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高一作文范文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高一作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
昨夜，夏湊到我的耳邊，悄悄跟我說它要走了，我沒有言語，用回憶的感動和夏說了再見。
回憶這個夏，它來的很及時。它來時，我正發(fā)愁自己，沒有汗水。中考剛結(jié)束的我，沒有了壓力，每天起床很遲，晚上睡覺很晚，大部分時間都在看電視、吃零食，很享受，無憂無慮。但身體的體重在增加，導(dǎo)致我感覺爬樓梯都要大喘氣，這又讓我很苦惱。當時的我，想盡辦法出汗水，但是并沒有什么作用，漸漸我也就看的坦然了，不再想那些，放寬了心態(tài)，日子正常進行著。
它來了，在我辛勞時。剛開始軍訓(xùn)幾天，早晨和中午都要站一小時軍姿，烈日當空，汗水從脊背、胳膊、大腿流下來，又痛又癢；每天都要練習齊步走、跑步走和正步走，重復(fù)著一遍又一遍的練習。清晨，我們沐浴著晨光上早操并做熱身運動，這是我們大家都最愛的運動，我們都很開心。
回念這個夏天，它來的很體貼，它來時我正憂思，自己的眼淚無處躲藏。剛住校那幾天，可能因為睡習慣了自己的'大床，再去睡高低床時，自己的脊背莫名的在第二天疼痛的厲害，因此我也埋怨過；可能因為吃習慣了媽媽炒菜的味道而吃不進食堂里的飯菜而埋怨過，因而自己的眼淚無處躲藏。
它來了，多雨的世界，將我的眼淚掩藏，想家，想念親人，痛恨軍訓(xùn)帶來的痛苦，一滴一滴眼淚被雨水覆蓋，我也不知在臉上的是淚還是雨水。
時晴時雨，單純而熱情，是它磨練了我的意志，帶我前進。今天凌晨。秋貼近我的耳朵，低聲對我說，它來了，我大聲呼喊，用深情呼喊，和秋說了歡迎。
高一作文 篇2
花朵，有了綠葉的陪伴才有了色彩；小鳥，有了天空的陪伴才不孤單；游魚，有了河流的陪伴才幸福。
而這三年，我有了你們的陪伴，即便遇到挫折還是疼痛，流下的都是快樂的淚水。
三年前，是我們初見的時候，一個個陌生而又青澀的面容讓我很不自在，又很緊張，我不知道，我能不能和你們相處好？
隨著大家相處的時間越來越長，大家也越來越熟悉，漸漸成為了無話不談，形影不離的的好朋友。
一起打鬧，一起學習，互相幫助，一眨眼的時間，時間總是從不停留的從指間里流走，在歡笑聲中，在哭泣聲中，在打鬧聲中，送走了我們的三年時光。
而那段隨著大家卻不會隨著時光的流逝而消失，卻顯的異常的珍貴，因為，我曾經(jīng)遇見過你們，在最美好的年華遇見那最美好的.你們。
那段陪伴的時間說長也長，說短也短，從前，我們沒有珍惜它，甚至覺的它怎么越來越慢，而如今，物是人非，剩下的只是那些年的回憶。
在如今，我們又開始了新的旅途，像列車從不停歇，我們的人生也是一直更新，像是新陳代謝的細胞，忘記了從前的朋友，也許，你們也交到了新的朋友，也許已經(jīng)和他們成為了形影不離的好朋友，我也一樣，我也交到了新的好朋友，我或許已經(jīng)忘記了你們，那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。
時光荏苒，一個又一個的三年漸漸的從我們身上離去，或許沒有人懂，從踏上考場的那一刻起，我們的三年也結(jié)束了，對不起，我真的不知道，而現(xiàn)在在來追憶，是不是已經(jīng)遲了？
不管時間怎么流逝，我相信，我們互相陪伴的那段時光永遠都伴隨著我們一生，其實我們現(xiàn)在來追憶，其實一點也不遲。
珍惜的現(xiàn)在的陪伴，是最長情的告白。
高一作文 篇3
月已圓，人歡聚，同頌今宵中秋月。望向那一輪明月，我沉浸在昔日中秋美景的回憶中。
又是一年的中秋了，但卻已是物是人非，初二了，帶著些許的惆悵與不舍，結(jié)業(yè)那天同伴的分離我不敢面對，獨自一人行走在道路上，夜還是那么的漫長，歲月從指間流淌著，我感覺到自己的那顆心緩緩的墜落。說來也奇怪，天氣霧蒙蒙的，把明月給遮住了，鳥兒時不時吱的叫聲打破了夜晚的寧靜，好似前奏的'鼓點，似乎預(yù)示著一場大戲即將開始，我好似一個誤入世外桃源的古人，對世間的愁苦和對未知景象的期待。
夜深了，夜色如濃稠的硯墨深沉得化不開，我只得借著路燈撒下的點點亮光在這茫茫夜色中行走。
忽然一陣狂風吹過，吹得我睜不開眼，狂風吹過，我揉了揉眼，我驚訝的發(fā)現(xiàn)在這漆黑的夜色，霧正在漸漸的散去，露出新月嬌羞的一牙，但卻是如此的明亮，如此的引人注目，好似一位蒙面的少女增添了幾分神秘，也正是這神秘使這畫面顯現(xiàn)出難言的氣質(zhì)，少了幾分的皎潔多了幾分的夢幻與嫵媚。
接著，隨著時間的推移，明月赫然呈現(xiàn)在我的面前，幾朵灰白色的云繞在她身邊，宛如仙人在翩翩起舞，我愿隨月在云中漫步；也愿在遠處悄悄的觀賞。
隨后，迷霧消散，月亮終于揭開了她神秘的面紗，露出她那絕世的容顏，那玉輪圣潔而光明，使我心神空明，了無雜塵，心靜如水，仿佛人世間的一一瑣事都被淡去。從那月牙到滿月是否就是人生的不甘與悲嘆？那一輪明月是否就是平淡人生無悔恨白銀色的句號？感受自然之美，品味天地之景，放下人生中的不甘與執(zhí)著，像那一輪明月純凈而又圓滿。
這一夜，只覺豁然開朗若有所思，不知是真是假。
真也罷，假也罷。我愿明月永遠在我心中，
高一作文 篇4
每每想寫點什么的時候，目光總會游移不定，我的注意力也許會因為你而穩(wěn)定，更多的時候，我會明察秋毫。呢么，你很幸運地成為了我眼中的焦點。
我?guī)е≡�、恍惚和緊張徘徊在校園的林蔭道間，反復(fù)著沒惹三點一線的生活，某日里，你悄悄地搶眼起來，驀地，我發(fā)現(xiàn)了你，這是個美好的'春季，你一身的素裝點綴在這片幾乎要與你融為一體的草地中間，略帶少女的羞澀，宛若情竇初開時的遮遮掩掩，我的步伐開始為你放慢。
再過幾個月，我發(fā)現(xiàn)你要成熟了許多，嬌縱地在這片綠色中展頭露尾了，我總是被你深深的吸引著，我終于忍俊不禁地輕觸了你一下，呀！你感覺到了么？下意識中，我看見你把自己的肩膀合攏起來了，你，總是靦腆的，我見見地不敢再破壞這份美好。
又是一個艷陽天，我終于抽空來享受你的一切了，喲！你捧起了一束束粉色的圓團小花。不多，就這樣一點一點的開放著。這些小花被你緊而有理的簇擁著，瞧你沾沾自喜地高瞻著一切，你把視覺給予了她嗎？
“嘣”的一聲，一顆石頭砸落在你們中間，我看見你的身體從中間向四周一涌一涌地泛起了漣漪般的波浪，你又再次掩起你的肩膀。呀！原來你們是相連的哇！
我抬起了頭，看見一個小男孩，他看著這些“波浪”拍手叫著：“呀呀！想海一樣呀！好美呀！”
這個孩子急任意一個舉動，讓我，看見了另一個角度的美……
高一作文 篇5
秋天，空氣比夏潤，色彩也淡了些，但卻是古今風流人物的所愛。因為那秋色，秋姿，秋韻，往往讓人嘗不透，看不清。
黔的淡秋不似北方的“秋風蕭瑟，落葉紛飛�！彼那锸堑�，淡的如果你不仔細觀察，根本就發(fā)現(xiàn)不了它。就像一幅水墨畫，景依舊，物依然。但水墨的濃度卻讓這景，這物變的非凡。
四面都是山，周圍都是樹。天地仿佛只有我一人，四周靜悄悄的。林間，我可以聽到自己的心跳，但我卻沒有一絲寂寞。我的心靈，此刻仿佛與自然融為了一體。
抬頭望去，云隨著風時東時西，時聚時散，讓這天的.顏色忽深忽淺，使這秋變得如夢幻一般。
置身于這一切，但不知不覺中一層薄薄的紗籠了下來。淅淅瀝瀝，這聲音是什么，我不由的期待起來。朦朦朧朧的，一滴秋雨灑落在我的臉上，我輕輕地撫摸著我的臉上的雨珠。我仿佛精神了許多。又有幾滴掉落在我的唇上。我貪婪的舔了舔，什么味兒也沒有，但卻有一股柔情鉆進我的身體，沁人心脾。
我正要打傘，但卻不舍雨雨。想起那古人所說的秋韻，我扔開了傘，往林的深處走去。分不清哪是山，哪是林，這一切都被這雨霧給蒙上了一層絲紗。
山被秋雨弄得青，樹被秋雨弄的綠。但卻顯得淡，不似春夏的濃。一棵小草在雨的滋潤下，顯的活潑而蔥郁。睡在草葉上的雨珠，嫵媚而祥和。
這一切，靜悄悄的，卻充滿了生機，充滿了希望，充滿了畫意詩情。我感覺自己融入了這輕淡而柔情的秋，我好像成為了其中的一部分，與自然一體。
漸漸的，我的衣衫濕了，我的頭發(fā)濕了，一切都濕了。但我卻依然不愿打傘。因為，只有收起傘，我才能感到黔淡秋的詩情，黔秋的秋韻。
高一作文 篇6
天灰蒙蒙的，大朵大多的烏云迅速游動著，一塊塊地占領(lǐng)著那方天空。風猛烈地刮著，聲波足以震裂那方如玻璃般的天。
我捧著剛發(fā)的試卷慢吞吞地回家，那張被譽為“極品”的白紙上爬滿了醒目的紅叉�；丶业穆房烧娑贪�，看著近在眼前的房子，想著房子里即將發(fā)作的父母，我不禁打了一個寒顫，心里就像這天氣一樣，欲哭無淚。
近了，又近了。我遲疑著徘徊在越來越暗淡的空氣里，像看哈迪斯的宮殿那樣驚恐地盯著自己的家門。驀地一瞥眼，我發(fā)現(xiàn)一朵月季正在風中顫栗，那往日里不可一世的身軀正被風撥弄著左搖右擺。不知怎地，我竟情不自禁地生出一股喜悅之情。
正在恍惚間，天上突然落下豆大的一滴。我慌忙躲進旁邊的一家小店，心里卻是美得不行：不論如何，總有理由拖延時間了。
雨越下越大，漸漸密集了整個天地。風聲和著雨聲，將天割據(jù)成一小塊一小塊的'島國，大有紛紛墜落之勢。我心里也是一樣，濕漉漉的一片。
雨來得快，去得也快。我極不情愿地往外挪著身子，精神上卻似有千萬雙手在拖住我，拼命往后拽。我抱住門把，良心告訴我別往后退，心里卻再不愿前進一步。我四下里看看，指望能找到那朵月季。瞧它枯枝敗葉，繁華滿地的樣子。我知道，它現(xiàn)在的處境只會比我更慘。
但那朵花還在啊!彼時已是華燈初上的時候，那朵嬌艷的落了瓣的月季花，傲然矗立在柔黃豆燈光里，圣潔得像是鎂光燈下的絕代佳人，那么多不可一世，很有“木蘭凱旋”的意味。
花亦如此，人復(fù)如何?!
