六年級(jí)作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
理想是人生的啟明星，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力，我的理想是當(dāng)一名作家。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了一些有注音的故事書，上面絢麗的畫面把我吸引住了，從此我愛上了看書。隨著年齡的增長(zhǎng)，我所看的書也有了變化，我認(rèn)識(shí)了更多的字，能看的書當(dāng)然也越來(lái)越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著，等等。我深深地被這些優(yōu)美而又令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的語(yǔ)句所吸引了，我也時(shí)�；孟胫约耗軐懗鋈绱藘�(yōu)美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理，童話讓我對(duì)故事中的主人公產(chǎn)生同情，懂得了真善美和假惡丑，使我愛上了幻想。書，不僅熏陶了我的個(gè)性，更使我喜歡上了寫作，從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當(dāng)一名作家。
現(xiàn)在我要為我的理想而努力，當(dāng)作家首先要有極高的思想品質(zhì)，我在生活中要做一位好公民，善良正義。當(dāng)一名作家還要多積累好詞好句，我現(xiàn)在要多讀書，而且不能囫圇吞棗，不求甚解，每看一句話，就要用心去細(xì)細(xì)地體會(huì)，有不懂的地方就要用筆去做個(gè)記號(hào)。遇見精彩優(yōu)美的句子或者詞語(yǔ)，就用一個(gè)本子記錄下來(lái)，然后再反復(fù)地看，每看一遍都會(huì)有不同的收獲。當(dāng)一名作家還要多練筆，每天都要寫一篇日記，日記素材就是來(lái)源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏銳地觀察到，并善于思考。
我如果當(dāng)上了作家，我要用我的筆記錄下生活中的美好，讓讀者也能夠感受到文字所帶來(lái)的快樂(lè)與美感。我如果當(dāng)上了作家，我要用我的筆贊美那些善良的人，揭露那些沒(méi)有社會(huì)公德的丑惡人的嘴臉。我如果當(dāng)上了作家，我要用筆寫出我的童年趣事，喚起人們的童真之心，讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長(zhǎng)大能不能當(dāng)上作家，都會(huì)像一直熱愛生活，熱愛閱讀，熱愛寫作。
六年級(jí)作文 篇2
我喜歡看書，最喜歡看現(xiàn)代童話和偵探小說(shuō)。有一次，我為了一本童話故事書而做了一次“打工仔”和“欠款人”。
那一次，我走進(jìn)書店，一眼就望見了一本讓我心動(dòng)的《笑貓日記》，平常的這個(gè)時(shí)候，我肯定會(huì)坐下來(lái)，津津有味地看起書來(lái)�？山裉爝@本書被“請(qǐng)”入了保護(hù)帶——柜子。只能買，不能看，這本書要20元錢，我一周只有5元零花錢，少了整整15元錢，就算把世界討價(jià)還價(jià)冠軍請(qǐng)來(lái)也不可能買得下來(lái)。我只好再看一眼那本對(duì)我招手的《笑貓日記》，然后垂頭喪氣地走出書店。
我漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠著，大約過(guò)了10分鐘，突然冒出一個(gè)妙計(jì)：我可以向老媽預(yù)支下幾周的零花錢啊！我像似得了寶，馬上回家向老媽道出我的想法。
老媽倒挺爽快，回應(yīng)道：“好呀”。
“真的嗎？”我立馬歡呼起來(lái)，可小小的心還是半信半疑。
“對(duì)，只能預(yù)支下一星期的零花錢，自己想好了�。 崩蠇尷淅涞囊话褎Υ┢屏宋覄倓偝錆M歡樂(lè)的心。
“啥？”我的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰，五加五等于十，十，二十……這只有一半的錢，另一半怎么辦呢？看來(lái)只好另想辦法。
