有關(guān)初一寫景作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一寫景作文8篇，歡迎大家分享。
初一寫景作文 篇1
秋天帶著一身金黃，邁著腳步，悄悄地來(lái)到人間。風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的明媚。薊草在飛上飛下，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威，畢竟使人感到氣爽愜意了。
你瞧，如海似的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈是紅艷；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。
秋天真美啊，我愛(ài)秋天。
初一寫景作文 篇2
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了�；叵脒^(guò)去，自己不曾留戀過(guò)夏天，只覺(jué)得悶熱，無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹(shù)卻一個(gè)勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧！
記得這個(gè)夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢(mèng)里，不知哪來(lái)的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng)，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個(gè)懶腰，起來(lái)尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｗ叩酱扒�，才恍然大悟，原�?lái)是一群鳥(niǎo)兒正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，細(xì)細(xì)品味，原是一陣天籟之音。打開(kāi)許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺(jué)已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個(gè)早晨�。∥邓{(lán)的天空上，太陽(yáng)灑下一縷光輝，向大地?fù)鋪?lái)了黃金與白銀的歡樂(lè)，蒼翠欲滴的樹(shù)木散發(fā)著清香，是大樹(shù)噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽(tīng)，小鳥(niǎo)又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)，歌聲四處飄蕩，在樹(shù)葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰(shuí)不甘落后，隱居在樹(shù)間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動(dòng)聽(tīng)，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰(shuí)都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
初一寫景作文 篇3
古人云：“一葉落而知天下秋�！�
是的，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里；或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰(shuí)那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
走近樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低音演奏；偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的'樂(lè)曲；到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡，那你更幸運(yùn)了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲(chóng)子們會(huì)不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語(yǔ)》，聲聲回響耳邊，聲聲流人心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然？
輕輕地淌過(guò)小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細(xì)聞，還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫卷。
是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
初一寫景作文 篇4
“五岳之首”——泰山，是中華民族的象征，是燦爛東方文化的縮影，是“天人合一”思想的寄托之地。在古代，不論是帝王將相，還是名人宗師，都對(duì)泰山仰慕備至。孔子“登泰山而小天下”成為千古佳話;杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。6歲時(shí)，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶登上了舉世聞名的泰山。
那天，我等上泰山后，累的腰酸背痛，便倒頭就睡。忽然，我被媽媽叫醒：“快起床，我們?nèi)ラ_(kāi)日出!”我聽(tīng)了，興奮極了，匆匆忙忙披上一件大衣，便跑出去了。
天色還略顯昏暗，放眼望去，寂寥晨星下是一片靜止的云海，在茫茫夜色的籠罩下，像極了遠(yuǎn)處黑色的山峰。在最近的兩個(gè)山峰之間，一棵泰山松守在那里，仿佛是一個(gè)小衛(wèi)士在站崗似的，可威風(fēng)了!
天色慢慢地亮了起來(lái), 天地相接的地方, 春水一樣一灣一下子變成了迷人的鮮紅.帷幔不再鮮明, 遠(yuǎn)處水天相接的地方一片亮紅色.太陽(yáng)慢慢地就探出了自己紅色的面孔, 小小桔子一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地往上跳躍著. 過(guò)了約有兩分鐘，一個(gè)圓圓的、紅彤彤的太陽(yáng)跳了出來(lái)，霎時(shí)，大地一片艷紅。當(dāng)黎明時(shí)分，游人站在岱頂舉目遠(yuǎn)眺東方，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅。而天空的云朵，紅紫交輝, 瞬息萬(wàn)變，漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降。浮光耀金的海面上，日輪掀開(kāi)了云幕，撩開(kāi)了霞帳，披著五彩霓裳，象一個(gè)飄蕩的宮燈，冉冉升起在天際，須臾間，金光四射，群峰盡染，好一派壯觀而神奇的海上日出。
在陽(yáng)光的照射下，大地恢復(fù)了生機(jī)，宇宙也顯得明亮起來(lái)了。
你看，小草身上的顆顆露珠，像珍珠般晶瑩透亮。還有那些不知名的花呀，草呀，顯得更加美麗，嬌艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些小花小草給裸露在光天化日之下的山巖披上了一層漂亮衣裳。朵朵白云，從我們身邊飄過(guò);陣陣清風(fēng)，伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
啊!泰山的早晨，是多么的令人心馳神往，令人心醉!
