精選六年級(jí)童年作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
今天上午的語(yǔ)文課上，盧老師 在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，這一個(gè)笑臉有眼，有嘴， 就是沒(méi)有鼻子，我一看這個(gè)，覺(jué)得很搞笑，心里想：老師是不是畫(huà)錯(cuò)了？怎么這個(gè)人沒(méi)有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們將書(shū)本翻到第58頁(yè)，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫(huà)著一個(gè)小丑，跟黑板上一樣，也少了一個(gè)鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說(shuō)：“今天我們玩玩貼鼻子的游戲�！�
一聽(tīng)說(shuō)是玩這么新奇的游戲，同學(xué)們的小手舉得高高的，我也不例外，我也很想去玩玩這個(gè)我從沒(méi)有玩過(guò)的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方，大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲非常有趣。
六年級(jí)童年作文 篇2
深圳華僑城的鳳凰花又開(kāi)了，而你卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，這讓我有點(diǎn)對(duì)自對(duì)花的意思。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎，正如這句話所說(shuō)，我現(xiàn)在最期盼的，正是你能早日歸來(lái)，一起看鳳凰花開(kāi)。
曾記得，因?yàn)橛心�，我的童年不孤單；因�(yàn)橛心�，心有靈犀也可以用在我們之間；因?yàn)橛心�，少年不識(shí)愁滋味，童年無(wú)拘最陶醉。重溫我們那段酸甜苦辣肝腸回味的童年往事，一幕幕如在眼前，經(jīng)年仿佛昨天。
還記得那一年的夏天嗎？我10歲你12歲，那時(shí)的你我一同去釣魚(yú)。在爺爺?shù)?指導(dǎo)下，那時(shí)的我們已經(jīng)迷戀上了釣魚(yú)，而且每次都能有所收獲，甚至有時(shí)候還能滿載而歸。還記得我們經(jīng)常釣魚(yú)的那個(gè)地方嗎？那個(gè)被我們稱(chēng)為魚(yú)寶島的地方，我們陪著爺爺他們那些大人去釣魚(yú)，每次釣魚(yú)我們總會(huì)坐在一條板凳上，4只手緊緊地握住魚(yú)竿。等魚(yú)上鉤之后，我們又會(huì)輪流和它打消耗戰(zhàn)，你累了我來(lái)，我累了你又接著上，直到把魚(yú)累的筋疲力盡，無(wú)力掙扎，乖乖的被我們拉出水面。每每想起池塘旁的身影，少小的孩子不知不覺(jué)間長(zhǎng)成了大人的模樣，如今，你可安好？
還記得你我一起打游戲的時(shí)光嗎，配合默契，形影不離。一個(gè)眼神一個(gè)口型一個(gè)手勢(shì)，便知道對(duì)方所思所想，能領(lǐng)悟到對(duì)方的指令，第一時(shí)間采取行動(dòng)切斷對(duì)手的交通，狙擊敵人，繳獲所有物質(zhì)，每次游戲下來(lái)我們都是酣暢淋漓意猶未盡。還記得你那幽默風(fēng)趣的東北腔夾雜著山西話的解說(shuō)，真是到達(dá)了的方言?shī)蕵?lè)的效果，總是逗得我捧腹大笑。如今的你我，是否還能再續(xù)曾經(jīng)的默契，忐忑不安中期待未來(lái)的交集。
還記得7+11便利店嗎？經(jīng)常出現(xiàn)在店前的是那一高一低，一肥一瘦的兩個(gè)少年。在一個(gè)飄雨的下午，你帶著我跑去了便利店，我們買(mǎi)了一盒牛肉丸，吃飯時(shí)，濃濃的肉香味兒配上酸酸的番茄醬，點(diǎn)上一滴滴辣椒醬，再加上一杯涼涼的思樂(lè)冰飲料，真是倍爽。我們并排坐在便利店的窗前看著外面淅淅瀝瀝的小雨，雨中的人，演繹出我在店里看風(fēng)景，你行走在風(fēng)雨中的獨(dú)特情景。
謝謝你表哥，謝謝你給我的童年帶來(lái)了如此多的歡樂(lè)，回首童年不相忘，共同舉目看前方。
六年級(jí)童年作文 篇3
我的童年生活豐富多彩，有趣的事數(shù)不勝數(shù)，但最近發(fā)生的一件事令我忍俊不禁。
那一天，我看見(jiàn)校門(mén)口有個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的，看到他那熟練的動(dòng)作，看到那光彩奪目的畫(huà)，我羨慕極了。
回家的路上，我想：我能不能也畫(huà)一畫(huà)呢？對(duì)了，可以溶化白糖來(lái)畫(huà)畫(huà)。
回到家后，我買(mǎi)了一些白糖、一根蠟燭和一個(gè)勺子。先點(diǎn)燃蠟燭，再把糖放入勺子里，將它放在火苗上加熱，不一會(huì)兒，糖融化了，可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。呀！太多了！呀！又太少了！哎呀！糖又凝結(jié)了�？磥�(lái)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”說(shuō)得太對(duì)了。
我只好“即興畫(huà)畫(huà)”——隨便亂畫(huà)。我隨便畫(huà)了幾個(gè)“四不像”，然后用牙簽當(dāng)棒子，想把“糖畫(huà)”串起來(lái)。沒(méi)想到，串不起來(lái)，牙簽總是與“糖畫(huà)”分離，可能是我時(shí)機(jī)掌握不對(duì)吧！經(jīng)過(guò)N次訓(xùn)練，牙簽終于和“糖畫(huà)”成了一個(gè)整體。
可以開(kāi)吃了。不吃不知道，一吃嚇一跳，糖本來(lái)是甜的，我的糖畫(huà)居然是苦的。我難以置信，趕緊吃另一串，還是苦的，太難吃了，看來(lái)味道也要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)了。