我于是松開把手，向著家門走去。
高一作文 篇7
我們每個人都有非常寶貴的生命，但我們在這個世界上很渺小；我們的生活就像一只螞蟻。我們隨時都可能被踩死
但是如果我們有自己明確的生命坐標，我在這個世界上就不會那么渺小，也不會像螞蟻
那樣被踩死。生命坐標是我們的理想，是幫助我們走上人生捷徑的唯一途徑。我們都知道，當我們設(shè)定人生目標時，我們都充滿了活力，覺得沒有人或任何事能阻止我們前進。我們都低胸說；不管發(fā)生什么，不管是誰，都可能成為我的絆腳石。但我們有沒有想過；當我們真的遇到困難時，我們就像我們說的那樣無所畏懼，我們能不能自力更生？因為有些人習慣了一件事，一個人一樣高大無畏。但實際上呢？那個物質(zhì)像針一樣小，那個人像粒子一樣小。所以生活也是一樣，我們在生活中遇到荊棘和坎坷，那時候，我們認為的是“放棄”。因為我們承受不起痛苦，我們都喜歡享受“天上掉餡餅”的概念
我們都喜歡在哪里享受？為什么我們說我們可有可無的理想是如此神圣？原因很簡單。我們把我們可有可無的理想作為我們生活的坐標；為什么我們都習慣性地設(shè)定自己的`生活坐標？為什么我們要生活在一個圈子里？你為什么不去看看
我想他是對的。生活就像一首歌，為什么我們只注意低音，一遍又一遍地吟唱？陽光依舊明媚，水依舊歡快，周圍的草木不是一幅畫嗎？高亢的旋律是生命的精髓。即使上帝讓我痛苦，我也會哭出美妙動人的旋律
如果你不設(shè)定生活的坐標也過著美好的生活，那么你就是最棒的！但你必須記住一件事；人生沒有目標的人是無法達到頂峰的。我認為人們應(yīng)該有目標。只有有了目標，才能達到前
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高一作文 篇8
每個人都有屬于自己的傷痛，16歲的我們，歲月班駁般的洗禮，漸漸遺忘了眼淚的味道，微風拂過，掉落一地的憂傷，堅強的挽留，留下的是逝水流殤般的心痛。
——題記
昏暗的燈光像打瞌睡的老人，黯淡。
靜靜的坐在書桌旁，絕望般地凝望著，那掉落一地的書。大腦空蕩，沒有任何的思考能力，呆滯/無助，漸漸浮現(xiàn)那痛徹心扉的一幕幕，為什么，說過不在留淚的，為何控制不住呢，我討厭這樣的自己，偽裝的堅強在一瞬間塌陷。
拿起手中的筆，發(fā)泄著自己的不爽，記錄著那一切的一切，為什么在我付出真心去對待我的朋友時，收到的，卻是你們的冷嘲熱諷。當我卸下偽裝時，你們沒有真誠對待我，只讓我一人唱著無言的對角戲，我累了，可不可以讓我有個港灣，躲避那狂風暴雨呢？
當我聽見你們那一句句冷漠的'話語，在我的背后，中傷我的時候，可曾想過，遠方的我，是否會心痛呢？我想對你而言，我的傷比不上你一時的快感吧，那是一種報復(fù)后的，無法言喻的快樂。我知道：曾經(jīng)的我或許不夠成熟，但現(xiàn)在的我已經(jīng)把自己包裹得緊緊的，不讓你進入。
記得你曾經(jīng)說過；我們是最好的朋友，肝膽相照�，F(xiàn)在想來，多么虛偽的字眼，誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉，我們的友誼也到此結(jié)束吧。
腦海里消除你的一切記憶，就讓這一切回歸原點。
街道。落葉。我。遺忘。
想起杜甫的一句詩：君子之交淡如水�；蛟S，這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉，陽光照進我的雙眼，暖暖的�；蛟S，明天就是新的開始。
高一作文 篇9
一眨眼，時光老人從我們身邊悄然離去，初中的學習向我們告別；而高中校門在向我們揮手，仿佛在歡迎我們走進高中的學習征程。
高中，那里無數(shù)初中學子夢想的新起點。我也曾經(jīng)夢到過那里，那里空氣清新，鳥語花香，像一個仙境花園；那里書聲朗朗，知識澎湃，如同知識海洋一般；那里閱覽室中，知識泉涌，像久汗之后的甘露！
在高中社團列有新花樣。高中社團除了初中的球類、音樂類、高中多了許多社團，例如：讀書社團、閱覽社團、科技社團等。我對科技社團最感興趣，在期間老師會教汽車發(fā)動機的工作原理，火箭登月的過程等等一系列有趣的科技活動。另外在閱覽室社團，可以看到那數(shù)不勝數(shù)的書籍。在那里有成千上百的“老師”來帶你探索這個世界的奧秘。
除社團以外，最迷人的地方當已屬于教室了。首先教室變得更大，更整潔。雖然老師依舊在黑板上寫板書，可是與初中相比黑板從四聲變成六塊，足夠老師寫板書的'需求，另外可以省不少時間，再講上幾道題目。第一次上課，老師點名后，我驚喜的向四周望去，原來的全班都是我小學和初中的同學，大家都在同一個班�？吹叫W同學，時隔三年，一日如三秋，滿滿的懷念涌上心頭，讓人越看越讓人淚流滿面；看到初中同學感慨歲月如梭，相約三年努力奮斗，互幫互助，共同成長！
放學后，疲憊的同學們可以走出教學樓，走進那學坪上“公園”，“公園”里涼風習習，吹去了一天悶熱，樹枝樹葉在風中搖曳，唱出深沉的樂曲，放松學習帶來的緊張。小草輕輕搖動沙錘，發(fā)出“沙沙”的呼喚。這時你也要隨著那呼喚去那夢中休息了。
突然，我睜開雙眼，原來高中的校園是夢醒了！
高一作文 篇10
八月五號下午進入西峽一高，第一課是軍訓(xùn)。聽別人說軍訓(xùn)是一個艱苦的過程，而我并不是很有壓力，我喜歡吃苦。不是說只有受苦中苦，方為人上人。
第一天上午長達兩個鐘頭的站軍姿，的確讓人受不了，軍姿并不像我們想的那樣簡單，。讓兩臂夾緊，兩腿蹬直，這個教官不定時會檢查的，偷懶的同學都會有相應(yīng)的懲罰。好多同學都暈過去了。但終于我們都堅持過來了。而以后幾乎再也沒人暈倒過。
我們的'主要任務(wù)是學習衡水式跑操。教官曾經(jīng)表演過。那是一直能夠非常能夠訓(xùn)練學生團結(jié)的方式。同時學習了立正稍息與跨立，停止間轉(zhuǎn)法，敬禮與禮畢，齊步的行進與立定，跑步的行進與立定。
在軍訓(xùn)中，我們曬黑了，但我們收獲了團結(jié)，紀律，堅持，禮貌。
當教官們要走的前一天晚上，我們哭了。盡管教官對我們嚴格，甚至打過我們，但畢竟相處十五天，他們對我們也很好，而且他們和我們年齡相差不大，好多都是90后，很多時候像朋友一般。那晚操場上的場面很感人。第二天會操前，我們留下了合影，會操很快，我們沒拿第一，我想我們王教官很失望，他卻表現(xiàn)的不在乎。臨時增加了野外演練，兩位教官持著他們訓(xùn)練槍，守在各個路口，保護我們過馬路，那樣子很帥。我永遠忘不了。
忘不了胖子首長的經(jīng)典語言：你們開心嗎，快樂嗎，你們就不能大點聲嗎，我聽不見，123；我這叫噓寒問暖你們知道嗎；據(jù)說有一種動物，它一時不可得在動，據(jù)說那是蒼蠅他媽。華山派，峨眉派，丐幫，武當派，奧特曼，拉磨的...
懷念我們的五星胖子首長，懷念我們的十連教官，懷念軍訓(xùn)的日子，懷念做俯臥撐、蛙跳、手抱頭蹲下起立的感覺，懷念那一夜和教官聊天的時光。
高一作文 篇11
在烈日炎炎的夏天，我們迎來了軍訓(xùn)。學校通知我們?nèi)ゴ蠖Y堂集合，宣布軍事夏令營的開始，那是怎樣令人興奮的一件事��！我們每個人都十分認真的聽著每一位老師、校長、領(lǐng)導(dǎo)的講話，當然，今天還有一位學生代表的講話，聽著她講的內(nèi)容，仿佛是說出我們每一位同學的心聲。看著每個班級的代表上臺領(lǐng)旗的時候，看著紅旗飄揚的時候，看著每個同學臉上的驕傲的神情，這一刻，我想，我們代表的不僅僅是一個班級，更是整個學校，甚至如校長所說代表了整個中華民族。我想，此時此刻，我們更應(yīng)該尊敬每一位師長，甚至每一位如今幫助我們更好訓(xùn)練的教官。這是一種自豪，更是一種對于未來的信仰。
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是一位年輕的教官，也正是因為這份年輕，這份稚嫩，才是他訓(xùn)練我們起格外認真�？粗J真指導(dǎo)每一位同學的模樣，更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對我們害羞而不知該說些什么話時還去其他教官那里拜訪，不得不讓人發(fā)覺他的可愛。
站軍姿，報數(shù)等軍訓(xùn)時必定要做的事自然是少不了，雖然我們格外期待這次的訓(xùn)練但酷熱的天氣讓我們有點力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的`同學，當然，對此，我們不得不開始重視起自己的身體素質(zhì)承受能力，固然軍訓(xùn)時為了鍛煉我們的意志力，堅韌的承受能力，但在身軀不舒適的情況下，一定要注意喊報告，說清自己的身體情況，以免引起不必要的事故發(fā)生。
在軍訓(xùn)中，我感受到了同學們的熱情以及為之付出的努力，因此，這也將激勵我付出同樣認真的熱情以及態(tài)度去面對剩余幾天的軍訓(xùn)。我想，這不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一次對未來的考驗。面對這份考驗，我準備好了，并將時刻準備著。
高一作文 篇12
以“舞臺”為題，寫一篇文章，文體不限，字數(shù)800以上。
舞臺
以時間為經(jīng)線，我的人生有三個舞臺。在這三個舞臺中，我扮演著不同角色，演繹著我的絢爛人生。
童年的舞臺
從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個特定的角色————公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這的詞的意思時，就已經(jīng)會很好的運用了。手指輕輕一點，家人就順著方向爭先恐后地奔
去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時看著被我當過出氣筒的工具，給我當過馬騎的父母，一種莫明的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長大，再稱心的角色也要改變。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠的告別了。
青春的舞臺
現(xiàn)在的我仿佛是正茁壯成長的新樹，雖未成形，卻早已迫不及待。青春總伴隨著青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的`神情；忘不了父親強裝嚴厲責罵轉(zhuǎn)身卻又輕聲嘆息的背影；忘不了老師望著成績單時失望地搖頭而面對我時又露出的極力勉勵的笑容。在青春的舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必定能枝繁葉茂，長出能經(jīng)歷風雨的綠陰。
夢想的舞臺
一身職業(yè)裝，一張三人桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的將是一個個自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不再會蠻橫任性，而用一個理解的眼神去交流，用一聲溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢想。
人生的舞臺啊，不論童稚抑或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。
高一作文 篇13
喜歡一卷詩書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠山黛，畫出女子的婉麗；或感受太史公筆下暗潮涌動的政權(quán)爭奪，爾虞我詐，險象環(huán)生；或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人�！辈诲e的，在文章中確實能感受到作者的性情，或瀟灑坦蕩，或自由不拘。
大凡在文學界受人敬仰的.，讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格，想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來也是一位人生的哲學家，他自言“獨抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實，這話不但說出了中郎的文學主張，也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風光的游記中，每一篇都是他對這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學貴在思想的碰撞，金代元好問提出了自己不同的觀點：“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人。”我們總認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會成為人心的面具，陽春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。
高一作文 篇14
在這個世界上，每個人都有一塊必得有他自己來耕種的土地，每個人亦有那份屬于自己的獨特的青春記憶!——題記
當那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們已然成長，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈，我不是歸人，只是過客，那些刻骨銘心的成長，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆?
關(guān)于童年
我總會羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時候就有條件學習鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時候，印象深刻的就是我最愛看的動畫篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當初的味道了!
兒時的父母也會限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動�？纯船F(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會有衰老的'一天，但始終不會褪色是兒時美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
關(guān)于夢想
小時候的我，想當老師，因為這樣就可以在學生的試卷上打叉，太有成就感了。后來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來，長大了反而沒什么夢想了。記得開學時，老師問過每個同學都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，誰還能沒理想呀?之后有一細想，我的理想是什么?好像在日復(fù)一日生活中，忘卻了自己最初的夢想……
我從不擔心青春歲月的流逝，因為我能吃，能睡，愿意思考，這樣青春永遠與我同在!
