精選初一我的煩惱作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一我的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一我的煩惱作文 篇1
“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽我一一道來。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來的。
事情還得從我上了五年級(jí)說起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！NO！NO！NO！
你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒聽見一樣，依舊講她的課。Oh！Mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。
不過，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒有白費(fèi)呀！
在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂一下，那我就沒什么煩惱可言了。
初一我的煩惱作文 篇2
小時(shí)候總覺得長(zhǎng)大之后就可以做自己想做的事，覺得自己將來一定能大有作為。直到真的長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，那一切，都是不可能的。相反，長(zhǎng)大后的煩惱更多了，而長(zhǎng)大的過程很孤獨(dú)，一點(diǎn)都不好玩。
成長(zhǎng)，這個(gè)詞既熟悉，又陌生。這個(gè)過程既艱險(xiǎn)，又普通。12歲生日那天，爸爸媽媽對(duì)我說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那時(shí)我對(duì)長(zhǎng)大的理解就是又長(zhǎng)大了一歲，但是現(xiàn)在，我對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大就意味著有了選擇的權(quán)利，可以規(guī)劃自己的未來，長(zhǎng)大還意味著要戒掉依賴，變得成熟，或是釋懷一些自己無法得到的東西
進(jìn)入初中后的我意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，思想也發(fā)生了改變變得復(fù)雜。
我希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我，不要過多的干涉我；但同時(shí)，面對(duì)父母的放手，我又感到失落和不安，希望他們給予我更多的關(guān)注和呵護(hù)。我想把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，做自己喜歡的事，不希望大人來打擾；但是我又想把自己的事情告訴他們，來得到一些鼓勵(lì)和贊賞。我想把自己的內(nèi)心世界封鎖起來，不讓別人看到；但是又覺得孤單寂寞，想把它分享給朋友，得到關(guān)心和支持。
這些都是我的煩惱。
長(zhǎng)大之后，同學(xué)之間的關(guān)系忽然變得復(fù)雜，有時(shí)一個(gè)不小心，就可能會(huì)和好朋友產(chǎn)生矛盾，引起誤會(huì)。這可能也是成長(zhǎng)，開始在人群中有所選擇，開始尋找真正的友誼。
我在同學(xué)面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，但只有我的朋友知道，我常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭；我在老師面前表現(xiàn)得很乖巧，但她不知道我在宿舍也會(huì)瘋瘋癲癲的；在同學(xué)面前我表現(xiàn)的很勇敢，但其實(shí)我很怕黑，也怕鬼在別人面前，我總是刻意掩飾自己的情緒，只有在一個(gè)人的時(shí)候，才是最真實(shí)的我。
成長(zhǎng)的煩惱，真是太多了。
記得有一次，作業(yè)沒有在我規(guī)定的計(jì)劃里完成。眼看著時(shí)間一分一秒的過去了，我卻還是一點(diǎn)思路都沒有，我一邊流著責(zé)怪的淚水，一邊絞盡腦汁的想著。媽媽看見了安慰我說：寫了這么久了，去歇一會(huì)吧，我不愿意，因?yàn)槲以揪鸵呀?jīng)超過了計(jì)劃的時(shí)間，必須要把這個(gè)寫完。這個(gè)時(shí)候，我想按照自己的計(jì)劃來完成作業(yè)，但是又希望媽媽能來幫助我。后來她實(shí)在看不下去了，就來教我，題講了一半，我說我自己先消化消化，媽媽便出去看看妹妹的作業(yè)，可是我等了很久，媽媽都沒有回來。我跑出去時(shí)，媽媽正在給弟弟妹妹講繪本，她見我跑出來了，對(duì)我說：現(xiàn)在不會(huì)做，就先休息一會(huì)，等會(huì)再寫不是一樣的嗎？。我一個(gè)人回到房間，不停地責(zé)怪自己，怪自己為什么沒有在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成，還浪費(fèi)了那么多時(shí)間，怪媽媽為什么把我忘記
雖然離交作業(yè)的時(shí)間還很早，但是那些白白浪費(fèi)掉的時(shí)間，還可以干很多事情就這樣想著，想著，我就又哭了，一邊哭一邊寫。媽媽見了，非常無奈的說道：沒寫完就沒寫完了，你哭什么啊。休息一會(huì)繼續(xù)寫，不是一樣的`嗎。何必要哭呢。那次，我和媽媽吵了好久，我怪她不理解我，她說我總是愛哭，不懂得體諒她
我的煩惱就像這樣。
小時(shí)候，和媽媽有了爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，最終都會(huì)聽她的，覺得媽媽說的話都是對(duì)的，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了自己的想法，渴望得到關(guān)注與支持，不再是一味地聽從她。這樣對(duì)待同一個(gè)事物的時(shí)候，難免會(huì)與父母發(fā)生沖突。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，成長(zhǎng)帶給我們的煩惱也緊隨而來。
父母的不理解，朋友的背叛，老師的失望這些似乎都是成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的一個(gè)個(gè)風(fēng)波，處在這些風(fēng)波當(dāng)中我們要學(xué)會(huì)給自己力量，學(xué)會(huì)不斷的鞭策和寬慰自己，既然煩惱不能沒有，那就把它交給歲月，讓煩惱和歲月一起磨礪我們勇往直前、風(fēng)雨無阻的本領(lǐng)。
初一我的煩惱作文 篇3
哎，最近比較煩比較煩，小小少年，本該無憂無慮，但最近比較煩，哎......
