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水六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-11 12:33:57 六年級(jí) 我要投稿

水六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的水六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水六年級(jí)作文

水六年級(jí)作文1

  水,生命的源泉。在水的滋潤(rùn)下,我們健康成長(zhǎng),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力,正是因?yàn)閰R集了這從四面八方匯來的一份份力,祖國(guó)才有了今天。回首過去的30年里,祖國(guó)已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么,人類賴以生存的資源——水,它的命運(yùn)又是如何的呢?作為這個(gè)國(guó)家的一份子,我有義務(wù)了解這一切的一切。

  也許是意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,我立即召開了一次家庭會(huì)議。

  剛談到水,爺爺?shù)脑捪蛔泳痛蜷_了,“水啊,那可是萬(wàn)物的起源,在過去的幾十年里,因?yàn)闆]有自來水,幾乎每家每戶門前都有一條小河,因此,每戶都有一個(gè)水閘,也就是家家到門前河邊的一條小路,幾步臺(tái)階,每天去河中央洗菜,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一條條小魚在游來游去!

  “是啊,那時(shí)候的水可清澈了,在農(nóng)田里工作的人渴了,跑到小河邊,隨手捧幾把水就可以喝起來了,不僅解渴又解乏!蹦棠桃矐(yīng)到。

  “那么現(xiàn)在呢?”我又提出疑問。

  可爺爺一聽到,就皺起了眉頭,一臉懷舊地說:“現(xiàn)在的水不行啊,嚴(yán)重受到了工業(yè)的污染,魚蝦大量減少,河里的水也不能喝了,只能喝干凈的自來水。沒辦法啊,現(xiàn)在也回不到過去了,只因?yàn)檫@生態(tài)平衡被打破了,只希望人人綠化環(huán)境,減少污水排放量,提高生活居住環(huán)境!闭f著,爺爺也幽幽地嘆了口氣……

  聽了許多許多,我的頭一直在嗡嗡作響,總在思考幾個(gè)問題“這是誰(shuí)造成的?”“又是怎么會(huì)造成的?”?晌倚睦锉日l(shuí)都清楚!這不就是被稱為“高級(jí)動(dòng)物”的人嘛!也是呢,除了人類自己,還會(huì)有誰(shuí)干的出來,興許只有從現(xiàn)在做起,從身邊做起,才能彌補(bǔ)我們的過失,以得到大自然的原諒。你說,不是嗎?

水六年級(jí)作文2

  智者曰:“智者樂水,仁者樂山!彼侵腔鄣幕,它純潔高雅,團(tuán)結(jié)謙遜,總之用幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

  水是謙遜的。

  水為什么一直往下流,是我一直思考的問題。水源自高處,可是卻不在高出待著,卻往低處流,它難道不想做一個(gè)身居高處的嬌嬌者嗎?我不知道水是怎么想的,但我想:水一定不愿意做一個(gè)總是待在家里的人,不愿意做一個(gè)裝飾,只會(huì)打扮的人,水總放低姿態(tài),以求能平視大家,水是謙遜的。

  水是樂善好施的。

  它總是義無(wú)反顧的去流向干涸的小河,干裂的土地,饑渴的花草,讓它們獲得雨露重生和幸福,讓大家歡聲一片。然后,它便低低地唱起了歌,開騰到空中,化作雨,化作露,化作雪,把恩澤施于世間萬(wàn)物。水是樂善好施的。

  水是包容團(tuán)結(jié)的。

  水從一點(diǎn)一滴開始,慢慢地匯成了一條河,又慢慢地匯集成一條江,最后聚集成了一片汪洋大海,它永遠(yuǎn)奔騰不息,走向那遙遠(yuǎn)的天際。正如林則徐所說:“海納百川,有容乃大。”水是團(tuán)結(jié)的。

  水有德行,它奔騰不息,是哺育一切生靈的乳汁。水有情意,它或方或長(zhǎng),流必向下。水有志向,它穿山巖,鑿石壁,從無(wú)畏懼。水善施教化,萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢。水,包容萬(wàn)物,不論其大小美丑。水懂得變通,遇到阻攔便繞道而行。水,持之以恒,遇到障礙,它還是勇往直前,永不停步。水,心地善良。水,無(wú)暇透明。水,珍惜時(shí)間,一分一秒都在前進(jìn)。水是一名智者。

