寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

六年級敘事作文

時間:2022-02-11 11:06:25 六年級 我要投稿

【實用】六年級敘事作文匯編10篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】六年級敘事作文匯編10篇

六年級敘事作文 篇1

  一次補習班里的數(shù)學測驗,我成績沒有考好,好幾處不該出錯的地方還是出錯了。

  回家的路上我緊緊的把試卷攥在手心里,我心里忐忑不安,看著試卷的分數(shù)我仿佛聽到了媽媽的批評和自己小聲抽泣的聲音;氐郊依镂夷匕言嚲矸旁谧郎,自己站在旁邊。媽媽看著我行為舉止很怪,走過來一看怒氣“噌噌”的往上升了上去。她一只手叉腰,一只手指著我大吼道:"你看看你不過是一只小測驗就考成這樣,以后怎么辦。"我的眼眶紅了,淚水在里面直打轉(zhuǎn)。

  “雯蕾考多少分?”媽壓低了火氣說。

  “9···9···96.”我結(jié)巴的說。

  “ 什么九十六,你只考了七十五中間整整相差二十一分!”媽媽又用手指著試卷,今晚你別吃飯了。我不敢接媽媽的目光,只敢偷偷瞟幾眼。

  這時奶奶走了過來,摸了摸我的頭說:“下次努力呀!

  媽,你別管她,就只考了這么點兒,一點用都沒有!眿寢寣δ棠陶f。

  你出去。”奶奶低吼了一聲。媽媽不好頂撞奶奶只好走了。

  奶奶語重心長的對我說:“下次要細心,不可以再馬虎了,不然奶奶我也要生氣了好了你先回房吧。 ”我點了點頭,默默的走向自己的房間。

  下次我一定要考好,不讓奶奶和媽媽失望。

六年級敘事作文 篇2

  這星期,我們班開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性活動。 在此次活動開展前,我們搜集了古今中外的詩以及各種詩人和故事。了解了關(guān)于是的知識。 隨著更加深入的學習,我們學會了對詩歌進行分類和整理,懂得了對不同的詩進行分組。 我曾在書上看到一首詩,“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。”初讀,便為此優(yōu)美的詞句所動容。言語其間寄托著詩人高潔的精神和對理想境界的追求,全詩對景物描寫十分細膩。 老師還鼓勵我們自己動手寫寫詩。正是因為這樣,我才知道我們班真是藏龍臥虎啊!句句優(yōu)美的詩,簡直讓人不敢相信是出自一個小學生之手。 我也了解到現(xiàn)代詩與古代詩的不同之處:

  1、古詩有著較為固定的語言形式和嚴格的韻律要求。在字數(shù)上比較整齊。

  2、現(xiàn)代詩在語言和形式上比較自由。 在此次綜合性學習中,令我印象最深刻的,那就是制作小詩集活動?粗瑢W們制作的小詩集,一個精致而又漂亮。 此次活動使我受益良多,愿我在之后的日子里自由地在詩海里遨游。

六年級敘事作文 篇3

  我最喜歡的運動是游泳,我是在2年前學會了游泳。

  我9歲時,媽媽給我找來教練教我蛙泳,當時是放假,所以我每個晚上都去學游泳。到小區(qū)游泳池后,教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后,然后,告訴我游泳時腳的動作,手的動作要學會腳的動作后才學。

  教練又給了我一塊三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水游,因為身上和手上都有泡沫,所以身子可以浮起來,但如果腳不用力的話,身子還是會往下沉,幾節(jié)課后,教練就把我身上的泡沫摘下,只有一塊泡沫游起來真累,每節(jié)課教練都要我游十個來回,一個來回50米,每天回家后全身都很酸,大約學了5節(jié)課后,教練又把背上的泡沫給了我。

  不過又把手上的泡沫收走了,他又教我手的動作,我下水后,總游不動,教練就又給我系了一塊泡沫在背上,不過這一塊只有第一塊的一半大,我這次下水后就游的動了,幾節(jié)課后,教練把大的泡沫收了,我還是可以游動,第12節(jié)課時,不用泡沫我都能游了,我終于學會了游泳,心里特別的高興。

  這次游泳活動讓我知道了無論學什么東西都要堅持到底才可以學會,在不會游泳時,一下水就很害怕,不過現(xiàn)在我學會了游泳,下水后就會感到很好玩,而且在水中很涼快,是一種特別舒服有趣的活動。我以后要經(jīng)常游泳,因為游泳又好玩又可以鍛煉身體。

