關(guān)于小學(xué)二年級上冊作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級上冊作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級上冊作文 篇1
我喜歡蘋果樹。在奶奶家的院子里種著一顆很大很大的蘋果樹。聽奶奶說,這棵樹的年齡比我還大,所以奶奶非常愛護它,一年四季奶奶都會精心的照顧它。
每年秋天,奶奶就會摘下又大又新鮮的蘋果給我吃,咬著紅蘋果,會覺得甜滋滋的,汁流到嘴里,滋潤著我的嗓子,就像喝了蜜水一樣。
每次臨走的時候,奶奶都要摘上一大筐蘋果讓我?guī)Щ丶。看著紅蘋果,我就會想起奶奶的辛苦和那棵為人類無私奉獻甜美果實的蘋果樹。
小學(xué)二年級上冊作文 篇2
在一個炎熱的夏天,有一輛載著許多乘客的.汽車在站臺那兒停了下來,突然,上來了一位小哥哥,他雙手拄著拐杖,右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她身穿白襯衣、藍褲子,看見了小哥哥連忙扶住他說:“來坐我這兒吧!小朋友!毙「绺缏犃,微笑的說:“謝謝!我不坐,還是你坐吧!”說完,就往前走,這時坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座,就把手里的書翻開,擋住自己的頭,還露出一只眼睛看著小哥哥,就在這時大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手,叫道:“小哥哥,快來我這里坐吧!”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說:“謝謝你!小妹妹!闭f完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán),這時,車子開了起來,小妹妹還沒有站穩(wěn),就摔了一跤。大哥哥看見了,覺得很難為情,又很慚愧,就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上,而自己站著。
小妹妹笑了,車上的人也笑了。
小學(xué)二年級上冊作文 篇3
今天,我們學(xué)校開運動會,我很早就來到學(xué)校,因為我要參加比賽。
我們低年級要參加的比賽項目有短跑、兔跳、跳繩和壘球,我要參加的比賽項目是壘球。投球之前我有點緊張,當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的目光時,我鼓足勇氣,擺好姿勢,一鼓作氣向左上方投去,只見壘球打著旋兒投向了很遠的地方。同學(xué)們都為我鼓掌,我心里美滋滋的。
與此同時,其他的運動項目也都激烈地進行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛的小兔子,蹦蹦跳跳第一個到達終點。參加60米短跑的李明陽就像一匹小野馬第二個奔向終點,參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的小袋鼠不停地跳來跳去,整個運動場上不斷地響起熱烈的掌聲和為運動員鼓勁兒的加油聲。
快到中午時運動會結(jié)束了,但運動會上精彩的一幕幕卻永遠留在了我們心中。
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