有關(guān)初一的生活作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的初一的生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一的生活作文 篇1
有人說(shuō):小學(xué)生的時(shí)光是快樂(lè)的,中學(xué)的時(shí)光是苦悶的,對(duì)此我是深有體會(huì)了。
每天清晨,天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻了,但僅僅十分鐘呀,過(guò)得太快了,什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢,語(yǔ)文老師來(lái)了,好不容易完成了語(yǔ)文,英語(yǔ)老師又來(lái)了,趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。
這不,我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好:早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班,老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ),到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個(gè)星期沒(méi)洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿。回來(lái)就馬上寫(xiě)作文了,我的靈感也正好來(lái)了,半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了,燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成,本來(lái)很努力的寫(xiě)了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng),想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點(diǎn)酸酸的,眼淚應(yīng)該就快落下來(lái)了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我一看傻眼了,這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了倒數(shù),這可怎么辦呀,怎么跟父母交待?可這又不能隱瞞,臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)缦氲降膵寢寱?huì)大發(fā)脾氣,結(jié)果正是如此,我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績(jī)有所提高,肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí),媽媽見(jiàn)我的態(tài)度非常好,也就相信了,沒(méi)舍得再訓(xùn),更沒(méi)舍得打。我感謝媽媽的信任,可是我要怎么樣才能把成績(jī)提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和老師再次失望,我會(huì)更努力的,學(xué)習(xí)苦,可總比下地做農(nóng)活好呀,為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí),請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材!OK
初一的生活作文 篇2
我家的臥室里養(yǎng)了一條紅色的小金魚(yú),原先養(yǎng)了好幾條,后來(lái)陸續(xù)都死了。
剛開(kāi)始不知道是什么原因,后來(lái),經(jīng)過(guò)我自信的觀察,才發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚(yú)有很多的方法和技巧。如果不是一次買(mǎi)的魚(yú),放在一起,就會(huì)出現(xiàn)相互生氣和撕咬的現(xiàn)象。身體強(qiáng)壯的自然占了上風(fēng),身體虛弱的就會(huì)被氣死或者被咬死。原先我養(yǎng)了四條紅金魚(yú),一次心血來(lái)潮,我就買(mǎi)了三條黃色的金魚(yú),把它們放在一起飼養(yǎng)。
沒(méi)想到,剛養(yǎng)幾天,就發(fā)現(xiàn)兩條黃色的大金魚(yú)不明原因的死去了。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪,好好的大金魚(yú)怎么會(huì)一下子就不行了呢?緊接著,四條紅色的金魚(yú)又陸續(xù)死了三條,就剩下了一條紅金魚(yú)和一條黃金魚(yú)。
媽媽提醒我,是不是兩撥魚(yú)生活不到一塊兒呢。為了讓那條紅色的金魚(yú)好好的活著,你趕快把那條大黃金魚(yú)放生吧。
