絕。獻(xiàn)玉者說,這可是罕見的寶貝啊。子罕回答說,你以玉為寶,我以不貪為寶。我若收了你的玉,你我兩人豈不都失去了寶?另一則故事是,

  7、明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜,二人獨(dú)處一室,女盜屢以色相誘之,曹不為所動,書一橫幅"曹鼐不可"貼于墻上。在這里,子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。

  8、蝴蝶和烏龜比賽。賽程是20米鉆圈,20米河流和20米花叢。

  比賽開始,蝴蝶早就鉆過了圈,飛過了河,可當(dāng)來到花叢時,她看到了那漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,還見到了美麗的同伴。看看此時烏龜連圈都沒鉆過,蝴蝶放心了,她在花叢里玩得越來越開心,竟然忘記了比賽的事情。萬萬沒有想到,烏龜已經(jīng)鉆過了圈,穿過了花叢,悄悄地到達(dá)了終點(diǎn)。

  對某些人來說,鉆圈、過河流很難,可對某些人來說,花叢才是最難逾越的。

高考作文素材7

  細(xì)節(jié)的故事:

  亨利·福特是福特汽車公司的創(chuàng)立者,也是世界上第一位使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的人,被譽(yù)為“把美國帶進(jìn)流水線的人”。就是這樣的一位大老板,他在細(xì)節(jié)方面的苛求,簡直到了令人驚訝的程度。

  1913年7月,福特曾向德國一家汽車零部件制造商訂購了一批價值20xx萬美元的汽車零部件。在簽訂購買協(xié)議時,他向?qū)Ψ教岢鲆螅哼@批零件要裝在木箱子里,木箱的大小尺寸、木板的厚度、木板的結(jié)合、螺絲釘?shù)拇笮、結(jié)合的位置都必須按照他的要求去設(shè)計,而且木箱上不能有不一樣的鐵釘。合同簽訂后,他的部下都覺得老板太過苛刻了,不就是包裝箱嗎,干嗎要求這么嚴(yán)格?等汽車零件運(yùn)到后,亨利·福特親自帶領(lǐng)工人卸貨,他還特別叮囑大家開箱要謹(jǐn)慎,不得破壞木板。工人們再一次感到了老板的苛刻。等到全部拆卸完后,福特拿著辦公室鋪設(shè)地板的設(shè)計圖出來時,大家這才恍然大悟,同時對福特也佩服得五體投地。

  原來福特私人辦公室剛剛完工,只是地板尚未鋪設(shè)。而福特正好利用這批木板來鋪地板,每片木板的大小厚薄,以及螺絲釘?shù)奈恢,完全與設(shè)計圖吻合。越是大老板,他就越會一絲不茍地對待企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)中的每個細(xì)節(jié)。正是這種一絲不茍的精神,使他們在激烈的市場競爭中脫穎而出。當(dāng)人們羨慕他們龐大的財富時,殊不知,他們的成功是靠一個個不起眼的細(xì)節(jié)累積起來的。

  細(xì)節(jié)的作文:

  細(xì)節(jié),無非就是小事,關(guān)注細(xì)節(jié)就是關(guān)注小事,古人云:“一屋不掃,何以掃天下!币馑际钦f,連身邊的小事都干不好,怎么能干一番大事業(yè)呢?

  不錯地,多少古人因為關(guān)注細(xì)節(jié)而造就了一番大事業(yè)呢?兩千多年前,河北冀州袁紹大起雄兵七十萬親討曹操,面對強(qiáng)敵,曹操手中的七萬人馬抗敵簡直是以卵擊石,況且敵人糧草充沛,已方之糧僅可用半月,幾乎打算退軍讓地的曹操突然發(fā)現(xiàn)敵人初來乍到,不明地勢,而且把全軍糧草重地由一個好吃酒,不務(wù)正業(yè)的小將把守,是乃兵家大忌,天賜良機(jī)。曹操即率軍星夜攻打糧草駐地,果然,不出三日,袁軍大亂,曹兵趁機(jī)攻之,大破袁紹。正是在為袁紹的不關(guān)注細(xì)節(jié)與曹操的關(guān)注細(xì)節(jié)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,使不可能變?yōu)榭赡,兩人怎么也想不到一個不起眼、微不足道的事讓他們有了不同的人生、不同的明天。

  古往今來,莫說古人,即使現(xiàn)代化的今天,細(xì)節(jié)依然決定一切。

  前蘇聯(lián)著名的宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在環(huán)繞地球飛行十五天的任務(wù)中,返航時,不幸脫軌墮下了返航艙,在爆炸的那一瞬間,他只說了一句話,“都是因為一個小數(shù)點(diǎn)!苯(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在計算返回用油微刻度時,人們少計算了一個小數(shù)點(diǎn),才釀成了這樣的悲劇,回想一下,真是可悲可怕。一個小小的小數(shù)點(diǎn),一個細(xì)節(jié)上的失誤,竟引發(fā)了一件震驚全球的事,豈不是可悲又可怕?

