【必備】暑假三年級作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的暑假三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假三年級作文 篇1
不會是做夢吧！暑假開始了，相信大家都會好好的安排自己的暑假的第一天，我也來講一講自己的暑假第一天吧！
首先，為了能快樂和放松，高興地過完第一天，要認真地休息，把為考試的疲勞盡量補回，作業(yè)也要做完。俗話說：“會休息的人才會學習呀！”作業(yè)完成之后，我要和爸爸媽媽出去走走散散心。然后，就去報名一個興趣班讓在暑假學習學習一些知識，為四年級的學習而做好充分的準備工作。
第一天是周六，晚報的造句作文是不能少的，盡管老師要求七月伍日來完成，可是我造句卻第一天就完成了！我真快樂！暑假第一天我真快樂！
暑假三年級作文 篇2
激動期盼地心情，終于等到爸爸媽媽帶我去奉化莼湖捕魚了。天氣晴朗，微風吹拂，好像老天爺也知道我們激動的心情，也特別照顧我們，我們一到海邊就看到有一排排的漁船停靠在岸邊，好像在對于我們的到來列隊歡迎似的�？吹綕O船我的心情就更加激動了，迫不及待地朝漁船飛奔跑去。
來到漁船的甲板上，也稍稍平息了自己激動心情，開始享受大海給我?guī)淼拿利惥吧？吹教炜盏氖俏邓{蔚藍的，還飄著幾朵白云。隨著漁船的開動，船離岸邊越來越遠，只見海面上白浪翻滾，波浪連綿起伏。我還發(fā)現(xiàn)船經過的地方，都會有白色的泡沫出現(xiàn)。我想：這是怎么回事呢？難道船也會像螃蟹一樣吐泡泡嗎？還是下面有大螃蟹在吐泡泡呢？這時我聽到船老大說：“我們快到了，快到了！就在那兒！”順著船老大手指的方向，我們看到了幾個浮標，還有幾個小黑點兒在跳動。我們把船開過去，船上的漁民把漁網拉上來，船老大吃力地將漁網拉上來，當我們看到魚兒出現(xiàn)在面前時，船上歡呼起來，歡笑聲響成一片。魚兒真多，多是我們以前沒見過的，有白色的鱸魚，有活蹦亂跳的小蝦，有各色的螃蟹，還有一種背上有著很好看花紋的，但我不知名的魚兒，還有我第一次看見活的海鰻和烏賊。我們一群人就圍著魚兒轉，就這樣船老大又撒了幾次網，我們大獲豐收，開開心心地完成了捕魚的任務。我們開心之余也沒忘與魚兒一起拍照留念。
中午我們吃著自己出海捕的魚，心里樂滋滋的，這次出海捕魚也給我童年的生活增添了不少的樂趣。
暑假三年級作文 篇3
夏天來了，小河邊、池塘里又能聽到青蛙“呱呱”的叫聲了，但是現(xiàn)在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了，每當看到這樣的新聞，我心里感到很難過。
青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日里，青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地里，鼓起一對大眼睛，寧靜地注視著周圍的情況，伺機捕捉視野范圍內的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護莊稼，它的舌頭又長又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液體，可以把昆蟲粘住。捕蟲時，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速收回，昆蟲轉瞬間就成了腹中餐，整個過程大約0.15秒，肉眼幾乎無法看清楚全過程。青蛙的捕蟲能力和食量相當驚人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲，一年要吃掉1.5萬只害蟲！
所以，當我們看到有人在賣青蛙的時候，一定要上前制止或去公安局報案，一定要保護青蛙！趕快停止對青蛙捕殺吧！保護青蛙，就是保護人類自己！
暑假三年級作文 篇4
我的暑假生活像一條靈活的魚兒，在它快速溜走的同時，留給了我一條五彩的尾巴，帶給了我快樂，也留給我們思考。
臨近開學，我和兩個姐姐商量著，在步入緊張的九年級之前，一起出去散散心。于是在一個陽光明媚的早晨，我們三個“浩浩蕩蕩”的踏上了路途。
走過一段寬敞的大道，路過幾戶晨炊的人家，我們走上了一條窄窄的林間小徑，陽光均勻的灑在樹葉上，又透過些縫隙，斑駁了一地的光影。夏蟬愜意的躺在樹葉下乘涼，嘴里哼唱著悅耳的曲調，洋溢著快樂的味道，就和樹下三個蹦跳著的孩子一樣。
一路打打鬧鬧，終于到達了一個清澈的小潭。我們小心翼翼的脫下鞋襪，興致勃勃的走入水中，松軟的沙子踩在腳底很舒服，涼涼的潭水更是將殘留的暑氣一掃而空。果然夏天里玩水最好了!