  從學游泳中我明白了做什么事都要勇敢,要勇于嘗試,要不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會成功。

  自從這次學游泳后,我就可以在水中自由的游了,F(xiàn)在一有空,爸爸媽媽就會叫我去游泳。

六年級敘事作文 篇4

  “沙沙,沙沙”又是風吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。

  從一年級時,我就在這兒學習,那時教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑,還記得彭老師跟我們開玩笑說,等我們長大了,就會忘了她,忘了這棵老梧桐。我們聽了之后,天真的回答說,不會不會,我們才不要忘了您呢!更不會忘了這棵老梧桐!

  而現(xiàn)在,六年時光過去了,彭老師的青發(fā)變黃了;老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學校,開始新的學習生活,唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐!

  我的鼻子酸了起來,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我走出樓門望著這棵老梧桐默念道:“我永遠不會忘記你。”

  本文文約而意豐,筆淡而情濃,通過描寫在梧桐樹下的學習生活的前后不同,展示了時光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景,表達了不忘梧桐,更不忘梧桐樹下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達上技高一籌。

六年級敘事作文 篇5

  蝸牛原來是長跑冠軍,在大森林里竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機會,它認識了人類,當人們提出要和它賽跑時,蝸牛爽快地答應(yīng)了。比賽的結(jié)果,蝸牛連續(xù)贏了三次。森林之王知道后很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以后逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!于是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋里”。

  有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關(guān)上窗子正要回到床上休息時,傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一只被淋濕的蝴蝶嘶啞地說:“蝸牛哥哥,能讓我在這里避雨嗎?”蝸牛一看,多臟的蝴蝶呀!讓你進來,會把我的地板弄臟的!說完,蝸牛把門關(guān)住了。

  雨過天晴,蝸牛接到一個電話,電話里傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛說:“外婆,我一會兒就來!蔽伵4虬绾,正要出門,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進我的屋子,我沒讓,它會不會要搶走我美麗的房子呀!想著想著,蝸牛決定背著房子走。蝸牛背著房子爬呀,爬呀,終于挪到了外婆家。它想休息一會兒,可是房子已經(jīng)緊緊地貼在它的背上了。

六年級敘事作文 篇6

  星期五晚上,我正悠閑的靠在窗邊的沙發(fā)上,津津有味地“啃”著《讀友》。突然,好像感覺腦后勺有什么動靜,一回頭,竟然發(fā)現(xiàn)了一位膽大的不速之客——蟑螂。

  我見了,三步并作兩步趕到客廳里,拿起電蚊拍,又急匆匆的趕回來,悄悄地,慢慢的靠近蟑螂。我死死地盯牢蟑螂,就好像一只餓紅了眼的老虎死死盯牢它的獵物一樣。我悄悄躲到沙發(fā)的另一端,等待著干掉它的時機。

  可那只蟑螂偏偏不遂我愿,一直在角落里爬來爬去,就是不肯爬出來,急的我如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  時間一分一秒的過去——1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘······10分鐘過去了,20分鐘也過去了,可那蟑螂?yún)s一點也沒有出來的意思。我是在等不了了,就拿起扇子驅(qū)趕它。誰知道它的“飛行細胞”是被我那堅持不懈的精神給“感”動了,還是被我扇出來的風給“趕”動了,竟然飛了起來,在我的臥室上空徘徊。它在前面亂飛著,我在后面亂拍著。它這不落那不落,偏偏落在我的褲子上。我暴跳如雷,一甩褲子,蟑螂沒抓穩(wěn),瞬間被我甩了下來。此時,我手中的電蚊拍也沒閑著,早已鎖定蟑螂,揮了出去。但是我不小心用了大力,把蟑螂像球一樣打了出去。這位蟑螂哥福大命大,馬上躲進沙發(fā)底下。

  這下,我傻眼了,因為沙發(fā)底下又黑又窄,壓根看不見,就算看得見,電蚊拍也塞不進去打蟑螂。

  我本以為干不掉那只討厭的蟑螂了,可誰知,過了一會兒,它竟然傻乎乎的爬在雪白的墻壁上,好像故意要給我打似的。這次,我吸取了上次的教訓,看準時機,給蟑螂來了一個致命一擊。

  我——“滅害大使”,滅蟑成功!

