關(guān)于六年級(jí)愿望的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)愿望的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)愿望的作文 篇1
時(shí)光流逝，每天，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過(guò)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到了20xx年，又迎來(lái)了新的一年。
在新的一年到來(lái)之際，每個(gè)人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師，我要讓祖國(guó)的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對(duì)待他們？不，我應(yīng)該對(duì)他們更加嚴(yán)厲，讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來(lái)，沒(méi)有了老師，我們也就不可能獲得知識(shí)。
如果我是一位老師，我不會(huì)占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步。上課時(shí)，我會(huì)細(xì)心教給同學(xué)們知識(shí)，當(dāng)然，玩歸玩，上課就一定要認(rèn)真，不能因貪玩而破壞了紀(jì)律。我會(huì)用百分之百的精力和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上課，把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的世界，要讓同學(xué)們知道，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，并鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言，不懂就提問(wèn)。
如果班級(jí)里有誰(shuí)遇到困難，我會(huì)讓好的同學(xué)幫助他，使整個(gè)班集體充滿(mǎn)溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績(jī)退步，我會(huì)伸出我的.這雙手來(lái)幫他想辦法，幫他補(bǔ)課。
老師，是一名勤奮的園��；老師，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個(gè)新年愿望，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大當(dāng)一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
六年級(jí)愿望的作文 篇2
我大名黃欣琪，別名小小。為什么叫小小呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生時(shí)可小了，跟一只小貓差不多大，才三斤八呢！上幼兒園了，奶奶、媽媽幫我洗澡時(shí)，脫衣、穿衣總是小心翼翼的，生怕稍不留神，我那細(xì)嫩的“大”腿、胳膊就會(huì)被折斷，因而取名小小。
別看我個(gè)子小，我心里卻有著許多大大的愿望。
四歲時(shí)，我看了一個(gè)電視上的舞蹈節(jié)目�！巴郏〗憬銈兲煤冒舭�！”節(jié)目深深地吸引了我�？粗憬銈兟畹奈枳耍彝蝗幻壬艘粋�(gè)愿望：“我要學(xué)跳舞，長(zhǎng)大要成為一名舞蹈家！”于是，我向媽媽鄭重提出：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)——跳舞！長(zhǎng)大當(dāng)舞蹈家�！薄疤�？你要學(xué)跳舞？當(dāng)舞蹈家？”媽媽吃驚地看著小小的我，說(shuō)，“你這小不點(diǎn)，愿望可不小哦！”
與家人商量后，媽媽鄭重地告訴我：“爺爺說(shuō)了，你可以舞。但是……”媽媽故意拖長(zhǎng)聲音，“你這么小，學(xué)跳舞可要吃好多苦呀，你行嗎？”“行！行！”我欣喜若狂。于是，媽媽幫我報(bào)了名，我終于去學(xué)舞蹈了。
那天一進(jìn)舞蹈班，大哥哥、大姐姐都用異樣的目光看著我，好幾個(gè)同學(xué)都跑過(guò)來(lái)喊我“小小姑娘”，連漂亮的舞蹈老師也親切地叫我：“小小姑娘，你站這兒來(lái)。”“咦！真奇了怪，她們?cè)趺粗牢业拿纸行⌒∧�？我可沒(méi)告訴她們呀！”我心里嘀咕道，“看來(lái)我還是蠻出名的呢！”因?yàn)樾�，老師幫我壓腿時(shí)總是輕輕的，估計(jì)她生怕壓斷了我細(xì)長(zhǎng)的腿。但是我為實(shí)現(xiàn)那個(gè)大大的愿望，一直都很認(rèn)真地學(xué)，很努力地練。
多少個(gè)夏天，我冒著酷暑，跳得大汗淋漓；多少個(gè)冬天，我頂著寒風(fēng)，跳得氣喘吁吁……基本功練得我腰酸背痛，特別是“橫叉”、“豎叉”，讓我不叫疼都難。這些，我都堅(jiān)持下來(lái)了。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在，我已是舞蹈十級(jí)學(xué)員了！我正朝著當(dāng)舞蹈家的愿望努力著。
