【精選】神奇的三年級作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的神奇的三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
2150年的一天,樂樂開始了新一天的學習。他往書包里裝了一個像平板電腦一樣的電子書,就出門了。
到了校門口,攝像機開始對樂樂進行人臉識別,識別完后,樂樂腳底的地板突然移動起來,地板帶著樂樂來到班里,樂樂坐到座位上,拿出電子書,第一節(jié)課是語文課,樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字,電子書立馬變成了一個語文書。老師來了,她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了,老師說:“這是我們今天要學的生字�!边^了一會兒,語文課結(jié)束了,老師布置了一下課后作業(yè)。
然后到了數(shù)學課,數(shù)學老師竟然是一個機器人,機器人管理員來了,他把本節(jié)課的知識放到一個芯片里,又把芯片插到機器人的背后,輸入一些程序和代碼,機器人就開始講課了,樂樂很喜歡機器人講課,聽得聚精會神、專心致志,還沒回過神,一節(jié)課就上完了。
最后到了樂樂期待已久的電競課,電競課是2150年新增的一節(jié)課,是讓同學們帶上VR眼鏡,在虛擬世界中答題闖關或模擬災難來臨時你該怎么辦,樂樂正在答題,突然退出了系統(tǒng),原來放學了。
樂樂又順著上學的路開開心心地回家了。
神奇的三年級作文 篇2
未來的教室一定是神奇而有趣的,你一定想去吧,那就一起出發(fā)。
來到學校門口,是一個機器人保安,我手放在他的胸口他就會說:“歡迎來到神奇的學校。”
進入神奇的教室你會說:“哇!這兒的景色太美了!”白色的墻成了美麗的山水畫,小花點點,爭奇斗艷。原來墻里有各種感應器,感應到外面的溫度變化,變幻出四季不同的美麗景色。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕,紅色按鈕是上課,只要按下紅色按鈕,黑板就會自動把今天課程要學的知識顯示出來,旁邊的小喇叭就會像老師一樣給我們講課,給我們講課的是用無線網(wǎng)絡控制的機器人老師。
黃色按鈕是當天布置的作業(yè),需要用特制的鋼筆完成作業(yè),如果不小心寫錯了,通過聲控就可以把錯誤的答案刪除,再來重新書寫。
我大膽的想!隨著科技的飛速發(fā)展,未來的一天,我們一定會坐進這神奇的教室!
神奇的三年級作文 篇3
昨晚我做了一個神奇的夢,我擁有了一部時光機:“親愛的王祺奧,我能帶你飛向未來,你想去哪一年呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“真的嗎?我多么想看看未來的學校��!20xx年行嗎?”時光機沒有回答我,只見一道紅光照在我身上,我居然變小了,一股神奇的力量引導我走進時光機。
只聽“嗖”的一聲時光機帶我來到了20xx年的一所學校。走進教室,里邊的學生可真少,奇怪,怎么沒有老師呢?一位同學告訴我教室里根本不需要老師講課,全都是電腦在上課,老師只用在監(jiān)控室里看同學們聽課情況就行了。如果有同學不認真聽講,老師就會派機器人上去,那個同學就慘嘍!這時上課鈴響起來了,同學們飛快地跑到座位上坐好,教室突然被燈光照成了一片海洋,鯊魚、電鰻、比目魚,還有美麗的珊瑚,各式各樣的海底動物應有盡有,原來這是一個智能教室,電腦會根據(jù)上課的內(nèi)容來設計背景,完全能吸引學生的注意力,根本就沒有不認真聽課的情況,太神奇了!
我多么想在這樣神奇的教室里學習呀!
神奇的三年級作文 篇4
“哇,成功啦!真的成功啦!”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。
要說什么事,那就得從上課時說起了。
上課了,劉老師拿著一只空杯子和一只裝了水的杯子從門外走了進來�!敖裉煳覀儊硗嬉粋€關于物理的小游戲�!闭f完就拿起那個空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻過來。結(jié)果,紙飄飄然地落在了地上。不過,這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水,怎么會粘上呢?
