【實(shí)用】六年級(jí)作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的我已經(jīng)快畢業(yè)了。雖然我只是一個(gè)普普通通的轉(zhuǎn)學(xué)生,雖然才在這里讀三年書,但也有了三年的感情,對(duì)我那尊敬的老師和這大方的、可愛的同學(xué)們始終是說不出三個(gè)字:再見了。我給每一個(gè)同學(xué)發(fā)出一張同學(xué)錄時(shí),我都在想,我們多久能再見,多久能和這70個(gè)同學(xué)與7個(gè)可敬的老師在同一個(gè)教室里坐著,一起朗讀著同一篇作文,一起吃飯……這一切的一切也許都只能在我的夢(mèng)中來才能令我心滿意足……
每一學(xué)期的過去都令我無比的的傷心,那都是因?yàn)槲抑牢矣稚倭艘粚W(xué)期和我的老師和同學(xué)們一起生活。我敬愛的嚴(yán)老師,雖說很嚴(yán)厲,但是也是為了我們好,她是我最喜歡的老師,她是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,而且我也很喜歡數(shù)學(xué)。我可敬的冉老師,不是很嚴(yán)厲,但是教的面面俱到,她也是一個(gè)班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。
我還有三個(gè)“耿直”的兄弟,我們的感情是鐵打的,管他大炮還是雷,都是炸不斷的,卻了一個(gè)就想打麻將一樣,“三缺一”一樣,缺一不可……
再見了“兄弟!再見了67個(gè)同學(xué)!再見了母校!再見了了7位敬愛的老師!
再見了小學(xué)生活!
六年級(jí)作文 篇2
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”季老就是這樣一個(gè)人,六歲離開母親,大二之時(shí)母親離自己而遠(yuǎn)去,年輕時(shí)就失去母愛。這種思念母親的親情,難以用語(yǔ)言去表達(dá)。他回憶小時(shí)候吃月餅時(shí),母親用糧食去換幾個(gè)月餅給他吃而母親卻吃“紅的”。當(dāng)時(shí)家里極困難,魯西北那地方就是他故鄉(xiāng)。于是他寫一篇文章《賦得永久得悔》來追念母親。上面有句話“世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上帶在母親身邊,即使她一個(gè)字也不識(shí),即使整天吃”紅的“。從這段語(yǔ)言中可以看到季老對(duì)母親的愛和懷念。
由此我想到現(xiàn)在我母親也不識(shí)字,生活比季老母親好也應(yīng)該好好得孝敬。讓母親生活得有滋有味,盡一個(gè)做兒子得孝心。我正在努力,在不斷的努力。
六年級(jí)作文 篇3
商場(chǎng)今天大減價(jià),媽媽和爸爸去購(gòu)物了。我寫完了作業(yè)在家里亂玩。無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像是寶箱一樣的盒子。誒?上面竟然有一張字條!上面寫著:
這是一盒神秘的巧克力豆,
后面的字竟然被人撕掉了!我一開始還以為這是小孩子的惡作!其實(shí)這件事并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單。
我打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面有4顆巧克力豆!巧克力豆的顏色是彩虹的顏色,可是有個(gè)例外——有一個(gè)巧克力豆竟然是藍(lán)色的!誒?我又發(fā)現(xiàn)盒子底下竟然又有一張字條!上面說:
吃下一顆巧克力豆即可實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,時(shí)效為
又被人撕掉了!可是現(xiàn)在我有一個(gè)非常想實(shí)現(xiàn)的愿望——我的連衣裙太舊了,我要媽媽買那條粉紅色的連衣裙!
我毫不猶豫的吃下巧克力豆。過了好一會(huì)兒,媽媽回來了,笑著說:“伊沫!媽媽給你買了新的連衣裙!快來試穿吧!”
我打開袋子,發(fā)現(xiàn)竟然是我想讓媽媽幫我買的連衣裙!
第二天,我的好朋友林恬生病了,我回家正下吞下巧克力豆的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)爸爸最喜歡的花瓶被家里的小貓打碎了,爸爸回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了,于是馬上責(zé)備我,我馬上吞下一顆巧克力豆——爸爸不再責(zé)備我。
第三天是星期一,大家一見到我就哈哈大笑:“哈哈哈,李奈兒你真肥。 蔽亿s緊到學(xué)校的一面鏡子來看,發(fā)現(xiàn)我整整胖了兩圈!
晚上,家庭作業(yè)太難了,我才小學(xué)三年級(jí)!那些題目就像天書一樣,看都看不懂。眼看就要到睡覺的時(shí)間了,我馬上吃下一顆巧克力----以后的作業(yè)都不用做。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)我又胖了,而且我的衣服變成了舊裙子!我看了看鐘,正是我吞下巧克力豆的時(shí)間!。
最后一顆巧克力豆,會(huì)許什么愿望呢?對(duì)了!林恬!我馬上吃下去——希望林恬永遠(yuǎn)不會(huì)生病,而且這次手術(shù)成功!
