有關(guān)三年級自然作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級自然作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級自然作文 篇1
立秋過后，天氣漸漸冷起來。大自然是一幅美麗的畫，引人注目。
天空上的白云像棉花糖一樣軟，會千變?nèi)f化，一會兒變成一位亭亭玉立的少女，一會兒變成一個又大又紅的蘋果，一會兒變成一串水靈靈的葡萄。多美的藍天，吸引小朋友正高高興興，開開心心地放著風(fēng)箏。小鳥也在無邊無際的天空中自由自在地飛來飛去，好像在和風(fēng)箏比美。
花園里，最引人注目就是菊花呢！紫紅的、淡黃的、雪白……美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點頭。瞧！連小動物也不閑著呢！芬芳迷人的花香引來了勤勞的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂好像提著一個看不到的小桶，正一點一點地往蜂窩里運食物呢！蝴蝶在花朵邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在翩翩起舞著。螞蟻也在尋找食物呢！看！有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊香甜美味的餅干，想推到家里去，可是推不動。它急忙跑回家告訴朋友們。那只小螞蟻出現(xiàn)了，緊接著，一群螞蟻出動，它們團結(jié)一致、齊心協(xié)力地把餅干搬回了蟻穴。
草地上，活潑可愛的小兔子，正跳來跳去，好像在和小朋友比跳高呢！像雪一樣白的小羊，低著頭，吃著又嫩的草呢！貓可愛極了，兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像一個巡邏的士兵呢！小松鼠采著許多可口的松果，準(zhǔn)備大吃一頓呢！刺猬利用它尖尖的刺“弄”了好多香甜的可口的果子呢！
小河里，河水清澈得像一面明亮的大鏡子。各種各樣的魚在自由自在地游來游去，好像在跑步呢！小蝦也舉起兩個夾子，像一個威武的士兵。水蛇在水里躥來躥去，好像在捉迷藏呢！青蛙在家門口跳來跳去，好像在“看家”呢！
大自然真奇妙，我愛大自然。
三年級自然作文 篇2
“嗞……嗞……”這是什么聲音？
我身披著一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來猜猜我是誰？哈哈，讓我來告訴你們吧！我是一棵渴望自由的參天大樹。
我原本住在茂盛的森林里，認識了許多朋友，如湛藍的天空上閃爍著的星星一樣數(shù)不清。每天清早，我從甜美的夢境中醒來，身旁清澈見底的溪流悄悄地停止了流動，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽�；妹脼槲掖┥弦患孱伭幕ㄒ�，讓我像一位高貴的公主。小花姐姐們綻開笑臉，熱切地對我說：“你真美啊！美得如一位亭亭玉立的仙子！”我連忙笑了笑。小翠鳥姐姐雖然睡眼朦朧，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，為我吟唱一首首婉轉(zhuǎn)動聽的音韻，使我沉浸于音樂的天地里，它的歌聲令人百聽不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來，熱情地與我打招呼！
中午到了，炎熱的太陽烘烤著一望無際的大地，此時此刻，我為樹上的鳥兒遮陽，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺。雖然自己被太陽烤得如此滾燙，但是我很樂意幫助它們。直到夕陽親吻著西山時，風(fēng)姑娘輕輕地從我身旁吹過，讓我感覺心曠神怡！
夜幕悄悄地來臨了，月亮婆婆也來到了天空，美妙的森林里舉辦了一場月光音樂會。青蛙、蜥蜴、小鳥……著名的音樂家全神貫注地為大家獻唱，月亮婆婆聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)，但皎潔柔美卻還留在月光音樂會上，不知不覺我也進入了甜蜜蜜的夢境。
可是，美妙的日子不久了。突然，一群人類手里拿著一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的伙伴帶走了，受過驚嚇的我看到這可怕的一幕，情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的伙伴減少了許多。人類呀！你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎？任你們當(dāng)玩具，隨便擺弄嗎？，請你們好好想想。
從這以后，人類天天都來砍伐我的兄弟姐妹，甚至有的在我的同伴身上刻字，有的把我的同伴頭發(fā)一根根拔掉，還有的被他們折磨……直到有一天，我也奄奄一息了，隱隱約約嗅到了大自然的芬芳清香，又聽到鳥兒的音響，又看到同伴的嘻嘻哈哈！
人們�。≌埬銈儾灰僖淮未蝹ξ覀兞�，請你們愛護大自然的一草一花，一樹吧！
三年級自然作文 篇3
曾聽人說，大自然中有許多鬼斧神工的景象：有高山，有溪水，有沙漠，有峽谷，當(dāng)然，還有蔚為壯觀的閃電。
那年夏天，我和遠道而來的哥哥正玩著電腦，突然，媽媽打電話來讓我們關(guān)掉電腦，理由是暴風(fēng)雨快來了。聽了媽媽的話，我們關(guān)掉電腦，開始眺望遠方：濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風(fēng)將軍早已準(zhǔn)備就緒，時刻準(zhǔn)備進軍。烏云元帥使出渾身解數(shù)，使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘，襲擊開始了：暴風(fēng)將軍肆虐大地，烏云將軍灑下暴雨，雷公則轟隆隆地給它們伴奏，風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯在一起，似乎在奏一曲勝利的凱歌。
沒過一會兒，閃電來了！它劃破天空，從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光，猶如一條金色的'巨蟒飛過天空，極具震撼力。我看見后，非常吃驚，目瞪口呆地說：“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞？”就在我說話的時候，又一條金蟒出現(xiàn)了：這是條“九頭蟒”，它筆直地站立于天地之間，以一點接觸地面。有了閃電，必定會有雷聲。果然，“轟！轟！”雷聲連響兩次，一聲比一聲響，十分具有穿透力。
兩條金蟒過后，天空中又出現(xiàn)了一條“基因突變”的白蟒，它把黑色的天空照得如同白晝一般，連整個大地也為之震撼！在它出現(xiàn)的短暫時間里，我覺得自己仿佛置身于一個白色的極樂世界，都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術(shù)品。
三年級自然作文 篇4
人本能與自然和諧相處，可是……
在經(jīng)濟建設(shè)突飛猛進的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運，也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍，流水不再清澈。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎？
洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。
人總認為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護，才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象，跳出圈子來看，也是一種行文之道。
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