緊接著,老師把那個裝了水的杯子舉起來,重復著剛才做過的動作,對我們說:“這回大家可要看清楚了!”她慢慢地將手離開白紙,哇,奇跡出現(xiàn)了!白紙沒有掉落,里面的水也沒有流出來。這才出現(xiàn)了開頭的那一幕!
老師說讓我們試試,這下,我們更蠢蠢欲動了。哈哈,終于輪到我了。懷著忐忑不安的心情,我走到了講臺。我仔細地安照著老師的一招一式做,可一不留神,手一松動,里面的水順勢流了下來。再來一次,最后,我以成功結(jié)束!
那到底是怎么一回事呢?老師講出了“真相”原理大概是這樣的:外面的空氣進不去,里面空氣出不來,就把紙給抵住了。至于那杯水就是把空氣給隔斷了。
��!原來這大自然的空氣可真神奇了,我又長了一門知識。
神奇的三年級作文 篇5
“哇!”從多媒體教室里傳來一陣陣驚喜聲,這是在干什么呢?原來我們在做《地雷包,酸與堿》的實驗。
只見,水晶老師把檸檬酸、小蘇打、水小心翼翼地罐進一個塑料袋里,再把袋里牢牢系緊。不一會兒,塑料袋發(fā)生了巨大的變化。袋子變得越來越大,像是有人拿著打氣筒,正在用力地打氣。我們每個小朋友都瞪大眼睛,全神貫注地看著。只聽“砰”地一聲,正在認真看的我,被嚇得魂都飛走了,臉上的肌肉全部緊繃起來。
當我回過神來時,水晶老師也讓我們測水的酸或堿的實驗。她先把倒好的檸檬酸和小蘇打的一次性水杯分發(fā)給我們,接著我把自來水慢慢地倒進一次性水杯。我害怕地想:會不會像剛才這樣發(fā)出爆炸聲呢,會不會這些水濺到我的臉上呢,會不會……神奇的事情發(fā)生了!霎那間,從杯子里發(fā)出“滋滋聲”,傳進了我的耳朵,這聲音真像一群小老鼠聚在一起講悄悄話。同時,水里冒出了許多泡泡,有大有小。有的泡泡連在一起,像親密無間的好朋友;有的大泡泡夾著小泡泡,像兒子依偎在媽媽的懷抱里;還有的泡泡真調(diào)皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手輕輕一碰,泡泡便消失得無影無蹤了。
水晶老師告訴我們:這就是水和檸檬酸的“混合物”,我們的汽水就是這樣做成的。有興趣的同學,回家也可以嘗試著做一做。神奇的水,帶給我們無限的遐想。
神奇的三年級作文 篇6
傍晚,我用媽媽的手機和姑姑視頻聊天。也許是太久沒有見面了,我和表妹都特別的興奮,對著手機又喊又叫的。
視頻結(jié)束后,我陷入了沉思中,心想:要是將來能發(fā)明一種手機,在視頻時可以穿越到電話的另一端,該多好呀!這樣不但省下了車費,還節(jié)約了不少時間呢。尤其對于那些農(nóng)民工來說,他們中,有些人兩三年回不了一次家,看不到孩子,只能偶爾電話轉(zhuǎn)達思念之情。如果有了這種神奇手機,他們就可以隨時回到孩子身邊了。
晚上,我?guī)е@個不切實際的想法進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我居然見識到了這種神奇手機。遠在河南的舅媽和表哥視頻聊天的時候,忽然一陣強風刮得我們都睜不開眼睛。漸漸地,風停了,我們睜開眼睛的時候,舅媽居然就站在我們身邊,我和表哥圍著舅媽又蹦又跳。
接著,我又來到了一個農(nóng)民工孩子家門口。透過門縫,我看見一個大概只有三歲左右的男孩在哭著向他的奶奶要爸爸媽媽。奶奶怎么哄也無濟于事,眼里還滿含著淚花。
我當時就想:這孩子真可憐,平時見不到爸爸媽媽,就算生了病,父母還是回不了家。我一定要幫助他,讓他們一家團圓。于是,我三步并作兩步往家跑去,拿了自己的壓歲錢直奔商場,買了一個神奇手機送給了那個小弟弟。
小弟弟撥通了他父母的電話,不一會兒,他日夜想念的爸爸媽媽在一陣強風后,就出現(xiàn)在了他的身旁。他們一家團圓,緊緊地抱在一起,久久都沒有分開。
看著他們一家團圓,其樂融融的樣子,我心滿意足地笑了,悄悄地離開了。
第二天早上,我把這個夢告訴了媽媽。我希望,這種神奇手機不單單在夢里出現(xiàn)。這樣,親人間就會少一些分別的痛苦。
神奇的三年級作文 篇7
我希望我未來的教室不是我們現(xiàn)在的教室,而是帶有神奇的教室,我相信你們肯定會喜歡的,如果喜歡就跟著喲一起走進神奇教室吧!