  我喜歡水,喜歡它的純凈無(wú)瑕,喜歡它的品德高尚,我要做一個(gè)像水一樣的人。

水六年級(jí)作文3

  “爸!媽!我回來了!”鑰匙插入孔中,“咔嚓”兩聲,門開了。一道略顯消瘦的身影單肩背著包,一手抄于口袋中,閃進(jìn)門里,看到家中空無(wú)一人,不禁有些詫異。隨手關(guān)了門,看見一張便簽:

  “兒子,我們出去有事,今天要很晚回來了,你自己吃飯吧,廚里有泡面!獘寢尅

  “切……又跑出去浪漫了,真無(wú)聊,算了,寫作業(yè),寫完打王者嘍!”他狠狠地抽了抽嘴角,自言自語(yǔ)道。隨即,轉(zhuǎn)念又想:嘿嘿,今天作業(yè)不多,寫完還沒人催我做家里作業(yè),打游戲也沒人打擾,真爽!

  月,高掛于空中。

  “嗯:吃飽了,作業(yè)也還有一點(diǎn)。倒杯水,再接著寫作業(yè)!闭f著,拖著步子慢吞吞地走向廚房,嘴里還哼著不知名的調(diào)子,很是興奮……等倒完水,灌了幾口,重新加滿,又拖著步子走向書房,還沒到書房,“嗞”的一聲,停電了!手中端著滿滿一杯水,想先喝掉可實(shí)在喝不下,無(wú)奈,想:完蛋了!作業(yè)沒寫完,背也沒背完,明天還要默寫,除非整個(gè)楊浦都停電了,否則明天肯定被罵死!完蛋了,完蛋了!

  “兒子,家里怎么不開燈。∧憬裉焓‰姲!”母親溫柔的聲音從門口傳來。

  “救星。 彼挥傻孟氲。“媽!你終于回來了,家里停電了。∥易鳂I(yè)也寫不了!”他一陣興奮,手足舞蹈,竟忘了手中還有滿滿的一杯水,手一松,灑了一地。

  “什么聲音?”

  “完蛋了!水灑了!”

  亮光重新降臨,一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在醞釀。

水六年級(jí)作文4

  長(zhǎng)江,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),孕育了華夏文明,哺育了一代又一代中華兒女,是我們的“母親河”。

  長(zhǎng)江,與我們的生活息息相關(guān)。其漁業(yè)資源極其豐富,為人類提供了豐富的食物。超市里的魚罐頭、魚干,好多來自長(zhǎng)江;菜場(chǎng)里的各種江鮮,都是我們?nèi)粘2妥郎系拿牢都央?扇缃瘢L(zhǎng)江已不再那么清澈,它變得渾濁咆哮,魚兒奄奄一息。加上人類一味索取,導(dǎo)致各種漁業(yè)資源貧乏,甚至瀕臨滅絕。長(zhǎng)此以往,長(zhǎng)江這座巨大的食品寶庫(kù)將枯竭。

  人類啊,醒醒吧!不要再向長(zhǎng)江里排放污水,不要再向長(zhǎng)江里傾倒垃圾……還長(zhǎng)江干凈的水質(zhì)吧!只有有了干凈、舒適的環(huán)境,魚、蝦等各種水生物才能迅速繁殖,長(zhǎng)江才能繼續(xù)為我們作貢獻(xiàn)。

  人類啊,行動(dòng)吧!保護(hù)漁業(yè)資源,禁止炸魚、毒魚,禁止使用電力捕魚,禁止使用攔河網(wǎng)、底拖網(wǎng)等有害漁具進(jìn)行捕撈。每年舉行漁業(yè)增殖放流活動(dòng),按時(shí)投放魚苗。特別是種數(shù)稀少的魚類,更要細(xì)心照料,讓它們盡量減少滅絕的可能性,不斷增加數(shù)量。

  我們還應(yīng)該特別保護(hù)長(zhǎng)江中的珍稀物種,如中華鱘、揚(yáng)子鱷等等。禁止隨意捕撈長(zhǎng)江流域的鰻魚、中華絨蟹、胭脂魚等國(guó)家保護(hù)級(jí)的野生動(dòng)物,更不得捕其幼苗……

  同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從小事做起,保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境和漁業(yè)資源,讓長(zhǎng)江這條母親河“水清魚兒美”!