初一寫景作文 篇5
這幾天，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)樓變的更好看了，操場(chǎng)變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。
原來(lái)的操場(chǎng)，是塑膠的操場(chǎng)，很大，很漂亮。但是由于時(shí)間久了，操場(chǎng)上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經(jīng)露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級(jí)的小朋友，下課了就總喜歡去操場(chǎng)上玩兒，沒(méi)事兒了就愛(ài)摳摳操場(chǎng)上快脫落的塑膠。時(shí)間久了，大的塑膠就掉了下來(lái)，搞得操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會(huì)鉆到我們的鼻子里，進(jìn)入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場(chǎng)上來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校就開(kāi)始施工了，甬、操場(chǎng)、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場(chǎng)改成了“綠草”式，甬的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個(gè)個(gè)綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺(tái)都改成了新的，綠化帶里種上了樹(shù)，等到明年，我們的校園就會(huì)變成綠色的校園……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧，一開(kāi)學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動(dòng)感聽(tīng)吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書(shū)吧鋪上了木地板，書(shū)也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學(xué)校一個(gè)歷史，里面的圖片、資料，無(wú)一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來(lái)的綠黑板變成了現(xiàn)在的多智能可觸控白板，原來(lái)的后黑板，也變成了絨板，看起來(lái)更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個(gè)魚(yú)缸，同學(xué)們今天你捐一條，明天我捐一條，沒(méi)過(guò)幾天魚(yú)缸就滿了，看著魚(yú)缸里一條條可愛(ài)的小魚(yú)，教室里頓時(shí)充滿了生機(jī)。
新學(xué)期，新氣象。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來(lái)，共同校園新，讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
初一寫景作文 篇6
我們的校園十分美麗。校園中花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，走進(jìn)校園中，仿佛暢游在綠色的海洋里，漫步在校園大道上，一邊是充滿歡樂(lè)和活力的操場(chǎng)，另一邊是給我們提供知識(shí)源泉的教學(xué)樓。校園大道的不遠(yuǎn)處矗立著一座雕像，一位年輕的女老師面帶微笑，手捧著教科書(shū)，正匆匆趕去上課的模樣。
在這美麗的校園中，最讓我留連往返的是教學(xué)樓后面的那一片秀麗的花園。在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，當(dāng)你走近花園，首先映入眼簾的是爬滿了爬山虎的鐵門，滿門的綠色呈現(xiàn)出處處盎然生機(jī)。推開(kāi)鐵門，你會(huì)被眼前炫麗多彩的景象所驚嘆，瞧！火紅色的海棠花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)而精致的小鈴鐺；嬌艷的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，再看遠(yuǎn)處，那雪白的梨花，像一個(gè)個(gè)潔白的小絨球；粉紅的桃花，猶如那小姑娘嬌嫩的面頰；還有一些我不知名的小花也盡情的綻放……
置身在花的世界里，讓人目不睱接、美不勝收。