來到學校門口你會發(fā)現(xiàn)有一個指紋鎖,旁邊還有一個智能的保安機器人,如果你是這個學校的學生你把手放在指紋鎖上他會顯示一個對勾,你就可以進到學校了,機器人還會對你說:“同學們好”。如果你不是這個學校的學生,他就會提示你的指紋不存在,不能進校門的。
來到學校里面你會發(fā)現(xiàn)校園里像是一個大森林,地上是一片片的草坪,有湛藍的天空,有花,有樹,還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲,教室的墻壁上裝的有一種感應器,從這個感應器來調(diào)試溫度,還可以在墻壁上調(diào)試出動態(tài)的四季美麗的景色,講臺上的黑板全是遙控操作,每一張課桌上也都按上了三個按鈕,第一個按鈕是作業(yè)按鈕,讓你隨時知道今天的作業(yè),第二個按鈕是放書包進出的,第三個按鈕是老師講課回放,在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。
我想,隨著我們科學的發(fā)展,在不久的將來我們一定能走進我們神奇而又夢幻的教室。
神奇的三年級作文 篇8
傍晚,我在回家的路上看到一個神秘的瓶,充滿好奇心的我當然要打開看一下,當我打開時,瓶里突然冒出一個小精靈,只見她身穿白紗裙,頭扎麻花辮,臉上帶著微笑,精神飽滿的樣子。她說道:“你好,小朋友,我可以帶你去一個神秘的世界。”我說:“好吧。"只見她一揮手中的`魔法棒,就把我?guī)У搅艘粋€神秘世界。
原來這里是一個糖果世界,小精靈就做起了導游。首先我們來到了溫泉邊,小精靈告訴我這里面是橙汁,可以用來泡澡,我迫不及待地跳了進去,好舒服呀,感覺棒極了!泡完澡我們來到了一個小山坡,這山坡是用巧克力做的,我一眼就看出來了,因為我平常就喜歡吃巧克力,只見上面有幾只小精靈的同伴坐著,我跟她們打了一下招呼。在上坡邊上有個類似廠房,我就好奇的問小精靈,小精靈說到:“那里是我們的糖果生產(chǎn)基地,我家里的很多家具也是這里生產(chǎn)出來的�!甭犘【`這么一說,我的好奇心馬上來了,要求小精靈帶我參觀她家。
經(jīng)過一會兒路程,我們就來到了小精靈家。只見她家的門是用冰糖做的,冰箱是用巧克力做的,床是用面包做的……。真是讓人驚奇!我心里在想,要是我家也是用這些東西做的,那該多好呀!小精靈似乎看出了我的想法,就對我說:"想要這些糖果家具嗎?我送給你!”正當我要謝謝小精靈時,突然聽到了鬧鐘的聲音,我醒了,原來我是在做夢呀!
我覺得做一個神奇的夢,也是一件快樂的事情!
神奇的三年級作文 篇9
以后的世界會變成什么樣的呢?啊!以后的世界出現(xiàn)在我的腦海里了。
以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒關系,你只要照一下神奇的鏡子,你會變成一個英俊漂亮的人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無阻,如果你是一個盲人,那也沒關系,它有自動導路系統(tǒng)。
還有神奇的果樹,不管是什么季節(jié)它都可以結(jié)出無比鮮嫩爽口的水果,它還有一個功能就是果子熟了它會自動分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的念頭,喝了它你的心就會變得干凈,壞念頭就會消失……
神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災害人們也不再害怕,狂風暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽話,人們的生活中只有歡樂,沒有痛苦……
神奇的世界已來到我的心中,它一定會很快來到我們大家中間。
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