關(guān)于三年級(jí)對(duì)話作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)對(duì)話作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
小主人捧著書法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),隱隱約約地聽(tīng)到五個(gè)手指的爭(zhēng)吵。
“這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的'功勞最大。”大拇指驕傲地說(shuō)。
“不對(duì)!”中指高傲地說(shuō),“你看你,長(zhǎng)得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說(shuō)功勞,肯定是我最大!甭(tīng)了中指的話,大拇指又傷心又難過(guò)。
“NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說(shuō),“無(wú)名指功勞最大!要是沒(méi)有他,主人寫字靠什么支撐呢?”
無(wú)名指聽(tīng)了食指的話,臉紅得跟個(gè)蘋果似的,不好意思地說(shuō):“二哥,你的本事才是最大的,如果沒(méi)有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”
一直在旁邊當(dāng)聽(tīng)眾的小指終于開(kāi)口說(shuō)話了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過(guò)我的功勞最小了!”
主人聽(tīng)了小指的話,開(kāi)心地說(shuō):“小指說(shuō)得對(duì),這次書法比賽,缺了誰(shuí),我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”
聽(tīng)了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒(méi)有吵過(guò)架了!
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,人們都熟睡了?墒谴竽粗、食指、中指、無(wú)名指和小指五兄弟卻開(kāi)起了它們的討論會(huì)。
大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說(shuō):“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆,你們看我這里都有很深的印痕了!笔持嘎(tīng)完也傷心地說(shuō):“我不光有印痕,小主人媽媽說(shuō)在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力,就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來(lái),一針一針扎下去,真是刺得得我鉆心疼呀!我總是眼淚和血一起流!”中指也沉浸在傷心當(dāng)中,沉重地說(shuō):“咱們都是同病相憐呀!”“小主人在練毛筆時(shí),我都要用我的脖子支撐著你和大拇指,保持平衡!”無(wú)名指迫不及待地說(shuō):“我給你們說(shuō)一件小秘密:上次,小主人還用紙把我包著,我以為是要照顧我,沒(méi)想到他是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)他的手指被小剪刀剪到了,還騙他媽媽要去買藥,而把錢拿去買零食吃呢!”小指妹妹也哭著說(shuō):“小主人每天把指甲油涂到我身上,臭烘烘的,害得我睡不好覺(jué)!”
大拇指聽(tīng)了大家的話,拍著胸脯保證要?jiǎng)裥≈魅俗鲆幻麗?ài)干凈的少先隊(duì)員。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
吃晚飯啦!本以為能美美地飽餐一頓,可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下,我可不樂(lè)意了,向媽媽發(fā)起了抗議:“為什么只吃這么一點(diǎn)兒?”
“因?yàn)槲乙獪p肥。”
“為什么減肥就吃這么少?”我還是很生氣。
“不吃這么少,怎么減呢?”媽媽理由非常充分。
“你減肥是你的事,”我一臉不高興,“為什么還要帶上我?”
媽媽根本不理睬我:“太胖會(huì)不好看的!”
“不好看就不好看,有什么關(guān)系嘛。”
“不好看,你們都會(huì)討厭我的。”媽媽停了一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō)道,“為了減肥,我還買了藥呢!
一聽(tīng)這話,我馬上往四周看去,只見(jiàn)一個(gè)裝滿了灰色藥片的小袋子,放在茶幾上。我指著它問(wèn):“是這個(gè)嗎?”
“是!眿寢尰卮鸬锰貏e干脆。
“天哪,難道以后一直是這樣嗎?”我緊張地期待著媽媽的回答。
“是。”媽媽只吐了一個(gè)字。
我要崩潰了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇4
傍晚,我做完作業(yè)趴桌子上休息一會(huì),迷迷糊糊聽(tīng)到書架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng),不得了了,書本在小聲地對(duì)話呢!
“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫,畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語(yǔ)文書唉聲嘆氣地抱怨著!“我也很慘!”數(shù)學(xué)書接道:“我剛被發(fā)到小主人手里,就被他頂在頭上,雨天在操場(chǎng)上淋了一圈下來(lái),我整個(gè)成了落湯雞,現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的,哪像新書的樣子,實(shí)在是太可惡了!”
抄寫本聽(tīng)了以后馬上擠出來(lái)說(shuō)“唉,你們哪有我慘,我不僅被主人亂涂亂畫,還把我撕了一大頁(yè),弄得我是遍體麟傷,我真的想逃跑了。”“對(duì)啊,我們都不愿呆了”書架上的書異口同聲地說(shuō)道。
我聽(tīng)到這里覺(jué)得慚愧極了,剛想說(shuō)話,書包卻發(fā)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“各位親愛(ài)的書本們,你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識(shí),教他做人道理。我相信他慢慢會(huì)學(xué)到許多道理,也會(huì)改正缺點(diǎn)。我們應(yīng)該相信他,繼續(xù)給他幫助”
聽(tīng)完這些,我醒了,原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)?墒菈(mèng)里書本的對(duì)話讓我紅了臉,馬上把書桌上雜亂無(wú)章的書本收拾好了,并暗暗地決定,以后一定要改掉亂涂亂畫的毛病,愛(ài)護(hù)我的書本,讓他們身上每天都是干干凈凈的。
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