高一作文 篇15
我至今還記得那個場景：一條土路上，兩個人，父親與我。
“快點趕路！爺爺奶奶還在等著我們呢！”走在前面的父親頭也不回地喊著，我心中雖有不滿但腳步一點沒有放松，緊緊地跟在父親身后，雙手提著沉甸甸的養(yǎng)生品---這是送給爺爺奶奶的。
那年暑假的一天，母親突然讓我和父親帶著養(yǎng)生品去看望爺爺奶奶，怕老人家寂寞，父親與我欣然答應(yīng)。
毒辣的太陽懸在空中，下面是汗流浹背的我與父親，我開始懷疑之前所做的決定了。
父親身材高大，與他相比走在后面的我顯得十分渺小，“難道不能試著開車進來嗎？”我朝著父親喊，父親依然頭也不回上午回答我；“不行，這土路太陡了還是快點趕路吧！”我默認了父親的話，看著這長達十幾里坑坑洼洼的土路，我不由得暗暗叫苦。
路還是要趕的，加把勁吧！我睜開剛才瞇成一條縫的眼睛，眼前的世界忽然明亮起來，四周是廣闊的雜草地，再往遠處看去便可瞧見幾戶冒著黑煙的'人家，隱隱約約還能看到麥田，秋天時金黃的麥子便立刻浮現(xiàn)在腦中，耳邊除了自己的喘息聲還能聽到遙遠的羊叫聲，犬吠聲……
這是與城市完全不同的鄉(xiāng)村風光，我沉浸其中，忘了趕路的勞累。
父親忽然停住回頭說：“休息一下，待會兒再趕路吧！”我們便找了兩塊路邊的石頭坐下。一陣微風吹來，趕走了我們身上的燥熱，我與父親不約而同的閉上眼，享受這來之不易的涼意，父親突然說：“多懷念啊，鄉(xiāng)村啊……”接著便給我講他兒時趣事，我靜靜地聽，眼前仿佛看到了那戴著草帽，挑著擔子的少年，那是父親逝去的青春，父親奮力趕路，應(yīng)該是在奮力追趕他的回憶吧……
我們休息了一會兒，便繼續(xù)趕路，山路依舊難行，太陽依舊毒辣，但我的心里平靜了許多，望著眼前的這個男人，或許有一天我會追趕上他，并且超過他，趕上我的未來之路。老屋的影子越來越清晰，那是父親的家……
一條路，一對父子……
高一作文 篇16
丟掉煩惱，大踏步地前行，生活將會充滿無法預(yù)料的驚喜。
那是在小升初考試前的周末，對于即將到來的一次“不小”的考試也是格外地緊張，聽老師說這次是單人單桌的考試，所以心中也是格外慌亂，恐懼。
“今天天氣不錯，不要只復(fù)習了，出去散散心吧，要不再復(fù)習也是無用功�！眿寢尠严骱玫奶O果遞給我，催促我到。我接過蘋果，采納了媽媽的意見，穿好鞋，走出家門。
很久不出來了，樓外的竹子似乎比以前生的更旺了，又隱隱約約地冒出來幾棵新筍。我這是多久沒出來了，道路兩旁的銀杏樹葉隨風搖曳，夏天到了，葉子里的綠汁液仿佛被太陽蒸發(fā)出來了，想流，卻流不出的'感覺，很綠很綠。對面是一棵高大的樹，樹干很粗，大約要雙臂環(huán)抱才能圍起來，樹葉也是很寬，層層疊疊的好似山峰一般，樹葉交織在一起，給樹下納涼的老爺爺老奶奶們遮陽，帶去一絲涼爽，他們正聊著家常，但也不忘有力地揮動著扇子，給他們的孫子孫女帶去涼爽的風，小孩子自然是活潑好動，不一會兒就滿身是汗，但他們似乎并不懂得熱，還是在驕陽似火中玩的很盡興，很享受的樣子。
我順著小路走到了小花園，大雕塑下池塘里的魚兒游來游去，無憂無慮的，有的父母陪著年齡較小的孩子在看魚，大一點的小孩圍著雕塑追著跑，跑得滿頭大汗也不肯停下，年齡稍大的坐在一旁的長椅上休息，樹葉投下的陰影落在他們身上，看樣子很是愜意。
我沿著鵝卵石的小路走上去，走到一條布滿大塊石頭的地方停下來，這里很是有趣的，半個人高的石頭零零散散地散布在草坪上，石頭后面是池塘，里邊也養(yǎng)著很多小魚，池塘邊的竹子長的很旺盛，記得小時候和妹妹常常跑到這里來玩，尤其是暑假，每天在石頭附近爬上爬下，也不覺得累。
我沿路走回家，感覺確實是比一出門好了很多，些許煩惱全部拋在腦后。這樣，我靜下心來復(fù)習，果然在升學考試中考了一個不錯的成績，而且也被評上了“金星少年”。
有時候，丟也是一個不錯的選擇，它總會給生活帶來無限驚喜。
高一作文 篇17
夏雨總是那么急。不像初春的雨，滴答滴答，生機盎然；它不像秋后的雨，那么詩意；更不像冬天的雪，在空里輕輕舞動，然后淡淡落下。夏雨總是那么急，充滿激情和活力�！稗Z隆隆，轟隆隆，”雷波敲著鼓，一道閃電劃破空長。這時，雨婆婆已經(jīng)賣了關(guān)子，不愿露面。
突然，一陣風勢不可擋，小樹搖搖欲墜，幾乎支撐不住�！叭�！哎！”大風吹來的枝葉嘩啦啦作響。但大樹依然屹立，與這狂風搏斗。過了一會兒，風似乎變小了，剛走出家門，“啪——”幾聲驚雷又把我嚇了回去，我哆嗦了一下，不敢動了。這時，雷伯伯又溫柔了，一聲不吭。我推門試了試，雷伯伯沒發(fā)脾氣，就大著膽子出去了。遙望遠方，發(fā)現(xiàn)月姐躲在云哥懷里，星姐卻找不到她。好冷清的'夜晚，忍不住萌回家。
然而，我還沒來得及轉(zhuǎn)身，幾個雨滴就砸了下來。這時天空中閃過空，緊接著是雷聲，雨又開始下了。幾個拳頭大小的雨滴落下，發(fā)出“啪啪”的聲音。雨越下越大，匯聚成涓涓細流，雨滴打得晶瑩飛濺。雨的弟弟調(diào)皮地跳著，敲打著雨傘、玻璃等能發(fā)出聲音的器具，咯咯笑著。閃電阿姨扭動著身體，在天空中閃過空；雷伯伯敲打著他的小鼓，在空中隆隆空，為于的弟弟加油。
雨下了將近十分鐘，雨哥還是在街上不知疲倦地跑著。屋檐下，雨滴如碎珠般落下；雨落在草地上，草洗了個舒服的澡；雨水滴落在樹根上，滲入地下，樹根喝夠了；雨落在荷葉上，他躺在荷葉上，在荷葉上盡情地玩耍和戰(zhàn)斗……雨哥清脆的歌聲傳遍大街小巷。然而閃電阿姨讓他回去，弟弟不愿意。閃電阿姨生氣了，眼睛瞪得老大，在天空中閃過空。雷伯伯也打他的小鼓，叫于的弟弟回去。于的弟弟只好忍痛離開。
雨漸漸小了，雨哥走了，但他給了草一顆水晶，給了花一串珍珠，給了荷葉一顆珍珠，給了一串美好的回憶…
高一作文 篇18
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，望著窗外淅淅瀝瀝的雨，望著窗外被風雨拍打著軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個風雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個不停，空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶，再看看此時的我，涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峰，眼角欲滴未落的淚潤濕了眼眶。書桌上，是令我恐懼的分數(shù)，試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見，可心中依舊覺得不甘，只要想到考前的拼命復(fù)習，課本一遍一遍的.翻閱，知識點一遍一遍的鞏固，演算稿一頁一頁的寫滿，結(jié)果卻是如此寒心。
終于，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓(xùn)的畫面，還有那個失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發(fā)開來，將試卷劃成了碎屑，然后又閉上眼，試著讓自己冷靜下來。開了窗，凜冽刺骨的寒風被雨裹挾著向我襲來，吹進我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開始凝視著它，瘦弱的枝葉仿佛快要被風折斷，雨無情的拍打著它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈于命運的面貌與自然作斗爭，風雨中，似乎只有它無所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過是考試失利，就變得如此頹廢、消極�！懊\或是既定的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ミ\，我們都是海面上的一葉輕舟，有時候被命運的浪潮推著走，有時候卻又不畏艱險地逆流�！边@句話完美的詮釋了那株小草，總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個極端，慢慢的，我不禁被打動，決定不再因此滯留不前，會心一笑，收拾好心情在風雨中繼續(xù)前行，成為那一葉不屈于命運，奮勇向前的小舟。
風雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時也可以是墊腳石，助你達到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運的小舟都能不畏風雨，最后沖破艱難險阻。
高一作文 篇19
"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。舊的一年過去了，新的一年又開始了。小的時候，我特別喜歡過春節(jié)，現(xiàn)在也是一樣，就讓我?guī)泱w驗一下安徽的春節(jié)吧！
安徽人過春節(jié)，年味非常濃厚，無論你的工作有多么繁忙，現(xiàn)在身在何處，都務(wù)必要在除夕之前趕回來，與自己的家人團聚。
除夕那天，我們一家早早就起床了，因為我們要去祭祖。出發(fā)之后，到我們回來，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午。爸爸叫我和弟弟幫他貼春聯(lián)，他一邊站在椅子上將春聯(lián)摁在大門上，一邊問我和弟弟正不正。我們左看看，右看看一齊回答說：“正”�！比缓蟀职志唾N了上去，在我們這天衣無縫的配合之下，不一會兒就貼好了所有的春聯(lián)。
貼好了春聯(lián)，我就和弟弟出去放鞭炮。鞭炮大體呈圓柱形，上面有一根引線。我將它放在一個空曠的場地上，隨后用打火機點燃，頭也不回的`往后跑。跑到五米開外我才敢回頭望，那鞭炮花就像池塘里的噴泉一樣向外面涌去。我見那鞭炮范圍那么小就貿(mào)然靠近。沒想到上面的火花瞬間炸開，就像一只躲在林子里的野獸，立馬沖了出來。我就像一只受驚的兔子，往后退了好幾步才停下來喘了一口氣。放完了鞭炮，就要開始吃年夜飯了。我們一家子圍在餐桌前，奶奶端來了各種佳肴。我早已垂涎欲滴，終于菜都上齊了，可以開飯了，我們一家
人，一邊吃飯一邊談笑風生，特別愜意。吃完年夜飯，我們一家又來到客廳里打開，電視機觀看春晚。春晚的節(jié)日多種多樣，有魔術(shù)、小品、歌唱和舞蹈，我們看得津津有味。直到春晚結(jié)束，十二點半左右才散，結(jié)束了開心的一天！
不一樣的節(jié)日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民族……全國各地，無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無不展示出民族文化的獨特魅力。我們安徽是這樣過春節(jié)的，你們呢？
高一作文 篇20
如果我變成回憶，終究沒那么幸運，沒機會白著頭發(fā)，蹣跚牽著你，看晚霞落盡……漫長時光總有一天你會傷心痊愈，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記
今天逛商場的時候，突然聽到這首歌，聽著聽著，我也輕聲地跟著唱，唱著唱著，就不敢再唱下去，這唯美憂傷的歌太令我恐懼。
大家的愛雖不如薔薇那么熱烈卻也似茶那么清遠悠長，記得當時大家年少，你愛沉默我愛笑，一開始見到你，我給你打招呼你都不理我，我還以為你是討厭我的，后來我總是拉著你給你講笑話，你一副小大人的模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時候我給你講到一半的時候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我郁悶了很長一段時間。
但我總是能感覺到你對我是不同的，我知道你肯定也知道我對你的好，大家就這樣和和諧諧的.過了幾年。
直到有一天，我看到你和一個漂亮女孩出雙入對之后，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的出現(xiàn)了，然后我就有幾天都沒給你說話。幾天后，我實在受不了，就去找你，我問你，你為什么總是和那個女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來就沒喜歡過我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來都沒說過我怎么知道？然后你沉默了，你說對不起，然后輕輕的抱住我，說你也愛我。當時我又被你嚇住了。