  其實(shí)我們不必討論天下大事,身邊的事務(wù)細(xì)節(jié)就值得我們?nèi)ビ懻摚且荒晡覀兗野擦艘粋新的水龍頭,那可真是漂亮,可是沒用一個月,就開始滴滴漏水,平均三秒流一滴,起初沒有去在意,認(rèn)為是件沒什么大不了的事,可后來隨著時間的推移,水速越來越大,可是因為忙沒來得急去換,后來就不理睬它了,隨它去吧!水龍頭出水滴滴噠噠已成為平常的事了,很快,一春一秋過去了,到了年底,當(dāng)水費(fèi)單遞到家門口時,全家都傻了,媽媽一個月的獎金全部付之東流。沒想到,一個小小的水龍頭帶來了那么大的經(jīng)濟(jì)損失,可悲呀!

  朋友們,當(dāng)你正在跨起大步,唱著歡歌,高興地走在人生路的時候,小心地上的絆腳石,不要讓細(xì)節(jié)毀了你的人生。朋友們,記住這句話:細(xì)節(jié)決定人生。

高考作文素材8

  閱讀下面這段話,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

  成長是一種經(jīng)歷,也是一種回味。這種經(jīng)歷、回味有時是甜蜜的,有時是苦澀的,但又讓人感到有些經(jīng)歷是我們必須要品嘗的,即使它是痛苦的,它是苦澀的。就如同這高三,有人把高三比喻為“高山”,既形象又飽含一種苦澀的甜,待到翻越這座“高山”,也許你的感受又是另一種心情。

  要求:要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍。

  寫作指津

  首先,我想說說這個作文命題的初衷。學(xué)生進(jìn)入高三還不到一個月,對高三的這種緊張的學(xué)習(xí)生活很不適應(yīng),甚至有的同學(xué)抱怨這種枯燥的學(xué)習(xí)生活。我于是就在班里教育大家要很快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活。于是我在作文訓(xùn)練時就有了這個命題。

  其次,這個題目的寫作要把握側(cè)重點(diǎn),這段話明顯可以可出分兩個層次。前兩句話是說成長中有苦澀也有甜蜜,但有些經(jīng)歷是必須要品嘗的。第二層是說高三就如“高山”,只有翻越這座高山才能享受成功的喜悅。很明顯這個材料是讓我們對高三做充分的思想準(zhǔn)備,要能有迎接高三洗禮的思想準(zhǔn)備,要有翻越高三這座“高山”的毅力和勇氣。

  最后,這個題切忌空發(fā)議論,要有細(xì)節(jié)內(nèi)容來支撐文章。要從細(xì)處入文,把高三的酸甜苦辣寫出來,把自己的思想準(zhǔn)備寫出來,把自己的豪情壯志寫出來。

  考場佳作

  成長伴隨著苦澀

  世間的萬物似乎都要經(jīng)過一定的磨礪才能成長起來。小草要有頑強(qiáng)的生命力才能在石縫中生存;小溪要有堅持不懈的毅力翻山越嶺才能流入大海;梅花要有與寒冷作斗爭的勇氣才能綻放在皚皚白雪中。它們的成長伴隨著苦澀,人類也不例外。

  正處于高三的我,早晨來到教室,走到門口時,我的頭會不由自主地向右轉(zhuǎn),看到那醒目的高考[微博]倒計時。走到座位,看到面前那堆得很高很高的書本,再想起出家門時媽媽的千叮嚀萬囑咐,這些把我壓得似乎喘不過氣來。但我又想,肯定不是我一個人有這樣的感受,畢竟高考對于我們來講是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它不像中考[微博],不管你考得好與壞都有高中讓你讀。我記得有位老師說過,高考會把人分為三六九等,所以我們必須為自己以后的生活拼搏。

  高三,它是苦澀的。但我們又是不得不去經(jīng)歷的。有人把它比喻為“高山”,我們只有越過這座“高山”才能開闊眼界,才能越來越強(qiáng)大,才能真正成長起來。如果選擇放棄經(jīng)歷這種痛苦,那么你將永遠(yuǎn)只能待在那只有一尺天空的山谷里!案呱健弊屛覀兊暮顾蜏I水交織在一起,所以它是苦澀的。

  但是,它不是簡簡單單的苦澀,它是能讓我們品嘗到甘甜的苦澀。我們每天都要面對著一張張哈達(dá)般的長長的試卷,然后經(jīng)過大腦的思考,手腕的轉(zhuǎn)動,在試卷上留下我們的智慧。待到試卷被老師認(rèn)真地批閱后發(fā)下來,不管好壞,我都很高興。因為這道題做對了,我知道了這個知識點(diǎn)我已經(jīng)學(xué)會了,牢記了;因為這道題做錯了,我就知道這個知識點(diǎn)我還不熟悉,我要抓緊練習(xí),在下一次的測試中不能再犯同樣的錯誤。這樣,一點(diǎn)點(diǎn)的積累讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我對大學(xué)有了更加美好的憧憬。所以說高三是會給我們帶來苦澀的甜蜜的。

