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四年級(jí)元旦作文

時(shí)間:2022-02-12 16:14:07 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)元旦作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)元旦作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)元旦作文匯總5篇

四年級(jí)元旦作文 篇1

  黎明時(shí)期,我就早早的起床了,因?yàn)榻裉烊>鸵e行元旦慶祝會(huì)!

  “元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”伴隨著主持人清脆響亮的聲音,元旦慶祝會(huì)開(kāi)始了。馬上就要到我們班了,我不能托班級(jí)的后腿,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!想著想著,就輪到我們班了。在眾人的目光之下,我們滿面春風(fēng)地走向了主席臺(tái)。望著主席臺(tái)上的評(píng)委們,我不禁倒吸了一口涼氣。我會(huì)不會(huì)走不好呢?我們班會(huì)不會(huì)得不到名次?不管了,繼續(xù)走好路吧。各種想法在我的腦中掠過(guò)!白K麄?nèi)〉抿溔说某煽?jī)!”主持人一聲令下,大家揮舞著手中的彩帶,齊聲喊道:“四二,四二,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!四二,四二,獨(dú)一無(wú)二!”伴隨著評(píng)委們經(jīng)久不息的掌聲,我們信心滿滿地走回了位置。

  下面,就是激烈的踢毽子比賽了!八哪昙(jí)選手準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)!”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到了聲音,排好隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)地上場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們奮勇向前,想為班級(jí)爭(zhēng)得第一。其他同學(xué)們都扯著嗓子喊“四二加油,四一漏油”的口號(hào)。到最后末尾時(shí),大家就像熱鍋上的螞蟻,急得亂蹦亂跳。主持人宣布到:“四四班贏!”大家聽(tīng)了結(jié)果,氣得直跺腳。雖然我們班輸了,但也讓大家受益匪淺:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)力量大。

  下午的時(shí)間,我們不僅表演了許多豐富多彩的節(jié)目,還提前幫張佳景過(guò)了生日。

  今天,我們共同度過(guò)了這美好的時(shí)光!

四年級(jí)元旦作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。

  一進(jìn)教室門,到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點(diǎn)的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學(xué)都各自排練節(jié)目,到處都?xì)g天喜地的。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備和細(xì)心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學(xué)果然沒(méi)有白練,在音樂(lè)中,許多同學(xué)為我們表演柔美的舞蹈,其它節(jié)目更是多姿多彩,有充滿活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術(shù)等節(jié)目,讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節(jié)目是小提琴演奏,在這悠揚(yáng)的聲音中,我總會(huì)被陶醉其中,在觀眾席上,觀眾們更是歡呼雀躍,有些同學(xué)還帶照相機(jī),將這美好的一刻記錄下來(lái)。

  節(jié)目表演完,我們又開(kāi)始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲,讓許多同學(xué)得到展示自己的機(jī)會(huì)。

  在不知不覺(jué)中,元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲,好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪,主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)。等待著明年的這一天!

四年級(jí)元旦作文 篇3

  不知不覺(jué),時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)去了,很快我們告別了舊的一年,迎來(lái)了新的歲月,元旦一個(gè)辭舊迎新的節(jié)日,這真的是一個(gè)快樂(lè)的'節(jié)日。

  新年來(lái)了,大街上、超市里、菜市場(chǎng)里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。

  元旦早晨,我隨著“噼噼啪啪”的爆竹聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  快樂(lè)的元旦就這樣過(guò)了,讓我們期待新的一年,新的開(kāi)始。

四年級(jí)元旦作文 篇4

  “啦啦啦啦……”哼著一首小曲,我像一只歡樂(lè)的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著:有的吹氣球,有的掛彩帶,還有的人在貼對(duì)聯(lián),幾個(gè)畫畫很好的女同學(xué),正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫,好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀!

  “鈴鈴鈴……”鈴聲響起,我們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)上。抬頭向四周望去,不同年級(jí)的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到走廊上。一二年級(jí)的同學(xué)手舉中國(guó)結(jié),那精致對(duì)稱的吉祥飾物,代表著他們的美好祝愿;三四年級(jí)的同學(xué)們手持燈籠,那鮮艷的紅燈籠,象征著來(lái)年紅紅火火;五六年級(jí)的同學(xué)手中的“!弊,把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂(lè)氣氛中,全校師生齊唱“新年好”!靶履旰醚剑履旰醚,祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞,洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。

  最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”,凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人,而且都是五年級(jí)的,我的壓力山大?磥(lái)不能強(qiáng)攻,只能智取。我暗暗想到!斑诉恕蔽覀冸S著敲鼓聲,逆時(shí)針地圍繞凳子走,我暗中觀察,情況有點(diǎn)不妙,前面的同學(xué)體格,我都抗衡不了,不過(guò)我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走,鼓聲一停,我迅速殺了個(gè)回馬槍,卯足了勁搶占了凳子,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。

  “吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室!昂艉簟逼古仪蛲耙伙w,落到了第二個(gè)杯子里,我繼續(xù)吹,乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡(jiǎn)單,可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>

  一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中悄然度過(guò),雖然活動(dòng)結(jié)束了,但同學(xué)們的喜悅之情并沒(méi)有受到影響,他們意猶未盡的討論著游戲的過(guò)程,討論著游戲的結(jié)果,嘰嘰喳喳分享著他們的快樂(lè)。

四年級(jí)元旦作文 篇5

  明天就是元旦了,今天是今年的最后一天,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)辭舊迎新。我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

  令我最難忘的是在五年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了,剛上場(chǎng)我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

  我覺(jué)得難度的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō):“時(shí)間到”?墒牵疫有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我和別的班的同學(xué)交流了很多,我增加我的見(jiàn)識(shí)和增進(jìn)了我們彼此的友誼,我很開(kāi)心。

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