【熱門】我的二年級作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的二年級作文 篇1
我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。
它是一支深藍(lán)色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十六厘米長，我非常喜歡它。
它是可以甩鉛的，如果鉛斷了，只要我使勁一甩，鉛就出來了，就可以再寫字了。在考試的時候，如果寫錯了，可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來，然后用小橡皮擦干凈。如果自動鉛筆沒鉛了，可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來，放上幾根鉛，然后就又可以用了。有一次，我寫卷子的時候鉛斷了，我趕緊甩了一下，鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。
怎么樣，我的自動鉛筆好吧？如果你也想要一支和我一樣的自動鉛筆，可以來找我，我?guī)闳ベI！
我的二年級作文 篇2
小鳥喜歡藍(lán)天，因為藍(lán)天是它展翅飛翔的地方；柳樹喜歡風(fēng)，因為風(fēng)能使它搖擺著優(yōu)美的舞姿；大樹喜歡大地，因為大地能使它茁壯地成長…… 每人都有自己喜歡的對象，我喜歡的一個人，她圓圓的臉上一雙像兩顆黑寶石嵌上去的似眼睛炯炯有
神，扁扁的鼻子下是一張能說會道的嘴巴 ……
她是一個名副其實(shí)的“小書迷”。她上學(xué)的路上看，放學(xué)的路上看，吃飯的時候看，有時甚至上廁所時也看。有時看書看到忘了吃飯的`程度。
它還是一個熱于助人的人。記得那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，萬里晴空飄著朵朵百云。放學(xué)后，她看見班上的莊XX正為一道應(yīng)用題煩惱時，她主動向莊XX說：“我來教你吧�！鼻fXX欣喜若狂的答應(yīng)了。只見她先看看那道應(yīng)用題，然后拿起筆和草稿紙，認(rèn)認(rèn)真真地演算起來。她皺著眉，先想一想，然后在草稿紙上算了一遍又一遍，整整算了一頁半才算完，原本那緊皺的眉頭也頓時舒展開來，露出了陽光般燦爛的笑容。得出答案后，她并沒有閑著，則是趕緊把這道應(yīng)用題的思路告訴莊XX，讓莊XX自己去領(lǐng)悟。莊XX知道解題方法后，也露出了久違的笑容。莊XX也非常感謝她。
她除了這些優(yōu)點(diǎn)以外，她還是一個有責(zé)任心的人。由于有這個優(yōu)點(diǎn)，她自然成為了老師的得力小助手，老師也經(jīng)常夸她做事有責(zé)任心，效率高。
我喜歡的一個人就是這樣，相信大家也了解她了吧。告訴你們，這個人就是我，我喜歡我自己，我為我自己感到驕傲，感到自豪。
我的二年級作文 篇3
在我的成長歷程中，書是不可少的。書，可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我常常讀著讀著，就入了迷，忘乎自我。不過，不要只以為書只能帶給你好處，其實(shí)如果讀書時眼睛離書太近，可能會導(dǎo)致近視哦！
我非常迷戀書，簡直到了癡迷的地步。不過，我有時因書得福，有時因書惹禍。福還說得過去，但我卻經(jīng)常因書惹禍，這幾乎成了我的家常便飯。
有次去游泳，我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因為平時媽媽特別重視這本書，一直視他為“寶貝“，所以我閱讀《紅與黑》的時候特別小心翼翼。到了泳池旁，我開始左右為難了，既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑，便決定先看書。過不一會，我就完全沉浸在了書的海洋之中。正當(dāng)我忘乎自我時，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水里。
我心想：“完了”！
這是我因書惹得第N次禍，但更慘的還在后面。
因為平時學(xué)習(xí)時間多，看書時間少，所以我習(xí)慣在每天晚上睡覺前看書。剛開始，還不覺得乏，但時間長了，眼睛就有點(diǎn)堅持不住了，漸漸地開始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來，戴上眼鏡也看不清了，去檢查視力，左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝，應(yīng)為我自己清楚的很，這都是我一手造成的，每天都在昏暗的燈光下看書，怎能不近視呢？！以后在看書時，眼睛一定要與本保持距離，還要距離光線，這樣既能保護(hù)好眼睛，又能把書讀好，一舉兩得。
數(shù)數(shù)我成長的伙伴，是我忠實(shí)的朋友。我非常愛看書，就像有些人愛畫畫，有些人愛唱歌一樣。所以在我成長歷程中，書一直不離不棄的陪伴著我。
我的二年級作文 篇4