水六年級(jí)作文5

  在美麗的阿拉斯加島上,正在舉行著一場(chǎng)拍賣會(huì),這次的拍賣會(huì)與以往的拍賣會(huì)不同,這次拍賣的物品竟是一杯普普通通的水。但是本次拍賣會(huì)卻聚集了美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)等各個(gè)大國(guó)的首腦前來競(jìng)拍。也許你會(huì)問,這不就是一杯普普通通的水嗎?怎么會(huì)令那么多大國(guó)的領(lǐng)袖垂涎三尺呢?這杯水到底又有著怎樣的故事呢?

  原來在20xx到20xx年,全世界剩下的水資源已不到2%,這都是人們之前浪費(fèi)水,不珍惜水資源所造成的。人們以前洗完手,總是不擰緊水龍頭,總是讓水龍頭傷心地哭泣。人們總是拿著水瓶,將里面的水到處亂灑,到處亂潑……他們心里一定在對(duì)自己說,沒關(guān)系的,反正世界上的水多得是。下一秒就又在肆意揮霍著水資源了。從前的人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到,現(xiàn)在,全世界的水資源都已經(jīng)枯竭,就只剩下這唯一的一杯水,植物因?yàn)闆]有水而被曬死了,許多人與動(dòng)物們因?yàn)闆]有水喝而渴死了。

  因此,本次拍賣會(huì)顯得意義非凡。大家為了得到這一杯水,不斷地舉牌,不斷地競(jìng)價(jià)。可以看得出來他們是多么渴望,自己能夠買到這世界上唯一的珍貴的水。同時(shí)也看得出來,他們一直在后悔著,后悔自己浪費(fèi)水資源,沒有好好地保護(hù)好水資源……

  拍賣會(huì)的結(jié)果令大家很驚訝,這杯水以高價(jià)成交,但是競(jìng)拍成功者卻把這杯水送進(jìn)了博物館,這杯水被永遠(yuǎn)封存與博物館,工人們參觀欣賞與反思,人們一定會(huì)永遠(yuǎn)記得這一場(chǎng)特殊的拍賣會(huì),一定會(huì)永遠(yuǎn)記得這樣一杯珍貴無(wú)比的水。

  從此以后,人們不斷地挖井,不斷地尋找水資源,人們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境珍惜水資源,地球又變成了那一個(gè)美麗富饒的星球。

水六年級(jí)作文6

  水奔流不息,變化萬(wàn)千,水的介紹。它哺育著生命;它滋潤(rùn)著大地;它更是人類的好朋友。

  NO.1 水的簡(jiǎn)介

  水是由氫原子和氧原子組成的,每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然,也在我們的身上,近代醫(yī)學(xué)家告訴我們:在人體中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡,但是如果幾天不喝水,那后果將不堪設(shè)想。

  NO.2 水的脾氣

  水也是有脾氣的,就是它善變。遇熱后,水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成了水氣跑掉了,去哪兒了,化作云彩了在天際飄浮,有時(shí)遇到了冷空氣,它就化為了雨水,淅瀝瀝地回到地面,但如果遇到了嚴(yán)寒天氣,它就結(jié)成了雪花,悠哉悠哉地飛揚(yáng),等太陽(yáng)出來之后,又重新蒸發(fā)了,再來一次升騰旅行,看來,水在不同溫度下在不斷變化。

  NO.3 水的利用

  水的用途很廣,在我們?nèi)粘I钪,口渴了要喝水,衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水,我們?nèi)祟惥筒荒苌。我們可以利用水來發(fā)電,使千家萬(wàn)戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉,讓莊稼,果蔬得到很好地生長(zhǎng),使農(nóng)民伯伯大豐收,我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有時(shí)火車要坐好幾天,但如果坐船順流而下,僅僅一天就可以抵達(dá)?傊,水的利用可以造福千秋萬(wàn)代。

  NO.4 尾聲

  說了這么多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,讓我們珍惜身邊的每一滴水,節(jié)約每一滴水。水,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。

水六年級(jí)作文7

  “嘀,嘀……”這是停水的聲音,我望著眼前的水龍頭,不禁地發(fā)出慘叫:“。 

  “怎么了,資境?”媽媽聞聲而來,茫然地看著呆住地我。

  “媽,停水了!

