猜猜她是誰四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的猜猜她是誰四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰四年級(jí)作文1
看，校門口站著一個(gè)人，她長著一頭咖啡色的自然卷發(fā)，雖然一雙眼睛很小很深邃，但卻炯炯有神。這個(gè)人已經(jīng)陪伴我9年了，從小到大，我要對(duì)她說的話實(shí)在太多太多了，就像海灘上的沙粒一樣多。
每當(dāng)我無理取鬧時(shí)，她總是耐心地教導(dǎo)我，但我還是經(jīng)常任性。記得有一次，我兇狠地打了妹妹，自從妹妹生下來，我一直覺得妹妹是個(gè)多余的人，認(rèn)為有了妹妹以后她就沒那么愛我了，總是看妹妹不順眼，經(jīng)常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了，狠狠地打了幾下我的手心，打完后問我：疼不疼？我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說：“你這樣打妹妹，她也會(huì)疼，妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人，她會(huì)是你終身的朋友，以后媽媽爸爸老了，在你遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)幫助你的人會(huì)是妹妹�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，但從那以后，我就很少手癢啦！大多數(shù)時(shí)間我都能做到和妹妹和睦相處，她
臉上會(huì)心的微笑變得更多了。
你們現(xiàn)在知道我說的是誰了吧？這就是我最最親愛的媽媽，我好想對(duì)媽媽說：“謝謝您賦予我生命，給我九年的快樂和無私的愛！
猜猜她是誰四年級(jí)作文2
她是個(gè)活潑、開朗的女孩。她的外號(hào)很多，什么“男人婆”、什么“大猩猩”、什么“洗潔精”......有時(shí)，一些男孩們常常說她是“母老虎”，但是，他們的下場只有拳打腳踢。
雖然，她很兇，但也有軟弱的時(shí)候，就拿那次課間下課來說吧！那天，下課鈴聲響后，她像只小鳥一樣沖出教室。來到樓梯拐彎處時(shí)，不小心踩住一個(gè)點(diǎn)燃的鞭炮，“口平口平口拍”，鞭炮爆炸了�！皢鑶鑶琛彼龂樀拇罂奁饋恚勾蟮难蹨I直往下流。她知道這又是那幾個(gè)“搗蛋鬼”干的好事，可是，他們?nèi)硕嘤钟懈吣昙?jí)的男孩子撐腰，她無可奈何，只好強(qiáng)忍了。
哦！差點(diǎn)完了告訴你們，她長著;又瘦又黑的臉蛋，彎彎的眉毛上有一顆小黑痣，小小的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴長在鼻梁下放，嘴里缺了幾顆牙，笑起來可逗人了！
怎么樣?聽了我的介紹，你認(rèn)識(shí)她了嗎?有興趣者，為這位小姑娘畫張像吧！來信請(qǐng)寄長樂市福建省鰲峰小學(xué)四年1班！
猜猜她是誰四年級(jí)作文3
有時(shí)，她總會(huì)一臉“迷茫”地沖著你說：“才怪—！”
她瘦高個(gè)，扎著一條馬尾辮，高鼻子，大眼睛，那嘴巴一開閘就會(huì)說個(gè)不停。
她的業(yè)余愛好是拉二胡，還邊拉邊輕舞，那神情簡直是“人、胡”合一了。平時(shí)，她愛看書、愛運(yùn)動(dòng)。午飯后，她一回到教室，就一頭扎進(jìn)書堆里，端端正正、一字一句細(xì)心地看著，完全沉浸在書里了。旁邊的同學(xué)和她搭話，她總是有搭沒搭地“唉，唉”著。一直到下午上課鈴聲響起，她才會(huì)從書的世界中走出來。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，她快步走出教室，拿起毽子踢了起來。毽子就像一個(gè)聽話的小姑娘，在她的腳尖指揮下，上下翻飛，輕盈地舞蹈著。
她還很幽默。記得有一次，我和他在一家店里吃午飯，我說她吃得那么少，怪不得那么瘦！她卻說：“因?yàn)槊刻熘形缍荚诘昀锍燥�，人太多，擠來擠去就擠扁了，才會(huì)那么瘦�！甭犃怂脑�，我大笑不止，她可真逗。
介紹到這里，你該知道她是誰了吧？她就是陳青韻同學(xué)，一個(gè)陽光、快樂的女孩。
猜猜她是誰四年級(jí)作文4
