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四年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-02-11 18:50:52 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)作文合集八篇

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

 你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了!

  就在我家的魚(yú)缸里,那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地?cái)[來(lái)擺去。

  小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。

  別看小金魚(yú)在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了?删

  在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

  看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活,連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)了。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  小軍家里的東西都很漂亮,他要和小芳比一比誰(shuí)的東西好。

  第二天,小軍拿著他的轉(zhuǎn)筆刀,放在小芳面前,笑著對(duì)她說(shuō):“你看,我的轉(zhuǎn)筆刀可是新式的,它削起筆來(lái),非?焖伲疫削得漂漂亮亮的!”說(shuō)完,小軍便拿出一支新的鉛筆,放在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,轉(zhuǎn)筆刀就把那支新的鉛筆削得漂漂亮亮的了?尚》紖s不以為然地說(shuō):“現(xiàn)在都四年級(jí)了,又不是一年級(jí),誰(shuí)還會(huì)用鉛筆?”小軍低下了頭。

  第三天,小軍拿著他的筆,放在小芳的面前,得意洋洋地說(shuō):“這是我爸爸給我買(mǎi)的筆,是最新式的,上面還有帶收音機(jī),它可以唱出許多非常好聽(tīng)的歌!”說(shuō)完,他按了筆上的一個(gè)按鈕,收音機(jī)便唱起了歌,而且你搜什么歌它都有?尚》加胁灰詾槿坏卣f(shuō):“

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  人人都有一雙手,每只手上有五個(gè)指頭,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  可是,在一個(gè)寂靜的夜晚,五指兄弟吵起架來(lái)。原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)是老大。

  大拇指說(shuō):“我應(yīng)該是老大,干什么事能不用我呢?比如說(shuō)寫(xiě)字,我是最累的一個(gè)了,你看我都快磨平了。”

  食指說(shuō):“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳機(jī)槍要是沒(méi)了我食指,士兵怎么打仗呢?打電話時(shí)我用來(lái)?yè)芴?hào),寫(xiě)字時(shí)我用來(lái)控制方向,挰東西時(shí)要是沒(méi)了我,看你怎么辦?”

  中指說(shuō):“我才是真正的老大,干什么事我都是第一個(gè)碰到的,人們都把我叫‘將指’呢!”

  無(wú)名指說(shuō):“我才是老大,你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上!

  小拇指說(shuō):“我才是老大,別看我小,但我的作用是非常大的,小主人摳耳朵,摳鼻子用得都是我。”

  五個(gè)兄弟吵來(lái)吵去,最后他們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  大拇指寫(xiě)字地時(shí)候沒(méi)有了食指的幫助就寫(xiě)不了作業(yè);推門(mén)的時(shí)侯五個(gè)手指不團(tuán)結(jié),抓不住把手,推不開(kāi)門(mén);彈琴的時(shí)候五個(gè)手指不團(tuán)結(jié),彈不出美妙的音樂(lè),系扣子的時(shí)候,五個(gè)手指不配合,系不上扣子……

  五指兄弟都后悔了。這時(shí),小主人對(duì)五個(gè)手指說(shuō):“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),少一個(gè)我什么也干不了。”手指?jìng)兟?tīng)了,覺(jué)得主人的話非常有道理,從此以后,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相配合,再也不爭(zhēng)吵了。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  下課鈴響了,我和同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,一起玩我最喜愛(ài)的課間游戲——打口袋。游戲的規(guī)則是:選出兩名同學(xué)站在兩側(cè)交替當(dāng)投手,用口袋投擲其他的同學(xué),而站在中間的其他同學(xué)就盡量躲閃,如果誰(shuí)被口袋擊中,誰(shuí)就出局。游戲開(kāi)始了,我負(fù)責(zé)當(dāng)投手。我用力地扔出口袋,恨不得口袋變成一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo),一下子撲到對(duì)方的身上?墒牵虚g的同學(xué)的動(dòng)作都很靈巧,他們左躲右閃,每次都讓口袋擦身而過(guò)。我累得滿頭大汗的,也沒(méi)能擊中一個(gè)“目標(biāo)”!轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了,我和同學(xué)們只好回到教室上課了!我邊走邊喊:“同學(xué)們,下節(jié)課的課間——游戲繼續(xù)!哈哈哈!”

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  唉!讀書(shū)、讀書(shū)就是讀書(shū),寫(xiě)作、寫(xiě)作還是寫(xiě)作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書(shū)呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫(xiě)作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。

  我一捧起書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì)想:伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō):我要自由,我要做一只小小鳥(niǎo),我要飛得更高!