  成長是一種經(jīng)歷,它讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,讓我們經(jīng)歷溫暖陽光的照耀。我們只有在翻越過這好像高不可攀的高山后,才能得到陽光的溫暖,彩虹般喝彩。所以這座橫亙在高三面前的“高山”是我自己心甘情愿攀爬的,這場高三必須面臨的暴風(fēng)雨是我自己甘心樂意接受的。這次的經(jīng)歷,我知道,在我的腦海中肯定是永遠(yuǎn)也無法刪除的,等到以后回想起來必定是感慨萬千,我也相信到那時,我也會為今天的我而感到萬分驕傲。

高考作文素材9

  思辨

  1.待樹與待人

  養(yǎng)樹與養(yǎng)人。順木之性,樹木才能長得快速活得長久;對百姓也是這樣,順民之需.,才是真正的愛民益民;對孩子的教育同樣,因勢利導(dǎo),因材施教,才能培育孩子成人成才;對人才的選拔任用亦然,如同梅樹,順梅之性,才能各展生機(jī),各顯風(fēng)彩,夭之病之,只能抑之毀之。

  2.畫竹與藝術(shù)

  眼中之竹,胸中之竹、手中之竹,源于生活,才能精于生活,這是藝術(shù)規(guī)律。文與可畫竹,胸有成竹;鄭板橋畫竹,胸?zé)o成竹,方法務(wù)異,風(fēng)格自成。藝術(shù)貴在個性特色,尊重個性,就是尊重藝術(shù)。(蘇軾《文與可畫貧答谷偃竹記》,鄭燮《板橋題畫三則》)

  3.環(huán)境與心境

  “結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。”決定在心,心靜自然靜,浮躁的社會,喧鬧的氛圍,守住內(nèi)心的清靜,才能有所作為。改變環(huán)境,不如改變心境。(陶淵明《飲酒》)

  4.民族團(tuán)結(jié)的思辨

  改革開放,取人之長,補(bǔ)已之短,這是富強(qiáng)的必由之路,趙武靈王的“胡服騎射”是歷史的證明。和平是共同的愿望,和好是解決民族爭端的最有效渠道,內(nèi)蒙有那么多的昭君墓便是力證。(《內(nèi)蒙訪古》)

  5.死亡與永生的思辨

  永恒的敵人是時間,永恒的載體也是時間。誰都無法跨過死亡,但他的精神可以超越時空,成為永生。(馮驥才《永恒的敵人》)

  6.自然與社會的思辨

  大干世界,人也是一柄小小扇子,很不起眼。但只要不甘心被別人捏在手中,保持自己的獨(dú)立精神,終究可以微薄之用,快意于他人,體現(xiàn)出自身的價值。(蘇葉《只有扇子崖》)

  大自然中的平和安寧其實(shí)不僅僅是人生的側(cè)顯,而且是人生的導(dǎo)師.人們從中受到啟發(fā),受到激勵,吸收活力。愛大自然即是愛人生。(法朗士《塞納河岸的早晨》)

  7.樸素與美麗

  最樸素的托爾斯泰墓,實(shí)則世上最美的墳?zāi),因為,樸素之后的墓主人不為聲名所累的高貴品格,最具有撼人心魄的魅力。(茨威格《世間最美的墳?zāi)埂?

  8.自然與人

  沒有樹,人會隱痛與缺憾;得到樹,人會快樂與幸福;失去樹,人會迷惑與企盼。樹是人類的朋友,人與自然和諧共處,才會真幸福。(蘇童《三棵樹》)

  “養(yǎng)弱”后有“害侵”,教育孩子是這樣,國有企業(yè)是這樣,英豪產(chǎn)出也是這樣。人類破壞了生態(tài)平衡,一味殺蟲滅害,結(jié)果將滅了自己。現(xiàn)階段的“害蟲”正是人類自己。(詹克明《世上本無害蟲》)

  9.偉大的多樣

  偉大不見得都是巍巍乎、昂昂乎。偉大可以是高山,是江河,但偉大同樣可以是溪水。巴赫的作品,巴赫的為人,就是小溪;穩(wěn)定、恬靜、圣潔、曠日持久。愛因斯坦說:“對于巴赫,只有聆聽、演奏、熱愛、尊敬,并且不說一句話!笨梢娖渖袷ゴ蟆

  10.英雄與成敗

  英雄不在成敗在浩氣,“身先死兮神以武,子魂魄兮為鬼雄”(屈原《國殤》);荊軻視死如歸刺秦王,雖然未成,但“千載有余情”,浩氣永存。(《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》)

  11.文化的多元化多樣性

  文明人有時很野蠻,而野蠻人有時倒很文明,經(jīng)濟(jì)落后的云南,其雜色的文明給予現(xiàn)代人以純樸的精神滋養(yǎng)。人類的文明不是哪一國哪一族的專利,它是眾多國家、民族在漫長歷史中的創(chuàng)造。文化是博大的,對待文化要有博大心胸。(雷達(dá)《重讀云南》)