我有一個敬愛的班主任，她既嚴(yán)厲，又溫柔。每次走進(jìn)教室她都是精神飽滿、面帶微笑，她就是教我語文的李老師。李老師有時候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。有一次，為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的“標(biāo)點(diǎn)符號”，她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄十遍。還有一次，我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，有的同學(xué)爰說謊，李老師就單獨(dú)對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。
有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)在操場上玩，把書包弄丟了，李老師笑著對那位同學(xué)說下次注意點(diǎn)。還有一次，我們班的語文沒考好，李老師說下次爭取就行了。李老師對學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，我們不懂的題目，老師就耐心地給我們講解，我們不知道詞語的意思，老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師�。±罾蠋�，您真好！我永遠(yuǎn)喜歡著您。
我的二年級作文 篇5
我的老師有很多個，有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。
陶老師留著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那么地美。
記得我剛進(jìn)幼兒園的時候，剛到一個陌生環(huán)境，有點(diǎn)害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做游戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！
陶老師上課的時候，她的臉上會帶著親切的笑容，講課的內(nèi)容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨(dú)立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的人。
三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護(hù)下，我們健康、活潑的成長著。陶老師，我愛您！
我的二年級作文 篇6
我家有只非常特殊的好朋友，它就是小狗。
它的耳朵短短的就像兩個小湯圓。它的眼睛大大的圓圓，就像一個烏黑透亮的小玻璃球，它的鼻子像一個小絨球，可它的小嘴可不一樣，是人字形的，它的小腿特別有力跑起路來可快了！它的尾巴一翹一翹的，可愛極了！
中午的時候，我左手拿著一根香腸右手拿著一杯牛奶，它眼睛一亮，用它那圓溜溜的大眼睛看著我好像在說：“小主人，小主人快給我吧！”我一放下食物它就大口大口的吃了起來，它的嘴巴細(xì)細(xì)的嚼，在慢慢的咽到肚里，吃完以后它又快到我跟前好像又在說：“謝謝你小主人今天的午餐美極了！”
我家的小狗可愛嗎？
我的二年級作文 篇7
世上玩具千奇百怪，可我最喜愛的玩具卻是芭比娃娃，她是我媽媽從南通給我買回來的，當(dāng)媽媽打開盒子，一個漂亮無比的芭比展現(xiàn)在我眼前的一瞬那間，我就深深的喜歡上她了。
芭比長著一頭銀黃色的卷發(fā)，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛極了！盒子里還有一系列她的裝飾品，有禮服、皇冠、耳環(huán)、靴子、頭夾、皮包等等，每天我都是她的，當(dāng)然她就成為我的“專業(yè)模特”，今天她是“公主”，明天她是“時裝女郎”，后天我又將她變?yōu)椤盎屎蟆薄?/p>
我對她簡直愛不釋手，每天還帶她一起同睡，只有與她一起入夢，我才能成為睡夢中的偉大"設(shè)計師"。
我的二年級作文 篇8
Hello，我今年九歲，是一名小學(xué)生。我是一個活潑的小男孩，但是，我同樣也是個粗心的小男孩。
有一次，老師教我們寫大吃一驚，結(jié)果我卻寫成了大吃一“斤”。寫完上成語后，我不禁想起了爸爸給我講的一個故事：有一天一個同學(xué)打開家門，發(fā)現(xiàn)門口有一堆牛糞，本來應(yīng)該是大吃一驚，結(jié)果寫 成了大吃一“斤”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒想到，我也犯了故事里一模一樣的錯誤。
還有一次，媽媽去外面買菜，留我一個人在家里。因為媽媽沒帶鑰匙，所以要我下樓給她開門，本來出去的時候我不應(yīng)該把家里的門關(guān)上，而我偏偏把門“哐”地一聲關(guān)上了，結(jié)果樓下的門開了，自己 家的門卻鎖上了。
我以后一定要改掉粗心這個毛病，發(fā)揚(yáng)自己的長處，怎樣，你愿意和我做朋友嗎？
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