有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張……猜猜她是誰？
她長的白白凈凈的，身材高高瘦瘦的，看起來文靜極了。不了解她的人都說，這個(gè)小女孩兒真有氣質(zhì)。當(dāng)然了，那是她不張嘴的時(shí)候。為什么呢？你來聽聽就知道了。
她讀過很多書，說起話來頭頭是道，講起故事也很有一套。同學(xué)們下課了都會(huì)圍在她身邊，聽她講從課外書里看到的故事。從她嘴里講出來的故事比直接看書還有意思呢，因?yàn)樗龝?huì)把自己的理解也講一講，有時(shí)還會(huì)賣賣關(guān)子。她的聲音也很好聽，像黃鸝鳥在唱歌，像泉水在跳躍。學(xué)校里有唱歌朗誦的活動(dòng)，老師和同學(xué)們都會(huì)讓她參加，她也能拿到一個(gè)很不錯(cuò)的成績。
但是當(dāng)與同學(xué)有了口角爭執(zhí)，她的這一張嘴呀，最不饒人了。她一張口，能讓你一句話也說不出來。她的語速很快，說話又“引經(jīng)據(jù)典”，把人唬的一愣一愣的。
同學(xué)們呀，對(duì)她真是又愛又恨。她呢，也知道自己有這個(gè)毛病，正在努力改一改。
現(xiàn)在你能猜出來她是誰了嗎？她就是我呀！
猜猜她是誰四年級(jí)作文5
她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學(xué)生�？伤齾s是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著，鼻子小小的，像什么呢，有點(diǎn)像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的，像小小的香蕉。
她跑得比較慢，但行動(dòng)卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的游戲，規(guī)則是：所有人指定一個(gè)圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個(gè)人當(dāng)“障礙物”，開始跑步時(shí)，“障礙物”要去擋著跑步的人，一個(gè)人擋了15秒那個(gè)被攔的人就輸了。游戲開始了，是由她來當(dāng)障礙物，我跑到她面前時(shí)，我靈巧地移動(dòng)著腳步，我正準(zhǔn)備沖上去時(shí)，她把我攔住了，接著，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認(rèn)輸。
她和我真的很要好！有一次，我們一起玩時(shí)，我正盡興！可是我摔了一跤，看著流出的血，我眼淚都流出來了。她伸出了她的小手，拉著我起來，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動(dòng)極了。
我們至今還是形影不離的好朋友，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對(duì)了，你們猜到她是誰了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！
猜猜她是誰四年級(jí)作文6
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的特點(diǎn)，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關(guān)系，因?yàn)�，他覺得這樣叫是形容她辮子長的！
她不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對(duì)身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時(shí)，她就不干，太膽小了。
她還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現(xiàn)在，光憑語文的.作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！
你知道她是誰么？悄悄給你說，“她”就是我。怎么樣，你猜對(duì)了么？
