實用的未來的學(xué)校二年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的未來的學(xué)校二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的學(xué)校二年級作文 篇1
你想知道3122年的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我來告訴你吧!
校門口的大門是智能大門,要輸入正確的密碼才能進入,而且只有2次機會,如果2次都輸入錯誤,那么她就會響起警報,是不是很安全。
教室也很棒,有會浮的桌子,可以調(diào)節(jié)的椅子等。
教室里最有趣的是桌子上安裝上了一個平板電腦,里面有所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容著樣我們就不用背著重重的書包了。
那里的老師也是機器人,不管你在做什么它都會看見,就算你前面放著10本書,它也可以看見你的一舉一動。
未來的學(xué)校二年級作文 篇2
今天早上,一陣美妙的音樂聲把我從睡夢叫醒了,原來是媽媽特意給我設(shè)的一個新型鬧鐘,因為我今天還要去未來學(xué)校上學(xué)呢!
來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的,而且學(xué)校里連保安都沒有,大門還一天到晚開著,那時候你一定會問:“學(xué)校大門一直開著,又沒有保安,壞人進來了怎么辦?”沒關(guān)系,花環(huán)大門有著奇異的功能,壞人來了它會自動關(guān)閉。
進入教室,教室的地板吸引了我,它是拼圖地板,課余25分鐘時間可以趴在地板上拼拼圖。上好課,我們就去操場上活動,操場的地板是飛行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就會把你送到那里,送完后,操場上又會長出一塊地板來。
“起床啦,起床啦,上學(xué)要遲到啦!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒,我睜開眼睛一看,原來是一場夢。但我相信,只要科技再發(fā)達一點,一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校!
未來的學(xué)校二年級作文 篇3
一節(jié)思品課,朱老師讓我們想一想未來的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門。
徐寧謙說:“未來的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的!
朱老師點評說:“那是當(dāng)然!
下一個發(fā)言的'是我。
我說:“未來的學(xué)校是科技發(fā)達的!
可朱老師并沒有在意我的回答,而是叫馮文鑫發(fā)言。
馮文鑫說:“教室里的桌子上有一個按扭,只要渴了就按一下按扭,就會有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前。”
朱老師說:“哎,你到讓我想起來了,桌子上有一個按扭,只要誰做小動作,誰的按扭就會響起來,我特別指望王禹幫我把這種機器造好,如果真的有,我第一個要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的桌上要裝兩個!
朱老師還說:“我還要發(fā)明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會冒到頭邊上,我這是為嚴同學(xué)發(fā)明的,省得他上課的時候用手撐著頭睡覺,多累啊!”
朱老師的話剛一落,全班同學(xué)哄堂大笑。
未來的學(xué)校二年級作文 篇4
在22世紀的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校,現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!
操場上到處都是垃圾,旁邊就有一個超級機器人,它可以幫我們掃地,會掃得干干凈凈的,如果它看見有人丟垃圾的話,它會讓它撿起來,而且他不怕累哦
進大門必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長要進來的話必須要指紋,就可以進來了。
教室里都會干干凈凈的,因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦?不要再叫機器人了,直接按桌子旁邊的按扭,就會有一個毛巾幫你擦得干干凈凈的哦!
這真是一個美好的學(xué)校啊!
未來的學(xué)校二年級作文 篇5
我希望未來的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校,它是由四個長方體,三個正方體,七個愛心,兩個蝴蝶結(jié),一朵大花,再加上一對翅組成的。 每個人都有一個顏色不同的小精靈,和一個魔法棒。如果上課要遲到了,小精靈可以催你去上課。它時時刻刻都會提醒我們做該做的事,有了這個魔法棒什么困難都會解決。 有了魔法,如果你被壞人拐騙了,可以用魔法逃生。
如果做飯來不及,它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了,它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了,它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了,二十年后的我一定要實現(xiàn)這個夢想,讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學(xué)校讀書。 同學(xué)們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢?