六年級敘事作文 篇7

  傾盆大雨中,一把把雨傘如花綻放。同樣的雨,同樣的場景,那段依稀被時光侵蝕的回憶,又在我腦海中浮現(xiàn)……

  放學后我常獨自乘公交回家。那天黃昏,陰云密布,響雷一個接著一個,仿佛像幾萬頭暴怒的獅子在齊聲嘶吼。閃電,撕裂了天空;狂風,使勁地囂叫;樹葉,嚓嚓作響,似俯首磕頭,在拼命求饒。路人撐著幾乎變了形的傘,頂著風艱難前行。眨眼間,傾盆大雨就潑了下來。

  環(huán)顧一周,同學們都頂著自己的傘小跑著回家了。而我,卻躲在屋檐下,期待雨慢慢變小?傻攘撕瞄L一段時間,這雨偏偏與我作對,絲毫也不見小。再這么等下去不是個辦法,于是,我從書包里拿出一本大些、厚些的書,從中間攤開,右手一別一翻,頂在頭上,再看看外面,“唉——”牙一咬,沖進了大雨的懷抱里。

  最多六七步,水便爭先恐后地涌進了我的鞋里。隨后,我的后背都有水珠滾動的感覺——這衣服濕透了。正打算不顧狂風暴雨,繞過前面那些讓我羨慕的傘,繼續(xù)往前跑時,一把花傘下伸出的手拉住了我。我透過雨簾轉(zhuǎn)頭一看,原來是瑤。她牽著我的手,右移一步,左手竭力把傘送至我的頭頂!澳慵以谀睦?”她微笑著問道。“我每天都是坐公交車回家,車站就在那兒——”手臂剛伸出去便又收回,剛擠過的.衣袖又滴起水來。“我送你去吧,”她和善地說道。

  一路上,我們倆談笑風生,這場大雨溝通了我倆的心靈,這把雨傘使我感到了心安,送傘的瑤給我傳遞了溫暖。

  很快,我們到了車站,她把我送上車,揮手作別……被雨水模糊的車窗里,那柄漸行漸遠的傘卻是那么的清晰可辨!

  我安全地回到了家。

  雨中共傘雖然平淡無奇,但那種溫暖使我銘記于心。她讓我在寂寞無助中感受到了一縷陽光,那把花傘永遠是我生命中最可貴的印記。

六年級敘事作文 篇8

  4月17日,同學們早早的來到學校,興高采烈的聊著待會兒社會大課堂要去的地方。不一會,我們就上了車,前往目的的——蟹島。一聽名字,我眼前就浮現(xiàn)了爬滿了無數(shù)螃蟹的海島,海島四周是一望無際的蔚藍色的海洋。

  在熱切的期盼之中,大巴終于載著來到了“蟹島”。下車一看,真是讓人失望,原來這里是風景區(qū),根大海不沾邊。除了入口處有一只石雕的大螃蟹,再也看螃蟹的蹤影了

  但是,我的激情很快就被風景區(qū)點燃了。這里真的是太好玩了。我們首先來到挑戰(zhàn)區(qū)玩爬網(wǎng),我們穿過了一段很長的,用麻繩編織的網(wǎng),看著非常容易,但走上去時卻令我膽戰(zhàn)心驚,僅兩層的網(wǎng)在我們的腳下一晃一晃的,網(wǎng)中間的洞還非常的大,走起來時要小心翼翼。然后我們玩了“齊心協(xié)力”,它是半根木頭的兩邊拴了鐵鏈,4個人站上去,,每邊站兩個人,有兩邊用力,使木樁悠起來。這主要是想讓我們團結(jié)一心。然后我們玩了“超級滑梯”它就和平常的滑梯沒有什么區(qū)別,只不過它要坐著被子滑下來,上去時也是走平面,但有一些費勁。這應(yīng)該告訴我們進步很難,但退步卻很簡單。

  玩完這些后,我們?nèi)チ藧坌膭游飯@,這里的動物有小兔子,有小猴子,還有孔雀,羊駝,雪狐等等。在城里可沒有機會跟小動物們一起玩耍,在這里能跟小動物們零距離接觸,真是新鮮極了,我們無比開心。

  接下來,我們又去了蟹島的發(fā)電廠和污水處理廠,可以看出蟹島是非常環(huán)保的。另外在參觀污水處理廠的時候,我聞到理污水散發(fā)出來的一陣陣惡臭及看到了土黃色的污染物象征,頓時我隱隱作嘔,當看到被處理完的水后,我十分驚奇,那水真綠啊,好似一面鏡子。頓時,我心生敬佩。我又看了看四周——都種上了松樹,防止了異味外散,這可真是一個奇妙的辦法!