  英國哲學(xué)家羅素說:“不同文化之間的交流過去已經(jīng)多次證明是人類文明發(fā)展的里程碑!闭怯捎诓煌幕呐鲎病⒔涣骱徒蝗,才使得文化不斷地?zé)òl(fā)出新的生命,世代延續(xù)。

  正如費(fèi)孝通先生所言:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同!(于沛《經(jīng)濟(jì)全球化和文化多樣性》)

高考作文素材10

  【實(shí)用素材一】

  坦誠的“木頭”黃曉明

  19XX年夏天,北京電影學(xué)院在時隔10年之后再到青島招生,這次招生點(diǎn)燃了無數(shù)年輕人的表演夢,其中有個男孩格外引人注目。

  他是拄著拐杖走進(jìn)電影學(xué)院考場的,高大清秀的他,眉宇間露出幾分無所畏懼的神情。輪到他面試時,老師對他說:“請你表演一個捉蛐蛐的小品吧!”豈料男孩張口便說:“報告老師,我們青島沒蛐蛐!比珗鰢W然。面試?yán)蠋熃又鴨枺骸澳悄隳鼙硌菀欢胃顺臣艿那榫皢?”男孩回答說:“報告老師,我媽媽說吵架不是好孩子!辈簧倮蠋熼_始皺眉,認(rèn)為他真的沒有表演能力,簡直是塊木頭。卻有一個叫崔新琴的老師堅持說:“雖然按照慣常的判斷標(biāo)準(zhǔn),他屬于不會表演,但是他的坦誠不就是最好的本色表演嗎?就算他是塊木頭,也是塊可以雕琢的木頭。我們要了。”這個男孩,就是黃曉明。

  多維品讀

  1。 坦誠是一種美德。擁有坦誠,就會把自己最真誠的一面展示給大家。黃曉明在參加決定命運(yùn)的北影面試時,面對老師提出的問題,如實(shí)地回答,讓老師看到了他的坦誠,而不是為了取得高分不懂裝懂。他用坦誠征服了評委,也贏得了美好的未來。

  2。 端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切。很多成功人士就是因為具有端正的態(tài)度,才取得輝煌成績的。黃曉明在參加面試時所表現(xiàn)出的端正態(tài)度,贏得了老師的贊譽(yù),也為他通向成功開啟了大門。

  3。慧眼識英才。伯樂憑借一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)了千里馬的價值,從而讓千里馬縱橫馳騁。作為老師和長者,也應(yīng)該像伯樂一樣,具有慧眼識真的本領(lǐng),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)。當(dāng)黃曉明兩次陳述理由不表演時,其他老師認(rèn)為他不具有表演能力,而崔新琴老師看到了他的本色表演,并決定錄用他。崔老師就像伯樂,發(fā)現(xiàn)了黃曉明這匹千里馬。

  【適用話題】誠實(shí);做真實(shí)的自己;學(xué)會發(fā)現(xiàn)……

  【實(shí)用素材二】

  垃圾桶上的演講

  19XX年,俞敏洪從大學(xué)辭職,開始籌辦新東方學(xué)校。中途遇到了很多困難。為了更好的宣傳,他決定搞免費(fèi)講座。12月的一天,他在租賃的報告廳舉辦講座,只有1200個座位,卻來了四千多名學(xué)生,大部分學(xué)生只能站在門外聽演講,所以現(xiàn)場的秩序有些混亂,附近警察趕來維持秩序?吹竭@里,俞敏洪停止了演講,要出去為外面的學(xué)生演講,警察告訴俞敏洪外面有些學(xué)生情緒比較激憤,他出去的話弄不好會出事。俞敏洪沒有聽從警察的勸阻,讓另一位同事在里面演講,自己走出大門,爬上一個垃圾桶,站在上面,頂著寒風(fēng)做了一個半小時的演講,讓學(xué)生聽得如癡如醉。事后,俞敏洪說;“那場演講雖然是在寒冬臘月的室外,但是我大汗淋漓,因為想起了自己開辦新東方的夢想,我的全身就充滿了希望與力量。”

  多維品讀

  1。激情的力量。良好的情緒是每一位成功者應(yīng)該具備的重要資本,俞敏洪就是這樣一位成功者,永遠(yuǎn)充滿激情。在俞敏洪看來,新東方能走到今天,與他和新東方的每一位員工釋放的激情密不可分。演講需要激情,創(chuàng)業(yè)需要激情,立身處世需要激情。當(dāng)一個人蓄滿了全身心的熱愛,即使站在垃圾桶上,也能給聽眾傳遞希望的力量。

  2。全身心投入。做任何事情,只有全身心投入,才能把事情做到最好。在創(chuàng)業(yè)初期,俞敏洪不知道新東方學(xué)校能否創(chuàng)辦成功,但他滿懷希望,努力做好各種準(zhǔn)備工作。就如這次演講,盡管是在寒冬臘月,但他講得很投入,讓學(xué)生聽得如癡如醉,這也起到了很好的宣傳效果。