“啊——”小婷竟然一下子跌進了水里!潭水并不深，只僅僅漫過小腿。我們先是一愣，既而指著她哈哈大笑起來。我正捧著肚子笑得開心，突然一陣從頭到腳的涼爽襲向了我，于是笑聲戛然而止。我伸手摸了摸濕漉漉的頭發(fā)，瞪向小婷�？赡恰白锟準住本尤贿�對著我做鬼臉!好啊，你居然戲弄我!看我不好好還回去!我也一下子坐進水時在，趁她還在愣神之際，從迅雷不及掩耳之帶捧起潭水潑向她，看到她的狼狽樣，我又得意的笑了起來。一直“觀戰(zhàn)”的小恬也加入了進來，濺起的水花承包隱約倒映出三張笑臉……
玩累了，我們便躺在草地上暢想著。“下年就九年級了，你們都有什么打算?”園園望著天空，喃喃的：“九年級，我的目標是一中，我是一中的分數(shù)線上下的人，我必須拼一年才行�！薄拔业哪繕耸且恢袑嶒灠�，那就必須在全縣前150名里，按我現(xiàn)在的成績，也許并不太難，但學習如逆水行舟，不進則退，這一年，我要卯足勁，只能進不能退”小夢也在暗暗發(fā)誓。玲的目標也很明確：我只能向二中奮斗……
太陽緩緩的走向西邊，織出一片燦爛的晚霞，將影子拉著得長長的，我們懷揣夢想，踏上了歸途……
暑假三年級作文 篇5
每個人其實都有一個天使，天使的名字佳作媽媽。媽媽的愛是無私的，是溫暖的，是寬容的，鳥兒也有這種愛。
在一個雨天的早晨，我和家人正在吃早餐，突然聽見了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我好奇地跑過去探個究竟，發(fā)現(xiàn)是從院子里傳來的。我跑了過去，看見一只拳頭大的小鳥，身體還在微微顫抖，索證身體，眼睛微微閉著，正在院子里的美人蕉的葉子下躲雨。它的媽媽正在葉子上方焦急地徘徊著。雨越下越大了，鳥媽媽看見自己的孩子很餓，又準備去趙沖給自己的孩子吃，可雨下得太大了，所以它掉了下來。我看見鳥媽媽這么可憐，我灑下了許多飯粒，把飯粒放在小鳥面前，包好鳥媽媽的傷口，再把它放在小鳥旁邊，它倆開心地吃了起來。雨不一會兒就停了，他們飛回自己的`窩里，鳥媽媽超舞“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在說“謝謝你幫我包扎傷口，還給我們食物”。我開心地朝小鳥笑了笑。
母愛是偉大的。鳥兒的愛也非常偉大。
暑假三年級作文 篇6
今天，是小小模特比賽的復賽，我是在海選當中晉級的。
早上，媽媽把我打扮的很漂亮，我懷著有點緊張，有點激動的心情出發(fā)了。到了柯橋去紅星美凱龍的一樓比賽。我們找了個位子坐了下來。沒過多久，音樂突然響了起來，我知道比賽開始了。我們先進行單人模特步比賽。
“七十二號”是我的參賽號碼，焦急又緊張的我懷著忐忑不安的心情走上T臺大步地走著。在第一個點擺了一個造型，接著又在第二個點上擺了第二個造型。這時，我已經不大緊張，步子也走得穩(wěn)起來了。最后在第三個點擺了一個造型。三個造型擺好，我下次了，我拉著爸爸的手一個勁地問：“爸爸，我走得怎么樣？”爸爸微笑著說：“不錯，你發(fā)揮可以的。不過我們要注意了，結果并不重要，重要的是過程。我似懂非懂地點了點頭。
接下來是雙人比賽了，比賽開始了。我的對手是七十一號，我們倆邁著貓步，昂著頭，從容地走著。我再每個造型上都停了三秒，對手比我滿了幾秒。所以步行有點不一致。這次我要比上一次放松，不管有沒有晉級，我認真、努力了就行。比賽結束了，主持人說在一百多位選手中選出五十位進行下一輪的比賽。我睜大眼睛盯著主持人，耳朵全神貫注地聽著。當報道”七十二號“，我懸著的心終于放下來了，嘴角露出了一些微笑。
最后主持人讓我們縣模特兒集體拍照。我想若干年后，當我看到這張照片時，內心充滿了美好的回憶。
暑假三年級作文 篇7
在暑假的第八天，我和媽媽以及她的同事報名了到蕪湖的“方特歡樂樂園”。
大約5：30的時候，我和媽媽起了床，打算到外面買吃的，早點上汽車。在7：20我們準時上了車，等待其他的旅客。車啟動了，我一邊坐在車上看風景，一邊吃著早點，舒服極了。車已經開到了安徽，可我還不知道，畢竟我沒有去過。
9：00，車已開到了“方特歡樂樂園”，導游讓我們自己走，在6：00之前集合。我跟著媽媽和她的同事一起走。首先我們來到了太空世界去玩了飛越極限，那是一個巨大的半球形銀幕將觀眾包圍，雄偉的懸掛式座椅凌空飛起，配合場面宏大的電影畫面，讓我們在飛翔天際的同時，或墜落深淵峽谷 , 或穿越洶涌滔天的巨浪 , 或盤旋在金字塔的尖頂 , 或呼嘯在珠穆朗瑪峰頂 , 或穿越布魯克林大橋的鋼索俯瞰 ……這讓我覺得在了解到中國的建筑物的樣子和名字，讓我覺得有趣。
我們又去了漁人碼頭、方特歡樂大道、神秘河谷、西部傳奇……到了中午，我們去了快餐店大吃了一頓。1：00，我們去了全是游戲的場所玩了玩。我和媽媽坐上了很刺激的“火流星”。我一開始是覺得好玩，刺激，可是當我坐上去時，覺得生命就此結束。我們乘坐的小車倒掛在軌道上，兩腳懸空，兩側無擋， 時而感到高速下落、時而感到空中飛翔。在我做的過程中，也許是速度太快，讓那些扶桿不停的打我的小臉蛋，讓我覺得好玩有好疼。之后我們又把所有的游戲都完了，可真快活呀！
今天是我今年的暑假去蕪湖玩，覺得真好玩。
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