二年級西瓜作文300字四篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級西瓜作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
二年級西瓜作文300字 篇1
一天上課的時候,老師竟然帶來了一個大西瓜。我們開心極了!
這個大西瓜圓圓的,就像一個大皮球。它穿著青綠色的衣裳,衣服上面還帶有幾條深綠色的花紋,好看極了!拍一拍大西瓜,大西瓜發(fā)出“咚咚咚”的聲音,就像人們敲鼓的聲音。我忍不住上前摸了一下大西瓜,大西瓜光光的,滑滑的,涼颼颼的!
只聽“咔嚓”一聲,西瓜就這樣被老師切開了,似乎露出了紅紅的笑臉,上面還嵌著幾顆“黑珍珠”。頓時,教室里彌漫著一股西瓜的清香,我想,這大西瓜這么香,吃起來的時候一定很甜。這時,我已經(jīng)感覺口水直流三千尺了,真想把它一口吞進肚子里!老師切了一小塊西瓜給我,我吃了一口,果然又香又甜!我感覺這個大西瓜應該是我這輩子吃過的最好吃的西瓜了!
二年級西瓜作文300字 篇2
“熱死了!熱死了!這太陽都快把我變成紅燒肉了,F(xiàn)在喉嚨干得直冒煙!本驮谶@時,我望著紅紅的太陽一看,想到:這太陽真像個大西瓜!嗯,對,西瓜,我要吃西瓜!我連忙帶著錢,下樓去買。 來到西瓜攤前,我一看,呀,那么多的西瓜,綠綠的`,圓圓的,躺在那里,到底要挑那個呢?對了,敲敲看。我拿起這個敲了敲,發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,我又拿起另一個,敲了敲,發(fā)出了“咣咣咣 ”的聲音。最后終于挑了個又大又圓的西瓜往家走。才沒走多遠,就拿不動了,更沒想到,我把西瓜摔成了兩半。連切都不用切了!
到家后,我看著那只有一半的西瓜,原來它是圓的,紅紅的身體,穿著一身綠色的外衣。中間的籽兒好像在向我微笑。我拿起西瓜就大口大口的吃了起來,我連西瓜籽兒都吃下去了。我吃得津津有 味。西瓜很甜,一吃下去就冰透了我的心,連流到手上的汁我都不放過。
就在這時,奶奶對我說“籽兒可不能吃,不然會在肚子里結果的!”我說:“不怕,到時候西瓜成熟了我把它從肚子里拿出來吃掉,就不用買了!”大家都被我逗得哈哈大笑。
西瓜真好吃呀!真希望每天都可以吃到。
二年級西瓜作文300字 篇3
夏天到了,在大熱天吃上一片西瓜真爽阿,走在街上,滿街都是綠油油的西瓜。今天媽媽接我放學,準備買一個西瓜回家給我解解暑。
怎么么選又紅又甜的西瓜呢?讓我來教你兩招,嘿嘿,我從報紙上學來的哦,想學嗎?那我就開始教你們了。
先看西瓜的底下的小圓圈。它越小越甜,如果底下的大,皮就越厚,它也就越難吃。還可以看它的花紋,越整齊越甜,不過最好要顏色深的,要是是白的就不甜了。也可以看頂上的條,它越直就越不甜,如果是卷曲起來的,那就是甜的了,還可以拍拍它,只能用手指輕彈,如果出“卜卜”的聲音就是好瓜。還可以端一下,生的瓜水分多,很重,熟瓜,肉細又脆很松弛,所以瓜的身子比較輕。
你們知道怎樣選西瓜了嗎?這些辦法都是能選出最甜的瓜的,你們會了嗎?
二年級西瓜作文300字 篇4
今天,弟弟到我家來做客。因為天氣太熱了,我們只好呆在家里,不能出去玩了。
弟弟要吃西瓜,于是,我從冰箱里拿出了一盆西瓜。我們就吃了起來。你瞧!我們正狼吞虎咽地吃著,忽然,我們聽到“撲通”一聲,緊接著,傳來了一陣陣哭聲,我跟弟弟說:“是誰在哭呀?”我們探出頭一看,是一個小女孩被西瓜皮滑倒了,正躺在地上呢!這時,有兩個小朋友連忙跑過去把小女孩扶起,埋怨道:“是誰扔的西瓜皮呀?真不講文明!”弟弟聽了,慚愧地低下了頭,說:“姐姐,是我扔的,這下我闖禍了!痹瓉,頑皮的弟弟趁我不注意的時候,就把西瓜皮扔到了窗外。我用眼睛狠狠地盯著他,說:“下次可不要做這種不講文明的事了!”
最后,我和弟弟拿來畚箕和掃帚,把西瓜皮清掃得干干凈凈。
【二年級西瓜作文300字四篇】相關文章:
【精選】二年級西瓜作文8篇02-10
實用的二年級西瓜作文四篇02-14
【推薦】二年級西瓜作文合集7篇02-12
實用的二年級西瓜作文三篇02-10
實用的二年級西瓜作文4篇02-05
西瓜三年級作文02-15
【實用】三年級西瓜作文3篇02-01
【精華】三年級西瓜作文3篇01-30
【精選】三年級西瓜作文三篇02-15
【精選】三年級西瓜作文3篇02-13