二年級(jí)釣魚作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩昙(jí)釣魚作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚作文300字 篇1
今天,我和兩個(gè)姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯,吃完了飯之后,我們決定去永寧公園玩。
到了永寧公園,我們準(zhǔn)備挖蚯蚓釣魚,于是我們?cè)诔睗竦纳w著枯樹葉的地方挖起土來,挖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)土里有一些動(dòng)靜,我仔細(xì)一看,原來一條蚯蚓在土里,我連忙把蚯蚓挖了出來,舅舅說:“釣魚還需要一根繩子!眿寢尫朔瑥囊粋(gè)牌子上解下一根細(xì)繩子,說:“這根繩子行嗎?”舅舅接過細(xì)繩子,把蚯蚓綁在了繩子上。
開始釣魚了,舅舅把繩子扔進(jìn)魚群里,結(jié)果一條魚也沒釣到,原來是蚯蚓太小了,一點(diǎn)也不起眼,我和姐姐們?cè)趧偛磐谶^的地方繼續(xù)挖,結(jié)果挖出了一條大蚯蚓,我們把小蚯蚓解下來,把大蚯蚓系上去,放到水里。突然,一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓,我看得目瞪口呆。
最后我們還是一條魚都沒釣到,不過我們很快樂。
二年級(jí)釣魚作文300字 篇2
我坐著車,很高興,因?yàn)槲乙メ烎~啦!我高興的哼著:啦啦啦啦!啦啦啦啦!我太高興了——哈哈哈!
到了湖邊,這兒的景色真美。【G油油的草地,高高的山,藍(lán)藍(lán)的天,不時(shí)吹來一陣風(fēng)。開始釣魚了,只見軍磊舅舅拿起魚兒,放在鉤上,猛地一甩,雪白的浪花濺了起來。我焦急的看著有沒有魚。突然魚竿動(dòng)了,我激動(dòng)的'把軍磊舅舅叫過來,拉起魚竿一看,什么也沒有。都半個(gè)小時(shí)過去了,也沒釣到魚。真是的,我灰心極了,坐在這干等,還不如回去玩電腦。我吵著要回去,叔公終于把我送回來了!我回來后才想:為什么不多等一會(huì)兒呢?沒辦法,我已經(jīng)回來了,世上沒有后悔藥!
二年級(jí)釣魚作文四:釣魚
今天,我和哥哥去釣魚,釣著釣著,我累了,我就叫哥哥幫我釣,哥哥怎么樣也釣不著。站在我旁邊的一位老爺爺看見了,他就把自己的魚送給我了兩條。
!今天玩的好開心!
二年級(jí)釣魚作文300字 篇3
今天下午,吳老師說:“今天我們來做個(gè)游戲吧,這個(gè)游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍(lán)色的,非?蓯。
吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái),她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就有許多小魚上鉤了,同學(xué)們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺(tái),他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發(fā)抖,他把魚餌扔進(jìn)“河里”,不一會(huì)兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí),被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。
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