帶著萬(wàn)般無(wú)奈的心情,我把那條最歡實(shí)的大黃金魚(yú)放進(jìn)了小區(qū)的湖里,剩下的一條紅金魚(yú)馬上就恢復(fù)了往日的活力?磥(lái),魚(yú)兒也會(huì)生氣的,和人一樣,也有先來(lái)后到的。哈哈哈,真有意思。
為了再次證實(shí)魚(yú)兒的獨(dú)立性,我和媽媽又在五中橋頭買(mǎi)了五條紅色的小金魚(yú),老是覺(jué)得一條紅色的金魚(yú)有點(diǎn)孤單,就把它們放在了一起。
沒(méi)想到,第二天,就莫名奇妙的死了一條。第三天早起發(fā)現(xiàn),又死了兩條。
我來(lái)到魚(yú)缸前,靜靜觀察水中魚(yú)兒們的細(xì)小變化,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的觀察,終于發(fā)現(xiàn)大紅金魚(yú)老是欺負(fù)兩條剩下的小金魚(yú)。我只要又買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸,把新買(mǎi)的兩條小金魚(yú)放了進(jìn)去,原先活蹦亂跳的大金魚(yú)又恢復(fù)了往日的神氣,而新買(mǎi)的兩條小金魚(yú)也在新的環(huán)境里找到了自己生活的樂(lè)趣?磥(lái),魚(yú)兒的脾氣比人類(lèi)的脾氣還要大哦。
初一的生活作文 篇3
人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。在不知不覺(jué)中的我們,早已開(kāi)啟了初中生活的大門(mén),從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生們逐漸成長(zhǎng)為一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了。
看著五年級(jí)的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上朝氣蓬勃的身影,六年級(jí)的同學(xué)們走廊下的歡聲笑語(yǔ)。而我只能安分守己的坐在教室里“沙沙”地寫(xiě)著作業(yè),有時(shí)倒也難免不會(huì)感慨一句:“要是再能回到小學(xué)的時(shí)光就好了。”
每天清晨迎著悠揚(yáng)悅耳的鈴聲走進(jìn)教室里,初升的太陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)了一束金色的光芒。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間大聲地朗讀著課本,頓時(shí)給這沉寂了一夜的校園增添了無(wú)限活力與生機(jī)。
有時(shí)感覺(jué)到累了,便會(huì)在晚間站在窗前向遠(yuǎn)處眺望家的方向,與日月星辰為伴。有時(shí)也會(huì)繼而飄散出一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。但我明白,我是全家的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽的驕傲,我絕對(duì)不能讓他們失望!
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們都踴躍參加,都紛紛想為自己的班級(jí)爭(zhēng)一份榮耀,比賽場(chǎng)下同學(xué)們的鼓勵(lì)歡呼聲、場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的你追我趕、全力以赴,無(wú)處不在洋溢著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
經(jīng)過(guò)一年的努力,辛勤的汗水也澆灌出了成熟的果實(shí),那么,就讓我們更加的拼搏向上吧。!
哦,我的初一生活豐富又多彩!
初一的生活作文 篇4
上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。 在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。
學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。 可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的小公主了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。 初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,笑中有淚的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。
痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。 個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。