首先是學(xué)校里的事，和同學(xué)吵架了，其實(shí)也怪我，媽媽給我買了一只十分漂亮的鋼筆，我十分喜愛它，于是把它帶去了學(xué)校，誰(shuí)知道會(huì)有這么一場(chǎng)鬧劇呢。
上課之前，我忽然找不到我的筆了，我很著急，四處尋找，一扭頭，看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時(shí)火冒三丈，從她手里搶回筆來，大叫；“小偷�！彼齽傞_始很詫異，后來才緩過神來，說；“這是我上午剛買的筆�！蔽腋由鷼�；“明明是我的你居然還說是你的”這時(shí)許多同學(xué)都用異樣的眼光看她，她差點(diǎn)被氣哭，我用力一拽筆就到了我手里。
下學(xué)后，我回到家，看見書桌上靜靜地躺著一只精致的筆，那正是我的，我頓時(shí)明白了什么，我手里的筆是她的，我特別后悔，想起他的神情，我沒有勇氣去懇求她的原諒，于是我們便從形影不離、無話不談的好朋友變成了形同陌路的人。
我很煩，我不敢面對(duì)同學(xué)責(zé)罵的眼神，不敢面對(duì)同桌，我該怎么辦？
初一我的煩惱作文 篇4
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！闭娴氖沁@樣嗎？不，我們也會(huì)有煩惱，而我的煩惱就是英語(yǔ)成績(jī)不好。
從小學(xué)起，我對(duì)英語(yǔ)就不太重視，自然對(duì)它的態(tài)度也是忽冷忽熱的。就這樣持續(xù)了三年，我?guī)е@份情感進(jìn)入了初中。在初中，英語(yǔ)一躍而升成了主科，而大家又多多少少的有點(diǎn)英語(yǔ)底子，我在這里似乎成了一個(gè)格格不入的外來者。我試著調(diào)節(jié)這種氣氛，但因我對(duì)英語(yǔ)一直提不起興趣，有句話說得好：興趣是最好的老師。沒有興趣又怎能學(xué)好呢？
記得有一次，我的聽寫成績(jī)竟然不及格，才考了56分，我滿心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家時(shí)，我的腿就像灌了鉛一般，怎么也挪不開步子，真想把成績(jī)燒了再回家，可理智告訴我必須要回家了，我回到家后，看見媽媽一臉期待的表情望著我，有句話說的真不假：期望越大，失望越大。媽媽的臉來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，淡淡的問我：“怎么考那么差，最高分多少？有幾個(gè)100分？”我知道媽媽這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，隨后，媽媽給我罵了個(gè)狗血淋頭。在吃飯時(shí)，媽媽又說：“你看，你爸爸戰(zhàn)友的女兒考進(jìn)了國(guó)防大學(xué)，你隔壁的那個(gè)姐姐這次又考了第一……媽媽話還沒說完，就被我打斷了：她們那么好，你讓她們當(dāng)你女兒��！”提起她們，我就滿心不痛快，每次都成為媽媽說教的例子，前者雖素不相識(shí)，但我早恨之入骨，誰(shuí)讓她從小就是我的“噩夢(mèng)”呢；后者雖天天都能見面，但那趾高氣揚(yáng)的樣子，一提起我的成績(jī)就滿臉的不屑。果然媽媽很生氣的說：“你，你考這么差還有臉說，下次再考那么差，就不要回來了�！薄安换鼐筒换�。”我一賭氣奪門而去。
走在大街上，蕭瑟的風(fēng)吹得我冷冷的，我無助的蹲下來，抱著自己，試著讓自己更暖和一點(diǎn)，街上的路燈一閃一閃的，更讓我覺得無助，偶然看到從樹上掉下來一只小鳥，落在地上哀嚎，我跑過去捧起它，一雙孤單的眼神充斥著害怕、無助，讓我有一絲絲的心疼。隨即看到鳥媽媽撲過來，眼里雖有一絲驚恐，但又顯得那么義無反顧，呵，它一定是怕我捉住它的寶寶吧！不過換個(gè)角度想：不管怎么樣，媽媽還是愛寶寶的，無論發(fā)生什么事。想到這里，我邁著堅(jiān)定的步伐向家走去。
盡管我的煩惱是英語(yǔ)成績(jī)不好，但在那一刻，我萌發(fā)了要解決掉這個(gè)煩惱的念頭。
初一我的煩惱作文 篇5
快起床了，要不上學(xué)遲到啦，快，刷牙洗臉，收拾好書包。哎！一大清早就開始嘮叨，真是煩死了，還讓不讓人休息。這就是我的煩惱——老媽的嘮叨。像一粒石子雖然小但卻處處阻撓這我。
一天，大家圍在一起吃飯，正談得高興時(shí)我給大家出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，題目是“李奶奶是個(gè)著名的嘮叨家，請(qǐng)問李奶奶那一個(gè)月說話最少”。大家都不約而同的說出了答案，并將目光投降了媽媽，媽媽似乎也知道了臉紅的低下了頭。
放學(xué)的路上，我的肚子已經(jīng)在咕咕的提醒我了。我快步走回家來不及洗手就從桌上拿起一塊面包往嘴放，媽媽見后一每小時(shí)80千米的速度跑了過來，并從我手中奪了過來。的，嘮叨又光顧了‘洗手了沒，就吃你玩了一天了，手上有多少細(xì)菌你不知道啊再忙也得洗手啊，和你爸一個(gè)熊樣”，說時(shí)遲那時(shí)快，老爸剛進(jìn)來就聽見了說，‘你罵孩子和我有什么關(guān)系”。哎獨(dú)唱變2人轉(zhuǎn)了。你一句我一句，大家肯定絕地?zé)┌善鋵?shí)聽?wèi)T了就好了。
媽媽的嘮叨不光有害處，其實(shí)也有益處。
我從小就是個(gè)馬大哈，上學(xué)時(shí)不是忘拿筆就是忘拿書也多虧了媽媽的嘮叨，才提醒了我。
這就是我的煩惱這也成為我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。
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