寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

四年級寫景作文

時間:2022-02-17 09:43:10 四年級 我要投稿

四年級寫景作文合集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級寫景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級寫景作文合集9篇

四年級寫景作文 篇1

  暖暖的春風吹進了我的校園,吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園里的一切都蘇醒了。

  太陽笑了,給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來,沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著,歡叫著,迎接春風的到來。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

  春,來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛,聚精會神地聽講,接著同學們舉手發(fā)言。一個女同學說:“我長大了要當一名教師!币粋胖乎乎的小男孩站起來說:“我要當一名海軍,駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎?

  我喜歡我的校園。

四年級寫景作文 篇2

  你們喜歡云嗎?我喜歡云。告訴你吧,云是一個愛變形的東西。

  早晨,紅彤彤的太陽把云變得火紅火紅的,像一團火球。中午,云飄得特別慢,即使飄半米,都要一個多小時。中午的云,這一朵那兒一朵,好像要回各自的家里吃午飯呢!過了一會兒,可能是云吃飽了飯,有了力氣!在天上玩耍,有的像雪白的小兔子蹦蹦跳跳的跑;有的像小白象在河邊喝水。一轉眼,小白象的長鼻也不見了,我尋找小白象的長鼻子。突然小白象也不見了。一群馬奔跑著,最前面是大馬,后面跟著一群小馬,驟然間消失了。又有幾只小鹿在去游樂場的路上。

  六點左右的時候,太陽馬上要落山了,一縷縷金光閃閃的照在云朵上,正在這個時候,天上就像一片火海,好似天空要被燃燒一樣被人們稱為“火燒云”。

  過了一會天空像著了火一般。不知道天庭是不是一片混亂,玉皇大帝有沒有撥打119呢?

  火燒云的顏色特別多,有煙灰色的赤紅、橘紅、深紅等等。其中最多的要算灰色了,天空幾乎變成煙灰色的多了,灰色的長城,灰色的馬,灰色的高山……

  過一會兒,天空更多樣子了。天空出現(xiàn)了一匹白馬,好像準備起跑的樣子。剛一轉眼那匹馬的尾巴不見了;可突然又出現(xiàn)一只小白兔在碰碰跳跳地跑。

  一會兒功夫,所有的動物全都沒有了,可我還仰著頭等著美麗的火燒云在一次出現(xiàn)呢?

四年級寫景作文 篇3

  “智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進行德、智、體、教育學育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個小學四年級小學生對“智慧”、“校園”兩個詞語的初步認知.

  為使我們每個學生,對祖國的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,我們學校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時代的變遷,發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新,這些變化和創(chuàng)新都是為適應社會生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進行的!皾h字城堡”就是以講故事的形式,激發(fā)我們的學習興趣。她們由淺到深,給同學們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么?漢字是記錄漢語的文字。漢字,從甲骨文到漢字,從繁體字到簡體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對漢字文化留下了深刻的印記.

  在文化課的學習過程中,我們經(jīng)常使用的字典,如果你用一下心,就會發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,用括號括住了一個字,這是什么意思呢?我給你打一個比方,例如讀書、學習、勞動,這幾個字詞,在字典中,它們的旁邊就有一個帶括號的字,這個字是在六十年代以前使用的漢字,也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字,讀書成了讀書;學習成了學習;勞動成了勞動。這樣一對比,現(xiàn)在的簡體字比繁體字簡單、好寫、好記,寫起來速度也要快的多,這個充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。

  隨著時代的變化,現(xiàn)在字典已在手機中出現(xiàn),這樣查字就比原來又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學習、認知、聯(lián)想、學習生活,對祖國的漢字文化粗淺的理解.

  將來我要寫好中國字,傳播漢字文化!

四年級寫景作文 篇4

  我家屋后有一片楠竹林,是我兒時最喜歡去的地方。這片竹林帶給我無限的樂趣,也給我許多啟迪。

  竹是歲寒三友之一,常年翠綠。在驕陽似火的夏天,別的樹低下了頭,而竹卻依然挺拔青翠,完全不懼太陽的威力。冬天,不懼寒冷那一層薄薄的雪覆蓋在上面,反而給整個竹林增添了幾分生機和美好。

  童年夏天的中午,十分炎熱。狗不停的吐著舌頭,樹兒們都抬不起頭來。在家里總比在外面涼爽些,我想。這時大人們要出門去,走時叮囑我和伙伴不要出去亂跑?刹话卜值奈覀冏匀贿是跑出去了,只是沒那么傻,在太陽底下曬著,而是跑到屋后的那片竹林。一進竹林,一種沁人心脾的涼爽,讓人感到心曠神怡。我們用竹林里的沙子堆起一個個的堡壘,在竹林的石子路上赤腳跑步。累了就躺在草地上休息,渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈,仔細回味,還有一股竹的清香。整個竹林回蕩著我們歡笑聲……

  而現(xiàn)在,離家讀書好幾年,只去過一次,而且是獨自一人。如今竹林依舊,只是童年的伙伴皆已長大,不再去那兒玩耍。

  想念童年的伙伴,便想念那片竹林!

四年級寫景作文 篇5

  我的學校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

  早上,走入學校,就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。

  我們的學校里還有很多時代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會吹出陣陣清新的涼風,舒服極了!

  我們學校還有圖書館,圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。

  上課時,大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個字都牢記在心;卮饐栴}時,幾乎班里全部同學都舉起了手。

  多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時公開課也會在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實際上已有好多年了。講公開課時,老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

  學校里還有很多音響,它們分布在學校各處,甚至連班里都有,課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用,全方位無死角地播放。

  校園里的智慧無處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學習,盡全力為后人服務!