  3。追逐夢想。在追逐夢想的路上,無論遇到怎樣的困難和挫折,都要勇敢面對,唯有如此才能讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。俞敏洪在籌辦新東方學(xué)校時,遇到了這樣那樣的困難,但他無所畏懼,用激情和智慧一一克服,終于讓新東方學(xué)校創(chuàng)立起來。

  【適用話題】激情的力量;專注;行動……

高考作文素材11

  劉翔大邱世錦賽“銅”變“銀”

  8月29日晚,大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對決終于隆重上演。最終,在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況,最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍,理查德森以13秒16獲得銀牌。

  賽后,劉翔在接受央視記者采訪時表示:“今天已經(jīng)非常棒了,跑的還不錯,有點(diǎn)遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂!眲⑾枥^續(xù)說,“每個成功的運(yùn)動員都不容易,人生道路總是有高有低,要沉著謹(jǐn)慎地去走!

  一小時后,由于中國隊提出申訴,羅伯斯金牌被取消,理查德森獲得冠軍,劉翔獲得銀牌。

  對于這次劉翔被撞,教練孫海平在發(fā)布會上做了三點(diǎn)總結(jié),他說:“今天發(fā)生這樣的事情,對于我們教練員來講也是一個教訓(xùn),需要給劉翔改進(jìn)。一是我們前面跑得再快一點(diǎn),他想抓也抓不到;二是劉翔身體力量方面確實(shí)和幾個高手比有欠缺,如果他的力量再強(qiáng)一點(diǎn),手臂的力量再強(qiáng)一點(diǎn),他抓也抓不住;三是我想如果以后再碰到羅伯斯的話,我們再主動謙讓一點(diǎn),再往右靠一點(diǎn),他要抓,除非他手像跳舞一樣過來才能抓到。所以這個問題對于我們訓(xùn)練也起到一個警示作用!

  素材分析

  面對賽場上的風(fēng)云突變,劉翔神定自若,沒有抱怨,更沒有咒罵,愉快地享受著比賽的快樂,心平氣和地接受比賽結(jié)果,友善地面對賽場上的對手。面對對手所犯的錯誤,教練孫海平,也是從自身出發(fā),找自身的毛病,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)大自己的必要性,這既是一種心胸,又是自我不斷提高的根本原因。

  適合話題:享受過程 寬厚待人 強(qiáng)大自己 主動謙讓平靜看待結(jié)果 從自身找原因

  速用片段

  有人說,人生就是一次旅行。不錯的,在這條旅途上,有許許多多的鳥語花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看,只是向著前方,一味地前進(jìn),即使到達(dá)了目的地,也會有茫然若失的感覺。那么,不如換一種方式,在前進(jìn)中駐目風(fēng)景,在駐目風(fēng)景中前進(jìn)。即使我們最后可能到達(dá)不了目的地,但曾經(jīng)看過的風(fēng)景,以及看風(fēng)景時的那種賞心悅目,是一輩子也難以忘卻的。

  運(yùn)動員劉翔,就是一位不單看重比賽結(jié)果,而懂得享受比賽過程的人。在大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對決中,并駕齊驅(qū)的羅伯斯在途中跑中,手打了劉翔兩下,使得劉翔最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況。因此,劉翔最后只取得第三名的成績。但他并沒有沮喪,也沒有抱怨羅伯斯的舉動,而是平靜地說:“有點(diǎn)遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂。”寬容地善待對手不計較結(jié)果的劉翔,眼睛里心里不光是終點(diǎn)線,他眼里還有110米這段歷程上的美好風(fēng)光,心里還有這110米這段歷程上賞心的感受,他懂得盡享比賽過程的快樂。

  ——《盡享旅途上的風(fēng)光》

  學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  在大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對決中,并駕齊驅(qū)的羅伯斯在途中,手打了劉翔兩下,使得劉翔最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況。最終劉翔以13秒27只獲得銅牌,羅伯斯以13秒14獲得冠軍。賽后劉翔并沒有指責(zé)羅伯斯的舉動,而是平靜地說:“有點(diǎn)遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他!苯叹殞O海平總結(jié)會上也沒有抱怨羅伯斯的行為,而是指出:“如果劉翔跑得再快點(diǎn),他就抓不住了;如果劉翔力量再強(qiáng)一點(diǎn),他抓也抓不住。我們教練員需要給劉翔的訓(xùn)練做些改進(jìn)!

高考作文素材12

  1、是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉么?是那個“一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行”的行者么?是那個高唱“大江東去”的詩人么?蘇軾,一個被宋神宗稱贊為“才與李白同,識比李白厚”的千古大家,在遭受小人潑來的污水,遭受貶謫后,忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒,“夜飲東坡醒復(fù)醉”,在黃州“倚杖聽江聲”,在黃州寫下“大江東去 ”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間之美麗。不然,何來“親煮東坡肉",何來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的曠達(dá)與豪邁?