后來你身邊再也沒出現(xiàn)過漂亮女孩，本來嘛，你長的那么悶騷，除了我，誰還會喜歡你……
今天聽著那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶，以后的你不能有我陪著，那我該怎么辦？你又會怎樣？盡管大家有時候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏，但我從來都沒想過大家會有分開的時候。我也知道漫長時光你會傷心痊愈，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會不會怪你。
但世間安得雙全法，不負如來不負卿……
高一作文 篇21
迷迷糊糊的，我在這個世上活了28年了，真的感覺很茫然，經(jīng)常獨自感嘆時間流逝的速度原來是這么快，特別是參加工作之后，每月都是做著同樣的事情，一眨眼又到這個月交報表的日子了，啊，原來在這個公司已經(jīng)呆了這么多年了，啊，原來她的小孩已經(jīng)能走路了，我記得那時候她還和我下班后一塊出去壓馬路呢，原來時間是按天走的。
不管你是幸福的還是悲傷的'，不管你是孤單的還是喧鬧的，不管你還是不是原來的你，時間都陪著你，看著你，時刻提醒著你，大家這無常的日子又過去了一天哪……有時候我會覺得自己還是小時候吵著媽媽要吃足球巧克力的那個孩子，是偶爾偷拿爸媽一兩毛錢出去買小吃的不懂事的孩子，是掃一次地能得到爸爸獎勵的小象卷筆刀的那個孩子。
我經(jīng)�？葱≌f，睡覺前看，上廁所看，有時候走路也看，只要有那么一丁點的閑暇時間我就會拿來看小說，我比較喜歡穿越的，不管是不是架空我都愛看，然后就會幻想自己假如能穿越回過去，我會怎么做，我會為了看天蠶變而偷偷摸摸大半夜爬起來看電視嗎，我會認為自己取得年級前五名而沾沾自喜嗎，我會那么不懂事嗎，答案顯而易見是不會。我會成為一個真正讓爸媽驕傲的好女兒，而不是像現(xiàn)在這樣碌碌無為的活在這個世上。
既然已經(jīng)這樣了，小說也只是小說，虛幻僅僅只是那飄渺的虛無，那我會想其實現(xiàn)在也不算晚認知到自己與別人的區(qū)別，但是我是真的討厭自己知錯不改的壞毛病，其實就是對自己太寬容導(dǎo)致的。這樣的我就不會那么容易有朋友，不會那么容易成功，不會那么容易積累財富。但是我不后悔，因為在這一世我遇到了世上最好的爸媽，我愛他們，我想為了他們改變，現(xiàn)在起，也不會太晚，對吧？
28歲，我真正認清自己花了太多時間，太大代價，但是才28歲不是嗎？什么都不會晚，只要我愿意，沒有我做不到的！
高一作文 篇22
在很久以前山的那邊，有一位非常擅長畫鯉魚的畫家，他的鯉魚圖栩栩如生，被人們聲頌贊道�？墒�，他對此并不是很滿意，他立志要畫出世界上最靈動的鯉魚。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間這個畫家已經(jīng)畫了50多年的鯉魚了，畫出來的鯉魚也越來越靈動�？伤�是不滿意，后來他在一本古書上看到一個邪惡的方法，只要貢獻自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上，它將變得最為靈動，這對于已經(jīng)年過七旬，畫了半輩子的'畫家來說無疑是非常誘惑的。留在一個昏暗的月圓之夜，他貢獻了自己的半壁靈魂，一剎那間，畫紙上散發(fā)出璀璨奪目的紅色光芒，轉(zhuǎn)瞬即逝間恢復(fù)了平靜。但是，仔細一看，畫上的錦鯉似乎已經(jīng)活了，畫家十分高興，很快把這幅畫裝訂起來搬到了臥室里。
一天又一天過去，每一天都是安靜而祥和的。可是卻有一種“風雨欲來花滿樓”的氣氛，仿佛這就是暴風雨來臨前片刻的寧靜。后來，有一群強盜知道了老畫家畫出了這個世界上最為靈動的鯉魚，于是拿刀架槍的來到了村莊里，他們綁架了畫家，畫家并沒有把畫交給他們，強盜們一怒之下點燃了畫師的住所，然后揚長而去了。
畫師想起了房間機的畫，匆匆跑進了房間，很快便被熊熊大火吞沒了，然后暈了過去。
第二天，熊熊大火湮滅了整個屋子，只留下一幅殘缺的畫，溫柔的陽光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會兒，畫師醒來了，他很擔心他的畫，當即跑到了屋子的廢墟邊，看到了那幅殘缺的畫，只見畫上還是那條鯉魚，可仔細一看，那條鯉魚已經(jīng)沒有了生機。
后來畫師才知道自己得以托生完全是因為那條鯉魚為了救他，把它從畫師那兒得來的半壁靈魂還給了畫師。此后，這個世界上再沒有這個畫家，他的所有鯉魚圖一夕之間被盡數(shù)銷毀，畫師也不見了蹤影。
高一作文 篇23
記得老師第一次叫我們寫作文時，全班聽得一頭霧水，甚至還有人不知道什么叫“作文”？就在這個時候，有一位同學立即退避三舍、大聲的喊著：“可不可以不要寫作文……”聽到這一聲吶喊，我們?nèi)喽几杏X毛骨悚然了起來，因為那位同學是我們班寫作最厲害的人，可說已是達到神乎其技的地步了，連他都害怕，可見得“作文”有多可怕呀！
聽到媽媽要讓我學作文的消息，我立刻火冒三丈的去質(zhì)問媽媽：“為什么要讓我學作文？！我才不要去上那種無聊的課呢！”媽媽立刻對我使出利誘的絕招：“別生氣！別生氣！只要你作文寫得好，每次上課我都請你喝飲料！”聽到這句話，我從七竅生煙變成欣喜若狂，心想：為了飲料，我就免強忍耐一下吧……
終于上“作文課”那一天來了，我心里感覺既緊張又恐怖，真是有點后悔，何必為了那小小一杯飲料，而上了媽媽的當呢？當我滿心狐疑的走進教室，眼前是同學們愉快的表情，還有開朗的笑聲，老師向大家介紹了我這位新同學之后，就在快樂的氣氛中開始上課。這時，我的心情一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來，“作文課”并不是我想像中的那么可怕呀！
經(jīng)過了一段時間的練習，現(xiàn)在的“作文”對我來說，只不過是雕蟲小技而已，這都是老師付出無數(shù)心血，再加上我自己不斷的習作，才能變得這么厲害。我覺得寫作不但可以讓我訓(xùn)練思考能力，又可以增長見聞，還能多聽聽別人的意見，讓我知道，原來同一個事件，同一個題目，每個人都有不同的想法，只要能夠通順、流暢、有條理的.表達出來，讓別人能了解，這就是寫作的意義了。
做任何事都不能半途而廢，雖然我的寫作能力已經(jīng)進步很多了，但好還要更好，我要更用心的習作，讓自己的文章能更有內(nèi)涵。
如果，你也和當初的我一樣，對“作文”這件事那么的害怕和排斥，千萬別再退縮了，所謂“天下無難事，只怕有心人。”只要有心去學習，你也會和我一樣，真正愛上了“作文”——不再是為了飲料啰！
高一作文 篇24
今天是星期五，我興高采烈的來到班級。
剛到班級時，我就聽見“啪”的一聲———原來，我的右腳正踩在一灘水上。不過，當時并我沒有理睬，徑直走向我的座位，更沒有把那灘水當回事。
但當我坐到座位上休息了一會之后，原本還在吵鬧的班級突然變得安靜了，我下意識的'朝門口看去，原來，MissLiu來了。
誰知，劉老師大步流星走上講臺，瞪著眼睛盯著我們，這時我感覺時間從來沒有這么慢過，感覺大事不妙不由得有點心慌。就在這時，劉老師終于開口了：“門口的水是誰弄的？班級里為什么沒有一人主動去拖？”此時我心里覺得也沒什么，老師有點小題大做了，不就是水嗎，能有什么事呢？但接下來老師的話深深地觸動了我。
劉老師強忍心中怒火看似輕描淡寫地一問：“你們愛這個班級嗎？”劉老師怎么問我們這個問題呢？接著只見劉老師抬起手，用手指數(shù)了一遍“1，2，3……38，38個人從這里走過不可能看不見這灘水，你們都選擇了睜眼瞎？”劉老師說著皺起了眉頭，“如果你們中間有一個人走過不小心滑倒摔了該怪誰呢？”。此時，我開始心虛起來：“是啊，我們的行為如同看見一個老爺爺從這灘水上面走過摔倒了，我們卻無動于衷，沒有一人幫助他，甚至還從老爺爺?shù)纳砩喜攘藥啄_……”我越想越后悔……
這時，趙校長剛好經(jīng)過我們班級，也看到了這灘水，她說“哎呀，你們六（4）班這是要水漫金山啊，怎么回事？”這時，劉老師趕緊解釋道：“也不知道怎么回事，正在處理中。”校長會意地走開了。
原來只是一灘水，就可以引來這么大的格外關(guān)注，可我也是從上面走過的其中一人啊，為什么我當時沒有想到拿拖把它拖干呢？為什么我沒有主動收拾殘局避免事故的發(fā)生呢？如果我們每個人對待這些小事都視而不見，那么文明又怎么在我們這一代人的手里延續(xù)下去呢？經(jīng)過這件事，讓我明白了：勿以善小而不為，見到問題要主動解決，更何況是發(fā)生在自己的班級呢！
高一作文 篇25
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱。它可以是同學的掌聲，可以是一句安慰的話語，可以是一首祝福的歌曲，也可以是一個溫暖的擁抱。
記得那是我上三年級的時候，我還沒有戴上電話手表。當我看到班里其他同學都在拿出自己的電話手表顯擺時，我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。
放學回家以后，我給爸爸說出了我的心愿：“爸爸，我想要一塊電話手表”。爸爸聽了后說到：“你現(xiàn)在還小，不適合使用電話手表！”就轉(zhuǎn)過身去忙他的事了，我聽了失望極了。
第二天，我照常去上學。在課間我看到許多同學都戴著嶄新的手表研究它的各種功能，再看看自己的手腕：光禿禿的什么也沒有！放學了，小張同學竟然把自己的手表摘下來，在我的眼前晃來晃去，還嘲笑著我：“哈哈，你連手表都沒有，太落伍了吧！”我捂起耳朵，悶悶不樂地獨自一人回家了，一進家門我就很委屈地哭了起來。
在家等我放學的爸爸急忙問我：“怎么了，在學校遇見什么煩心事了嗎？”我很不開心地跟爸爸的說：“別的同學……都……都有手表，為什……為什么……我就……沒有……不能有？”爸爸聽了，沉默了一會兒，對我說：“學校是去學習的地方，不是去攀比的，只要對我們有用就會考慮的�！�
幾天后我放學回家后突然發(fā)現(xiàn)我的.寫字桌上有一塊嶄新的電話手表！我特別驚喜和開心！媽媽告訴我，這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來了，我跑過去抱著爸爸說：“爸爸謝謝你送我的禮物，我愛你！”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我：“電話手表是用來緊急聯(lián)系家人和同學的，上課和學習時間可堅決不能玩！”我深深地點了一下頭，表示知道了，并且會好好珍惜。
當我有了自己的電話手表，興奮感不言而喻！原來收到心愛的禮物是多么快樂的一件事。
高一作文 篇26
明天又是期中考試了，同學們都抓緊時間認真復(fù)習，只有東東一人最逍遙，瞧!他一會兒轉(zhuǎn)過身去找后面的同學講話，一會兒又竄出教室言稱“上廁所”……不但不復(fù)習，反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生，自認為不用復(fù)習也會考得很好。俗話說，驕必敗。隨著年級升高，考題越來越靈活，知識面也越來越廣，僅靠課堂上那點兒時間，怎能通曉更多的知識呢?第二天考試，東東一瞅卷子便傻眼了，“糟糕”!許多題都沒見過，東東好不容易熬到考試結(jié)束。下午，老師發(fā)下閱好的卷子，一個紅紅的77分映入他的'眼簾，東東呆住了……。
“東東，看看課外書，豐富一下知識�！薄皷|東，再做幾道練習題”……�！爸懒耍懒�，真煩人，這點兒知識我早就會了!”每次爸爸媽媽提醒東東看書做作業(yè)，東東都把嘴巴翹得老高，極不情愿�？蛇@下東東著急了，他害怕回家挨打，于是靈機一動，拿過紅筆，把那77改成了99。吃過晚飯后，東東把試卷給爸爸看，爸爸忙著準備他的工作材料，沒有細看，一眼瞥了99分，就高興地說：“嗯，不錯�！辈恢醯模犃税职值谋頁P，東東一點兒也高興不起來：他怕同學發(fā)現(xiàn)，會嘲笑他;怕老師發(fā)現(xiàn)，會不再信任他，更怕……夜深了，星星又在天空中眨著眼睛，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可東東卻輾轉(zhuǎn)反復(fù)在床上，不能入睡，他想了很多很多……