對(duì)了，我之前想過(guò)，如果難吃，就做成“毒藥”，這不就是“毒藥糖”？
那天下午，蘇輝云到我家來(lái)了，問(wèn)我糖畫(huà)做得怎么樣，我就把“毒藥”給他吃，他也說(shuō)“藥力十足”。
哈，這次畫(huà)沒(méi)成功，但是“毒藥”成功了呀！怎能不偷著樂(lè)？
六年級(jí)童年作文 篇4
童年時(shí)期，大家有不少的的童年趣事和糗事。
在我的童年里，糗事連篇，但我覺(jué)得最有趣的就是在外婆家的那一次。
那是一個(gè)冬天，天空中飄著小雪，外婆家路不好還有很多泥。當(dāng)時(shí)，我和哥哥正在屋里烤火、看電視。突然，有幾個(gè)小伙伴跑進(jìn)來(lái)，硬要拉著我們出去玩。我們沒(méi)辦法，只好給外婆說(shuō)了一聲就出去玩了。
小伙伴們帶著我和哥哥到了一個(gè)積滿白雪的空地上，這時(shí)他們說(shuō)：“在這里我們打雪仗吧”哥哥沒(méi)有問(wèn)我就一口答應(yīng)了，可是，當(dāng)哥哥拉著我玩是我說(shuō)什么也不肯玩，哥哥那我沒(méi)辦法，就一個(gè)人去和他們玩，我在一邊對(duì)堡壘。突然，天空中飄起了雪花，看著這美麗的雪，我不禁的在地上打轉(zhuǎn)。哥哥他們還在堆雪人、打雪仗，根本就沒(méi)有看到這美麗的情景。
雪越下越大，雪花飄落在我的手心里馬上就化成水了。飄落在我的衣服上卻安然無(wú)恙�？粗@大大的雪花，心里禁不住有些高興。雪花繼續(xù)飄舞著，這塊空地上的梧桐樹(shù)披著白衣，好像美國(guó)的超大圣誕樹(shù)。
“�。 蔽业囊宦晳K叫，打斷了哥哥的雪仗�！昂孟裼腥嗽诮�！”哥哥說(shuō)這就像我這邊走來(lái)，走到我這是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。因?yàn)椋驳綐?shù)的我把樹(shù)上的積雪撞了下來(lái)全落在我的身上讓我成為了“雪孩子”
哥哥在我的眼皮下四處張望好像在找什么東西似的，我就開(kāi)口問(wèn)他:“你在找什么？”他說(shuō)：“找我妹妹，剛才還在這打轉(zhuǎn)呢，怎么轉(zhuǎn)眼見(jiàn)不見(jiàn)了呢？”我就接著說(shuō)：“我就在你的眼前，還用找嗎？”他回過(guò)頭看我，立刻就跑向小伙伴們那里。過(guò)了一會(huì)兒，他們便都圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“老劉，你真的聽(tīng)到這雪人說(shuō)話了嗎？”他立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我伸出雙手抱住哥哥，他們見(jiàn)了先是愣了一會(huì)兒，然后，四處亂竄的叫著“鬼呀！”這時(shí)，哥哥一下把我甩開(kāi)了，我慢慢的爬起來(lái)，一直追著哥哥�？墒�，他就是不停下來(lái)，終于我忍不住就坐在地上大哭起來(lái)。把身上的血都融化掉，哥哥一看是我，就停下了腳步走向我為我擦干眼淚說(shuō)：“你為什么不告訴我是你呢？”我含著哭腔說(shuō):“我說(shuō)了，可是你就是跑著不理我�！彼f(shuō)；“因?yàn)�，那是你真的太像雪人了，并且還會(huì)說(shuō)話，把我嚇了一跳�！蔽易谀抢锵肓讼胍矊�(duì)，撲哧的就笑了起來(lái)。
現(xiàn)在在想起這件事時(shí)，我還還會(huì)臉紅，但有時(shí)還會(huì)笑出來(lái)。
六年級(jí)童年作文 篇5
爸爸告訴我，我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是把我摟在懷里，輕輕唱：“小呀么小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”唱到來(lái)勁時(shí)，奶奶就會(huì)跟著節(jié)拍做出各種動(dòng)作，逗得我張開(kāi)小嘴，咯咯地笑個(gè)不停。
媽媽也告訴我，每天晚上，奶奶總要把我抱在懷里，一邊撫著我的腦袋，一邊輕輕哼著“搖啊搖，搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛(ài)的童謠把我送入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候，每餐奶奶都得一口一口地喂我。而我不是調(diào)皮地跑來(lái)跑去，就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗，一手拿著小勺，緊緊的在后面跟著。嘴里唱著：“小乖乖，來(lái)吃飯，紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚，奶奶喜歡拉著我到家門(mén)口的草地上乘涼。有時(shí)候，她拉著我的手，指著月亮唱道：“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤(pán)。星空下，奶奶和我一起邊數(shù)星星邊唱：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠，伴隨著我度過(guò)許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個(gè)裝滿童謠的簍子，里面的童謠掏不盡，唱不完。每一支歌兒都把我?guī)нM(jìn)奇妙的童話世界，每一首童謠都蘊(yùn)含著奶奶深深的愛(ài)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；如今奶奶日趨年邁，說(shuō)話辦事反應(yīng)都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復(fù)返了。
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