  2、一枝一葉一世界“但愿人長久,千里共嬋娟”,一輪明月,放射出悲天憫人的光輝;“料得年年腸斷處,明月夜,短松崗”,一排短松,守候著生死離別的深情!叭松鐗簦蛔疬酹江月”,一杯濁酒,凝結(jié)著壯志難酬的感慨;“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,見證了孤苦無依的飄零;“小舟從此逝,江海寄余生”,一只小舟,帶走了蠅營狗茍的煩懣;“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,一襲蓑衣,織就了風(fēng)吹雨打后的寧靜……一枝一葉一世界,一詞一句總關(guān)情。

  3、人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟!拔┙现屣L(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達(dá)可見一斑。

  4、東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。

  5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁談笑風(fēng)生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡風(fēng)波并沒有消沉他高昂的意志,生活上的清貧并沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。伴著涓涓細(xì)泉,聆聽習(xí)習(xí)古風(fēng),故園神游中,蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月,多么豪邁的舉杯,淡逝了多少哀傷及生活磨難――紀(jì)念蘇軾,讓我懂得了在困難逆境中應(yīng)保持有奮勇向前的心……

  6、蘇軾這個曾經(jīng)輝煌的文人,因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風(fēng)在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

  7、在險峻陡峭的石壁下,在奔騰怒吼的大江邊,一個人在捋著胡須,昂首挺胸,眺望著那江水與天的邊際。他在想些什么呢?

  每當(dāng)我看見這幅名為《赤壁賦》的國畫時,心中就有種想讀懂蘇軾的欲望。

  8,讀蘇軾,不能不讀他的多情。《水調(diào)歌頭明月幾時有》里有一句“但愿人長久,千里共嬋娟”流傳千古;《念奴嬌赤壁懷古》里有一句“故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”膾炙人口;他思念亡妻的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”更是感人肺腑。文人便是多情,寄情于文,才使文學(xué)作品有生命、有活力,活到現(xiàn)在,活到永遠(yuǎn)!

  9,很久,我才知道東坡肉是不是也與蘇軾你有淵源呢,但此刻,我只想沉浸在這中秋之夜這豁達(dá)的情懷里,蘇軾,我也許并沒看透你,但你對祖國的熱愛,對一切事物的豁達(dá),我想,我會永遠(yuǎn)銘記!

  10,朦朧中,似乎在夢里,我看見一個歷經(jīng)滄桑的老人,在月下,為我論詩品文,為我闡釋宋詞的奧義,為天下蒼生闡釋人生的價值。就是這樣的一個人,他依然用他的熱血,在歷史的殿堂,揮毫?xí)鴮懼鴮儆谒娜松?/p>

高考作文素材13

  1、有些人對美的理解只是對于外表,而不注重心靈。其實(shí)那是不對的,心靈才是人最佳的名片。心靈才是最美的,比世界上的每一種化妝品每一種首飾都能襯托出人的美麗。所以要注重這顆心只有擁有一顆美麗的心,才能算是真正的美。就如一句格言所說的那樣貌雖美但如果沒有純潔的靈魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,不辨世事。

  2、我們每個人都懷揣夢想,都渴望夢想成真。誰都不甘一生庸碌無為,但是,在追尋夢想之前,要先考慮清楚:自己是不是具備這樣的天賦,是不適合走著條路總而言之,在抄襲我們所羨慕的某人時,一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有,那么,就僅止于羨慕吧。

  3、清秋,俯身擷起掉落在地上的紅葉,觀其脈絡(luò),乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章,也寫出了它必將凋落的命運(yùn)!有生必有死,生死乃世間的規(guī)律,我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。要想此生過得有意義,我們就要把握住生命中的一點(diǎn)一滴,不枉此生!

  4、如果說,人生是一盤棋,那么在人生中,我們便是持棋者,棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學(xué)家沸洛伊德所說:人生就像下棋,只要一不走錯,既全盤皆輸。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當(dāng),不過遺憾的是,棋輸了可以重頭再來,也可以悔棋,但人生不可以!所以說,我們應(yīng)慎重地走好人生的每一步。

  5、孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過去人說的忠孝難兩全,實(shí)際忠是最大的孝,對我們來講,要想孝,首先要把科學(xué)文化知識掌握好。孝順的方式很多,每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!

  6、有的人循規(guī)蹈矩,一生碌碌無為,到老之時唉聲嘆氣,責(zé)怪命運(yùn)的不公平;而有的人,善于創(chuàng)新,關(guān)鍵時放手一搏,即使生命短暫,也活出了不一樣的精彩,不一樣的閃耀。命運(yùn),永遠(yuǎn)掌握在自己手中,但要看你是怎樣對待它的。

  7、人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動之中。所以,消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑,承認(rèn)自己的能力不足,但不甘于自卑?孔约旱男袆咏⑵鹱约邯(dú)特的人生價值;钪,就必須不懈奮斗,不然,人生便難以超越和升華。

  8、生活是殘酷的,從春到冬,重復(fù)著一樣的離奇曲折。4季4首詩,周期性的重復(fù)。從抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西寂寞梧桐深院鎖清秋到三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急。詩人的悲哀,生活的殘酷,詩中淋漓盡致。從古至今,人們一直都在尋找烏托邦,那個傳說中美好的地方。但人生的冰河總是阻擋著前進(jìn)的腳步。我們并不是唯心主義者,其實(shí)生活并沒有那么美好。

  9、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢想的路途上,請帶上理想,因為理想有支撐人實(shí)現(xiàn)夢想的力量!