我沮喪地走出家門，一眼就看見了一位正在掃地的老奶奶。對(duì)呀！我可以給老媽打工賺錢呀！說(shuō)做就做。我立馬一腳走進(jìn)家門，飛快地找到老媽，道：“我最親愛的老媽，讓我給你打工吧！”話音剛落，我就開始了我的打工之行：掃地、洗碗、擦桌子、擦窗子……全家上下可以做得差不多都做了，累得我口吐白沫，老媽一下子給了我一張20元錢。太好了！我高興得跳起來(lái)，這下錢夠了！我飛快地跑進(jìn)書店，買下了那本書，飛快地跑回家，一頁(yè)，兩頁(yè)……
六年級(jí)作文 篇3
從昨夜開始，雨幕遮住了繁星，盡情揮灑，時(shí)急時(shí)緩，時(shí)密時(shí)疏。
此時(shí)，雨沒(méi)有停的意思，為何如此纏綿、如此糾纏？
在這風(fēng)雨交加的夜里，想必郊外落葉滿地、片片盡濕。樹上殘留的葉子也在這雨夜的冷風(fēng)里顫抖。到了秋，它們方知自己將走到了生命的盡頭，祈求化入泥土，魂飄飛在下一年的春。
河邊的蘆葦是否互相擁緊，細(xì)長(zhǎng)的葦桿隨風(fēng)搖擺，毛茸茸的蘆葦花此時(shí)應(yīng)該粘在一起了吧，雨水順著寬長(zhǎng)的葦葉快速滑下，流入小河；河里的野鴨怎樣了？乖巧的黑色精靈此時(shí)是否躲進(jìn)蘆葦叢靜聽風(fēng)雨，它們能否在雨水洗禮下安穩(wěn)睡覺？是否也渴望陽(yáng)光中在河里自由自在地捕捉？
這場(chǎng)持久的秋雨一定會(huì)把那兩朵荷花摧毀了，潔白的花瓣不得不離開，落入河水；蔥綠的荷葉中間該有水珠殘存吧，層層疊疊的荷葉肩并肩向秋雨抗?fàn)�，風(fēng)雨搖擺后的它們依然挺立在水中，孕育著蓮蓬，催生著藕。
還沒(méi)成熟的莊稼是否在汲取水分，積聚力量，等待收割進(jìn)倉(cāng)呢？
如果是白天、不上班的日子，雨再小一點(diǎn)，我會(huì)撐一把傘，一個(gè)獨(dú)自行走在雨中，望雨霧迷蒙，望泛黃的柳葉在雨里跳舞，看雨珠跳躍在草尖，聞?dòng)曛星逍碌目諝鈯A雜著草的氣息。周圍被雨簾包圍，此時(shí)的世界屬于我一個(gè)人，任思緒隨雨傾下、隨風(fēng)飛揚(yáng)。
在這雨疾風(fēng)驟的雨夜，文化廣場(chǎng)上不會(huì)再有人駐足，看著銀屏上的刀光劍影，只剩木蘭依然，周圍殘花敗草相伴。大街上不會(huì)有人手牽手散步，而是蝸在溫暖的家中看電視、玩游戲、看書或者什么也不做，就靜靜地品味秋夜中的雨。
而我，把雨關(guān)在門外，帶雨聲進(jìn)來(lái)，一起敲擊鍵盤……
六年級(jí)作文 篇4
你們斗過(guò)蝦嗎？告訴你們，我就斗過(guò)。斗蝦可有趣了！
一天，我在奶奶家玩，突然，我發(fā)現(xiàn)了盆子里放著幾只大龍蝦，我好奇地拿起一只最大的蝦觀察了起來(lái)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像小姑娘頭上的小辮子似的。一對(duì)又紅又大的鉗子，長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，這對(duì)大鉗子像鋒利的剪刀似的，看似能將一切東西都剪成兩半，顯得特別威風(fēng)。你用手摸一摸鉗子，還會(huì)感到有許多的小刺呢！一對(duì)黑珍珠似的眼睛長(zhǎng)在蝦頭的兩側(cè)，像要鼓出來(lái)似的。最獨(dú)特的，那就要數(shù)蝦的背部了！蝦皮背呈暗紅色，當(dāng)它要發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)，它的背就會(huì)像駝背的老人似的弓起來(lái)，好像隨時(shí)都會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊。它的尾部是由五個(gè)鱗片組成的，像一把張開的扇子。接著，我給這只大龍蝦取了一個(gè)威風(fēng)的名字“紅將軍”。
我給“紅將軍”找了一個(gè)瘦小的對(duì)手，取名“蝦兵”。我把“紅將軍”和“蝦兵”放在同一個(gè)盆子里，讓它們倆來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比武。只見“紅將軍”揮舞著大鉗子，好似在說(shuō)：“蝦兵，你這么弱小，快滾回家去吧！”而“蝦兵”也毫不示弱，舉起一對(duì)大鉗子，好像要和它決一死戰(zhàn)。“紅將軍”一下子抓住了“蝦兵”的一只鉗子，“蝦兵”也在拼命地掙扎，接著“蝦兵”找準(zhǔn)了一個(gè)好機(jī)會(huì)，舉起另一只鉗子狠狠地夾住了“紅將軍”的眼睛。最終，它們倆打成了一團(tuán)�？此鼈兇虻牟环稚舷�，我費(fèi)了好大的勁兒才將它們分開，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
龍蝦這種不屈不饒的精神，很值得我們學(xué)習(xí)！