文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點(diǎn)，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
猜猜她是誰四年級(jí)作文7
今天，我為大家介紹一位同學(xué)。
她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，尤其在語文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲�？墒�，一到下課，她便會(huì)抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請(qǐng)她改聽寫本，每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽寫有錯(cuò)的同學(xué)：“請(qǐng)回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”……當(dāng)她好不容易把聽寫本收齊時(shí)，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
聽了我的介紹，同學(xué)們猜到她是誰了嗎？對(duì)啦，她就是任可馨同學(xué)。
猜猜她是誰四年級(jí)作文8
看，前面走來一個(gè)女孩，紅撲撲的臉蛋、大大的頭，修長的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你們知道她是誰嗎？嘿嘿，看了下面的介紹你就知道了。
她很愛臭美，小時(shí)候，全家要一起出去玩，爸爸媽媽在門口心急火燎地等了差不多半個(gè)世紀(jì)，可她還是沒有出來，媽媽大喊道：“要地震啦！”
她慢條斯理地說：“在等一秒鐘就好啦�！眿寢屜肴タ磦�(gè)究竟，結(jié)果剛來到門口，就被她的樣子嚇得目瞪口呆，原來，她的臉蛋涂滿了腮紅，好像著了火，鼻子下一張著血盆大口，眉毛像兩只毛毛蟲扒在上面，活像一個(gè)小魔女，媽媽嚇得半天也說不出話來。因?yàn)橛卸螘r(shí)間她特別喜歡看關(guān)于公主的動(dòng)畫片，很想自己也成為動(dòng)畫片里的主角，所以才會(huì)突發(fā)奇想實(shí)施這個(gè)瘋狂的計(jì)劃。長大了的她雖然已經(jīng)在很努力地想改掉這個(gè)臭美的壞毛病，但有時(shí)候?qū)嵲诳刂撇蛔∠氪虬绲挠亍?/p>
此時(shí)，你知道她是何方神圣嗎？呵呵，她就是我，一個(gè)可愛又好玩的小女孩。現(xiàn)在，我知道了人除了外在美，更重要的是內(nèi)在美。
猜猜她是誰四年級(jí)作文9
她有一雙小眼睛，戴著一副小眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃般紅潤的小嘴。
上次，我以為是從前的老師給我們上課，沒想到卻來了一個(gè)新的老師。我的心情像一塊石頭一樣，一下子掉到深谷里去了。我那火熱的心一下子被寒風(fēng)吹得拔涼拔涼的，涼颼颼的。
后來，新老師講課的時(shí)候，徹底改變了我對(duì)于她的看法，因?yàn)樗苡H切和溫柔。第一節(jié)課的時(shí)候，她先做了一下自我介紹，然后讓我們一個(gè)個(gè)上去做自我介紹，先說一下自己叫什么名字，在哪里上學(xué)，有什么興趣愛好等等。她的聲音柔柔的，就像是三月的春風(fēng)。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上去自我介紹了，還有些害羞的小女孩一直搖頭不敢上去講話呢！第一堂課，她講得是“我的校園”，還讓我們說一說自己的校園是什么樣的。我們大家都積極舉手發(fā)言，有說自己校園里的花壇的，有說自己校園里的圖書館的，還有說自己校園里的操場的……課堂氣氛很融洽，我上課上得很開心。但是下半節(jié)課她就讓我們當(dāng)堂寫一篇作文，我咬著鉛筆，苦思冥想就是想不出來。老師看到我們這么愁眉苦臉的樣子就一個(gè)一個(gè)地耐心指點(diǎn)過來。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完了作文。
嘻嘻，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰四年級(jí)作文10