奇跡出現(xiàn)了!我的身體竟然變瘦了!而且身上穿的是那條新的連衣裙!這時(shí)我打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面有一行藍(lán)色的字:
這是一盒神秘的巧克力豆,如果許下愿望,身體就會(huì)變胖一圈的代價(jià)。時(shí)效為兩天。當(dāng)無私幫助別人時(shí),就可以讓所有愿望成真。當(dāng)吞下藍(lán)色巧克力豆的時(shí)候,魔力即可發(fā)揮最大,且不會(huì)變胖。
我又發(fā)現(xiàn)里一行用紅色墨水寫的字:奈兒,祝你生日快樂!媽媽買了這一盒神秘的巧克力豆,在吃之前記得許愿!吃完以后會(huì)有想不到的奇跡哦!
這時(shí),媽媽走了過來:“奈兒,你以后要多幫助人,不要辜負(fù)媽媽的好意哦!”
“哈!那是當(dāng)然的!”
六年級(jí)作文 篇4
我姥姥家前一段來了一只貓。
雖然它是流浪貓,但挺干凈的,姥姥就把它留了下來。這只貓與其他貓一樣,毛色雪白,眼睛是棕色的,尾巴和身子一般長(zhǎng)。
因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常喂它,有時(shí)候都看不到它的蹤影。這一次,它離開姥姥家很長(zhǎng)時(shí)間沒有回來。當(dāng)我們都以為它走丟時(shí),它竟然帶領(lǐng)五只小貓出現(xiàn)在姥姥家倉(cāng)庫(kù)上。由于當(dāng)時(shí)是夜里,那五只小貓的眼睛泛著綠光,不禁讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)。那五只貓很小,毛茸茸的,樣子十分可愛,就是毛色偏灰,看著像一只只大老鼠。有它們?cè)诩乙餐Σ诲e(cuò),聽姥姥說,這只母貓對(duì)廚房的老鼠喜愛有加,經(jīng)常見它叼著一兩只老鼠與孩子們“野餐”。
這幾只貓雖有好處,但也有壞處。
它們初到姥姥家時(shí),我和弟弟發(fā)現(xiàn)有兩只小貓營(yíng)養(yǎng)不良,站立不穩(wěn),便從廚房取了兩個(gè)茶葉蛋給他倆吃?赡苁请u蛋起了作用,這兩只小貓康復(fù)了。等它們嘗到甜頭后,母貓便經(jīng)!肮忸櫋睆N房。剛開始只叼走一些菜葉、蘑菇,后來就把土豆、西紅柿推出廚房,最后干脆“開葷”了,把魚缸里的金魚拖走了。姥姥發(fā)現(xiàn)后,十分生氣,就把它們逐出家門。不料,這六只貓乃“輕功世家”,翻姥姥家的墻比我還快。因?yàn)樗鼈兲珨_民了,姥姥又實(shí)在沒法子,只好在倉(cāng)庫(kù)上擺好碗,每天倒些剩飯、剩菜,供著它們。
直到有一天,姥姥再去喂貓時(shí),發(fā)現(xiàn)頭天的飯菜一點(diǎn)沒動(dòng)。姥姥想不明白,這里伙食不錯(cuò),它們?yōu)槭裁醋吡四兀坷牙殉蛄艘谎鄣厣系娘埐,恍然大悟:天冷了,飯菜都凍住了,它們它們還得找個(gè)地方躲起來過冬呢!
六年級(jí)作文 篇5
兒子的語(yǔ)文老師要求兒子假期讀幾本書,其中一本《布魯克林有棵樹》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動(dòng)!
書中主人公是一個(gè)貧窮而快樂的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價(jià)格,因?yàn)橹挥型ㄟ^賣廢品她才能得到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價(jià)發(fā)霉面包,因?yàn)橹挥邪l(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點(diǎn)點(diǎn)的生活費(fèi)用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會(huì)小心的計(jì)劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂在其中;她買的廉價(jià)發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會(huì)纏著媽媽做獨(dú)特的美食,品嘗著這廉價(jià)卻飽含快樂的食物;她每到周末都會(huì)去圖書館借書,雖然圖書管理員對(duì)她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書,她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢(mèng)。這樣的.時(shí)刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂著,就這樣,她拿著一本書,守著一碗零食,獨(dú)自一人在家,看著樹影搖曳,任下午時(shí)光溜走,這是一個(gè)小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書,與世界和諧共處著,心里頭快樂著
這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂!
她告訴我們,要學(xué)會(huì)尋找快樂!