  然后,我又到金魚池邊和同學們一起喂金魚,小金魚們還真是貪吃,我們把老師發(fā)的一點饅頭拌成小塊扔進池里,它們就爭先恐后地搶爭著吃。同學們逗金魚玩,金魚們卻舍不得放棄美食,又不屈不饒地返了回來。

  接下來,我們吃完飯就來到游樂園里做草籽娃娃。首先,我把老師發(fā)的一包草籽的中間用線系上,然后把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相應(yīng)的位置,一個簡單的娃娃就做好了。

  最后,老師帶我們到游樂場里玩了4各項目,分別是:海盜船,旋風騎士,旋轉(zhuǎn)木馬和飛旋摩托我們都十分興奮,連平時膽小的我都坐在最刺激的地方體驗這種快樂。

  時間過的很快,我們在歡樂的旋轉(zhuǎn)木馬中結(jié)束了全部路程,大家都戀戀不舍的向蟹島告別.在車上,我細細的品味著這次活動,回想著活動的內(nèi)容,開心的笑了……

六年級敘事作文 篇9

  我們的社會在不斷的發(fā)展,許多政策也在不斷的改變著,因為我國人口紅利消失、臨近超低生育率水平、人口老齡化,我國的人口政策亟待 轉(zhuǎn)向,因此便開放了二胎政策。

  因為二胎政策的開放,我也有了一個可愛的妹妹。這件事還要20xx年的寒假說起。

  那是一個中午吃過午飯,媽媽突然過來跟我說,“你要有一個弟弟或妹妹了!”“啊?”我十分震驚,“不要不要,我才不要呢!一有了弟弟或妹妹大家都愛她,都沒人理我了,我才不要呢!”對我的小脾氣,媽媽沒有說什么,只是回到了她的房間。我也躲進了房間。

  之后的日子里媽媽沒少對我進行思想教育,我也明白了這是事實不得不接受,但我依然對媽媽有怨氣。

  可我的思想觀念在9月24日這天徹底的改變了。這是一個重要的日子。我可愛的妹妹,在這一天來到了這個世界,當看到她那圓圓的小臉蛋,扁扁的鼻子,不大的眼睛一眨一眨,我的心瞬間被萌化了,之前的一切顧慮都煙消云散了。

  看她打預(yù)防針,我的心也會跟著揪成一團;看她哭,我也會心疼;看她笑,我也會跟著笑。她的所作所為,一舉一動,都牽動著我的心。

  我認為有了妹妹,我也改變了很多。

  上周三,媽媽抱著妹妹玩,妹妹的雙手揮來揮去,“啪嗒”的一聲,我最心愛的陶瓷兔子被妹妹摔碎了,“雨濼!”我大喊著她的名字,生氣極了,望著一地的碎片,我的心也跟著碎了,這可是我最喜歡的陶瓷啊,可我也很愛我的妹妹,我壓抑住自己心中的憤怒,我轉(zhuǎn)念一想,那個陶瓷只是個擺設(shè),可妹妹更重要,不能因為一個陶瓷而亂生氣,因此我懂得了寬容。

  我知道爸爸媽媽帶妹妹很辛苦,因此我會自覺的快速做完作業(yè),我會細心的去照顧好妹妹,因此我也開始體諒他人。有了妹妹爸爸媽媽給我的愛并沒有少,反而家庭之中多了一分溫馨。

  二胎政策的開放,對于像我們這樣的獨生子女來說是可以改變很多的,讓我們不再孤獨,讓我們不再自我為中心,讓我們的家庭更加溫馨,美好,讓我們的社會更加和諧,進步。

六年級敘事作文 篇10

  第十九章噬魂曲

  ——(仍舊不是夢璃的角度哦)

  梓瑟緩緩轉(zhuǎn)身,向大門走去。

  “真的決定了嗎?”音婷望著她離去的背影,鼻子有點兒泛酸。

  梓瑟沒有回答她,只是走起來更加堅定了,那越來越沉重的腳步聲已經(jīng)回答了她的問題。

  睡在床上的人兒依然是那么漂亮,眉清目秀,國色天香。

  “你不怕?”梓瑟的背后傳來一陣不知是關(guān)心還是什么的話語。

  “不怕!辫魃f,“她死了,我活在世上也沒什么掛念的了。她,還有向亦辰……我,卻什么都沒有了!