第二天一大早醒來，東東不知哪來的勇氣，“爸爸，我昨天撒謊作假……”東東話未說完，眼淚便流了出來，他低下頭，等待著爸爸暴風雨般批評的到來�！昂⒆�，誰不犯錯誤呢，你能知錯并改正，是好孩子，這次沒考好，吸取教訓(xùn)……�！卑职帜怯H切的話語猶如甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭，看著爸爸那雙和善的充滿鼓勵與期待的眼睛，心中頓時明亮起來。
是啊!人活在這世上最重要的就是誠實，只要心中充滿誠實，那就會有最大的前進的動力。
高一作文 篇27
太陽高掛著，火辣辣地烤著大地，這也意味著我的地11個生日即將到來。為此，媽媽為我準備了一份小小的禮物——“魚美人”�！棒~美人”是一個個小魚卵組成的，據(jù)說可以孵出三種不同的熱帶魚：紅美人，黃美人和俏美人。我照著說明書，把一個個小魚卵放進一個小缸里，加入礦泉水，倒入營養(yǎng)土，等待著一個新的小生命。查看說明書，上面說魚美人一般在15分鐘~168小時會陸續(xù)出生。
我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著小魚缸，希望它們能快快出生。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……都過了十五分鐘了，怎么連一點動靜也沒有？再一次查看了說明書，上面明明寫著一般情況在十五分鐘小魚會出生。再等等看吧，我想�！暗未稹睍r間走得真慢，我已經(jīng)沒有耐心了，一邊看著書一邊等待。過來好一會，漫長的十五分鐘又過去了，再看看小魚缸里，還是沒反應(yīng)。難道媽媽買的是假貨？那半個多小時白費了！
我生氣地坐在客廳的沙發(fā)上，看著電視。媽媽正巧走過，看到我板著臉嘀咕著，邊走過來對我說：“寶貝兒，什么事那么生氣啊”。我委屈地說：“媽媽，你買的那個”魚美人“是假貨，說明書上說小魚十五分鐘就能出生，我都等了半個多小時了，連一點動靜也沒有！”媽媽聽了，在我身邊坐下，語重心長地說：“寶貝兒，魚什么時候出生是它們自己決定的，說明書上只是一個大概的數(shù)據(jù)，你再等等吧”。
我聽了，重新坐到魚缸前，耐心地等待著……過了一個小時，我發(fā)現(xiàn)魚缸里有一個小東西正快速地移動著，我定睛一看，是一條小魚！“小魚出生啦”！我邊喊邊跳了起來。媽媽循聲而來，看到我興奮的`樣子，說：“你有信心好好養(yǎng)這幾條小魚嗎？”我拍著胸脯，說：“一定”。于是，我繼續(xù)等待著，等待著下一條小魚的出生……在我的第11個生日前，我學會了一種高尚的品德，那就是等待，它是一種比金錢更重要的東西！
高一作文 篇28
我是最近剛剛來到路邊的，看到我身上的字了嗎？“母子上車處”，是專門為母子上車而準備的。可是最近我卻迷惑了……
寒冬的清晨，我依然站在路邊。太陽漸漸升起來了，我就開始了我一天的工作。瞧，人們來等車了。一開始大家都站在了各自應(yīng)該站的地方。我身邊還沒有人，看來，還沒有母子來等車。
突然，來了一個干部模樣的人閉著眼睛，連看也不看，就站在了我的身邊。這下我可急了：這可是母子上車處呀，難道你不識字嗎？旁邊的人群似乎有些騷動，但是沒有一個人來勸阻。
這時，一位穿著綠軍裝的知識分子，低聲嘟囔著什么，似乎是對這位干部的不滿。但是，他不但沒有勸阻那位干部，反而堂而皇之地繼承了那位干部的“遺風”——站在了他的后邊。這下好了，有了這兩位“打前鋒”，后邊的人漸漸多了。有西裝革履的中年人，有把自己包的嚴嚴實實的小伙子……
這下把我急的——這可是“母子上車處”，你們怎么能站在這里呀�？礃幼�，你們都認字呀。唉，我要是能說話，非訓(xùn)斥你們不可。
這時，一位蒙著頭巾，抱著一個小孩的中年婦女，向等車處走來。我想這回站在我身邊的幾位該讓讓了吧！只見那位婦女走到了等車處，可我身邊的這幾位，似乎沒有看到那位婦女，依然紋絲不動的'站在我身邊。那位干部把手插進了兜里，對中年婦女視而不見；他后邊的知識分子頭微微低下，好像有些愧疚；再往后的一位干脆閉上眼睛，“處之泰然”地站在那里；后邊的這位把自己包的嚴嚴實實的小伙子皺了皺眉頭，好像在埋怨前邊的三位怎么對那位母子視而不見呢？但是他也沒有把地方讓給那位母子。那位母子只好靠在我的身上，哄著正在哭鬧的小孩，露出無可奈何的神情。
看到這樣的情景，那些健壯的七尺男兒把母子上車處的地方給占了。那讓我站在這兒又有什么用呢？
高一作文 篇29
我媽五十一歲，黑發(fā)，彎彎的眉毛下明亮的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她很高，不胖不瘦，喜歡穿黑色的衣服。
我媽最大的特點就是孝順父母。她從小就告訴我要做一個善良的人，一個孝順的孩子。記得六歲那年的一天，我和媽媽去外婆家，因為外婆在路上愛吃糖葫蘆，媽媽買了很多好吃的糖葫蘆。我當時沒看懂，心想：“糖葫蘆也不是什么好東西。為什么要買那個東西？”路上急著吃飯，媽媽不讓。到了外婆家，迫不及待的拿出一串糖葫蘆來吃。我媽狠狠地看了我一眼，從我手里接過那串糖葫蘆遞給我奶奶。我當時就生氣了，心想：“路上不準吃，現(xiàn)在還是不準吃。為什么？奶奶比我重要？我好生氣！”我又拿起一串糖葫蘆，我料定我媽會把第二串糖葫蘆給別人，于是我干脆抓起一把糖葫蘆，分給屋里的每個人，還給我媽。我把那束糖葫蘆放在媽媽手里的時候，媽媽沒有吃，而是把糖葫蘆放回塑料袋里，對奶奶說：“媽媽，我把剩下的'糖葫蘆放在冰箱里給你吃。想什么時候放冰箱就什么時候放�！比缓笪覌尵腿臀野⒁套鲲埩�。
我媽做飯的時候，我生氣地問我媽：媽，你知道我也想吃冰糖葫蘆。為什么不讓我先吃冰糖葫蘆？別人家孩子第一。我不是你親生的嗎？越說越生氣，氣哭了。我媽把我抱在懷里，替我擦眼淚。她說：“姑娘，我媽知道你愛吃糖葫蘆，但是今天我們在我奶奶家。我奶奶是我媽媽。如果你愛我媽媽，你應(yīng)該更愛我奶奶。再說你是個懂事的孩子，要知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，他還是你奶奶.你把冰糖葫蘆分發(fā)給大家做得非常好，有孔融做梨的風格……”我在母親的教育下感到羞愧，同時也突然明白了自己以后應(yīng)該做什么。我笑了，我媽也笑了。我加入了烹飪隊，幫助媽媽燒火。我偶爾抬起頭，看到媽媽眼里露出會心的微笑。
這是我善良孝順的媽媽。她用自己的言行告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。我愛我媽媽！
高一作文 篇30
期待的假期又是不約而至，回家的熱潮和想象中一樣，樓道、校園、車站…都頓時變得的嗨不可言。
在車上，看著各種因回家而喜悅的表情，整個車廂山發(fā)出一種歡快的芬芳。而火車停站那一剎那，看到的不僅僅是鞋童們，還有在家坐立不安的父母到站口迎接的隆重身影，同學們顯然更加激動了許多，當然也帶有一點點憂郁思緒。
到家的第一個下午，父親和我聊了許久，母親也準備了滿滿一桌我最愛吃的菜，當然吃完飯也少不了和母親嘮嘮家常，于是家里的碗筷不一會兒就被我們母子二人清理完畢。緊接著的晚間劇場母親也沒有停歇，邊看邊給我將劇情的前奏是怎么怎么回事，雖然有些不情愿了解，但聽她講的那么認真，我還是完完整整地了解了一番。
忙碌了一天，從學校的匆匆離校到家中的滿懷熱情，躺在床上的我突然覺得這個夜市那么的安靜。想想我們在學校輝煌時的景象再看看父母逐漸變滄桑的神情，一股默默的歉意就匯聚成淚珠迂回在眼角中，此時只好順勢蓋上身上的被子盡情放松了。
每次看著有“對象”的同學在校園里來來回回，獨自走在路邊的我總會有點淡淡的涼意，可逐漸長大我深深的知道，大學戀愛的利與弊，故此我希望大學的生活要活出自己的精彩，不耗費青春的歲月，過的活有所值。
每到周末也總會想和別人一樣出去四處游玩、和朋友間段性的出去小聚一談，可是考慮到資金的方面，有些時候不得不在在游樂和無聊中間徘徊，找一些不喜歡、不舒服的無厘頭借口婉絕，等到不可推遲的地步再出去“瀟灑”。我知道，畢竟每個人的生活水平不一樣，在現(xiàn)實的`社會了，不得不考慮的實惠一點，因為站在我們身后的是辛勤勞碌的父母。
種種的理想、愿望可能會隨著一夜一夜睡眠漸漸淡化，但是我們必須時刻的提醒自己身處的位置，為了我的家人，為了自己的事業(yè)，為了將來有一個幸福的家。那么就乘著青春多做點什么，走一趟無悔人生道路。
高一作文 篇31
星期三的下午，我們?nèi)Ｒ愿靼酁閱挝慌e行“口頭作文競賽�！蔽覀儼嗟男‘嫾覘罴赚�，張仁瑞把黑板布置得很漂亮。黑板中心寫了“口頭作文競賽”幾個大字，周圍都畫了畫，真像一座豪華的宮殿。
第二節(jié)課張老師把桌子擺成了8組，每組7人，大家圍在一塊，每人都講一遍，然后每組挑選出2名講得比較好的同學。
第一輪我們組的高少宇講的是“最高興的一件事，”講了他和媽媽去公園劃船的過程，講的.有聲有色，非常好。我講的是“最難忘的一件事”是去年六一我們參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦演出。我們倆都被選上了。
第二輪是在全班講演，共選出16名同學。題目是：我最喜歡的.....或幻想作文“未來的學校�！蓖醯て贾v的是：“我最喜歡的小鬧鐘，”講了小鬧鐘的來歷，用途還講了自己修好小鬧鐘的過程，講得非常好。張清波講的是：“我最喜歡的媽媽。”有一次，他和媽媽去上街，天突然下起了大雨，情急之下，媽媽把她的大衣脫下給他披上，而媽媽卻淋濕了。表現(xiàn)了無私的母愛。講的真實，動人。當輪到我講時，我的心情緊張得像拉滿的弓弦，心里像揣了個小兔子似的，咚咚直跳。但當我看到全班同學用充滿信任的目光看著我，張老師則用鼓勵的眼神面帶微笑地注視著我，好象在對我說：“不要慌，大膽說。”我的心情漸漸恢復(fù)了平靜。于是我挺起了胸，穩(wěn)定了一下情緒，勇敢地抬起了頭，望著講臺下幾十雙灼熱的目光大聲講演起來。起先聲音還是有點顫動，但講著講著就不知不覺的把思緒全放在“未來的學校”中，聲音也大了，也有感情了。等我講完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，最后，我以略高的成績獲得了第一名。
我的心里美滋滋，清爽爽的。但我認為其他同學都講得好，各有各的優(yōu)點。通過這次競賽，我要用其他同學的長處來彌補自己的不足，爭取下次講得更好，來回報老師的栽培和同學們的厚愛。
高一作文 篇32
人生如奔馳的列車，縱使窗外的景色再美，我們也有打盹的時候，我們應(yīng)該珍惜抓住了的，咀嚼錯過了的，而最應(yīng)該關(guān)注的，應(yīng)該是我們的終點站。
沿途的風景，是旅途中的人們最欣賞的。開始旅途的人們坐在列車上，看著窗外的風景，興奮地想著即將開始的旅程，沿途的風景讓他心曠神怡；結(jié)束旅途的人們，坐在列車上，讓疲憊的身心隨著窗外的景色沉淀下來。然而，再漂亮的景色，那也是沿途的風景，為了讓自己能精力充沛地到達目的地，我們也會在休息的時候錯過窗外的景色，只是，這風景，只是沿途的一小部分，一篇樂章里的幾個小音符，錯過的，也就錯過了，我們無法挽回，也沒有必要去留戀，或許，從中升華出醒悟，不是更好嗎？
抓住了，我們就要好好珍惜。要知道，社會上不缺機會，缺的是我們抓住機會的能力，窗外的`美景總是不停地變化著，如果你只是遲疑不決，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。成功的人士并不是因為上帝多么地眷顧他們，給了他們多少機會，而是因為他們瞄準了一個點，并持之以恒地堅持下去，使得他們成為了某一個領(lǐng)域的帶頭人。蘋果的喬布斯，微軟的蓋茨，不都是這樣么？
然而，當你為錯過太陽而流淚時，你也將錯過月亮了。每個人都又錯過的事或人或人和事，只是，如果一味地后悔，你將錯過更多的風景。史鐵生因為失去了雙腿，脾氣變得暴躁，只是等他終于接受了他的雙腿后，他的母親早已不在人世了。錯過了太陽，不要流淚，需要從里面省悟出道理，突破惆惘，這樣你才能更用心地欣賞月亮。
在旅途上，風景只是沿途的享受，我們最后要到達的目的地才是我們最該在意的。在這沿途的風景中，也許我們會錯過很多風景，但是，只要我們把握現(xiàn)有的，省悟失去的，相信我們能更好地欣賞這迤邐的風景。
高一作文 篇33
天晴了，陽光在身上流轉(zhuǎn)，幸福不停站，伴我走向人生�！�
語絲不管時間怎樣流逝，總有一些風景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福。幸福像一杯茶，苦盡甘來，給人以激勵；幸福像一場甘雨，陰雨過后，給人以心靈的洗禮。生活處處有幸福。綠葉上的露珠是幸福。一夜寒風磨礪，朝陽披金的瞬間，也寫出了生命的美麗，即使要蒸發(fā)，也成為大地記憶里永遠的淚滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋風做長笛，萬花凋謝，仍挺傲骨與天地。即使面臨凋零，也仍努力開放，譜寫著秋日那五彩的歌曲……幸福，并不需要生么來做裝飾，不需要什么來點綴，不需要什么來安慰，不需要……幸福也許只是一杯茶，一雙手，一句話，一杯溫水，一句叮囑，一個眼神……在你面對饑渴時，面對痛苦時，面對困難時，幸福也同樣降臨。只要你能做到在困難和挫折面前，微笑、執(zhí)著。那么，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，幸福無處不在，無時不有。
我們生活在別樣的世界里，無時無刻不體會著如山的父愛、似水的母愛，無時無刻不體會著愛的'幸福。因?qū)W習任務(wù)而忙碌到深夜時，端上的一杯溫水，是幸福；出門前那一句句細心的叮囑，是幸福；受挫時的一句句安慰的話語是幸福；進步時，那激勵的話語是幸福；做錯事時，那深情的教誨，是幸�！腋Ｏ窕▋阂粯�，幸福就在心間，一抹淡然的笑，一道劃過的風景，幸福像花兒一樣，因為在它綻放的那一刻，四周都會被感染，任何角落都逃不過幸福的滲透。走進原野，才能飽賞春天的美麗；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖；品味人生，才能感知幸福的溫暖！不管時間怎樣流逝，總有一些風景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福……在成長的道路上，幸福不停站，伴我走向成熟，走向人生。
高一作文 篇34
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的.蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈[注:形容憤怒到極點。]，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳[注:雷聲來得非�？�，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然
不出所料[注:事由變化，在預(yù)料之中。]，一只賊頭賊腦[注:形容舉動偷偷摸摸，不光明正大。]的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開了這給美麗的小溪。
高一作文 篇35
時間 ，總能在一瞬間打破過往的芳華與美好。
“應(yīng)是仙娥宴歸去，醉來掉下玉搔頭�！�
茉莉花正在這時開了，嬌小玲瓏而美麗，清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上，鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒，甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳，教室內(nèi)的，是將生活定格在六年的我們。記得那年，茉莉花開的之絢麗，之淡雅，香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無染，簇擁著躍進這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕，看著面前她將第一次教育的孩子們，粉白的面龐上多了艷紅。那時的.我們，笑得多么純真，多么無邪。
記得那年，茉莉花飄香之時，下課聲響起，操場上總是會人聲鼎沸。陽光灑在鮮艷的跑道，碧綠的草地上。同學們懷抱著太陽，翻過柵欄，越過綠地，來到桑樹的腳下，回味無窮的趣味。不必說鳴蟬在樹葉的長吟，碩大的小昆蟲伏在花草上。也不必說傾斜的單杠，坑洼的沙地，一名輕捷同學猛地就飛了過去。單單是教學樓下一叢花木，就有無限趣味。那個花園現(xiàn)在荒廢了，建了一個足球場，只剩下一朵殘花，在角落里開放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年，她是我們對友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花，是當時我們每一個同學的奢望。不善于表達的我們借茉莉來表達自已的內(nèi)心。記得那年，我們的教室無時不散發(fā)出茉莉的清香，吸入我們每一個人的大腦�！拔覀兌家獛е@股清香，永遠帶著。”
翻看起過往的相冊，心中翻起的是過往的回憶。我笑著之前的幼稚，之前的傻事，笑到最后時，內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長。
“別離，為了更美妙的重逢�！辈恢阄蚁嘤鰰r，又是何年？
花香又會彌漫到何時？我們終要離開，奔向?qū)儆谧约旱倪h方。只是不知那時的你，心中是否還有那淡雅的芳香？
高一作文 篇36
因為停電，我有時間來閱讀了寫給孩子們的詩，是的編者詩金波，其實這幾本書早在2月25日就被我打開了，我卻不從仔細閱讀它，今天坐下來利用了很短的時間讀完了，在讀的時候，一個強烈的欲望支配著我，那就是童心，孩子的心理，孩子的心理是那樣的簡單而豐富，我不覺反思起自己來，整天被生活牽著鼻子走，渾渾噩噩的不知道還有這么一個靈性的東西曾經(jīng)住在自己的心理過，這種強烈的欲望使我要找回她來，讓它永駐心間。
《一只鞋子》，一只鞋子躺在傳遞下，無論你怎么呼喊它就是不答應(yīng)。
《像麥子一樣生活》麥子經(jīng)過了冬的折磨，在春季里拔節(jié)兒，，在夏季里抽穗灌漿，飽受了雨的洗禮。由錄變成了黃，由苗變成了果。
《海棠路》這是一條海棠路，我從那里走過。
《傾聽》孩子那樣的天真簡單。
讀著讀著，我回到了兒時，回到了在媽媽懷抱里聽媽媽講哪些花兒，草兒，樹兒河兒的故事。我是聽著媽媽的歌兒長大的，什么小老鼠上燈臺偷油吃下不來。什么月兒灣月兒圓，月兒歡歡照兒玩。什么太陽紅太陽黃，太陽婆婆整天忙。星星亮星星光，星星照我捉迷藏等等，這些個自然地物體，在媽媽的.嘴里都成了會說話的人，會唱歌的鳥，會懂人心的事兒。
不是他們有靈性，而是媽媽的對自己的愛會為了詩，化成了歌，化成了美好！
因為媽媽不是在用成人的語言和心理來陪伴孩子，而是將自己變成了一個和自己年齡差不多的孩子來當我的玩伴兒，整天忙著給我們做飯吃，縫衣穿的母親，怎么有這樣的心思呢？就是因為她對我傾注了愛！
冰心從經(jīng)說過，母愛是世界上任何東西都無法代替的。
我要說，母愛是獨有的，只要是孩子的事情在她那里都不是事情了，因為她已經(jīng)將所有的孩子的事情變成了自己的事情，和自己糅合在一起了，沒有任何一種感情可以和它相比。也只有她的存在才是母親變成了全能手。
愿我失去的童心再回來！讓它永駐我的心間。
高一作文 篇37
作文，多像一位美麗而神秘的仙使，她招引著我們，迷戀著我們，讓我們苦苦地追隨著她的腳步，在春秋歲月中，與她同行。
曾記得，自己尚在牙牙學語之際，便擁有了許多花花綠綠的本本，這可是父母天天講讀給自己聽的開啟心智的鑰匙啊！
上學后，當自己寫出第一篇完整的作文后，當時卻只知這是寫作業(yè)，而渾然不知作文已悄然走進了自己的生活……
直至有一天，我走進了“海石花”寫作教學的課堂。漸漸地，我明白了好多……終于有一天，自己參賽的文章竟然獲得了個一等獎。當時站在頒獎臺上，身處于鮮花和掌聲之中，方感到是作文帶給了自己無限的快樂。
從此，我不僅喜愛上了寫作，而且在寫作過程中，逐漸悟出了：是生活在演繹著文章，是文章在詮釋著生活的道理。于是，我的生活里充滿了文章，而我的文章里又洋溢著生活。
記得那一次，和媽媽一起洗菜，我望著洗過的茄子說：“真亮麗呀！”媽媽一笑，竟順口說出“可不是，昂首翹尾的，活像個紫色的.小精靈�！蓖坂纾寢屨媸莻�語言天才，我連忙把這句話記在本子里。記得又一次，和爸爸在旅途的車內(nèi)，自己主動地幫助了一位老者，事后，爸爸微笑著遞過來遞過來那厚厚的日記本，我則在里面又留下了一段閃光的記憶……
其實，作文就在我們的身邊，只不過需要我們用心地去百般尋覓，她才會現(xiàn)身在“燈火闌珊處”。
現(xiàn)在，我覺得有作文相伴的日子真好，她讓我對一切事物都有了獨到的品味。滴水穿石，告訴我們勤勞純美；候鳥遷徙，告訴我們時令的珍惜；紅燭淚盡，告訴我們奉獻的無私……是作文讓我學會了閱讀生活，而閱讀生活的積淀，更會將大自然的風韻融入我們的情懷，而表達這種情懷的只言片語，便會散發(fā)出文墨的馨香……
我喜愛作文，更迷戀于作文。在今后追求她的日子里，我更會緊緊牽著她的手，一路歡笑前行。
高一作文 篇38
熱鬧的大街上，各種汽車的喇叭聲層出不窮，出租車隨處可見，有一位出租車司機西裝革履，皮鞋锃亮，面帶笑容迎接每一位乘客，那就是王師傅。王師傅住在我的小區(qū)里，每天早晨，見他穿著一身洗的干凈的西裝，熨斗燙過的.褲子，擦得發(fā)亮的皮鞋，梳著整齊的頭發(fā)從樓上走下，走向他那輛出租車。我常常疑惑，為什么要把自己打扮得如此整潔干凈，再看看其它的那些司機，穿著背心，中褲，拖鞋，頭頂著亂糟糟的頭發(fā)在道路上穿行，不也一樣能接到客人。到后來我才知道，原來這叫風度。
暑假的一天，我要去街上玩，適好王師傅在家，讓他載我一程，以前從沒坐過他的車，只見他為我打車后車門，手貼在車邊，送我進車，這一動作只在電視里見過，不禁驚訝王師傅這樣的舉動。車內(nèi)一股淡淡的馨香，沁人心脾，看王師傅帶起白色的手套出發(fā)。
一路上，我無聊，便問道：“王叔叔，你為什么穿得如此講究�！蓖高^鏡子，他輕翹起嘴角，說到：“我之所以這樣打扮，是想要每一位乘客看到我，都覺得很整潔干凈，會對我產(chǎn)生好感，讓他們放心乘坐我的車，這是司機的風度�！蔽艺f：“是啊，您與其他司機不同，坐車的心情也會不同。”王師傅說：“每次有人攔車時，我都會下車為他們開門，每個人都會流露出真心的微笑，看到一張張的笑臉，我也就心滿意足了�！蔽蚁肓讼�，這不正是一種紳士的風度嗎？走下時，王師傅搖開窗戶，對我笑著說道：“你回家時打電話給我，我送你回去�！蔽尹c頭答謝。聽媽媽說王師傅做這行已經(jīng)20多年了，一開始就是這樣的，經(jīng)過歲月的積累，一種風度從他心中漸漸形成，成為了一種生活中比不可少的習慣，為他人著想。
原來所謂風度并不是做大事人所有的。王師傅的風度即是讓每一位乘客都感到舒心快樂，帶著一種愉快的心情坐車。通過他自己的衣著打扮，行為舉止感染了每一個人，都沐浴在他的風度之下。
高一作文 篇39
騎著單車，我暢游在林蔭小道上，迎面吹來的是家鄉(xiāng)溫存而又熟悉的風，我的心在飛揚。
“買豆腐嘍”不遠處傳來一陣熟悉的叫賣聲，我心頭一動，嘴角微揚，到了。媽媽叫我出來買菜。臨走時，再三囑咐我：現(xiàn)在的有些商家不講誠信，喜歡在稱東西時做些手腳，好多賺點錢，你小心點，別傻乎乎的。我再三牢記，小心謹慎。我在豆腐攤旁停下了車，見有別的顧客在買豆腐，便在一旁等待著，并開始“打量”起這位攤主。攤主是一個四十多歲的中年男子，面色黝黑，乍一看，像是一個飽經(jīng)風霜的老人。見他將稱好的豆腐小心地遞給顧客后，便把目光轉(zhuǎn)向了我，笑瞇瞇地問道：“小姑娘，買幾斤豆腐啊？”我看著他“詭異”的笑，心想：果然和媽媽說的一樣，這些商家先是會說好話，讓顧客聽了順心，然后再“做手腳”�！岸�，多一點都不要。”我刻意地提高嗓門，強調(diào)著。之后他便拿著一把刀左切一下，右劃一下，豆腐便井然有序地排列在板上，又白又嫩的，似在歡迎著顧客�？粗鲿车�.手法，我不由得暗自佩服，他會是那種無良商家嗎？不管怎樣，還是小心點好。我仔細地盯著他稱豆腐的全過程，在確認沒有“做手腳”后才把錢放心地交給了那個中年男子。剛轉(zhuǎn)身走沒幾步，“啪”悲劇發(fā)生了。我愣在原地，自認倒霉。那中年男子似看見了我，放下攤子朝我走來，摸摸我的頭親切地問道“是不是一不小心把豆腐”我愣愣地點了點頭。“沒事兒，叔叔再給你稱一塊�！薄澳清X呢？”“錢，我不要了�！闭f著，便走向了攤子，又拿起了刀，他特地多用了幾個袋子給我的豆腐套上一層又一層的“保護膜”，加了保險，遞給我：“這次小心一點，拿好了�！蔽译p手接過，萬分感激地對他道了謝，騎著車漸行漸遠。