  10、離別也不失為一種享受,因為它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖,一一重現(xiàn)。朋友的離開,可以更加珍惜剩余時間內(nèi),彼此的友誼,可以在哪一天,共同去回想那些美好的回憶。

  11、我們都有自己各自不同的位置,在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺給予我們機(jī)會,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)各自的價值。李白曾說:天生我材必有用,我們價值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對待人生的態(tài)度。不論我們的角色如何,我們都有權(quán)在我們的位置上綻放光芒。

高考作文素材14

  文明

  (1)引言

  文明是社會發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志。一個社會的文明程度的高低,反映了這個社會全體成員綜合素質(zhì)的水平。

  文明體現(xiàn)在每個人的行為舉止上,要養(yǎng)成整個社會講文明的風(fēng)氣,就要從每個人做起,從自己做起,在日常生活中培養(yǎng)自己文明行為。

  (2)事實(shí)論據(jù)

  周恩來的風(fēng)采

  世人除了敬佩周恩來的高尚情操、獻(xiàn)身精神、精明智慧和學(xué)識淵博外,還十分仰慕他的迷人風(fēng)采。他儀表整潔,舉止文明,態(tài)度優(yōu)雅。他身為國家總理,但總是謙恭有禮,服務(wù)員給他端茶,他常常起身雙手接過去,并微笑點(diǎn)頭表示感謝;外出視察,每到一處,他總要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;在公共場所他總是模范地遵守一切公共秩序,遇見人民群眾,他都要微筆著向大家招手致意;他每天工作18小時,每次接見外賓,總是提前到達(dá),站在門口和大家一一握手,態(tài)度和藹誠懇,會見結(jié)束,他總把客人送到大門外,直到汽車開動離開。外國記者贊美他:"大凡見到他的人,都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。"

  總理道歉

  霍克任澳大利亞總理時,有一次在一家商場內(nèi)與一位老人就養(yǎng)老金問題發(fā)生爭執(zhí);艨艘粫r沖動,罵那位老人:"愚蠢的老家伙。"老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:"那天我非常困惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實(shí)傷害了他的話,我愿意就此向這位先生道歉,誠請寬容我的不遜。"

  (3)理論論據(jù)

  夫子溫、良、恭、儉、讓。--《論語·學(xué)而》

  心平氣和四個字,非有涵養(yǎng)者不能做。--弘一大師《格言別錄》

  仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。--《孟子·離婁下》

  禮之用,和為貴。--《論語·學(xué)而》

  約之以禮,驅(qū)之以法。--宋·蘇洵《張益州畫像記》

  禮樂為本,刑政為末。--宋·蘇轍《河南府進(jìn)士策問三首》

  言語之美,穆穆皇皇。--《荀子·大略》

  惡言不出口,茍語不留耳。--《鄧析子·轉(zhuǎn)辭篇》

  言得其宜,智愚同贊。--唐·劉禹錫《武陵北亭記》

  文明就是造就文明的人。--[英]羅斯金《野橄欖花冠》

  一個時代的文明成為下一個時代的肥料。--[英]康諾利《不平靜的墳?zāi)埂?/p>

  文明的真正驗證不是人口統(tǒng)計數(shù)字,不是城市規(guī)模,也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量--而是一個國家能造就出怎樣的人。--[美]愛默生《文明》

  增多的物質(zhì)財富和增多的空余時間是促進(jìn)人類文明的兩大因素。--[英]狄斯累里《保守的原則》

  我們剪去指甲不是為了解除自己的防衛(wèi)能力,恰恰相反:這是為了使我們自己顯得更文明,這樣,在比我們祖先僅用利爪搏斗更為無情的斗爭中,我們才能立于不敗之地。--[意]皮蘭德婁《誠實(shí)之歡樂》

  把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上,便有了文明。--[法]雨果

  非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。--《論語·顏淵》

  文明不是籠統(tǒng)造成的,是一點(diǎn)一滴的進(jìn)化。--胡適

  我親愛的朋友,清除你頭腦里的粗話。--[英]約翰遜,引自鮑斯韋爾《約翰遜傳》

  說話放肆不可原諒,須知不得體便是無知。--[英]狄龍《論譯詩》

  親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。--[法]雨果

  真正的文明人知道自己人生的使命。--[俄]列夫·托爾斯泰

  善言暖于布帛,傷言深于矛戟。--《荀子·榮辱》

  奶習(xí)禮義,易與為善,難與為非。--宋·蘇轍

高考作文素材15

  文題呈現(xiàn):閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  這世界上有很多東西看得見,也有很多東西看不見。它們的關(guān)系很奇妙:花草樹木看得見,春天看不見;水果蔬菜看得見,營養(yǎng)看不見;嫁妝婚禮看得見,愛情看不見;書信問候看得見,思念看不見;論文文憑看得見,水平看不見……