小小的我，每看到鋼琴家流暢地彈奏樂(lè)曲，聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的、富有情感的琴聲時(shí)，就陶醉了。小小的我又下定了決心：“我也要學(xué)鋼琴！”在我的再三強(qiáng)烈要求下，媽媽終于同意了。進(jìn)了鋼琴班，鋼琴老師見(jiàn)到我，先是一愣，然后輕聲招呼我：“小小姑娘，你來(lái)坐這兒！”“咦，真是怪了，怎么連從未見(jiàn)過(guò)面的鋼琴老師也知道我的名字呢？媽媽也第一次見(jiàn)到她呀！”我為自己的名字感到驕傲！雖然小，但和學(xué)舞蹈一樣，我堅(jiān)持練啊練，現(xiàn)在鋼琴終于過(guò)了八級(jí)！
小小的我心中有不少大愿望，經(jīng)過(guò)努力，我相信這些看似大大的愿望都將被小小的我實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)愿望的作文 篇3
在我家房前，有一塊空地，那里長(zhǎng)著許多花草和小樹(shù)。
每天早晨，朝陽(yáng)初升，紫紅色的朝暉，像一朵朵綻開(kāi)的紅玫瑰。我站在窗前，欣賞著眼前的一切，聆聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲，享受著大自然賦予我們的美麗景色。
有一天，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。原來(lái)，有一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他頭戴草帽，藏在大樹(shù)后拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)，正在捕捉小鳥(niǎo)。我眼睜睜地看著這一只只小鳥(niǎo)失去自由，但又無(wú)法幫助它們而感到痛惜，也為捕鳥(niǎo)人的行為而感到痛恨。這時(shí)，警察叔叔出現(xiàn)了，他們給失去自由的小鳥(niǎo)帶來(lái)了生的希望，并讓一只只小鳥(niǎo)重新獲得自由，飛向藍(lán)天。我心中感到無(wú)限欣慰，我為警察叔叔的行動(dòng)而喝彩，為小鳥(niǎo)的重獲自由而高興，也為捕鳥(niǎo)人所受到的應(yīng)有懲罰而拍手稱(chēng)快。
太陽(yáng)依舊照耀著這寧?kù)o的小樹(shù)林，我還像往常一樣，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡歌，看著它們跳躍。風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲為它們伴舞，為它們喝彩。我珍惜這一切，希望我們周?chē)嘁黄@樣寧?kù)o的天空。
六年級(jí)愿望的作文 篇4
我真希望我能變成一只毛茸茸的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，在春天里一展歌喉，在樹(shù)上筑巢，充分展示我的才能。我還要幫助農(nóng)民伯伯把莊稼上的卷葉蟲(chóng)給吃掉，讓農(nóng)民伯伯的莊稼能得到大豐收。
我真希望有一個(gè)不是我背、而且是它背我的書(shū)包。每天，我不用背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，而是輕輕松松的去，輕輕松松地回家。
我真希望能有一雙永不迷路鞋子。穿上這雙鞋子，你可以周游世界。無(wú)論你是在英國(guó)、日本還是在美國(guó)，你都可以平安無(wú)事地回家。如果你在什么大城市和爸爸媽媽走丟了，你可以打開(kāi)探索器，就能在三秒至五秒內(nèi)找到爸爸媽媽。
我還希望我有一件多功能的衣服。它會(huì)調(diào)節(jié)溫度：比如冬天冷了，它會(huì)在里面加熱；夏天熱了，它會(huì)散發(fā)冷氣，讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)中暑發(fā)熱，反而還會(huì)讓你感到?jīng)鏊�。秋天和春天不冷不熱，它還會(huì)發(fā)出對(duì)身體無(wú)害的化學(xué)物質(zhì)，讓你在春秋季節(jié)不會(huì)生任何病。
這就是我的愿望，你們也有愿望吧？
六年級(jí)愿望的作文 篇5
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的鐘聲敲響了新年的大門(mén)，多彩的煙花放飛在藍(lán)天下，格外好看。在如歌的歲月中，我們又一次迎來(lái)了又一個(gè)新年。爺爺奶奶給我的愿望是要我每天健康快樂(lè)；爸爸媽媽給我的愿望是要我每天長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)業(yè)有成。
而我的愿望就像天上的星星講也講不完，就像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清。我要爺爺奶奶身體健康！我要爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕幸福！我要敬愛(ài)的老師們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！我要我的同學(xué)們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)可愛(ài)！我要媽媽給我買(mǎi)MP5，我要去首都天安門(mén)，我要像許佳瑩姐姐一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，我要……
如果我要的愿望太多，而不能一一實(shí)現(xiàn)的話(huà)，那我只要全天下的人們新年快樂(lè)，合家幸福，健康美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意！
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