  話語那頭,眼淚已經(jīng)冒了出來,附在了梓瑟亮亮的眼睫毛上,迅疾滑落在地上,然后消失得無聲無息。

  門被輕輕推開,又輕輕關(guān)上。不久,又被輕輕推開。

  梓瑟手里多了一份東西——就是羊皮卷軸——就是噬魂曲。

  它可以治愈人,也可以吞噬掉人。那個彈奏者,會被噬魂曲無情地掠走靈魂,變成一具沒有任何思想的空殼。它的音律很美,很美,美得讓人窒息,美得瞬間讓周圍的物品都啞然掉色。

  梓瑟輕輕抹去舊鋼琴上的灰塵,每一個動作,似乎都是她對這個世界的最后留戀。

  她細長的手指準備彈奏。

  猛然間,一只細嫩的手阻止了她。

  “我來。”這句話冷冷的,背后卻是對姐妹的關(guān)懷。

  那只粉嫩的手,開始彈奏。

  噬魂曲一旦開始演奏,就不能停下來,否則,聽到這首曲子的所有人,都將被噬去靈魂。

  “音婷……你……”梓瑟顫抖著說。

  瞬間,另外一只手,梓瑟的手,也在鋼琴上跳動了起來。

  “要彈,一起彈!”梓瑟咬著牙說。

  音婷愣住了,但很快,她也咬緊牙關(guān)說:

  “要死,一起死!”

  噬魂曲的美妙的有毒的聲音,傳遍了整個房間。

  “要彈,一起彈!”音婷說。

  “要死,一起死!”梓瑟說。

  曲聲把兩位少女的長發(fā)拂了起來,已經(jīng)進入了尾聲。

  少女的眼睫毛微微動彈。

  少女醒了,真真切切地醒了。她望著眼前的一切,淚流滿面,她們,為何這么傻?

  她顫抖著,拖著虛弱的身子,一步一步向鋼琴靠近。

  腳艱難地行走著。

  “夢璃,難道你……不!不要!”

  “我們發(fā)過誓的,不愿、同、年、同、月、同、日、生、,但、愿、同、年、同、月、同、日、死!鄙倥澏吨f完了這句話。

  鋼琴上,搭上了另外的一雙虛弱的手。

  噬魂曲的美妙曲聲,昭示著死亡的來臨。很美,但,有毒!

  少女堅強著站起來,拖著虛弱的身子彈奏。

  恐怖的噬魂曲。

  三個人兒的力量越來越弱,靈魂,快要被奪走了嗎?

  不甘心,真的不甘心……

  不甘心,真的不甘心……

  不甘心,真的不甘心……

  還有許多事情,等著她們呢,真的,就這樣離開世界了嗎?

【【實用】六年級敘事作文匯編10篇】相關(guān)文章:

【實用】六年級敘事作文300字匯編十篇01-26

實用的六年級敘事作文300字匯編五篇01-25

【實用】六年級敘事作文300字匯編七篇01-24

實用的六年級敘事作文300字匯編八篇01-19

【實用】六年級敘事作文合集10篇01-23

【實用】六年級敘事作文七篇01-19

六年級敘事作文匯編10篇01-29

實用的六年級敘事作文合集六篇02-08

【實用】六年級敘事作文錦集5篇02-08

【實用】六年級敘事作文匯總9篇02-01

安西县| 东海县| 毕节市| 天峨县| 天镇县| 湟中县| 新兴县| 韩城市| 温州市| 荔浦县| 郓城县| 鄂伦春自治旗| 达日县| 都兰县| 福泉市| 高要市| 南郑县| 镇沅| 张家口市| 玉山县| 娄烦县| 台湾省| 吉林省| 河北省| 休宁县| 沁水县| 新密市| 阿拉尔市| 福海县| 个旧市| 庆城县| 安丘市| 福泉市| 六盘水市| 花莲县| 仙桃市| 冀州市| 三门县| 沙田区| 博兴县| 紫云|