關(guān)于童年三年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童年三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的童年都是有父母的呵護(hù)，我的父母從我很小就忙，到現(xiàn)在一直在忙，我一天見到他們的時(shí)間屈指可數(shù)，可僥幸的是我有爺爺奶奶的愛。
爺爺對(duì)我就像仆人對(duì)公主一樣，他每天帶我去公園，蕩秋千、釣魚、爬假山、看小狗。而令我那一忘記的是爺爺與我種地的時(shí)光。
爺爺從外面拿來三顆絲瓜苗，我們的院里有塊空地，爺爺在土上鏟了一個(gè)深深的坑，讓我把絲瓜苗放進(jìn)去，我順手拿了根雜草插了進(jìn)去，爺爺沒注意，我也在一旁偷著樂，等爺爺大汗淋漓的時(shí)候，一看，“絲瓜”咋變“雜草”了？我吞吞吐吐的把事情的真相告訴了爺爺，我生怕爺爺打我，可沒想到爺爺哈哈大笑起來，“壞孩子，你壞心眼可真多，哈哈”！
就這樣，一個(gè)美好的下午就誕生了。
想再想起來還回味無窮呢！
童年三年級(jí)作文 篇2
各位老師,各位同學(xué)，大家好！一個(gè)自信，愛笑，活潑的小女孩就是我，我是書香苑的段夢(mèng)帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的！
我是一個(gè)愛讀書的女孩，最喜歡陽(yáng)光姐姐，沈石溪的書，我可以跟隨書中的描述一起喜怒哀樂。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺走到了姐姐的書房，看到書架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書看了起來，過了很長(zhǎng)時(shí)間，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽來叫我一起去吃飯，我望了望手中的書，已經(jīng)快看完了，原來我看書看得入迷，已經(jīng)忘了時(shí)間。書是知識(shí)的海洋，它使我知識(shí)淵博，幫我不斷進(jìn)步著。
我的特長(zhǎng)是播音主持，我也非常喜歡主持節(jié)目，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^話筒為大家傳遞快樂，也想用舞臺(tái)來證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級(jí)時(shí)，老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺(tái)了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過，演出非常成功。從此，我上臺(tái)不緊張了，也有很積極的表演欲望。經(jīng)過我的努力，我在濟(jì)源電視臺(tái)“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎(jiǎng)，我也積累了豐富的主持經(jīng)驗(yàn)。
我積極的參加這次“書苑好少年”評(píng)選活動(dòng)是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的敵人 — 自己。所以不管我評(píng)上還是評(píng)不上，我以后仍會(huì)一如既往幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì)虛心接受，請(qǐng)大家多多支持我吧！
童年三年級(jí)作文 篇3
我的童年是多姿多彩的，是五彩繽紛的，是充滿幸福的。
那次放風(fēng)箏，我和幾個(gè)好朋友興高采烈的來到了廣場(chǎng)，只見很多只風(fēng)箏搖頭擺尾的飛上天空，風(fēng)箏的樣子千奇百怪，有三葉草、小金魚、小白兔、向日葵……那可愛的.小白兔，渾身雪白，飛在天空中，就像一朵純白色的云朵，還有鮮艷的向日葵，升到天空中，仿佛正在享受著陽(yáng)光的淋浴和微風(fēng)的吹拂。最顯眼的是三葉草，它的三片葉，又嫩又綠，似乎在邊跳舞邊唱歌，臉上洋溢著甜蜜的笑容，還露出了一對(duì)小酒窩。