這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。 初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。 也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。 對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。
初一的'生活作文 篇5
第一次知道這個(gè)世界上還存在著一個(gè)“吉大附中”,是在我十一歲的時(shí)候。那天,我無(wú)意中從爸爸口中聽(tīng)到這四個(gè)字,心中很是驚異,我無(wú)法想象這是怎樣的一所學(xué)校,只無(wú)端地覺(jué)得自己不能夠觸手可及罷了。
我一直懷疑自己能否到這樣的學(xué)府中學(xué)習(xí),這是我心中一個(gè)小小的夢(mèng)想。它似乎離我非常遙遠(yuǎn)?晌夷菚r(shí)想不到,我會(huì)在兩年后成為吉大附中莘莘學(xué)子中的一員,圓了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)那天,初秋依舊十分炎熱的天氣使我有些緊張,我站在吉大附中的大操場(chǎng)上,用那怯生生的目光打量著周遭,在我身旁找不到任何一張我熟悉的面孔,于是我的目光穿過(guò)那些陌生的身影,一直到不遠(yuǎn)處那向我頻頻招手的吉大附中。
第一節(jié)語(yǔ)文課,大家都端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師在黑板上寫(xiě)出了幾行蒼勁的字,然后逐一向我們講解,老師的聲音,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低沉平緩;老師的表情,時(shí)而嚴(yán)肅端莊,時(shí)而和藹可親,讓我陶醉其中,我似乎被老師帶回到了過(guò)去的那個(gè)年代,即使下課鈴響了,我還依舊意猶未盡地沉浸在老師那精彩的課堂里。
自從我穿上這身海藍(lán)色的校服,吉大附中就不再是無(wú)法想象的地方,更不再是一個(gè)小學(xué)生心中珍藏的夢(mèng)想,而是成為了需要以百分百的努力與熱情來(lái)面對(duì)地事實(shí)。假如人生可以被分為許多階段,那么我在吉大附中的初一生活便又是一個(gè)全新的開(kāi)始。
是的,開(kāi)始改變,改變自己以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)始走向成熟。一次次的活動(dòng),讓我對(duì)許多陌生的地方開(kāi)始涉足,并在活動(dòng)中漸漸成長(zhǎng)。
記得那次講課,我報(bào)了名,為的是鍛煉自己的各項(xiàng)能力。那是我第一次上臺(tái)講課,所以我的心一直快速地跳著,渾身甚至在顫抖。但我還是壯著膽走上講臺(tái),看到臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真的目光和聽(tīng)課老師們鼓勵(lì)的眼神,我的心情霎時(shí)靜了下來(lái),早已背熟的教案從記憶中跳了出來(lái),手心沁出的汗珠漸漸消失,接下來(lái)的講課變得如數(shù)家珍般流利。
那次活動(dòng),讓我體驗(yàn)到老師們的辛苦,明白了“教師”二字的含義,真是受益匪淺。
喜歡吉大附中的課堂,更喜歡它的球場(chǎng)。駐足在場(chǎng)邊,我經(jīng)?辞蚩吹饺朊浴N业牟⒎鞘撬麄兏叱那蚣,而是他們專(zhuān)注的神情、對(duì)于對(duì)手那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和傳球投籃時(shí)一絲不茍的作風(fēng)。他們的認(rèn)真與投入讓我體會(huì)到我們吉大附中人追求卓越,永爭(zhēng)第一的精神!
在人滿為患的操場(chǎng)上徜徉,那抹綠是那么的惹人注目。一片片綠葉在陽(yáng)光下翻動(dòng)著,閃耀著,給同學(xué)們遮住了夏日的陽(yáng)光;冬天,紛揚(yáng)的白雪落在了它那因失去了樹(shù)葉而顯得單薄的身上,但它還為我們擋住凜冽的寒風(fēng),即使將來(lái)畢業(yè)以后,這棵樹(shù)的身影也將永遠(yuǎn)矗立在我心中。
入學(xué)之初的那份稚氣,已幾乎看不到了蹤影。課堂上我們依舊活躍,但多了些許的沉穩(wěn);課間,我們不再瘋鬧,而是更加專(zhuān)注于手中的籃球,在球場(chǎng)上揮汗如雨;考試時(shí),我們個(gè)個(gè)屏息凝神,專(zhuān)心思考·····孰知,我們的初一生活已在這歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中悄然流逝。
驀然回首,我已在吉大附中度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬,我知道,總有一天我會(huì)離我的母校而去,但不變的惟有我對(duì)母校的一片赤誠(chéng)之心,這里好似一條充滿生命的河流,盡管兩岸風(fēng)景變動(dòng),卻永久地載著無(wú)數(shù)的船客渡向輝煌!