未來的學(xué)校二年級作文 篇6
20xx年,我成為了一名光榮的人民教師。
一個陽光明媚的早晨,我開著太陽能汽車踏上了我的上班之旅。
一到學(xué)校,我就被眼前的景象吸引住了。校門口有兩個機器人警衛(wèi),它們一看到我就用紅外線把我連人帶車都掃描了一遍,又把我所有的資料全都儲存進了它身體的電腦里。確保安全后,就按了一下身上的綠色按鈕,大門就為我打開了。我把車停到車庫,來到了操場,看到這兒有許多健身器材。聽一位老師說,如果這些健身器材用膩了,去門口按一下紅色按鈕,舊的健身器就會沉到地下去,新的健身器材就會上來,這樣就能讓孩子們愛上鍛煉,享受鍛煉了。
離開操場,我又來到教室,剛走到門口,教室的門就自動打開了,隨即傳來問候聲:“李老師,歡迎你來上班。”原來機器人警衛(wèi)早已經(jīng)把我的信息傳到了學(xué)校各個角落。奇怪的是,教室里空空如也,只有幾個各種顏色的按鈕。我的好奇心一下就被調(diào)動了,先按了一下紅色按鈕,黑板就出現(xiàn)在我眼前。我又按了一下黃色按鈕,只見一張講臺從地上緩緩升起來。我又忍不住按了一下綠色按鈕,地板往兩邊移開,許多桌子和椅子都從地下長了出來。每張桌子上都有一臺電腦,里面儲存著同學(xué)們要學(xué)的各科知識。這樣,同學(xué)們就不用再背負著沉重的書包上學(xué)了。原來這些教室都是多功能的,可以根據(jù)要上的課來選擇相應(yīng)的設(shè)備,真神奇!
離開教室,我又興致勃勃地參觀了食堂、體育館等,每個地方都有它的特色,都能帶給我驚喜。聽同事們說,整個學(xué)校沒有一臺空調(diào),每個房間的窗戶都是特殊材料制成的,冬暖夏涼,特別環(huán)保。
能在這樣的學(xué)校上班,真是享受!
未來的學(xué)校二年級作文 篇7
我想象的未來的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制,設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫,有智能機器人操作。
走進學(xué)校大門,就是一個小桶。這個像圓桶似的東西叫做“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個“轉(zhuǎn)移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別,然后迅速把這個學(xué)生送到他所在的班級。全部時間不超過五秒鐘。
未來的學(xué)校二年級作文 篇8
二十年過去了,我坐在自己家的飛機里,飛向我的母!䴙I小學(xué)。
剛走到學(xué)校門口,一個機器人出現(xiàn)在我的面前。機器人對我說:“您好,您是六(3)班的畢業(yè)生吧!歡迎來到母校。”我覺得很奇怪,便問機器人:“你怎么知道我是在這個學(xué)校讀書的?”“那當(dāng)然。來湖濱小學(xué)讀書的同學(xué)都會記載在電腦上!闭f完,機器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個字: 20xx年六(3)班的畢業(yè)生——劉暢,歡迎來到母校!
機器人帶我進了校門。進了校門,還是我那最熟悉的操場,沒什么兩樣。機器人說:“你可別小看這操場!你到跑道上去跑跑看。”我聽了,便沿著我們大大操場跑了起來,跑完5圈,只用了1分5秒!像風(fēng)一樣快!
接著,機器人又帶我來到教學(xué)樓的六(3)班。一進門,我發(fā)現(xiàn)他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便啊!
我總看右看,發(fā)現(xiàn)只有一二十個學(xué)生坐在教室的沙發(fā)上,覺得很奇怪,便問機器人:“我小時候都是五六十人的呀?怎么,現(xiàn)在只有一二十人呢?”機器人回答說:“哦,這個嘛,是因為有一些同學(xué)有特殊情況,不能到學(xué)校來上課,就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進入,按某某老師便可進入某某老師的‘教室’,點擊開始上課,便開始上課了!蔽衣犃,很感動,為我們祖國的科學(xué)發(fā)展而感到驕傲!
我向周圍的同學(xué)們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福!
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