她，調(diào)皮可愛，但有時(shí)也多愁善感；她，懂事乖巧，但有時(shí)也很任性；她，好奇心強(qiáng)，但有時(shí)也缺乏主見。猜猜她是誰？
她，其相貌不揚(yáng)。眉毛上一顆痣，單眼皮，粉嘴巴。修剪著一頭短發(fā)，是個(gè)十足的假小子。要是論身材和身高，她可是個(gè)十足的小模特！
她，是個(gè)暴力女。我告訴你吧！她班，共有五大霸王女，著可是同學(xué)們精心挑選的哦！有了這五個(gè)人的存在，原本平淡的班級(jí)變得吵吵鬧鬧，你追我殺，都快掀翻整個(gè)校園了想。不過我看這戰(zhàn)爭道也蠻有趣的。
她，是個(gè)小書迷。只要一見到書，她就兩眼發(fā)光，迫不及待的拿起書如饑似渴地讀了起來，連晚上睡覺時(shí)也要看看書，假如一天不看書，她就覺得少了點(diǎn)什么。
她，愛哭。我可真受不了她那眼淚。養(yǎng)的寵物死了，哭！看到感人的地方，哭！被同學(xué)欺負(fù)，還是哭！也不知道她流了多少金豆豆了，可她還理直氣壯地說：“女兒有淚就請(qǐng)彈。想哭就哭，想笑就笑，無須掩蓋。”
你知道她是誰了嗎？噓~~要保密哦！她就是本姑娘
猜猜她是誰四年級(jí)作文11
可愛的她：頭發(fā)黑黑的，扎著兩根長長的小辮子，用黃色的皮筋扎成一節(jié)一節(jié)的，還夾著兩個(gè)杏黃色的發(fā)夾，頭上戴著一個(gè)黃中帶綠的蝴蝶結(jié)。皮膚白白的，一雙眉毛像兩輪彎彎的新月，水靈靈的大眼睛像黑寶石一樣黑。很可愛。
她早上讀書很認(rèn)真，一篇課文要先讀好幾遍，等到讀熟了、讀流利了，再至到我這兒來背。她上課時(shí)有時(shí)專心，有時(shí)不專心，專心時(shí)坐的端端正正的，一對(duì)可愛的大眼睛忽閃忽閃的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師；不專心時(shí)，課文讀了兩三句就不讀了，或者是側(cè)過身來，跟我說會(huì)兒話。
但她膽小如鼠，連上課發(fā)言也不敢。她的成績每次都是八九十分的。
有一次，我把英語本收齊后，才發(fā)現(xiàn)我的抽屜里堆滿了東西——放不下了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我同桌的抽屜很空，我想：還是不麻煩她了吧。但她發(fā)現(xiàn)后，卻主動(dòng)對(duì)我說：“你放我這兒吧，反正咱倆是同桌，沒關(guān)系的�！蔽覐倪@件微不足道的小事中，明白了她的友善。
我說了這么長時(shí)間，你們猜到她是誰了嗎？對(duì)了，她就是傅珊珊。
猜猜她是誰四年級(jí)作文12
她有短短的頭發(fā)，看她以前的照片，還是長長的頭發(fā)好看，可是她說太多事忙，為了洗頭方便快捷，不得不剪了；她的眼睛不怒自威，笑起來卻像一彎新月，嘴角左右兩顆虎牙也在笑容中顯露出來；她身材臃腫，走起路來卻三步并作兩步，看她以前照片卻是高挑身瘦的模樣，她說是因?yàn)楝F(xiàn)在工作多，壓力大，不運(yùn)動(dòng)才變胖子了，很懷念瘦身時(shí)的自己。
我煩她總是嘮嘮叨叨，管這管那，卻在進(jìn)家門時(shí)第一個(gè)看見的是她，餓肚子時(shí)第一個(gè)想到的是她，身體不舒服時(shí)也是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，有一次我半夜三更的發(fā)起燒來，迷迷糊糊中，聽到她翻箱倒柜，進(jìn)進(jìn)出出的聲音，她是在找退燒藥，倒水灌我喝藥后，又把退熱貼貼我頭上，接著幫我在背上擦風(fēng)油精，第二天早上，我的燒終于退了。
猜猜她是誰？對(duì)了，她就是我的媽媽，天下所有母親都愛自己子女，她也不例外，她為了我們放棄了很多東西，把人生最寶貴的時(shí)間用在照顧我們身上，我們都要愛她，尊敬她。
【猜猜她是誰四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
猜猜她是誰三年級(jí)作文【薦】02-10
四年級(jí)拜年作文01-30
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)01-29
池塘四年級(jí)作文01-27
跑步四年級(jí)作文01-27
蟬四年級(jí)作文01-27
校園四年級(jí)作文01-27
父母四年級(jí)作文01-26
日出四年級(jí)作文01-26
野外四年級(jí)作文01-26