  “什么?停水!這可怎么辦?飯還沒有煮,衣服還沒有洗呢?”媽媽一聽到停水兩個(gè)字就整個(gè)人慌張起來,好像“停水”是個(gè)惡魔。

  我們這對(duì)母女根本沒有實(shí)力去對(duì)抗這個(gè)可怕的惡魔,只能乖乖束手就擒,一起坐在椅子上等待水來“救”我們。

  時(shí)鐘“滴答”“滴答”地響著,水卻沒有“嘀嗒”“嘀嗒”地流著。

  “不管了,資境,媽帶你出去吃!”已經(jīng)按耐不住的媽媽站了起來,丟下這句話后就去收拾東西,換上衣服,出發(fā)咯!

  媽媽這句話正合我意,因?yàn)楝F(xiàn)在將近12點(diǎn),我的肚子已經(jīng)餓得都響起了“午餐鈴”不過沒關(guān)系,媽媽現(xiàn)在帶我下館子。平時(shí)媽媽不輕易帶我到餐館里吃飯的,因?yàn)樗偸钦f外面的東西臟,貴又不安全,還放了味精、香料等佐料,對(duì)人類身體有害的物質(zhì)。

  吃過午飯后,我們興致勃勃回到家里,心想:這回應(yīng)該有水了吧?僧(dāng)我再次打開水龍頭時(shí),它還是滴水不漏。

  這可把我們的興致打破了,垂頭喪氣地坐回到木椅上?措娨、玩電腦都覺得沒意思,即使遇到再好笑的事情,我也笑不起來。

  時(shí)鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響著,可是水龍頭就響不起來,我們的晚飯依舊在外面解決。一直到晚上十點(diǎn),疲倦的我們?cè)缭绲厝胨。突然聽到“嘩嘩”的流水聲,我一下子從夢(mèng)中驚醒,跑到廁所一看,只見水龍頭里的水正唱著歌兒,我趕緊跑去把媽媽搖醒,高興地說:“媽!有水了!”

  在那次停水中,我不敢再浪費(fèi)水了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受過沒有水的生活。在那次停水中,我知道了水是多么重要!

水六年級(jí)作文8

  水是必不可少的,我們每天都要用許許多多的水,而這幾天,南京的氣溫一直是在零下5度到零下9度之間。這使我們出行非常不方便,出門前必需要全副武裝----戴帽子、圍巾、口罩、手套等等。而我家中水龍頭里的水,居然因?yàn)樘鞖獾暮涠Y(jié)冰了!這使我非常驚訝。

  這所謂,水是生命之源。我們經(jīng)常要喝水,用水來刷牙、洗東西。要是沒有水可想而知會(huì)怎么樣。在上個(gè)星期日早晨,我打開水龍頭洗手時(shí),水一滴也沒有流下來,不像平常那樣嘩啦啦的流淌。我一驚,腦子里快速地閃現(xiàn)出了一個(gè)念頭——水結(jié)冰了!我急忙把這件事告訴了爸爸媽媽。

  那天晚上,我們?nèi)页鰟?dòng)去超市購(gòu)買礦泉水。媽媽說如果水箱凍住了那一時(shí)半會(huì)兒不可能解凍,所以,要多買幾箱礦泉水回家。來到超市后我們一共買了六箱礦泉水拎上樓。因?yàn)樗钟邢,所以我們洗臉時(shí)總是用一點(diǎn)點(diǎn)水洗完臉的水還要用來洗第一遍的衣服,然后剩下的水來為花朵和竹子澆水。而洗完第二遍衣服的水則用來拖地。幾乎每一滴水都有各自的用途。今天已經(jīng)是1月27日了,水龍頭里依然沒有水流出。

  眼看買來的礦泉水在一瓶瓶的減少。我也體會(huì)到了生活在缺水地區(qū)的小朋友生活是多么艱苦,而我平時(shí)洗手或做事進(jìn)經(jīng)常把水龍關(guān)了,因此浪費(fèi)了許多水, 現(xiàn)在想起來真后悔。在家里悶得慌時(shí)還打開水龍頭玩水,常常一玩就是好幾個(gè)小時(shí)。