  這一段話,引發(fā)了你怎樣的思考與感受,請結(jié)合材料的內(nèi)容與含意,自選角度,自擬題目,明確文體(詩歌除外),寫一篇文章,不要套作,不得抄襲。

  寫作提示

  作文涉及到事物的外在與內(nèi)在、物質(zhì)與精神、行為與情感、現(xiàn)象與本質(zhì)等方面,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),針對性明顯。物質(zhì)猶在,而精神缺失,這是一個非常現(xiàn)實(shí)的問題。比如隨著旅游業(yè)的興盛、發(fā)展,各種仿古街道雨后春筍般冒出,然而只剩下虛化的外表和歷史的外裝,人們嗅不到任何歷史文化的味道,只有弄弄的商業(yè)氣息。

  這道作文題意在引導(dǎo)我們透過現(xiàn)象看清本質(zhì),不要被表面的眼花繚亂迷惑了雙眼,不要被外在的紛雜世相蒙蔽了心靈,不要僅僅關(guān)注形式層面的東西而忽視了事物的內(nèi)涵。另外題目中的省略號意在考生運(yùn)用類比思維,打開思路,開闊視野。比如看得見的老屋,看不見的記憶;看得見的獎杯,看不見的努力,看得見的產(chǎn)品,看不見的匠人精神……所以考生可以從以下角度立意:

 、僬且驗楹芏鄸|西看不見,所以需要我們用心去體會、去感知。②看得見的東西受到重視,而看不見的東西被忽略,在這個功利浮躁的時代我們要守住一些精神和靈魂方面的東西,不要讓它被時代的洪流所裹挾、所沖垮。③有些東西雖然看不見,但它一直在那兒,需要我們?nèi)猿帧⑷ナ刈o(hù),比如良知,比如責(zé)任,比如夢想。④透過現(xiàn)象看本質(zhì),唯有一顆清明、純粹的心靈才能看到真實(shí)、本質(zhì)的東西。

  精選素材

  陳寅。簺]有學(xué)位的國學(xué)大師

  1925年,清華創(chuàng)辦國學(xué)研究院。欲聘四位大師,以培養(yǎng)國學(xué)之棟梁。研究院聘請的第一位導(dǎo)師,乃中國近代美學(xué)開創(chuàng)者王國維。研究院聘請的第二位導(dǎo)師,乃近代中國思想啟蒙者梁啟超。研究院聘請的第三位導(dǎo)師,乃中國漢語語言學(xué)之父趙元任。第四位導(dǎo)師聘請誰呢?教授吳宓推薦:“陳寅恪可擔(dān)此任!毙iL曹云祥不知陳寅恪,便問梁啟超:“陳寅恪是哪一國博士?”梁答:“他不是博士,也不是碩士。”曹又問:“他有沒有著作?”梁答:“也沒有著作。”曹說:“不是博士,又沒著作,這就難了!”梁說:“我梁啟超雖然著作等身,但所有著作加一起,不及陳先生三百字有價值!辈茉葡樗炱戈愐榈谒奈粚(dǎo)師,這時陳寅恪才36歲。令師生們驚嘆的是陳寅恪的博學(xué),他在課堂上講授的學(xué)問貫通中西,連清華的教授們也常來聽。有人稱他為“活字典”,也有人稱他是“教授的教授”。

  看得見的創(chuàng)馳藍(lán)天,看不見的匠人精神

  在這個時代,90%的車企不管出于排放還是迎合大眾口味等關(guān)系,制造出的車型非渦輪即混動,順沿著市場潮流,不斷地向用戶妥協(xié),就連之前以NA為自豪的BMW,如今也走向了渦輪的道路?墒,在如今這個市場仍然有一位堅挺的“匠人”——馬自達(dá)。

  馬自達(dá)的技術(shù)宅們,在思考新一代馬自達(dá)設(shè)計的發(fā)展方向時,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)回歸到最初的信念:汽車不是單純的工業(yè)產(chǎn)品,而是一件值得珍視的機(jī)器。這不是在宣揚(yáng)“我為汽車狂”的觀點(diǎn),而是因為很少能有工業(yè)產(chǎn)品像汽車那樣讓人產(chǎn)生眷戀感和生命躍動感的緣故。因此,在汽車的生產(chǎn)和設(shè)計開發(fā)的過程中,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)挖掘汽車的魅力根源,并使這種魅力在馬自達(dá)的設(shè)計中得到更好的展現(xiàn)。

  什么是匠人精神?“堅持自己的理想與信念,一生只專注做一件事,在追求完美的路上,享受過程帶給自己的快樂”。在“隨大流”的汽車行業(yè)堅持走出了自己獨(dú)特的成功之路,這也是很多人偏愛馬自達(dá),偏愛這個有著匠人精神的執(zhí)著車企的原因。

  適用角度:本真、堅守、良知、內(nèi)在、精神

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