【熱門】三年級聲音作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級聲音作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級聲音作文 篇1
我最討厭的聲音？你會認(rèn)為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯特錯了，因為這些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動的聲音。
有的表秒針轉(zhuǎn)動時是沒有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無聲的表，因為那樣很安靜，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因為我認(rèn)為那無聲轉(zhuǎn)動的表會騙人，當(dāng)你無所事事時，它們看著，卻不會提醒你時間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過去，讓你不知道自己荒廢了多少時間，然而正相反，有聲的表很誠實，會一點也不隱瞞地告訴你時間已經(jīng)一秒一秒的過去，提醒你抓緊時間，而我討厭表針轉(zhuǎn)動的聲音也正是因為它太誠實了，總讓我感覺到時間在我面前，我卻沒有抓住的'悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時間去做一些有意義的事情，因為你在認(rèn)真做事情的時候，是絕對不會聽到這聲音的，相信我一定會與這聲音絕隔的。
過去的時間已成為過去式，從這一秒開始，跟時間賽跑，看看誰會贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級聲音作文 篇2
大自然的聲音多么美妙�。★L(fēng)伯伯舞動著身軀——呼——呼，葉子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦······
叮——咚——�！恕ぁぁぁぁぁな钦l發(fā)出那清脆的歌聲？原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢！那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的感覺！
鳥兒們嘰嘰喳喳地交談，蟋蟀在歡快的歌唱，青蛙在荷葉上：呱，呱，呱地吟誦一首首奇麗的小詩。
在這交響樂中，雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里，魚兒興奮的活蹦亂跳，蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧，他扇動著翅膀，在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機(jī)’。
雨停了，太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家，大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風(fēng)伯伯······。大家都到了，都讓大象伯伯高歌一曲，那聲音！那氣勢！簡直無與倫比！��！
夕陽西下，大家都依依不舍的離去，商量著明天再來。
三年級聲音作文 篇3
在我窗外是一個十字路口，每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔們在那賣菜，星期六晚上我睡得很好。
誰知4點多的時候，我被窗外的聲音吵醒了。我總在想為什么每天都這么早就開始賣菜了？賣菜的聲音也越來越大，漸漸的，路過的車聲也不示弱加入一起，更吵了。一輛小汽車開過那邊去，說為什么那么早就開始賣菜了？把車道都賭住了，真煩人！有很多阿姨呀！老奶奶呀！都罵他，從窗口望去我看見他們好像要打起來了，另一些賣菜的阿姨想辦法把他們幾個分開，一位阿姨把他們幾個分開，又有一位阿姨走上去，說：“對不起，下次我們不會把行車道賭住了�！遍_小汽車的叔叔說：“沒關(guān)系�！本G燈亮了。叔叔看見了，開車到了對面。
第二天終于沒有那么大聲了。
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