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三年級種樹作文

時間:2024-08-23 08:01:51 三年級 我要投稿

【精品】三年級種樹作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級種樹作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】三年級種樹作文4篇

三年級種樹作文 篇1

  一個春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹澆水。說干就干,不一會兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水,小麗兩只手握住小樹苗的樹干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進(jìn)坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹坑對我說:“看,一塊石頭,把它撿出來吧,不然會影響小樹生長的。”我仔細(xì)一看,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時候,我更細(xì)心了,看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑,我和小麗把桶里的'水緩緩地倒進(jìn)坑里,我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍,一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭,好像在說:“謝謝!謝謝!”勞動結(jié)束了,同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。

  【評析】

  這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng),運用語言準(zhǔn)確,生動。種樹的時候,“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土;铎`活現(xiàn)地描繪出一個認(rèn)真、可愛、勤勞的小學(xué)生形象。從對文中人物語言、神態(tài)的描寫中,可以看出作者善于觀察,并且能夠進(jìn)行合理的想象。

  植樹的過程一步一步寫得具體,清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水,條理清楚,敘述詳略得當(dāng)。

  能夠運用擬人的寫作方法,增加了文章的可讀性,中心明確。

三年級種樹作文 篇2

  今天,天氣晴朗,是個種樹的好日子,我叫上了爸爸,去市場買了幾棵小苗,來到了屋子后面的山上種樹。

  我們先挖坑,然后我小心翼翼地把樹苗種下去,再蓋上土,最后澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什么好處,爸爸笑著說:“當(dāng)土壤里不能提供作物生長發(fā)育所需的營養(yǎng)時,施下去的肥料就能對作物進(jìn)行人為的營養(yǎng)元素的補(bǔ)充。”可是爸爸說了這么多,我一句也沒聽進(jìn)去,爸爸說:“你長大后就會明白了!蔽覀兎N完幾棵樹后都累得滿頭大汗,我看著旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹,不禁想起老師說過的話:“只有根扎得深,才會成材!蔽蚁M曳N的小樹也會變成參天大樹。

  這一次的.種樹讓我明白了一個很深的道理,我也會像小樹那樣生根、發(fā)芽、茁壯成長,成為一個有用的人。

三年級種樹作文 篇3

  今天,我們小記者要去重崗山種樹,我非常興奮。

  一路上,春光明媚,陽光溫和的透過車窗,照在我們通紅的小臉上,我們歡快的笑聲傳遍了田野,傳遍了山林。

  到了重崗山,我們開始種樹了,我們先用鏟子挖了一個坑,然后到河邊去打水,澆在坑里,再把樹苗栽在坑里,填上土,一棵棵小樹種好了。小記者們都忙著種樹,我一邊種樹,一邊給大家照相,留下這難忘的'美好時光。

  看著一棵棵樹苗,我想:再過幾年,它們一定能長成一棵棵參天大樹,變成一片茂密的森林。它們能做出更多漂亮的家具,蓋出一座座寬大的廠房……

  種完樹,我們帶著歡笑,帶著美好的愿望回家了,多么有意義的一天啊!

三年級種樹作文 篇4

  陽春三月,大地復(fù)蘇,萬物萌生。春天象征著勃勃生機(jī);象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛她、贊美她。于是,我們便在這初春時節(jié)去植樹。

  今天,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了一片“荒山野嶺”,這里荒草凄凄,地上除了幾棵剛剛咧開嘴的小草,就看不到什么綠色了,所以我們才決定到這兒來“植樹造林”。

  我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會,這里的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情,他們拿了一些樹苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子,彩旗迎風(fēng)飄揚,我們的隊伍浩浩蕩蕩,很是威風(fēng)。

  到了那里,我們很激動,先做了一些準(zhǔn)備的`演講,然后就開始植樹。男生們那鐵鍬,女生們拿小樹苗,那些大哥哥大姐姐和老師也來參加我們的植樹活動。我們忙得可謂是大汗淋漓,卻又不亦樂乎。植完樹,我們在這植滿樹的土地上一起留影。

  望著我們親手栽下的樹,我感到十分高興。我想,我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹苗一樣的栽培嗎?希望我們能夠好像小樹苗一樣茁壯成長,一天天長高,一天天長大,老師也很高興的。

  這片荒山,以后能夠成為一座青山,綿延起伏,高傲的毅力在藍(lán)天之下,山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花,俊美多姿的楊樹,仿佛一個個身披綠紗的少女,亭亭玉立,在微風(fēng)下梳妝打扮,又好好像在歡樂的歌唱。我希望他們長大以后能夠成為有用之才。

  同學(xué)們,讓我們都生出自己的雙手,為樹木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃,到處是綠色吧!增添一份綠色,增加一份快樂!春天特有的蓬勃生機(jī),喚醒萬物,激勵這人們蓬勃向上。這些樹木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會成為參天大樹。

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