六年級(jí)作文 篇5
童年像一座沙灘，埋藏著無(wú)數(shù)彩色的貝殼，挖出后散發(fā)出無(wú)數(shù)奪目的光芒，回蕩在耳畔的歡聲笑語(yǔ)，是童年的美好的回憶。
那是我六歲時(shí)發(fā)生的一件事。一覺醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，揉了揉松散的雙眼，小步走進(jìn)衛(wèi)生間，無(wú)意一瞥，看見爸爸在洗臉，在用一支不知名的化妝品，年幼的我頓時(shí)有了興趣，便躲在廁所里悄然無(wú)聲地觀看著。只見爸爸先用水濕了濕臉，然后擠出一點(diǎn)“神秘物質(zhì)”，抹均勻，涂在臉上。這時(shí)，爸爸快速地搓了起來(lái)，不一會(huì)兒，就搓出了很多泡泡。在一旁觀看的我驚呆了！泡泡液可以涂在臉上！我差點(diǎn)驚呼出聲！爸爸用手圍成碗型，舀了些許水將臉抹凈，看了看時(shí)間，對(duì)正在的媽媽道了再見。然后背包上班了。吃完飯后，媽媽在廚房里整理碗筷，我心中暗自叫好，小聲說(shuō)了一句“天助我也”。我輕輕放下手中的玩具，悄悄地離開座位，躡手躡腳地跑進(jìn)衛(wèi)生間，悄無(wú)聲息地關(guān)上門，確定沒(méi)有發(fā)出任何聲響，這才松了一口氣。生怕驚動(dòng)?jì)寢審亩鵁o(wú)法研究神秘物質(zhì)。我將水開到最小，以免“嘩嘩”的水聲驚動(dòng)?jì)寢�，接滿一盆水后，我慢慢地拎起神秘之物，打開蓋子，擠了一點(diǎn)，擠出來(lái)的.東西是條狀，呈灰白色，摸上去軟軟的，粘粘的，像橡皮泥。我將它涂在臉上，抹均勻后一股清香鉆進(jìn)了肺部，臉部涼涼的，我正驕傲自己研究出了神秘之物的作用，媽媽大喊：“毅博，快出來(lái)！”這可嚇了我一大跳，一不小心，揉進(jìn)了眼睛里，辣的我睜不開眼，“哇哇”大叫起來(lái)，媽媽一聽急了，推門而入，看到我如此狼狽，趕忙幫我洗臉，一邊洗一邊笑道：“我兒子成老爺爺了！”我很生氣，但一想到我獨(dú)自解出了神秘之物的作用，還是挺得意的。
童年的沙灘，永遠(yuǎn)是心靈深處的凈土，難過(guò)時(shí)找一找兒時(shí)的貝殼，就能發(fā)現(xiàn)，生活并不糟糕。
六年級(jí)作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！
您還記得那次我生病住院時(shí)的情景嗎？您還記得是您把我背到醫(yī)院的嗎？那一次，我真的想大聲對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛你！
還記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸不在家，中午我吃完飯就下樓玩了，這時(shí)正是冬天，鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的從空中飄落下來(lái)，樹上，房屋上，地上都灑滿了雪，簡(jiǎn)直是一個(gè)粉妝玉砌的世界。我也被雪的世界深深地吸引了。于是，我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。這樣，時(shí)間像天使一樣，在我們的嬉鬧聲中，悄無(wú)聲息地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚，您叫我?guī)状危叶际且痪湓挘涸偻嬉粫?huì)。一直到晚上九點(diǎn)，我才回家，您做的飯全涼了，我也沒(méi)吃，只吃了幾口燒餅就上床睡了。
到了午夜，我覺得我身上一會(huì)兒像火燒似的熱，一會(huì)兒又像到了北極似的冷，我慢慢地爬下床，走到您的臥室門口，敲開門，對(duì)您說(shuō)：媽媽，我的身上一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷。您趕快摸了摸我的頭：呀！兒子，你發(fā)燒了！您立刻給我穿上衣服，自己只穿了睡衣，立刻背著我跑出樓門，一出門，我立刻打了個(gè)哆嗦，您趕快對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我們?nèi)メt(yī)院。于是，您背著我飛速跑到小區(qū)大門�？墒�，我們等了十分鐘，也沒(méi)有一輛出租車，而我越來(lái)越嚴(yán)重，您對(duì)我說(shuō)：龍龍，不用怕，我背你去醫(yī)院。只見您拔起自己似裝滿鉛的腿，像離弦的箭一樣，疾步向醫(yī)院跑去，可是聽見噗通一聲，您重重地摔倒在地上，您不管自己，趕快問(wèn)我怎么樣，那是，我的心猛的一顫。在后來(lái)的路上，我因太累了，就睡著了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，您卻一夜沒(méi)有睡，一直坐在我身邊，那一刻，我熱淚盈眶。我真的想對(duì)您說(shuō)：媽媽！我愛您！但是