  水不是取之不盡,用之不絕的。通過這次停水的事情可以看出:以后我們每個(gè)人都 要珍惜水資源,做到不浪費(fèi)。不要到了沒有水的時(shí)候才后悔。

水六年級(jí)作文9

  “嘩嘩”這是哪里傳來的聲音,是在下雨嗎?不是啦,這是在玩的一個(gè)游戲——“運(yùn)水風(fēng)波”。

  今天,任老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲——運(yùn)水風(fēng)波……”老師說完了規(guī)則,把我們分成兩組,分別是快樂隊(duì)和魔方隊(duì)。

  先是第一輪比賽,快樂隊(duì)派出了倒水員孔鵬凱,運(yùn)水員是劉航睿和張統(tǒng)淵。只見我們的隊(duì)員,毫不猶豫地走上了臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)們頓時(shí)都鴉雀無(wú)聲。比賽開始了:劉航睿接過了紙杯,急切地說:“倒多點(diǎn),倒多點(diǎn)……”他像火車一樣快速地沖了過去,步伐十分輕松,他拿住杯子把水“嘩嘩”地倒了進(jìn)去。有些水漏了出來,他不禁皺起了眉頭。比賽仍然繼續(xù),不一會(huì)兒第一輪的比賽就結(jié)束了。老師拿起了礦泉水瓶,一對(duì)比,發(fā)現(xiàn)快樂隊(duì)比魔方隊(duì)以多1毫米的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。

  第一輪結(jié)束,第二輪比賽就開始了。這次是用嘴叼到對(duì)面。各位選手摩拳擦掌,只見魔方隊(duì)的孔軻茹不停地要求加水,可是水太多不好走,她隨即艱難地走了過去。時(shí)光飛逝,第二輪也結(jié)束了,第二輪的結(jié)果是魔方隊(duì)取得了勝利。

  “獅子滾繡球,好戲在后頭!钡谌嗛_始了,只見張統(tǒng)淵,不停地叫道:“再加點(diǎn),再加點(diǎn)。”比賽一聲令下,他像一只離弦的箭,飛快地跑了過去。他杯子里的水漏了出來,他不禁眉頭也皺了起來,這時(shí)觀眾有的在座位上平靜地觀看比賽,有的人都站了起來,還有的人甚至出了位置,再看看張統(tǒng)淵,他把水倒入瓶子后,面色總算平靜了下來。

  這次比賽讓我明白了:心急吃不了熱豆腐。

水六年級(jí)作文10

  愛是一滴水親愛的爸爸媽媽:您們好!每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí),我就會(huì)想到許多我要感謝的人。我最要感謝的人就是你們,是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來。為了把我哺育大,你們受了多少苦呀!

  是誰(shuí)?在我發(fā)高燒的時(shí)候,整日整夜都不敢睡覺,又是給我量體溫,又是給我冷敷,就是怕我晚上燒的更厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后,我看到了你們焦慮的眼神,我問你們:“爸爸、媽媽,這么晚了你們?cè)趺催不睡覺!”你們拖著疲憊的身子,卻微笑著對(duì)我說:“兒子,你好好地睡吧,我們等會(huì)兒再睡!蔽姨上铝耍宜煤芟闾,而你們卻整夜沒合眼。

  是誰(shuí)?在我每次考試前,都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想,都不會(huì)太責(zé)怪于我,怕傷了我的自尊心,并讓我努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。是誰(shuí)?當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí),在身邊鼓勵(lì)我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷,勇敢的向自己的目標(biāo)追逐,14年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸爸媽媽!

  爸爸、媽媽對(duì)我的愛,比山高,比海深,我要對(duì)所有人說一聲;“我愛你們,爸爸媽媽!”

  祝

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  你們的兒子:王xx

  20xx年3月6日星期二

水六年級(jí)作文11

  彎曲的木櫓在水面上一來一回悠然攪動(dòng),倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點(diǎn),迷離的閃爍著,一陣風(fēng)吹過,猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色綢緞,沒有人能用畫筆描繪它朦朧炫目的花紋,甚至是古代最著名的山水畫家——王維,也難以畫出這景色。

  在周莊的小河里泛舟,充滿了詩(shī)意。小小的木船,在窄窄的河道中緩行,拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)從頭頂掠過。貞豐橋、富安橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風(fēng)格。老橋們,您們?nèi)绲赂咄氐睦先,在這澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過對(duì)岸……橋上的游客低頭看河中的.美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一座古橋,我的身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我見證了古代人民互幫互助,親如一家的生活。