初一的生活作文 篇6
十四年前的一個(gè)暖陽(yáng)當(dāng)空的秋日午后,我出生在這個(gè)城市。自從在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)胞中脫穎而出,我心中總有一股勁,它告訴我自己:你即使不是最優(yōu)秀的,那也決不會(huì)差。我值得擁有屬于自己的燦爛生活。憑著這股勁,我的尊嚴(yán)拔地而起,我不允許自己輸?shù)靡粩⊥康兀嗖辉试S有嘲笑聲出現(xiàn)在我的耳畔。
我的學(xué)校曾經(jīng)因?yàn)橐蘅樁崃诵I。在那新校區(qū)里,我度過(guò)了兩年時(shí)光。現(xiàn)在回頭去想,那里的夕陽(yáng)似乎是非常美的。溫柔的余暉照耀著一張張孩子純真的臉龐,陽(yáng)光盡頭便有父母的身影。盡管如此,在我上四年級(jí)的時(shí)候,卻總認(rèn)為那是無(wú)比惆悵的時(shí)刻。那時(shí)候回家時(shí),同級(jí)的同學(xué)們總是歡聲笑語(yǔ),而我卻形單影只地想著我的英語(yǔ)成績(jī)。
剛上三年級(jí),我們就有了英語(yǔ)課。每次上課前,我心里便打鼓。而上課的時(shí)候,直開(kāi)小差。我不安又惶恐,不是因?yàn)槲也粔蚵斆,而是我總?duì)英語(yǔ)提不起勁來(lái):那些單詞是多么熟悉而陌生,而英語(yǔ)老師又是多么嚴(yán)厲且令人生畏。最差的一次,我竟得了一個(gè)鮮紅的83!我傷心欲絕,那的確是無(wú)法可想了。而他人的眼光,在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)既冷酷無(wú)情又無(wú)可奈何。我曾想,如果沒(méi)有這門(mén)科目該多好。但我又轉(zhuǎn)念道,如果我可以改變我自己該多好。這在當(dāng)時(shí),是即使是我也能做的一道選擇題。而當(dāng)我確實(shí)努力地學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換自己的態(tài)度以后,我發(fā)現(xiàn)這是值得的。我的學(xué)習(xí)悄然地隨著我的改變而改變了。
良好的英語(yǔ)成績(jī)伴隨我從小學(xué)升入了初中,而在新的環(huán)境里,我又遇到了新的煩惱。曾經(jīng),因?yàn)槟抽T(mén)科目學(xué)習(xí)不認(rèn)真,我屢屢受挫。被點(diǎn)名回答問(wèn)題,我便勉強(qiáng)地站起來(lái)。終究還 是當(dāng)眾出了丑。我一坐下,仿佛幾十雙眼睛都在盯著我看。我咬緊嘴唇不發(fā)出一點(diǎn)聲音,心卻成了玻璃碎片。那午后的陽(yáng)光便應(yīng)景似的,同芒刺扎身般照在我身上。我是多么難過(guò),又多么不愿意在陽(yáng)光下,在他人歡笑、他人眼光下曝光自己的心事啊。一霎時(shí),腦海里閃過(guò)相似的場(chǎng)景。這是多么熟悉呵,我回憶起了那時(shí)候的情形。現(xiàn)在,難道我又重蹈覆轍了嗎?于是沉思,便也隱藏起眼角的淚。心里有了慰藉,也漸漸地復(fù)蘇起了曾經(jīng)的斗志。怎么能輸給以前的自己呢?我已經(jīng)長(zhǎng)大,是一個(gè)中學(xué)生了。我的心又立即堅(jiān)定起來(lái)。我決不允許自己軟弱地服輸,也決不允許自己就這樣頹唐下去,F(xiàn)在的我不是我想要的模樣。
在那之后,所幸的是我沒(méi)有讓自己失望,F(xiàn)在我再去回想,走在母校附近的小路上,又是夕陽(yáng)流金的景象,靜靜駐足,不由得讓我的思路飛向了遠(yuǎn)方。
若每一次的碰壁和挫折,都當(dāng)做是成功道路上的財(cái)富;若每一次的進(jìn)步和成功,都當(dāng)做是鍥而不舍的紀(jì)念。以我的韌勁和勇氣去奮斗,何愁不會(huì)迎來(lái)燦爛的明天?希望永遠(yuǎn)在進(jìn)步,永遠(yuǎn)在收獲,永遠(yuǎn)不停息。這就是如今的我對(duì)自己的生活所懷抱的憧憬。同時(shí)也是我為自己定下的目標(biāo)。
日薄西山了,暮色開(kāi)始四合。但我并不為點(diǎn)滴流逝的日光而感到可惜,在入夜的清涼中,向家的方向走去。我的腳步和心一樣堅(jiān)實(shí),踩著生活的舞步。我想到這個(gè)夜晚將會(huì)是怎樣愉快,而明日更會(huì)有怎樣未知的、嶄新的事情。
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