��！母親是偉大的，如果母愛是藍(lán)天，那么我們就是一群群鳥兒；如果母愛是大海，我們就是一條條小魚；如果母愛是搖籃，我們就是一群群小孩。�。∧笎郾人{(lán)天高，比大海深！
媽媽，那時(shí)我沒(méi)有勇氣，但現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都會(huì)大聲地對(duì)您說(shuō)：媽媽！我愛您！
此致
敬禮
您的兒子：龍
20xx年4月7日
六年級(jí)作文 篇7
茶，這個(gè)中華民族獨(dú)有的文化，在今天這個(gè)浮躁的世界里還有他不可言說(shuō)的奧妙……
取一小撮茶葉撒于杯底，再?zèng)_水浸泡，看它浮于水面，如一片樹葉浮于靜秋的溪流上。在受了開水澡之后，茶葉漸漸舒展開了身子，那一下，像極了小娃娃神懶腰，向我展示了那一抹嫩綠。綠得純凈，綠得怡人。茶葉開始由白轉(zhuǎn)淡黃，恰似顏料筆輕輕點(diǎn)過(guò)，留下一杯小漣漪。
細(xì)聞略覺清香，似荷花那種既清淡素雅又芬芳四溢。喝茶也有講究，必須找一僻靜之處，如若朋友在場(chǎng)也已不說(shuō)或?yàn)樽罡呔辰纭Ｆ穱L只需小小呷一口，不可當(dāng)作白開水一飲而盡。那么你就算大飲一壺，也毫無(wú)茶味可言。在日本必須跪著喝茶，這種習(xí)俗雖然中國(guó)不推行，但也要盡可能按照茶的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)喝茶。
我捧起杯子，細(xì)呷一口，開頭略有苦澀，可回甘之味格外清冽。這茶越是泡的久了，越是散發(fā)出厚重，更加之感，更加清香，也更加符合茶的本質(zhì)。所以，泡茶切不可浮躁，要學(xué)會(huì)等待。
茶不比飲料口味眾多，但飲料不比茶回甘濃烈。茶不比咖啡苦澀，但咖啡不比茶苦中有樂(lè)、先甘后苦之味。
人生有時(shí)真像茶，毛毛躁躁是因?yàn)樘幱谇嗄辏砸サZ，仍要鍛煉，和中年相比少了那么一份沉淀和老道。等茶到了“中年”時(shí)，有了分歷史沉淀，味道和口感不再青澀，如酒一般，釀的久了，味道自然美了。
茶這樣文化，真值得我們?cè)诟≡甑漠?dāng)代一品再品……
六年級(jí)作文 篇8
童年，自由自在，想怎么樣就怎么樣。坐在秋千上，一前一后，真是悠閑！父母坐在椅子上，滿臉笑意。自己反而不滿意了，肉嘟嘟的小手指向父母：“你！你們！過(guò)來(lái)！”父母倒也順從�！澳�！”，指著媽媽：“左邊！”“你！”又指右邊：“右邊！”于是，小廣場(chǎng)上就能看到一對(duì)慈祥的父母在陪他們嬌縱的女兒蕩秋千。
童年，真好。3、4歲，便已會(huì)認(rèn)字了，大街上一指：“那是‘某某路’”便有路人投來(lái)夸贊的眼光。當(dāng)時(shí)是特別想被夸獎(jiǎng)的年齡，便一路上在念叨：“那是某某店，那是某某包�！弊约旱挂豺湴痢Ｂ啡朔炊鴩\嘰咕咕的嬉笑著：“那小孩會(huì)不會(huì)是那里有問(wèn)題？”也是有同意的話語(yǔ)傳來(lái)。自己當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了，也不聽父母的好言相勸，滿大街都充滿了哭聲。那路人不知是著了魔的在那嘀咕：“煩死了，煩死了……”爸爸當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了，“煩不煩�。 眿寢屢灿杂种梗锹啡说挂膊徽f(shuō)了，自己也不哭了。
童年真好。童年，不用在乎考試的分高分低，不用在乎老師的大呼小叫，更不用在乎父母之間的相互比較。多好！童年，與朋友相互握手，便高興不已�，F(xiàn)在，畢業(yè)班了，就連班里的“搗蛋島”，整日也只坐在書桌上，翻看著三科無(wú)趣的知識(shí)點(diǎn)。
童年真好。沒(méi)有過(guò)多的電子娛樂(lè)，只有孩子之間的互相玩耍。跌倒了也沒(méi)事，拍拍身上的灰又站起來(lái)玩。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么可玩的，最多的就是互相追逐，你追我，我追你，朋友之間追來(lái)追去，好不熱鬧！
童年，真好！
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