遠處，依舊傳來那一陣熟悉的賣喊聲，“買豆腐嘍”年少的我不懂得“風度”這個詞的含義，只覺得那個叔叔是個善良的人。現(xiàn)在，我明白了，那也是一種風度，一種善良，體貼，樂于助人的風度。
歲月靜好，我心向暖。風度之花，在心頭盛放。
高一作文 篇40
第一次看見女人，身后薔薇靜株，碎光從葉子罅隙間落下，女人笑得一臉明媚。去云南朋友家，走在熙攘大街，一眼遍望見女人。女人三四十歲的樣子，如瀑的青絲挽在頭后，垂了幾縷在前面。身著一旗袍，擺著攤兒，賣些小瓷品，端坐在那兒，見誰都一臉燦爛。聽朋友說，女人家里窮，男人失業(yè)在家，靠她一人撐著。我驚訝，料誰也無法想象這樣一個優(yōu)雅風度的女子背后竟是如此剛強。再看見女人，依舊端坐著，手里打著線，身后薔薇怒綻，不變司機的流轉(zhuǎn)，笑得明媚。我走上前去看瓷品，一母親牽著小二子路過，母親在一旁購瓷器，兒子調(diào)皮，看見兩個瓷器娃娃，伸手抓來就玩。兩手用力一碰，“嘶啦”一聲，瓷器碎成兩片。那孩子嚇哭了，母親在一旁皺眉斥責，女人莞爾，沒有責怪，細語柔聲的安慰著小孩兒，并拿了新的瓷娃娃給他，笑說送他了。女人水眸流轉(zhuǎn)，垂著幾縷青絲在風中調(diào)皮的`飄揚，薔薇恣情，開滿青枝遍地。
我微笑不語，這份優(yōu)雅風度早已攜刻在女人的骨子里，似薔薇的香，慢溢出來。之后買了幾個瓷器小飾件，帶了回去。再后來聽朋友說女人開了個花店，出售薔薇等。我莞爾，女人無論做什么，隨性中便已有了優(yōu)雅的風度。后聽說女人的花店拆遷，又只好賣瓷器。女人意外出了車禍，斷了雙腿，很多人惋惜，這給這個窮家庭無疑是雪上加霜，認為這次女人會站不起來了。
可是過幾天在街上，又望見紅薔前，女人依舊盤著頭，著一身旗袍，坐在輪椅上，笑得端方，優(yōu)雅。這份優(yōu)雅風度早已融入她的血骨，再多的苦痛也無法剝離這份風度了。朋友發(fā)了張照片，是女人的。還是老樣子，身后薔薇靜株，空水流轉(zhuǎn)千年，開得燦爛。我轉(zhuǎn)頭，望見茶幾上放的瓷物件，仿佛又望見女人莞爾，外面撒了一地明媚。一株一株薔薇開，青枝遍地。女人骨子里的優(yōu)雅風度似水溶入血液，這樣的她，無論身處多深塵埃，依舊笑得明媚燦爛。任時光流轉(zhuǎn)千年，依舊美好如初。
高一作文 篇41
別人常說：“做人要有風度�！钡钟袔讉�人能詮釋風度，直到遇到了“他”，我才知道“風度”。
三月桃花開，我漫步在公園里欣賞漫天的桃花。盡情享受著春天帶給我的舒適與溫暖，一陣微分吹過來夾雜著少女銀鈴鐺般的笑聲。笑聲甜美，我看見了一對對少男少女在公園的草地上撲蝶玩耍，記憶被勾起，記憶中的“他”闖入了我的腦海�！八笔俏亦従蛹业囊晃淮蟾绺纾r候的我總喜歡纏著他一起玩，小時候的我是被爺爺奶奶寵壞的小孩兒，我總是喜歡鬧小脾氣，異常頑皮。記得，有一次我纏著大哥哥非要他跟我去公園里捉蝴蝶。我蹦跳著走在前面，嘴里哼著歌，一邊跑一邊回頭讓他快點。突然我好像撞到了什么我一時跌坐在地上，頓時我便感到十分委屈，站起來就對著被我撞到的那個人發(fā)脾氣，說他為什么不看著點路，害得我被撞倒。大哥哥聽見了我的聲音，連忙趕過來，問我發(fā)生了什么事。知道事情的經(jīng)過后，大哥哥非要拉著我跟他一起對別人道歉，一股委屈感頓時涌上心頭，眼淚如斷線的珍珠般直往下掉“憑什么，我為什沒要跟他道歉，我都被撞跌在地上了，憑什么要我跟他道歉，我才不要�！蔽页蟾绺绾暗�，我猛然甩開他的'手走開，獨自一人坐在長椅上生悶氣。大哥哥坐在我旁邊一句話沒說靜靜地看著我，我忍不住問他：“為什么要我向他道歉，明明撞到的是我�！贝蟾绺巛p笑一聲，聲音如微風般拂過我的心頭，漾起一圈圈漣漪，我頓時就像泄了氣的皮球般，剛剛的氣勢早就不知道哪里去了。大哥哥輕聲說道：“世界上每天都會發(fā)生許多的小意外，小糾紛如果每個人都像你一樣鬧小脾氣不去包容別人，那么世界將會變得一團亂麻。在生活中要學著去包容別人，要有風度，不能因為你自己的一點小脾氣就不去包容別人。”我似懂非懂的點了點頭說：“那么大哥哥，我以后也會學著去包容別人，做一個有風度的人�！�
好幾年過去了，盡管大哥哥早已搬走，但是他卻教會了我“風度”，讓我去做一個有“風度”的人。他仍然在我的記憶中不可磨滅。
高一作文 篇42
一個人的風度是善，眾人的風度是美，如此，剎那芳華又有何懼。
男人大概六十歲的樣子，是近鄰。男人愛讀書，家里的各個房間幾乎都有書架，擺滿了書，大多是男人讀的，有些舊的書，也是他過去讀的，還有一些是他正在讀的。小時，每每去他家，都仿佛置身書海，遨游其中。男人的書多，且大多是好書，這便引了一些人來借書，男人對此倒也樂得自在。但他并不作登記，哪怕是個陌生人。結(jié)果，真的出問題了。確實有人借書不還了。熟的人自然不好這么做，但那些不熟的人卻心安理得地捧著別人的書不歸還。男人的反應(yīng)更讓我心驚，他對這些并不在意。仍舊每日悠閑地在看書，歲月靜好。
男人的風度著實讓我驚訝。一日，我前去借書，在院外便聞見桂花香，踏進院子，腳下踩著青石板，似進入江南古鎮(zhèn)一般，男人的生活一直是詩意的。男人坐在桂樹下，手捧一書�？吭谝紊�，儒雅在心。暖陽正好，大地被籠上一層金紗，桂樹下是一片蔭涼，陽光透過樹葉間的縫隙，灑下斑斑點點的光，書上也就斑駁了，走近看，端詳男人，他的發(fā)依然黑著，只有星星點點的白。男人有老花眼，戴著眼鏡，文化氣息撲面而來。微風拂過，桂花香亂在空氣中夾雜著油墨書香，似是陽光的味道。見我來了，便道：“丫頭，這次又要看什么書啊？”我報了書名，男人一會功夫便找到了。借此機會問男人為何不在意別人還書。男人說，借出去的書沒被還回來，說明書好啊，他們也是愛書的人，自然會好好珍藏。
男人的'風度讓我敬佩。男人是文化人，他的風度更是熠熠生輝。他愛讀書，更愛書，他的風度使她能和愛書之人共享書，這讓我看到了他靈魂深處的善。一椅，一書，傾韶華。男人愛書愛了幾十年，他的風度也就跟隨了他幾十年。而當今的社會，物欲橫流，真正有風度的又有幾人？若是眾人都能似男人這般，社會便會有雪月風花的美，無懼剎那間的芳華。
原來，風度是安然歲月中的美。
高一作文 篇43
高一作文 篇44
“噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂，我和爸爸，媽媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來�！按笠�，妹妹，新年好！”我一進門就向大姨祝賀新年。大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的.，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時，我的伯伯不在家，我便問“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到去值班去了�！彼傺b生氣地說�？晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四兀樕线�帶著微笑呢。
告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車。我姥爺姥姥還有另外一個大姨家在婁底，要向婁底進發(fā)了！坐了兩個半小時的火車，終于到了婁底火車站。我姥爺家住在火車站旁邊，我三步并作兩步往姥爺家跑去。一進門，姥爺就迎進來了�！袄褷�，恭喜發(fā)財，紅包拿來！”姥爺笑得合不攏嘴，連忙給了我一個紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！
在姥爺家吃了中飯，我們又來到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見哥哥是我最開心的事了，因為他總是能想出很多好玩的鬼點子。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車游戲，好刺激��！
這一天過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過年真好，這年還沒有過完，我就已經(jīng)不禁開始盼望明年的新年了！要是每天都是過年該多好！
高一作文 篇45
昨天我和同學吵架了，還是一個平時和我很好的同學，其實也不能算是吵架，就是說了幾句嘛，但我沒想到她的反映會這么大，（因為她被化學老師批了，心情不好，而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人，就說了她幾句），由于當時場面混亂，我沒有聽到她沖我喊的什么，其實我很想知道，但是不好意思再問，也不想提了，就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學吵架，不知道會不會有第2次，第3次，很恐怖的`啊。（我當然不希望有）。但從中我真的看出了什么是朋友，她們今天都問我倆現(xiàn)在怎么樣了，很關(guān)心的樣子，有點感動，第一個問我的還是大臉啦，我給她說叫她放心，我做事有分寸，不會從此誰也不理誰的，她的反映很大，她說我一點也沒分寸，說實話，我當時有一點吃驚，她說她當時在氣頭上，我這是在火上澆油，應(yīng)該等她氣消了，在找她談，后來想想……也是，人和人不同嘛，她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式，應(yīng)該理解吧。
也許因為我有我生活的原則吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多難受，我不會不理別人，也不會去沖別人發(fā)火，絕對不會��！而且永遠不會！！對于這件事來說，如果是我的話，當時就是我錯了嘛，自己做的事自己就應(yīng)該承擔責任，為什么要生化學老師的氣？我似乎總是該笑的時候還是沖別人笑，盡管有時候笑是裝出來的，笑的很假。然后背地里自己大哭一場，不讓別人知道。也許，我只是說也許，有人看到我的表面，覺得我可能是個大大咧咧的人，或者……是個臉皮很厚的人，什么都不在乎。但這的確是我處世的原則，因為當你自己生氣的時候是你總是感覺到自己是無辜的，你受到了不公平的待遇，可是別人也是無辜的，他們就能接受這種不公平待遇嗎？呵呵，也許是我自身的原因吧，我不大會接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說，該發(fā)泄的時候就應(yīng)該發(fā)泄一下，這樣心情會好起來，可是我還是不會……所以我看不慣別人這樣，看來今后還是要試著適應(yīng)一下，學會接受！！
高一作文 篇46
高一作文 篇47
看著窗外的風。
等等，風是可以看的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時間飄過的，悠久的風。都市里的人群像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者說是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入�？跁r，就忘了自己是從哪來的？
的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為.....樹的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那么，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息？
但人畢竟是有感情的。于是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的`色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
看過的風景，讀過的書，喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢磨出每個人特有的美麗形態(tài)。