然而，在這美麗的校園里，最美麗的還是那些含莘茹苦、孜孜不倦、教書(shū)育人的老師們！正是他們辛勤的勞作，才使我們掌握了知識(shí)、學(xué)到了本領(lǐng)，引領(lǐng)我們翱游在知識(shí)的海洋，帶領(lǐng)著我們通向成功的彼岸。感謝您，敬愛(ài)的老師們，正是因?yàn)橛心銈儯覀兊男@才更加炫麗多彩！
美麗的校園，可愛(ài)的大家庭，你給予了我豐富的知識(shí)、無(wú)限的歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德！我深深地?zé)釔?ài)這美麗的校園！
初一寫景作文 篇7
虞河，一條不知名的小河。他雖然沒(méi)有白浪河的寬廣與壯麗，但我卻認(rèn)為，這邊的風(fēng)景是獨(dú)好的。
春天，河畔柳樹(shù)上的第一批新綠打破了灰白色的嚴(yán)冬，換來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴與潺潺的流水。昆蟲(chóng)們第一次出門感受到春天的氣息，大地上處處煥發(fā)著生機(jī)。春意正濃時(shí)，河，是綠的；岸，是綠的；樹(shù)，也是綠的。隨著小河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那抹淡綠直接天邊，藍(lán)白色的天空仿佛也被春所渲染。好一副虞河春意圖！
夏季，忙碌的昆蟲(chóng)在地上奔跑，濃密的草茵覆蓋著大地。蟬兒們也耐不住寂寞，奏起了夏天的“交響曲”。黑色的螞蟻在樹(shù)旁勞動(dòng)，黃色的蜂兒在花間采蜜。滂沱的大雨沖刷著干涸的河床，陣陣的蛙聲不斷從耳邊響起……
秋冬季節(jié)，兩岸的樹(shù)木經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，茂密的樹(shù)葉化作金蝶飛起。銀色的月光照著銀色的河水，一夜之間，冰天雪地。
小小虞河，一年四季，各有不同，各具風(fēng)采。他雖默默無(wú)聞，但只要你有心，總能品出另一番風(fēng)味
這，就是虞河。
初一寫景作文 篇8
在雨季，總有一個(gè)身影默默地等著我，蕭瑟的身影，冷冷清清。但，在我心中，那是一座永不倒塌的山……
——題記
那是陰沉的一天，大雨傾盆，仿佛老天要把他這一生淚流盡……一天都是灰蒙蒙的，心也是灰蒙蒙的，雨還在不停的下著，我雖在教室，但也被那嘈雜無(wú)序的聲音擾亂了心緒。
不為人察覺(jué)的嘆了一口氣，爸爸他，還在等嗎？這時(shí)候鈴聲很適時(shí)的響了，收起一切思緒，飛快地融入雨中，目光在焦急的尋找，可無(wú)奈著鋪天蓋地的傘的世界，我決定就這原地等待。身體有些發(fā)抖，這時(shí)一股暖流將我包圍，是爸爸！我抬眼望去，抱歉的笑了笑。
我看到那目光中有氣憤，而的是那掩飾不住的關(guān)心。
在雨中一大一小兩個(gè)平凡的身影向前走著，我有些慚愧，爸爸在雨中受凍，我卻惹他生氣，當(dāng)然我清楚生氣的另一面是對(duì)我的愛(ài)，我更加慚愧了。
雨還在下，我轉(zhuǎn)身想說(shuō)一聲對(duì)不起，可話還沒(méi)說(shuō)出口便卡在了喉嚨，我發(fā)現(xiàn)爸爸他身上有一半都淋濕了，酸酸的感覺(jué)蔓延著，他把傘都打在我身上，而他自己，我忍不住地說(shuō)出了口，爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑了一笑說(shuō)：“我忘了”，我一聽(tīng)便說(shuō)到：“快打著，別著涼了�！卑职植辉诤醯卣f(shuō)：“反正都淋濕了，不能再把你淋著。”我心想：爸爸，真傻，一點(diǎn)也不愛(ài)惜自己。
雨終是下著，一路無(wú)語(yǔ)，忽然，一輛車飛駛而來(lái)，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，但終是被掛倒了，我急忙扶起爸爸。爸爸說(shuō)道：“沒(méi)事、痛痛就過(guò)去了。”聽(tīng)后我生氣道：“你傻嗎？不會(huì)關(guān)心關(guān)心自己？”于是，打傘這個(gè)任務(wù)落在了我身上。
又是一路沉默。忽然爸爸開(kāi)口了：“你淋濕了”，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)我身上一半都濕透了，而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
爸爸笑道：“你也是傻瓜。”
我突然明白了什么：“我們都是傻瓜，一大一小兩個(gè)傻瓜！”
“呵呵！”雨中有兩個(gè)身影在默默地走，但誰(shuí)也不知道在這沉默之下，那無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)清楚的感情。
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