  走過一座座石拱橋,來到了大街小巷,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它雖然不像小提琴一樣輕柔,不像大提琴一樣厚重回響,不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴,但她像鳥兒的歌聲一樣清脆悅耳。

  聽著清脆悅耳的琵琶聲,我來到一家茶館,喝著功夫茶,說著人人愛的蘇州話,聽著琵琶的音響,我仿佛回到了古代,穿著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風(fēng)景……

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼天色漸漸朦朧起來,我該回家了。我告別了周莊,邊走邊想著這是天堂!

  這是一篇寫景的文章,小作者用細(xì)膩的筆觸,抒情的筆調(diào),給我們描繪出了一幅充滿詩(shī)情畫意的水韻周莊山水畫。透過作者那生動(dòng)形象地描寫,我們仿佛置身其中呢。

水六年級(jí)作文12

  水,生活中的必需品;水,最平凡而寶貴的東西;水,我們最大的財(cái)富之一。如果沒有水,我們還在嗎?

  在全國(guó)660座城市中,有440座城市缺水,三分之二的城市還供水不足。全國(guó)城市缺水量為60億左右,在湖南,江西……那些缺水的地區(qū),一條條數(shù)以萬(wàn)計(jì)的裂痕把大地千刀萬(wàn)剮,還有逐漸減少的水源和湖泊,看著如此驚人的數(shù)目,我的心里就直冒冷汗。要是人人都不做起節(jié)約用水的職責(zé),最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚! 不過,國(guó)家已采取了措施,水龍頭已全部換成節(jié)水型水龍頭。并使水重復(fù)使用,不將廢水排進(jìn)河道,大力種植樹木……看著國(guó)家對(duì)此已逐漸重視起來,心里也安慰了許多。 水是人類賴以生存,必不可少的自然資源.它具有不可替代性。水資源作為整個(gè)生態(tài)環(huán)境的一個(gè)重要組成部分,既是影響經(jīng)濟(jì)文化生活、城市興旺發(fā)達(dá)的制約因素,又與天氣、氣候的關(guān)系十分密切。

  愛生活的人,一定也愛水。因?yàn)樗齻冎溃核巧钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。是水給予了大自然生命,是水讓生物生機(jī)勃勃,是水使祖國(guó)得以繁華。如果沒有水,大自然將枯竭;如果沒有水,生靈都會(huì)死亡;如果沒有水,一切的一切都將不會(huì)存在,這是多么可怕的蝴蝶效應(yīng)啊。所以,我們不能離開水,我們不能離開生命的支撐!

  水是純潔的,她清澈、甘甜,她是世上最美好的事物!

  不要再污染水了,它們受不起,它們雖然純潔,但是它們很脆弱;不要再傷害它們了,它們已經(jīng)傷痕累累了?匆娔切┌咨,面目全非的水,我想:我們應(yīng)該保留這份純凈,珍惜水資源。我們不能浪費(fèi)水,失去水,我們,也將不復(fù)存在……

  水是純潔的,美好的,是平凡而寶貴的。

  珍惜吧,不要為此而后悔,別讓僅有的這些隨風(fēng)而去!

水六年級(jí)作文13

  大家好,我是一滴水,一滴為人類盡心盡力付出的水。可是人類卻不好好珍惜我,導(dǎo)致我的家人全部都死去了。人類啊,請(qǐng)你們來聽聽我們的心聲吧。

  曾經(jīng)的我還是一個(gè)可愛的水寶寶。我披著晶瑩剔透的裙子,在小溪媽媽的懷抱中靜靜地流淌。白天,我在水里和小魚嬉戲,和小蝦打鬧,時(shí)不時(shí)還會(huì)開些小玩笑;夜晚,我和伙伴們依偎在小溪媽媽的懷里,靜靜地熟睡,風(fēng)婆婆時(shí)不時(shí)還會(huì)給我們哼搖籃曲呢!然而,這樣的好景并不長(zhǎng),終于有一天,噩耗來臨了。不只是哪個(gè)大壞蛋將工業(yè)和農(nóng)業(yè)的污水排放到我們的棲息之地,結(jié)果,它們都受不了又臭又臟的污水,一個(gè)個(gè)都奄奄一息了。而我,在生命垂危的那一刻,跳進(jìn)了一個(gè)洞里,干巴巴的泥土很快將我吸收了,但我依然存在。我透過洞口,望望外面,結(jié)果,這一切真的把我嚇哭了:

  清澈見底的小溪媽媽變渾濁了,變臭了。我的好伙伴小魚小蝦也變了,它們個(gè)個(gè)浮在水上,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,而可憐的小魚還被污水侵蝕了,只剩下了魚骨。哥哥姐姐也都消失了,取而代之的是那討厭的、可惡的污水。連一旁的小草和小花都受不了了,一個(gè)個(gè)也垂下了頭。這曾經(jīng)美好的一切來了個(gè)鋪天蓋地的變化,一切都是死氣沉沉,我哭了……

  人類啊,請(qǐng)你們快點(diǎn)醒悟吧!你們看看,仔細(xì)看看,這還是美好的生活嗎?天空已不再藍(lán),小草已不再綠,小花已不再嬌嫩個(gè)……世間所有的萬(wàn)物都在哭泣,這個(gè)世界已不再屬于我們了。人類啊,不要再這樣了,不然世上所有的東西都要滅絕了,快快停止這樣的行為,我們真的受不了了。

  人類啊,請(qǐng)還給我們屬于我們的世界!

水六年級(jí)作文14

  水是所有生命的源泉。如果這個(gè)世界沒有了水,將不會(huì)再有美麗的景色和豐富多彩的生命,我們的星球?qū)⒆兊没氖徍退兰拧?/p>

  從空中來看,地球是個(gè)藍(lán)色的星球,地球表面有71%被水覆蓋,而淡水資源卻只有2.5%。在我們的生活中,水對(duì)我們的影響無(wú)處不在。地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生物體的重要組成部分。人體中水占70%;人體每天平均消耗的水分約為2500毫升,除了體內(nèi)物質(zhì)代謝可氧化生水300毫升外,每天至少應(yīng)從飲食中補(bǔ)充2200毫升,才能達(dá)到平衡。而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物。水對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%,保護(hù)地球不致冷卻。

  海洋和陸地水體在夏季能吸收和積累熱量,使氣溫不致過高;在冬季則能緩慢地釋放熱量,使氣溫不致過低。在自然界中,由于不同的氣候條件,水還會(huì)以冰雹、霧、露水、霜等形態(tài)出現(xiàn)并影響氣候和人類的活動(dòng)。這個(gè)世界如果缺少了水,許多的動(dòng)物和植物將會(huì)瀕臨滅絕,如淡水豚、凱鹿就是明顯的例子。

  世界上日益嚴(yán)重的荒漠化就是因?yàn)榻邓臏p少導(dǎo)致植物難以生存,從而是土地沙化越來越多,每年的春季沙塵暴肆虐影響著我們的日常生活。如果我們生存的世界沒有了淡水,那我們?nèi)祟愡能喝什么?動(dòng)物怎么生存?植物也將會(huì)消失。沒有了植物也就沒有了氧氣,我們美麗的地球就會(huì)變成全是黃沙星球,那樣是多么的可悲!

  為了我們美麗的家園和美好的生活,從我做起共同保護(hù)水資源,珍惜每一滴水吧。

水六年級(jí)作文15

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,將比饑5%,將比饑餓更難忍受。沒有食物,人估計(jì)可以活兩個(gè)月時(shí)間,如果連水也沒有,頂多能活一周左右。

  一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。我們數(shù)學(xué)課曾做過實(shí)驗(yàn),“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以收集到3.6公斤;1個(gè)月里可收集到2.6噸。這些水量,足可以供給一個(gè)人的生活所需。

  全世界有60億人口,如果一個(gè)人一天浪費(fèi)10滴水,那么全世界的人一天浪費(fèi)600億滴水,一周浪費(fèi)4200億滴水,一個(gè)月浪費(fèi)18000億滴水,一年就浪費(fèi)219000億滴水,也就是21900000000升水,相當(dāng)于21900000噸。據(jù)調(diào)查,我們麗水普通家庭每月平均用水5噸,那么上面的水可以供給10000個(gè)普通家庭用36年,這是多么驚人的浪費(fèi)!

  可見,一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。所以,節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

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