六年級(jí)作文 篇6
一天早晨,我走在大街上,只見大街前車水馬龍,人山人海,熱鬧極了。
這時(shí)只見一群憨態(tài)可掬的小鴨,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一步一步,搖搖擺擺的從我面前走過。小鴨子個(gè)個(gè)呆頭呆腦的,扁扁的小嘴,一身金黃色的絨毛,簡(jiǎn)直可愛極了。鴨媽媽一邊走,一邊喊著“嘎嘎”的號(hào)子,仿佛讓孩子們不要掉隊(duì)。他們仿佛像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍在通過馬路,成為了街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
只見一輛輛的汽車小心翼翼地在鴨子們前按兵不動(dòng),哪一個(gè)也不敢往前進(jìn)一步,生怕把鴨子們給弄傷了。
這時(shí)讓我驚心動(dòng)魄的事情發(fā)生了。只聽見撲通,撲通,撲通”幾聲,幾只鴨子失足跌進(jìn)了下水道,掉下去的小鴨子焦急地拍打著翅膀,它們的聲音是那么大,像是在說“媽媽,媽媽,救命。
鴨媽媽聽見孩子們的呼喊后,并沒有驚慌失措,而是拿出了“泰山崩于面前而不改色”的氣魄。她迅速的想了想,望了望四周,發(fā)現(xiàn)前面有一位正在休息的巡警,鴨媽媽急忙奔去。它對(duì)著巡警“嘎嘎”地叫了幾聲,可是巡警并不明白這是什么意思,友好地摸了摸它,繼續(xù)歇息。于是鴨媽媽用她那扁扁的嘴咬著巡警的褲子,把他帶到了“出事地點(diǎn)”。
到了出事地點(diǎn),鴨媽媽煽起翅膀,指了指下水道。巡警俯身看見了下水道里的幾只小鴨子。他知道小鴨子隨時(shí)都有可能被沖走,可是下水道有兩三米深,撈也撈不著。他不由得急了,去叫隊(duì)友?他們都在工作。去找繩子?可是又怎么救得了小鴨子。巡警犯愁了,鴨媽媽也嘎嘎地叫著。
就在這時(shí),他突然想起這附近有一個(gè)漁具商店,于是他跑過去買了一個(gè)魚兜,又按原速返回。將一個(gè)個(gè)濕淋淋的小鴨子一只一只地?fù)屏似饋怼?/p>
鴨媽媽看見小鴨子們都救了上來,高興地跳啊跳啊,激動(dòng)地用自己寬大的翅膀?qū)⑿▲喿觽儽С梢粓F(tuán)。鴨媽媽和她的孩子們圍著巡警“嘎嘎”地叫著,仿佛是在向巡警表示它們深深地敬意。然后她向巡警告別,帶著孩子們踏上了回家的歸途。
巡警微笑地看著它們,一直目送了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文 篇7
他,一位退伍回鄉(xiāng)的老兵。
他在15歲時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng),直到現(xiàn)在想起來仍然不寒而栗。一群官兵闖入他的家里抓壯丁,他的父親為了阻止他們,被刺傷,躺在一旁撕心裂肺地喊:“快跑!”母親淚落如注又無能為力,他的弟弟躲在柜子里斂聲屏氣,從而逃過一劫。而他卻沒那么幸運(yùn),還被闖進(jìn)來的官兵嚇了一跳,雖說他很聰明,但此時(shí)卻無用,因?yàn)樗粐樕盗,躲在被窩里發(fā)抖,被官兵打暈抬走了。
他回想起那一幕,手不禁在桌上重重地捶了一下。他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,從而獲得了很多榮譽(yù)。他以為自己立了軍工,就能回鄉(xiāng)探親,但他太天真了,將軍覺的他很有指揮才能,便封他為指揮官,并且是時(shí)時(shí)刻刻在前線的指揮官。很多次他都生命垂危,他想:茍活到現(xiàn)在,我再也不愿意承受了!但他又想到了家中年邁的父母,如果他死了他們?cè)趺崔k,他便硬生生地挺了過去。
“如今,將軍不放我走,那我便逃跑吧!”他喃喃自語(yǔ)道。他制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,買通守衛(wèi)順利出逃!他已年過花甲,但他自認(rèn)為老當(dāng)益壯,可當(dāng)他邁進(jìn)村口,村子的現(xiàn)狀讓他不禁感嘆歲月無情啊。
他拄著拐杖,邁著蹣跚的步履,走在熟悉又陌生的小道上,心想:我的父母還健在嗎?想到這兒他既開心又擔(dān)憂,迎面走來一位鄉(xiāng)親,他上前詢問:“我家現(xiàn)在還有誰(shuí)?”“那就是你家!”順著鄉(xiāng)親指的方向,他望到松樹柏樹下一排排的墓碑,他強(qiáng)忍眼中的淚水,向前走去。
推開家中破舊的大門,院子里長(zhǎng)滿了野谷,井邊上還長(zhǎng)著野葵菜。一只探頭探腦的兔子看到他,連忙鉆進(jìn)狗洞。一只野雞還在房梁上安了家,他呵跑了野兔和野雞。像是在拔仇人的毛似的拔著野菜野谷。把谷子撒在石臼里搗碎做成了飯,飯菜冒著熱氣,他卻一時(shí)不知該給誰(shuí)吃!
他把碗重重地摔在地上,奔出門外,淚水不經(jīng)意間濕透了他的衣裳,他向東望去,不知在追隨著什么。是青春?還是親人?
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