四年級寫景作文 篇6

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,那么綠,那么迷人。

  春天,輕風微微地吹拂著整個校園,如牛毛的細雨灑落著,無數(shù)的小草正在吸收著雨露,一齊舒展著它們的綠芽。經(jīng)過蒙蒙細雨“洗刷”,樹上的綠葉猶如換上了新裝,顯得那么生機勃勃,十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開出一朵朵鮮花,黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來,使校園色彩繽紛。

  夏天,校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園綠茵茵的;▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的手,向你致意。一隊隊蝴蝶,一只只蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,為我們的校園增添了不少生趣。

  置身于此,令人神清氣爽,飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚,那么秋

  冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雖然牽牛花的葉落了,但枝條仍是綠的,它抖動著細小的枝條,似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經(jīng)交開了樹干,落在草地上,但仍像一只只扁舟一樣,靜靜躺在“綠波”上,它們要保護這一株株細小的草兒。

  當嚴冬來臨,整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹,伸展著發(fā)亮的葉子,還要把自己的綠色獻給校園。它們筆直地矗立在花壇邊,像是一個個英勇頑強的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著我們這個多姿多彩的校園。

  啊!校園,好美!

四年級寫景作文 篇7

  秋姑娘是一個魔術師。她把炎熱的夏天趕走,把涼爽的秋天悄悄地,悄悄地帶到我們的身邊。

  秋姑娘來到花園里。她用魔法棒輕輕一揮,菊花、石榴花、桂花張開了笑臉。但我最喜歡桂花,桂花不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開花時,只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié),也得從綠葉叢中找細花。桂花不與繁花爭艷,可它的香味真是迷人……

  秋姑娘來到稻田里,稻穗笑彎了腰,秋風輕輕一吹,稻穗兒好像在跳舞!我走過去,它們在向我招手呢……

  秋姑娘又來到果園里,柿子成熟了,掛在樹上,好像一個個小燈籠;石榴成熟了,裂開大大的嘴巴,露出滿口紅紅的大牙,正在向我微笑呢。桔子成熟了,披上金黃的大衣。蘋果也成熟了,開心地歡迎秋天的到來……

  最后,秋天又來到校園里,給小朋友創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境,小朋友開心地蹦蹦跳跳。

  秋天真美呀,我愛秋天滿樹的桂花;我愛秋天那金黃的稻穗,我愛秋天的'一切,一切!

四年級寫景作文 篇8

  我們的學校座落在皖西路中段,是一個美麗的學校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。

  我們的學校有兩座教學樓,教學樓的墻壁上爬滿了爬山虎,它們已經(jīng)由綠色變成了紅色。教學樓上有大隊活動室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室,它又大又明亮,是我們學習的好地方。

  在兩座教學樓的中間是我們的操場,操場西邊是一個小樹林,一陣涼涼的秋風吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣,顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇;▔锏脑录尽⒚倒寤ㄒ呀(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花,它不與百花爭春,獨占秋色。操場的東邊是一塊運動場所,有乒乓球臺、籃球架——每到下課時同學們就會在這里嬉戲、玩耍。

  秋姑娘把校園裝扮得更加美麗,我愛秋天的校園。

四年級寫景作文 篇9

  今天上午第二節(jié)課,老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。

  我們來到了學校的走廊上,天氣真涼爽,太陽公公躲進了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特,正面是墨綠的,好象一個新的生命在顫動。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了,好象在:“你們別看我了,我好害羞啊!”也好象是被秋風爺爺吹冷了,把身子縮成一團。有些大的葉子比老師的手掌還要大,小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區(qū)別可真大。

  我們又陸續(xù)來到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大,像雨傘和遮陽傘,可以遮風擋雨;也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個人遮得嚴嚴實實,玩捉迷藏時,可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了,但新長出的葉子還是完美無缺,可能是被雨給打的吧!那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親,為了自己的孩子,它們寧可風吹雨打。

  看了芭蕉葉,老師又帶我們?nèi)タ戳~。說起柳葉,我們不禁想起了一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,三月春風似剪刀。”古人寫這首詩是春天,秋天的柳葉又是怎樣的呢?我們帶著這個疑問,迫不及待地來到操場上的柳樹旁,柳葉的樣子很美麗,遠看像小姑娘的長發(fā),近看像珍珠一串串的掛下來……

  看完了這些樹葉,我知道秋天真的來了!

【四年級寫景作文合集9篇】相關文章:

四年級寫景作文合集15篇01-29

【精選】四年級寫景作文合集9篇02-12

【實用】四年級寫景作文合集5篇02-05

有關寫景四年級作文合集6篇02-02

有關小學四年級寫景作文合集6篇02-14

有關寫景四年級作文合集七篇02-09

【推薦】寫景四年級作文合集十篇02-09

【熱門】四年級寫景作文合集七篇02-06

小學四年級寫景作文合集十篇02-02

【精品】寫景四年級作文合集十篇02-02

化隆| 南木林县| 石河子市| 枞阳县| 巨鹿县| 逊克县| 介休市| 吉林省| 南陵县| 大兴区| 邮箱| 色达县| 普兰店市| 乌恰县| 拜城县| 安图县| 建水县| 井陉县| 富川| 东莞市| 辰溪县| 阿图什市| 舟山市| 建湖县| 惠州市| 丰宁| 金乡县| 五家渠市| 含山县| 北安市| SHOW| 柳河县| 石屏县| 德庆县| 云霄县| 治多县| 二连浩特市| 万年县| 长沙县| 会泽县| 东至县|