  這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書(shū),但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛(ài)好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書(shū)。那是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面的故事十分動(dòng)人,很有趣兒,而且讀了書(shū)之后,在寫(xiě)作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書(shū),我成了一位小書(shū)迷。每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫(xiě)作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫(xiě)起文章來(lái)就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書(shū)的功勞!讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讀書(shū)時(shí)我仿佛成了書(shū)中的主人公。

  現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒(méi)有靈魂,但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰(shuí)?

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  春天來(lái)了,我的光光的樹(shù)干、樹(shù)枝長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)星星的嫩綠葉子,給我光光的身子穿上了一件炫目的服裝。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛到這里,飛回了在我身上的家,我又可以聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌啦!

  夏天來(lái)了,烤爐般的天氣熱得蟬不停的在我身上“知了”“知了。”人們被熱得受不了了。你看!在太陽(yáng)底下的人們熱得滿頭大汗。不過(guò),在我下的人們多快活!你看!你看!老人們四個(gè)一群,五個(gè)一伙的在我的樹(shù)枝下下象棋。一位老爺爺說(shuō):“將軍,哈哈,我贏了!”小孩子們無(wú)拘無(wú)束的奔跑著,我茂密的葉子下充滿了歡樂(lè)的笑聲。

  秋天來(lái)了,我從小樹(shù)成為大樹(shù)而現(xiàn)在我又要衰老了。我的葉子一片一片的落到泥土上。松鼠們忙

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  第一天

  早上,我把5粒綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著水的`一次性杯里,把它(這只杯子)放到陽(yáng)臺(tái)上。中午吃好飯后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看綠豆怎么樣了。只見(jiàn)綠豆沒(méi)有什么變化,只是綠豆有黑線的地方冒出了一個(gè)小泡泡。

  第二天

  這天下午,我拿著放大境看,發(fā)現(xiàn)綠豆那條黑線那兒冒出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽。我拿來(lái)兩個(gè)透明的一次性杯,拿上小刀跑到樓下花壇邊,掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里,一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個(gè)小洞,然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去,一杯兩粒,一杯三粒,我又澆了一點(diǎn)兒水,就去玩兒了。

  第三天

  綠豆芽還沒(méi)從土里鉆出來(lái),我拿出一個(gè)量水度的小杯子,倒上多少不同的水,分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子里。其實(shí)我是想看看水倒多好,還是少一些好。

  第四天

  綠豆芽從泥土里鉆出了一點(diǎn)兒芽,我拿著放大鏡看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)芽白里還露出一點(diǎn)淡黃,樣子有點(diǎn)像女孩子頭發(fā)垂下來(lái)到底的那個(gè)微微卷出來(lái)的地方。

  第五天

  綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多一些,形狀和昨天有一些不一樣了,好像微卷的短發(fā)。

  第六天

  綠豆芽一夜之間居然長(zhǎng)到了約三厘米,底間還有一點(diǎn)細(xì)嫩的葉子很可愛(ài),我拿起杯子一看,發(fā)現(xiàn)靠近杯壁的地方有一條若隱若現(xiàn)的東西,我想應(yīng)該是嫩莖吧?

  第七天

  綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了,綠豆直徑也已有五厘米左右,快超出杯子了。葉子有三四片了,淡青綠色,綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。

  經(jīng)過(guò)這七天的觀察,我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。

四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只小狗,這只小狗,有一個(gè)尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,還有一個(gè)小小的嘴巴,它長(zhǎng)的非常可愛(ài),我家的這只小狗是黃色的,我給他取名叫豆豆。

  有一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)豆豆不見(jiàn)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢,突然,我?tīng)到我的房間里傳出來(lái)了一陣聲音,我連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一只白色小狗跑到我們家來(lái)找豆豆玩,F(xiàn)在小白狗和我們家的豆豆正玩得開(kāi)心呢!

  還有一次,我的爸爸又給我買(mǎi)了可愛(ài)的小貓,我又和媽媽出門(mén)去買(mǎi)了幾條魚(yú),我和媽媽一回到家,就看到豆豆和爸爸剛買(mǎi)來(lái)的那一只小貓玩起來(lái)了,我就蹲下來(lái),看著小豆豆和爸爸今天剛買(mǎi)來(lái)的那一只小貓。我看著看著,我就跑到爸爸身邊,問(wèn)爸爸這一只小貓是公的,還是母的。爸爸回答我說(shuō):“這一這小貓是母的!惫植坏,小豆豆很多次就跑到小貓下去吃奶。

  這就是我的小狗豆豆。豆豆誰(shuí)然很調(diào)皮,但是,小豆豆很可愛(ài)。我喜歡我的小豆豆。

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