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我的小學六年級作文

時間:2022-02-14 13:33:23 六年級 我要投稿

有關我的小學六年級作文集合六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的小學六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關我的小學六年級作文集合六篇

我的小學六年級作文 篇1

  我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處一年了,是我上二年級的時候媽媽在六一兒童節(jié)時送給我的禮物,我可喜歡它了。

  這個文具盒是長方形的,是無紡布制造的,所以不易損壞。文具盒正面有一只漂亮的米妮,它穿著白點連衣裙,頭上指著粉粉的胡蝶結,讓人看了愛不釋手,每次看到它,我的心情立刻陰轉晴。

  文具盒有四層樓,第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,中性筆阿姨和鋼筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆,熒光筆、圓珠筆和中性筆的筆芯了,而第四層則住著可以改錯誤的橡皮和修正擦啦!

  每當我寫作業(yè)的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業(yè),如果寫錯字了,我會拿出香味的橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,很快錯字就沒了。在數學課的時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一條條筆直的線,有時在美術課時我忘記帶水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆和一樓的水性筆姐姐可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了,每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興地看著它,因為有它的一份功勞。

  我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆、橡皮、尺子……都是這個大家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

  我愛這個具盒,它不但是我學習上的好幫手,而且還是我生活中的好朋友。

我的小學六年級作文 篇2

  朋友會在你失落的時候安慰鼓勵你;朋友會在快樂的時候和你一起分享;朋友會在挫折的時候對你說不要放棄。我的朋友就是這樣的一個人。

  她中等個兒,長得有點胖,很天真可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙智慧的大眼睛,額頭也因自己的聰明絕頂而油光發(fā)亮。我最喜歡她那瀑布似的長頭發(fā),看著使人賞心悅目,只可惜她總扎著馬尾。

  她是一個愛起哄的人。有一次我們班兩個同學穿了一身同樣的衣服,她第一時間發(fā)現了,就高聲喊道:“快看,快看,他們兩個今天穿的衣服是一樣的哦!”同學們一聽,也跟著起哄道:“哇,你們倆居然穿了情侶裝!”那兩位同學很無奈地說:“你們不要亂說嘛,這只是緣分而已!”不知道是誰叫道:“你看,他們兩個都臉紅了!”

  我那朋友看大家這么熱鬧,就更來勁了,趕緊在一旁添油加醋。你們看,她是不是特別愛起哄。

  她是一個幽默的人。當我失落時,她總來安慰我,給我講一些搞笑的事情。有一次我心情不好,她立馬跑到我身邊,然后開口念叨:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個小姑娘在跳舞……”她講得特別生動有趣,還沒講到最后,我就忍不住哈哈大笑了。

  朋友對于我們每個人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫暖……

我的小學六年級作文 篇3

  我的媽媽,一個地道的60后農婦,一個了不起的女人,她用她那羸弱的身軀,撐起了我們這個家!

  從我記事起,很少見到我的媽媽,因為她很早很早就離開我們去了外地打工,平日里的只能靠著堂哥家的座機和她聯系。后來,爸爸也去了外地,那一年我和弟弟才上五年級。

  “我的媽媽,你在哪里?我好想你!”有時候做夢都會夢到媽媽,夢醒后沒有看見她,就開始偷偷的流淚!記得有一次我夢見恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子,醒后發(fā)現這個人不是媽媽,而是奶奶。

  自從爸爸媽媽外出打工后,我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時候這個家住著一堆人,有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們,后來為了更好的融入這個家庭,除了讀書,我們都是輪流的幫助家里做些家務。當時我和弟弟都還小,所以就經常被堂哥堂姐們欺負,常常被他們給使喚去干這干那!印象中最深的是我們家那口壓水井,每天都要去壓它好幾次!當時個子矮力氣小,根本壓不出多少水,后來慢慢的就多了起來!

  窮人家的孩子早當家,當城里人還過著衣來伸手飯來張口的日子的時候,我們早已學會面對生活的瑣事了!

  有一年,爸爸媽媽回來了,還給我們買來了一個彩色電視機,也同時結束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機的時代,爸爸媽媽帶著我們去了舅舅們家過了一次年。

我的小學六年級作文 篇4

  我的爺爺,他頭發(fā)有黑有白,已經六十有余,卻仍精神煥發(fā),紅光滿面,一米八的身材,且樂觀、開朗,喜歡下象棋,我從來沒有贏過爺爺,我對爺爺十分崇拜。

  我的爺爺曾經是個農民,守望整片黃土地,過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農民都是搖頭嘆息,報怨生不逢時,而我的爺爺卻每天都樂呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂觀,無論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂。

  隨著我長大,要在縣里上學,爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時才能回來看我。

  今年暑假,爺爺打電話說他已經在家門口了。我聽了高興得蹦了起來,急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時,發(fā)現爺爺的右手上有一個紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