現(xiàn)在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會微微笑，嘴角微微揚，頭輕輕地搖�？梢姡洃洉屛覀冊絹碓匠墒�，卻絕不會讓我們忘掉過去，迷失自己。
過去、現(xiàn)在和未來，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復(fù)。只有記得住過去，才能看得到未來。
透過厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時候，不得不感概時間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。
看著曾經(jīng)出現(xiàn)過的景象，大概會有模糊的重疊，那是因為留有當時的視線。時光飄過，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時候，微微的酸澀就騙不了自己。
大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個城市的風里。推開窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風的流向。
高一作文 篇48
高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進步的階梯；書是人類的營養(yǎng)品�！�
沒錯，在世界上任何人都離不開書，我也不例外。我是一個資深的小書蟲。每當有人問我：“我讀書的秘訣是什么？”我就會送給他們一句話：“尋找書中的樂趣�！�
我從小就生活在一個書香的環(huán)境中。每天爸爸都會抽出一些時間讀書。漸漸地，我也被吸引了。那個高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷？我也開始嘗試著翻書看。雖然書里的字不一定都認識，但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺得書中那些英雄們天天受到人們的敬佩，自己若能像書里的人物一樣那該多好，至于書中的內(nèi)涵還沒有領(lǐng)悟。對于讀書的真正好處還沒有了解到。只是覺得書中的故事很有趣，每天都在看。
真正體會到讀書的樂趣是在四、五年級的時候。那時班上舉辦了小小圖書角的活動。那里有同學們捐來的幾百本書。老師也鼓勵我們多看書。每天的大課間（30分鐘自由活動時間）我就去看書，我完全沉浸在書的世界中了。那種樂趣簡直就是能不言喻的。你能想到嗎？動動你的手指各種知識展現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動動手指就能展現(xiàn)在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時你的心靈好像到達了另一個五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的'洗滌，得到了升華。好像來到了一個的世外桃源，靜靜的體會著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長我上了初一。雖然學習有點緊，但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時間看書靜靜的體會著思想的火花，心靈的共鳴。書已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天給我?guī)砹嗽S多樂趣。這種樂趣隨著年齡的增長也越來越多。
書就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難，行路難。多岐路今安在，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。請靜靜地體會書中的樂趣，拿起書這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
高一作文 篇49
在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京，祖國的首都，那里非常的繁華，車輛川流不息，人流摩肩接踵。
有一天，我們?nèi)ケ本┬率澜缟虉�。商場的地下層，有一個很大的溜冰場。從一樓往下看，那比我還小的孩子們穿著一套套鮮艷奪目的漂亮衣服玩得正開心。瞧!那扎著辮子的小女孩在溜冰場上跳著優(yōu)美的舞蹈，像一只美麗的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞;那兩個穿著連衣裙的小女孩在向后退，本領(lǐng)可真大;幾個大哥哥在溜冰場上跑著，瀟灑自如，真厲害�！芭椤币粋�小弟弟摔跤了，手紅了起來，眼淚也掉出來，這肯定是摔疼了手腳。
我的心都快飛了，搖著媽媽的手說：“快點去學溜冰!”我們報了名，老師走過來，把鞋子給我穿上，我看見鞋子的底部有一把鋒利的刀，隨后還帶上護手護腳的東西免得受傷。我迫不及待地走去溜冰場，雙手緊緊地抓住扶手，因為冰很滑，我差點跌倒。老師拉著我的手，教我怎樣在冰上走。是這樣的，一只腳抬起來，一只腳踏上去，就好像在冰上踏步。站穩(wěn)了之后，我們就一直繞著圈踏步�！鞍パ�!”我摔了一跤，手碰到冰上，真冷啊!雙手像凝固了似的，脫開手套一看，紅通通，再摸摸冰，凍得沒感覺了。我自己爬起來，又繼續(xù)踏步。老師滑了過來，教我如何滑行。我先看了老師的.示范，然后自己開始緩慢地滑行。唉，又摔跤了，我又勇敢地爬起來。
“清冰時間已到!清冰時間已到!”聽到廣播，每個人都迅速離開溜冰場。原來是用水把磨損的地方弄平，令冰更滑。清完冰后，有一位穿著溜冰裙的老師在表演，看她優(yōu)美的身姿，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。在電視上看到的花樣溜冰比賽，總會有選手失誤，這個老師也不例外。“嘣”，她撞在邊上，幾塊小小的冰彈了起來。她立刻把手伸開，眼睛閉著，好像一個小女孩在寒冷的冬天里在街道上跌倒了，父母也不知道，傷心地哭著，又好像是故意設(shè)計的一個片段。觀眾們不得不給點鼓勵。接下來的表演也很精彩，有四人花樣溜冰……
高一作文 篇50
《握雞蛋》握雞蛋在我五彩繽紛的記憶中，有一堂課讓我回味不已，每當我想起那一堂課，我就不由的一笑那天下午的語文課上，老師手里拿著一枚雞蛋，微笑著對同學們說：“同學們，我們玩?zhèn)�握雞蛋的游戲好不好？”同學們你看看我，我看看你，誰也不相信老師說的話，上課怎么能玩游戲呢？不知哪一位同學帶頭歡呼起來，同學們才回過神來，歡呼起來，頓時，教室里像炸開了鍋似的`：有的同學把手握成“V”形，在空中揮舞著。有的同學興奮地甚至站在桌子上歡呼起來老師讓同學們安靜下來，笑著問：“誰先第一個做這個游戲呢？”剛剛安靜下來的教室立刻又熱鬧起來，同學們把手舉得高高的，像怕老師不叫他似的。 老師先叫了一位瘦點的女同學，只見她走上講臺，用右手抓起了雞蛋，使盡了全身的力氣，臺下的同學也都為她加油，聲音一個比一個喊得響亮。但那枚雞蛋在她手中安然無恙。最后，她不情愿的對老師說：“我握不碎�！迸_下的男同學忍不住了，對老師說：“老師，女生的力氣小，叫一個男生試試？”老師叫了一個男生，被老師叫道的那個男生胸有成竹的走上講臺，接過雞蛋，放在手心里，把頭過去，然后用盡全身的力氣去握雞蛋，怕被握碎的雞蛋清弄到他身上，每隔一會兒，便回頭看看雞蛋碎了沒有，同學們被他的樣子逗得哈哈大笑。還有一位同學竟問老師：“老師，這是真雞蛋嗎？”老師笑了，只見他拿起雞蛋，往黑板上輕輕一磕，蛋清和蛋黃飛快的流了出來。老師告訴我們：“雞蛋為什么用力握不碎，而在墻上輕輕一磕就碎了。因為握雞蛋時，手掌把你的力氣平均分散了，達不到使蛋殼破碎的力量，而在墻上輕輕一磕就碎了，是因為力氣集中在蛋殼的一個點上，使蛋殼的受力超出了它所承受的力量，所以很容易就碎了�！� 這節(jié)課，我們不僅玩了游戲，還多了一些知識，使我終生難忘。
高一作文 篇51
老師讓我們作一個捏雞蛋的實驗。就是讓我們只能用手心使力把雞蛋捏破。
正當我納悶著如何用手心來捏破雞蛋的時候，老師就順手拿起一個從超市買來的雞蛋，走在同學們中間讓我們來仔細觀察。這雞蛋看起來很平常，我左看右看也看不出有何奇妙的地方。但轉(zhuǎn)念一想，既然老師要我們捏破這“易碎品”，這其中是否會“暗藏玄機”呢？
沒過多久，老師就不緊不慢地邀請同學們舉手自愿上前來試試。只見大家個個歡呼雀躍地舉起了小手，一排排小手像森林一樣。
最后老師請了一位小男生，讓他上來捏雞蛋，但同時又提醒了他一次：“記住可要放在手心里捏喲！”他使勁地點了點頭，然后小心翼翼地用右手握住雞蛋，接著就慢慢捏緊，只見他先是咬咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把臉都漲得通紅�？墒沁@雞蛋像著了魔似的，還是靜靜地“躺”在他手上，這時候大家都在不斷為他加油。后來他還是選擇了放棄。無奈地松了一口氣，窘迫地說道：“我，我捏不破它�！贝蠹叶奸_懷地笑了。
于是老師就請別的同學上來試試。我們再一次舉起了一排排小手，老師就像剛才一樣，叫上一位個子高高的小女孩，然后細聲地對著她說：“記得放在哪兒了吧？”女孩點點頭，就像那個小男孩一樣盡管她使出了吃奶的力氣，但是那個雞蛋依然紋絲不動。
這時候老師叫上了一位熊腰虎背的男孩，他的個子都快要高過老師了。我在暗自想著，這次肯定能捏破這“奇異”的雞蛋了吧。老師還是不忘慢條斯理地補充了一句：“記住蛋要放在哪兒了嗎？”他嘿嘿一笑，使勁地點點頭，接著就握緊拳頭，我都快閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。隨后一睜開眼，可那雞蛋還是完好無損。
看著同學們驚呆的'樣子，老師笑著告訴了我們這其中的“奧妙”。原來把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“奇蛋”捏不破的原因。原來我們生活中到處都有科學的道理。
高一作文 篇52
它高傲、美麗、固執(zhí)，同時又堅強不屈。它是一棵樹，但又不是一棵樹，它是一個勇敢不屈的高貴靈魂。
——題記
我是一棵樹，它們也是，但我和它們不一樣。
在這個茂密的叢林中，任何植物生長的都很好，它們自由自在地呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無須多努力，自然的養(yǎng)分就能使它們成材。但我不一樣，我要成為最高的那棵樹，我不想隱沒在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中空虛而度。
于是，我努力著吸收陽光，汲取水源，努力的向上生長。其他樹木勸我說，沒有必要如此辛苦，同大家一樣迎風舞蹈，聆聽鳥兒的鳴叫，不是更好嗎？狂風嘲諷我，將我的枝葉吹的連連搖擺，但我毫不動搖，只是將根須深扎地下，依然挺立的站著。
因為我是一棵樹，不論遇到怎樣的狂風暴雨，我都應(yīng)挺立著，平靜的面對一切困難，因為我是一棵樹，我有樹的夢想，樹的尊嚴。
我被它們嘲笑著、諷刺著，但我仍努力，努力向上生長，我要成為一棵高大的樹，不是一般高的，而是最高的！陽光、雨露、土壤給予我的養(yǎng)分，使我不斷的向上生長。漸漸地，我可以點下頭來俯視那些曾經(jīng)嘲笑過我的樹木了。但還不夠，我還要長得更高，更大才好。我繼續(xù)努力著，為了我的'夢想。也許，我的夢想正如一朵含苞待放的美麗的花朵，待它吐蕊之時，就是這叢林姹紫嫣紅之日！
對于我來說，要么不活，要么活得精彩，活得與眾不同！我不甘心被別人超越，我不愿意接受施舍和憐憫，我要用我自己的實力證明，它們的想法是錯的。
在某一天的清晨，樹木睜開惺忪的睡眼，就發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物，它們盡管把頭揚的很高，也無法正視我的眼睛。我真的長高了，不是一般的高，而是很高，最高！我的決定是對的，我為我的努力創(chuàng)造了一個最完美的結(jié)果。
是的，生命本來就是多彩的，我要用我的生命創(chuàng)造精彩，締造傳奇！
聳立在叢林中，我是一棵普通而又不平凡的樹。
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