五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
今天中午,我做作業(yè)時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)詞——“韭菜”。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)“韭”字,我想了半天,也不知道它到底應(yīng)該怎么讀。我看到上面是個(gè)“非”,就覺(jué)得它應(yīng)該是個(gè)形聲字,可“fei菜”到底是一種什么樣的菜呢?真是百思不得其解。
沒(méi)辦法,我決定問(wèn)一下媽媽?zhuān)骸癴ei菜是什么?”媽媽奇怪地問(wèn):“是哪個(gè)fei?”我說(shuō):“就是上面一個(gè)非,下面一橫的那個(gè)字呀!”媽媽立刻笑了起來(lái):“那個(gè)是韭菜啦!”媽媽說(shuō)完,我也笑了,我一直以為平時(shí)吃的那種綠綠的像草一樣的蔬菜叫“九菜”呢,也許是因?yàn)樗靠枚紩?huì)長(zhǎng)九片葉子?
媽媽問(wèn)我為什么會(huì)讀錯(cuò),我告訴了媽媽我的想法,媽媽說(shuō)我太馬虎了,學(xué)習(xí)不求甚解,是學(xué)不到真本領(lǐng)的。
我以前看課外書(shū)的時(shí)候,也經(jīng)常會(huì)按照形聲字的方法認(rèn)字,讀錯(cuò)過(guò)好幾回了,以后我不能這么馬虎,不會(huì)的字還是主動(dòng)查個(gè)字典吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
成長(zhǎng)時(shí)會(huì)遇到很多事,有高興的事,有傷心的事,還有后悔的事。我最高興的一件事就是上體育課。
開(kāi)始上體育課了,老師宣布說(shuō):“這節(jié)課我們要比賽50米短跑,大家做好準(zhǔn)備!”同學(xué)們做好準(zhǔn)備,老師也準(zhǔn)備好,一聲清脆的哨響在耳邊響起,第一組同學(xué)飛奔起來(lái)很快,他們一個(gè)個(gè)到了終點(diǎn),第二組,第三組等等,他們都過(guò)去了。終于輪到我們組了,我做好準(zhǔn)備,哨聲又一次響起,我飛奔起來(lái),可是其他同學(xué)就像插上了翅膀,跑得飛快,我頓時(shí)失去了信心,腿里像灌了鉛一樣,速度慢慢下降,結(jié)果,我得了倒數(shù)第二名,我非常失望,但聽(tīng)老師說(shuō),還要再跑一次,我便充滿(mǎn)了信心,記住跑步的要領(lǐng),終于又輪到我們組了,我飛快地奔跑起來(lái),雙手用力甩了起來(lái),速度果然上升了許多,但我只得了第二名。不過(guò),我非常高興,因?yàn)槲遗α,而且盡力了,所以我非常高興!
通過(guò)這件事,我懂得了做事只要充滿(mǎn)信心,再加上自己的努力,就一定能做到。但不能一次失敗就失去信心,不再努力,那樣做事永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
從小到現(xiàn)在,我聽(tīng)過(guò)許多故事,其中有一個(gè)故事讓我至今難忘,想知道為什么嗎,那讓我來(lái)告訴你吧!
那是一個(gè)夏天,我和一位同學(xué),在校園里散步。她說(shuō),要給我講一個(gè)故事。故事的名字叫:感謝你的敵人。我對(duì)這個(gè)名字產(chǎn)生了極大的興趣,便專(zhuān)心的聽(tīng)她給我講這個(gè)故事:一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑的速度也不一樣,每一分鐘比西岸的快13米。
對(duì)這些差別,這為動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)是一樣的。
有一年,他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下,在東西兩岸革捉了10只羚羊,把他們護(hù)送到了對(duì)岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只羊只剩下了3只,那7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了,東岸的`羊之所以強(qiáng)壯,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪蝗豪,西岸的羚羊之所以弱小,正是因(yàn)槿鄙龠@么一群天敵。
講玩這個(gè)故事我和朋友都沉默了,都在想著什么。后來(lái)我們終于明白,大自然的法則就是物競(jìng)天擇,適者生存。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大,沒(méi)有敵人,又何談勝利呢?
這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)非常重要的道理,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住它。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
微笑,是人們天生就會(huì)的一種面部表情,但是對(duì)生命微笑卻不是與生具來(lái)的。而我在看過(guò)一場(chǎng)大雨后,我懂得了生命的過(guò)程和如何對(duì)生命微笑。
一場(chǎng)雨中的那一滴雨水,如同一個(gè)人的人生。任何人的一生都是這樣,不論你是高貴還是低俗。
水汽在高空中凝聚著,凝聚著,當(dāng)它們聚在一點(diǎn)上時(shí),一聲嬰兒的啼哭,人們來(lái)到世界了。而在幾秒或幾分鐘后“啪”的一聲后人有死去。而一個(gè)人的人生所有的意義是在從出生到死去之中的幾秒到幾分鐘時(shí)間里。有的雨滴可以看到許都人間的景色,而其他的只是在虛度自己的一生。但最后還是難免一死,只能被太陽(yáng)蒸發(fā),這時(shí)太陽(yáng)可能會(huì)記住你,你也會(huì)記住自己,可在幾天后,太陽(yáng)還會(huì)記住你嗎,而在你靈魂消散時(shí),你或許也會(huì)忘自己。
這不就是一個(gè)人的一生的縮寫(xiě)嗎?縱使你的生命有千年,也有這樣的結(jié)局,。所以以微笑對(duì)待生活吧,給你在死去時(shí)留下一絲快樂(lè)吧。
所以,對(duì)生命微笑吧。有的人常說(shuō),我的一生是如此的失敗和不幸,或許我的出生對(duì)我來(lái)說(shuō)也是上帝對(duì)我的處罰。換一個(gè)角度去想想吧,上帝不會(huì)處罰任何人,只會(huì)讓你更好的去提煉生命的精華。
對(duì)生命微笑吧,讓你的靈魂與眾不同,讓你的靈魂永遠(yuǎn)在你的記憶里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
紅石林鎮(zhèn)業(yè)者湖村是我的家鄉(xiāng),那里雖然是個(gè)小山村,但我卻感到很自豪,因?yàn)槟抢锏母咐相l(xiāng)親越來(lái)越重視環(huán)保,所以我的家鄉(xiāng)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
進(jìn)入家鄉(xiāng)的小溪溝,水每到緩慢洄水渦時(shí),都有許多魚(yú)兒在歡快的跳躍,水里面有一群群小蝦快活的游來(lái)游去,有的在水里咕咕地吐著氣泡。清清的河水倒映著綠樹(shù)和青山。一到雨后的傍晚時(shí)分,溪邊就會(huì)傳來(lái)熱鬧的青蛙的叫聲。
再往里走,是綠色的山巒,站在山巒上,極目遠(yuǎn)眺,那綠色的山巒,起起伏伏,重重疊疊,將綠色的巨龍幽禁在萬(wàn)山叢中。
走進(jìn)綠色的山巒,山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。這里山路彎曲,縈繞每一個(gè)山腳。山腳兩邊滿(mǎn)是野花,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,美麗極了!
再?gòu)囊盎放宰哌M(jìn)一個(gè)山洞,山洞里有千奇百怪的石頭,有的像小狗在睡覺(jué);有的像苗條的少女亭亭玉立,楚楚動(dòng)人;有的像一只報(bào)曉的雄雞……真是千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千。
這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)依山傍水、美麗富饒的小山村。
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