  我問奶奶,爺爺的手上怎么會有傷?奶奶說爺爺打工太努力了,為了賺錢,爺爺早上4點就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時被貂咬的。我知道后,鼻子頓時就酸了,眼淚潸然而下。

  我在靜謐的月光下,在爍爍的陽光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

我的小學六年級作文 篇5

  落葉一般的夢,降臨到了我這個天真無暇的女孩身旁,夜晚來臨了,我已熟睡了許久。

  我來到我的彩虹夢屋,在那里,我夢見了許許多多的事,其中最美好的就是我的祖國母親強大起來了,而且是永遠,永遠……

  我,一個六年級的`學生,我常常夢想著自己有一天能為我的祖國盡一點力,做出一點貢獻。使國家更繁榮昌盛,成為世界的領先者。

  “復興中華,從我做起!敝挥信W習,勤儉節(jié)約,才能復興中華,以前的我,總是很喜歡浪費糧食。那時候的我生活在城市,從來都不理解為什么每次爸爸媽媽看見我碗里的飯沒吃,都要罵我。當我一年級讀《憫農》中鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦時,我仍是一點兒也不懂得珍惜糧食。

  十二歲那年,我回到鄉(xiāng)下老家看望親人,我有一次,看見外公7點多了都還沒回家,我就問外婆:“為什么外公還沒回來?是不是出什么事了?外婆,不行,我得去找一下外公。”外婆害怕我真的去,于是,她趕緊對我說:“你外公在田里勞動,還沒回來呢?你不要去了,萬一有個三長兩短,那還怎么辦?不要去!”我心中頓時洶涌澎湃,感覺到外公種莊稼既是如此辛苦,他不辭勞累,為了那些禾苗能長得蔥蔥郁郁……想到這里,我心里就似乎塞了鉛塊似的,無比痛苦,想起以前我干的那些蠢事,真得愚不可及,不由自主地流下了眼淚。此后,我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽見外公出去干農活,當我起來吃飯時,外公還沒回來。他似乎每天都是早出晚歸,外公已60歲了,當我看著他那已白發(fā)一般的頭,和他那長滿皺紋的臉時,我就立下了誓言:永遠也不浪費糧食了!

  “復興中華,從我做起!币怪腥A強盛起來,我們必須要節(jié)約糧食,保護環(huán)境,愛護花草,珍惜水源。親愛的同學們,讓我們一起共同努力,讓我們的國家強盛起來吧!也讓我的彩虹夢更美……

我的小學六年級作文 篇6

  初試過后,我有些忐忑不安:“到底能不能進復試?”我一直在想這個問題。

  過了幾天,媽媽帶回了準確的消息——我考得很好,得了90分!90分能進復試嗎?”我立刻問爸爸!90分肯定能進復試!卑职挚隙ǖ卮鸬馈!爱吘菇棺鞯姆謹稻不會高過90分!眿寢屧谝慌匝a充道。得到了爸爸媽媽的肯定,我就放下心來。我暗下決心,一定要在復試脫穎而出,不能把這個機會白白浪費掉。

  從此以后,我每天都做奧數題。有時候,“小學生奧數奪冠”這本書上一周的題,我一個小時就能做完。有一次,媽媽出了十道各種類型的應用題,我全都做對了。這時我發(fā)現,通過這段時間的復習,我已經進步了許多,不再是當初那個見到數學題就頭疼的女孩。現在,奧數已經融入到了我的生活中,它成了我的生活必不可少的一部分。

  不久,復試來臨,我收到了希望杯組織寄來的準考證。我把準考證捧在手中,對自己說:“這是一次全新的經歷,你帶我來到了一個我完全沒有體驗過的地方,我既然已經得到了你,就要為你負責,讓你體現出最大的價值,也不辜負爸爸媽媽對我的期望!”

  考試那天,我再次來到了那個熟悉的考點。不過,通過初試的磨練,長時間的復習,我已經進步了。所以,當拿到卷子時,我毫不猶豫,揮起筆就開始答卷。很快我就把卷子寫完了,我檢查了幾遍后,復試就結束了。

  回到家后,我躺在床上,如釋重擔,但又覺得非常開心,F在,我終于真正認識了希望杯。雖然我厭惡過它,它讓我吃了多少苦,它讓我挨了多少批評,它認我私下里流了多少淚……現在,是它帶我走出了低谷,是它讓我真正認識到了我的實力,是它告訴我“努力未必成功,放棄注定失敗”的道理……

  現在我發(fā)現,每個人都像是一只蝸牛,在一點點地前進的過程中總會碰釘子、摔跟頭。但是,只要擁有勇氣,一點點地、努力地爬,總有一天會得到屬于自己的成功。

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