瞧！小英的花金魚像在碧藍(lán)的水里游動(dòng)，它在水里那么自由自在，那么無憂無慮，那么開心快樂。它一會(huì)游到左邊一會(huì)游到右邊，像個(gè)調(diào)皮天真的孩子。小英的動(dòng)作沉穩(wěn)，表情冷靜，只見她一會(huì)向前進(jìn)，一會(huì)往后退。突然，小英猛地一松手，風(fēng)箏使勁向高飛，這時(shí)候，風(fēng)就肆無忌憚的吹了起來，我們趕緊收線，也為小英感到緊張，她依舊沉著，使勁向周圍圈，以避免風(fēng)力太大。不一會(huì)，風(fēng)弱下來了，小英依舊伸縮著線。
此時(shí)此刻，每只風(fēng)箏都爭(zhēng)先恐后的向高處飛去，如同我們幸福的童年，盼望著成長(zhǎng)。
童年三年級(jí)作文 篇4
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回憶起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不正像星星一樣的明亮嗎？我的童年是五彩斑斕的，有許多事值得我回憶，其中有一件是令我最難忘的。
那是我前幾天發(fā)生的事情，因?yàn)槿菋寢屔鷼�，媽媽批評(píng)了我，我的眼睛里邊下起“狂風(fēng)暴雨”來，邊喊邊哭“哇，哇……”直到哭了半個(gè)小時(shí)之后，我才停下來，深深地嘆了口氣，我也哭累了，剛想說話，嗓子里像堵了什么東西，一咽口水，還隱隱感覺到疼痛。本來還在生媽媽的氣，這時(shí)也顧不了那么多了，連忙找媽媽，“媽媽，我嗓子怎么了呀？”說到這里，我心里一驚，我說話怎么變粗了？媽媽心疼地說：“讓你不聽話，看把嗓子哭啞了吧�！闭f完趕緊到旁邊藥房買了一盒咽喉片。
我看見放在桌上的咽喉片是紅色的，圓圓的，還刻著西瓜霜的字樣。我想：這咽喉片的味道會(huì)不會(huì)和西瓜的一樣，看這樣子多像彩虹糖呀，一想到那酸酸甜甜的味道，我不禁流下了口水，這藥一定很好吃。想著想著我就迫不及待地打開了包裝。這時(shí)媽媽眼睛一瞪，大叫一聲：“手還沒洗呢，病從口入，你不知道嗎？而且現(xiàn)正流行禽流感呢！”聽了媽媽的話，我只好放下藥片，心不甘情不愿地跑到衛(wèi)生間，急急忙忙把手用水沾了一下，就跑回桌邊拿著兩片“糖片”塞進(jìn)嘴里，舌頭剛一接觸到藥片，我就傻眼了。那既不是西瓜味的，也不是彩虹糖的味道，而是薄荷味的，非�？�，又辣又苦的味道立刻在我嘴巴里漫延開來，直到嗓子眼，可把我害苦了，我真恨不得馬上吐掉�？墒菋寢屧谂赃叡O(jiān)督我，說：“不行，不能吐出來，不吃藥，嗓子怎么能好呢？”我又問：“那能不能咬碎呢？這樣快一點(diǎn)�！�，媽媽笑著說：“不行，必須等藥化了，如果你不聽話，嗓子啞了，說話就像唐老鴨一樣，那你去學(xué)校就讓同學(xué)笑話嘍！”我可是非常要面子的人，可不能讓別人笑話，就連忙說：“不，不，不，我還是等它慢慢化吧�！�
雖然這件事已經(jīng)過去了，但每每想起，都會(huì)讓我忍俊不禁，童年是難忘的，也是最美好的。
童年三年級(jí)作文 篇5
我躺在一個(gè)陰暗的角落里，滿身污垢。 我就是一雙被丟棄的“一次性筷子”。 我躺著，開始回憶起我的童年。
童年的我，是一棵健壯的小樹。我在廣袤的森林里，和小伙伴們一起玩耍，可高興了。參天的大樹遮天蔽日，美麗的森林里鳥語(yǔ)花香，大小動(dòng)物們過著無憂無慮的生活。
可是，好景不長(zhǎng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一幫伐木工人帶著幾把斧頭闖進(jìn)森林。一個(gè)伐木工人不懷好意地向我走來，冷不丁把我攔腰砍下來，我頓時(shí)沒了知覺。
醒來一看，我在一個(gè)加工廠里。一個(gè)機(jī)器把我拆成無數(shù)碎片，又一個(gè)機(jī)器把我制成無數(shù)根筷子，然后把我賣給市場(chǎng)。我又被一家拉面館買了去。一個(gè)顧客吃完了拉面，就隨手把我扔進(jìn)了這個(gè)角落里。
想到這兒，我睡著了。我夢(mèng)見我又回到了森林，不過我看到樹都沒了，土地沙漠化了，動(dòng)物們也都不知是死是活跑到哪兒去了。
人啊，不要再破壞環(huán)境啦！否則，不僅是動(dòng)植物遭殃，人類也得自食其果！
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